關(guān)于朋友友誼作文錦集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的朋友友誼作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
朋友友誼作文 篇1
每當我看著那張嶄新的桌子的時候，我就會控制不住自己的情緒，因為，那里蘊藏了同學(xué)們深深的愛……
“快快快，這張桌子搬到這兒來！”咦，這是在干什么？原來，我的桌子早已“破舊不堪”，老師就讓“身材高大”的同學(xué)去木工房搬張桌子，我趕忙去木工房。
我趕到的時候，小C和阿D已經(jīng)搬出一張新桌子，我連忙伸手去搬，他們卻立刻阻止：“你身子弱，干不得體力活，這種活應(yīng)該我們干。”我也沒辦法，誰叫我的肌肉不多幾塊呢？
回到教室，同學(xué)們已經(jīng)幫我把桌子換了。小E上前一看說：“這張桌子質(zhì)地不錯，及時太臟了�！蓖里h來一句：“那就讓我們開始‘掃桌大行動’吧，哈哈。”說干就干，同學(xué)們都拿來了抹布，還有一些瘦弱的同學(xué)實在幫不上忙，就圍在桌子旁，說：“你的桌子太臟了，不要放文具進去�！薄澳愕囊巫右才K了，讓我用抹布擦擦。”“你的書包就放我這吧�！薄澳阕鍪麓拄敚屏藭加锌赡��！薄澳銇G三落四，還是放我這！”“不，放我這！”“放我這！”“算了，書包又不是你的，聽書包的主人的把�！被仡^一看，我早就不見蹤影了。
我跑到一個偏僻的地方，不聽話的眼淚像金豆子般“嘩嘩——”地落下來�！爸x謝，謝謝你們，謝……”“你再這兒干什么呢，自言自語？快回去吧，大家都在等你呢�！币煌M來的同桌說�！昂谩茫抑懒�，你先回去吧�！蔽也粮裳蹨I，顫顫巍巍地走回教室……
如果將成功看作一個等式，那么成功就等于同學(xué)（朋友、伙伴）+時間。有了同學(xué)（生意伙伴），成功也只是需要時間而已，所以，我們要抓住友誼，不讓它消失在我們的眼前！
朋友友誼作文 篇2
什么樣的人才算是自己的朋友呢?人與人之間真的有友誼嗎?在這個爾虞我詐的社會里，能找到真正的友誼嗎?有人被好朋友背叛后，從此不再與別人溝通;有些人因為朋友到處向別人說盡自己的壞話而感到非常失望。
相信每個人在幼兒園時，都有聽過這么一個故事：有一天，一對好朋友在森林里迷了路，他們倆便在樹下休息。這時，一只大熊朝他們走來，其中一人甲看到了，馬上爬上樹去躲著，留不自己的好友乙在樹下面。乙見逃不了了，只好裝死。誰知那熊只是在他耳邊發(fā)出一些聲音后就走了。甲看熊走遠后便爬下樹問乙剛才熊跟他說了什么。乙說熊叫他不要跟這種只顧自己的人做朋友。這故事或許告訴我們，平時就算有多么好，但大難臨頭時，最好的朋友也會離你而去。
雖然說人大多數(shù)是自私的，但這也有例外。《愛的教育》里每月故事的其中一篇《船難》說明了一男一女互相認識只有僅僅的一天，但在發(fā)生沉船事件時，他們卻不顧自己生命互相推讓，把逃生機會留給對方。最后男孩還是讓女孩成功逃生而自己犧牲了。這說明人還有不自私的，會為了救朋友而犧牲了自己。這就是真正的友誼。
朋友、朋友……人生中最不能缺少的就是朋友、是友誼。而當你遇到真正的朋友，真正的友誼時，切要珍惜它。因為有緣才相聚，千萬不要放棄，不要為了小事而傷感情，要知道，你是多么地幸�！�
朋友友誼作文 篇3
我有一個除了親人之外更重要的人，他有著媽媽對我的溫暖有爸爸對我的疼愛。無論我在哪我傷心難過只要我一打電話他都能立馬變到我的身邊，甚至他在我的手機裝有定位我都不知道。他就是我從小玩到大的發(fā)小也可以說是青梅竹馬。
我們關(guān)系特別好比我大3歲，小學(xué)時他轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校他比我大幾屆我剛一年級有少先隊員進隊儀式他是老少先隊員一般這都是五年級的給我們戴的，剛剛我就是他幫戴的他弄了半天都戴不好我等不及了我自己來吧他便放開了手讓我來。晚上回家我在小區(qū)門衛(wèi)看見他他沖我笑我就一直看著他，他問我你也住這里嗎我是剛搬來的我也是這個學(xué)期才剛到的學(xué)校你也是吧才一年級。那時我們還是孩子聊的也就這么簡單，后來我們家長也熟絡(luò)的起來他的媽媽說我們也一個學(xué)校有時可以讓我兒子帶你女兒去學(xué)校這樣你就不用麻煩了。慢慢的都是他帶我去學(xué)校雖然有時候不說話我一直跟在他后面他也會回頭看我。就這樣一直到他小學(xué)畢業(yè)初中他沒有去其他學(xué)校而是在我們學(xué)校初中部，一年年的過去我初一了他也高一了不過也還是在同一所學(xué)�，F(xiàn)在我快高一了他也已經(jīng)大學(xué)了。放假他也總是來找我玩。
這個暑假他回來還是像以前不要臉來我家蹭吃蹭喝，但我心里很高興因為我們這十年的友誼沒變。
朋友友誼作文 篇4
學(xué)校是美麗的，學(xué)校是高尚的，學(xué)校是充滿笑語、歡笑的，學(xué)校是充滿詩情畫意，學(xué)校更是充滿純潔友誼的。
友誼是純潔無瑕的，友誼是用金錢買不到的，友誼是誰也不能取代的。在六（7）班，曾經(jīng)發(fā)生過一次次互相幫助的事件。
一位同學(xué)摔倒了。那時疼得連站也站不起來，她那時“絕望”了。她覺得周圍有很多眼睛再看著她，嘲笑她，但卻沒有一個人肯伸手相助的，她認為雖然有我的存在，但是他們還是當作視而不見。她覺得很羞愧。不！這只是她的想象。正在這時，一個見義勇為的小女孩走了過來，伸出一雙溫暖的小手將她扶了起來，她先是一愣，然后過頭來一看，原來是她最好的朋友——李海霞。她的心漸漸溫暖起來，她又充滿了“希望”。她那“深感悲痛”變成了激動高心的眼淚，漸漸的又充滿了純凈的'眼花。李海霞把她扶起后，并親切的問她有沒有事，那種笑，很親切，很和藹，給人一種溫馨的感覺。把她扶到教室時，她心里又有一種想法：這不就是同學(xué)之間的友誼嗎？朋友之間的友誼多純潔��！為什么我們的同學(xué)偶爾幾個是見義勇為的呢？為什么不是大量的呢？
她坐在位子上后，陸續(xù)涌來許多問這問那的同學(xué)，那一聲聲關(guān)心的問候，這正是她受創(chuàng)傷的最好藥物。接著，她的好友劉欣用自己那潔凈的手帕為她清理了占有細菌傷口，然后為她包扎。她有一種說不出的喜悅和激動。她們幾個的友誼是誰也不能占據(jù)、是誰也不能代替的。那摔倒的同學(xué)正是我。雖然這件事很平凡，但是表現(xiàn)了友誼的強大性、友誼是買不到的！微風吹來，似乎笑著點點頭說：“你們的友誼如書中寫的一樣純潔，從不為了一點點渺小的事而斤斤計較�！�
人，都是有思想的，有感情，有禮貌的，我的思想告訴我，人之間的友誼永遠存在。像過年，過節(jié)，一聲真誠的祝福，一次真心的問候，都是友誼，能讓那得到祝福的人至今難忘。我要告訴大家，友誼來之不易，你們要好好珍惜你們的友誼，它隨時會離你而去，它去時就像一陣風一樣吹過，很容易就會被沉默，永遠的失去；其實友誼很容易取代，這就是你為這個集體做出的貢獻是否已達到了集體主義精神的一半，是否有人會隨時隨地的有人尊重你，而這種尊重不是靠你拍馬屁得來的，而是靠你自己的實力得來的，當然我所說的實力是指學(xué)習(xí)上的實力，而不是打架時的那種厲害的那種實力。你們要尊重和珍惜你們的友誼啊！千萬別……祝每個人友誼長存！
朋友友誼作文 篇5
友情不是鐵，天長日久，會生銹，最后變成一縷輕煙；友情是金子，時間越久越能閃爍光芒。
——題記
三年級時的那天中午，我來到學(xué)校，教室里早已到好幾個同學(xué)。你站在我座位前，拿起我的文具袋，突然，你好像眼前一亮，抓著文具袋朝對面同學(xué)說：“接著！”然后，你的手往后一倒，文具袋在空中畫出一道完美的狐線。我剛反應(yīng)過來準備追，對面同學(xué)撒腿就跑，我快要拿到時，又被拋給了另一個人。一下沒接住，掉地上了。
我看著新買的文具袋被人家這樣玩弄，心里很不是滋味，但又無能為力，只能咬牙切齒地握緊拳頭。教室里，我的文具袋仍然是別人的玩偶，還不時爆發(fā)出陣陣無聊的笑聲。我實在忍不住，氣憤憤地跑上去，喊道：“夠了，你們玩完了沒有，拿過來！”
霎時，你幾秒鐘前陽光燦爛的臉布滿了委屈。
第二天上午，我正要找?guī)讉�同學(xué)做游戲，但似乎都不太愛搭理我。走到操場上，我看見全班人都站在一起，男生們也一樣，我成了那個多余的。突然，你走出包圍圈，來到我面前，面無表情地說：“我們絕交吧，你不和我玩，以后也沒人會和你玩�！�
為這事，我傷心了好幾天。這幾天沒人和我說話，我也沉默不語。
但小孩子說話就是沒定數(shù)，不知怎的，后來，我們又像以前一樣玩到一起了。
有體育課的那天，經(jīng)常有同學(xué)帶個塊兒八毛的零食充富裕。體育課上，你總會去小賣部買一包衛(wèi)龍或是面筋，然后，一大幫人就圍著你轉(zhuǎn)。當你打開讓人垂涎欲滴的食品，我會問：“今天怎么玩��？”你答：“你們從花壇跑過來，第一的獎一根面筋，第二獎半根，好，開始吧！”同學(xué)們連忙沖到起點，即使在日頭暴曬的炎夏，大家也是興致勃勃�！案骶透魑唬A(yù)備，開跑。”隨著裁判的一聲令下，很快分出了一、二名，各次得到了“獎品”。
小學(xué)畢業(yè)了，我與你還保持著聯(lián)系。期末考試后，我們一同老同學(xué)家玩，我們好久沒有好好玩了，我們坐在地上搭以前玩的積木，我對你說：“幫我拿一下那個零件，我怎么夠不到呢！”“好好好，給你。”你一邊遞給我，一邊笑著嘆了口氣：“唉，手短的孩紙！”我們都笑了。
朋友友誼作文 篇6
友誼，是我們與朋友間情感的紐帶。當我們憂郁時，朋友會用大海般的胸懷感染我們；當我們痛苦時，朋友會用藍天般的情懷開導(dǎo)我們；當我們自卑時，朋友會用陽光般的真摯鼓勵我們。朋友如打開的窗戶，友誼如照射進來的陽光。讓我們彼此打開心靈之窗，攜手并進，共享青春，走向成熟。
我們期盼能獲得真正的友誼，也希望自己能被更多人接納，但在尋找友誼的過程中往往會走進一些誤區(qū)。當我們還沒有認清什么是真正的友誼時，就盲目地去追尋，最終，只會適得其反。懂得追求和發(fā)展真摯的友誼是人正常的心理需求，溝通和理解、尊重與平等、誠信是友誼發(fā)展的基礎(chǔ)；學(xué)會與人分享，誠實待人，才能擁有真摯的友誼。在班上，我常會問一些同學(xué)怎樣的朋友才是益友，回答幾乎千篇一律，要關(guān)心自己，理解自己，真誠，但有些人提到了要會說“善意的謊言”，我一下愣住了。
情景：那天，我在收作業(yè)的時候，看見好友A在抄作業(yè)，我立刻上前制止，并說要告訴老師。好友A把我拉出教室，笑嘻嘻地說：“咱們不是哥們兒嗎？有事你得罩著我��！你要告訴老師，老師對我，對我們班的印象準不好！所以，為了兄弟，就撒個‘善意的謊言’吧”我愕然。
對“善意的謊言”這個新詞的認識，我實在有點意外。難道友誼一定要在違背自己的原則的情況下才能建立起來嗎？馬克思說過，友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護理。在友誼面前，我們一定要堅定自己的原則，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。
有這樣一個故事：瑩瑩曾是班長，很負責。 有段時間她總是早早地來到學(xué)校，為同學(xué)們一天的學(xué)習(xí)作準備，但她發(fā)現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象：同學(xué)們到校后居然抄補作業(yè)。她認識到這事的危害性就告訴了老師。同學(xué)們漸漸疏遠她……在新一次的班干部選舉中人緣好的小靜當上了班長。每天清晨抄補作業(yè)的現(xiàn)象再次上演，但小靜與抄作業(yè)的同學(xué)有說有笑……我認為：同學(xué)之間友好相處，相互幫助是有原則的，抄襲作業(yè)的現(xiàn)象顯然是錯誤的行為，瑩瑩敢于與不良行為作斗爭，是真正地幫助大家，這是真正朋友的表現(xiàn)。而小靜卻是非不分，沒有原則地求得同學(xué)的友好相處，這是哥兒們義氣的表現(xiàn)，決不會是真正的友誼，再說當班干部應(yīng)該真正地為全班同學(xué)的未來發(fā)展著想，小靜的做法只會讓同學(xué)們在不良的軌道上越走越遠。 我清楚：在這個多元化社會，我們一定要慎交朋友。像小靜這樣表面幫助你，卻又在不知不覺中將你推向錯誤深淵的人就是損友。而瑩瑩這樣大膽糾正你的錯誤的才是諍友。只有在益友和諍友之間，才會有真正意義上的友誼。有一首大家耳熟能詳?shù)母枨ぉぁ杜笥选烦隽宋覀兛释亚�、珍惜友誼的心聲�！啊笥岩簧黄鹱�，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，……”
我想：朋友 應(yīng)該給你溫暖，給你力量，讓你在風雨中站起來，讓你在坎坷中奮勇向前。友誼會在黑暗中為你點一盞燈，照亮你人生之路。 朋友是肩膀，可以讓你依靠哭泣； 朋友是巨浪，可以令你熱情高漲； 朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦； 朋友是一把傘，可以令你在風雨中找到一絲安慰；朋友是一縷晨曦，可以帶你走出黑暗的籠罩； 友誼在哪里？在我們愛與被愛的每一個擁抱里，每一絲微笑里，每一聲問候里……
朋友友誼作文 篇7
金子做的枷鎖是最重的。忘了是哪個文人所說的話。在孩童的眼里，大人的世界那么虛偽，一直被金錢束縛著、控制著。那些守財奴自然不用說了，可你有沒有發(fā)現(xiàn)，最虛偽的是到處宣揚金錢的害處、一副沒有錢我生活得更好的家伙。
朋友是什么？朋友總是為你遮風擋雨，即使你在遠方承受風雪，他(她)也會祈禱，讓那些風雪落在自己身上。朋友是一個讓我們冰冷的心溫暖了很多次的詞語。
再溫暖的東西，在金錢和勢力的腳下也顯得那么不堪一擊�！读缪蚰镜瘛分械奈乙苍噲D反抗過，聽見了嗎？面對威嚴、勢力的父母親，她也承受不住壓力。擋的風雪，原來不值一直羚羊木雕。
今天我們都在說避免資源的浪費，卻忽視了心靈的荒蕪和自身生命能量的浪費。
于丹
友情不是商品，它在超市里買不到；友情不是蘑菇，它在樹林里找不到。它是長在心里的。每個人都有想守護的東西，友情往往只能屈服在金錢、勢力的腳下。
莫懷戚描述的是怎樣一副唯美的畫面呢？其樂融融，感人肺腑。老師說，唯美就是指不存在的、人類憑空想象出來的。我否定。一定出現(xiàn)過的，在那遙遠的洪荒時代、遠古時期。只不過，后來出現(xiàn)的一種叫金錢的東西，漸漸磨滅了唯美。
唯美不應(yīng)該不惜任何代價去保護友誼，從而使它受到玷污。如果為了更偉大的愛，必須犧牲，那也是沒有辦法的事，那么，它能夠真的到達完美的境界了。
泰戈爾《戈拉》
哦，是的。太忽視是無知，太強調(diào)是虛偽。
朋友友誼作文 篇8
我?guī)缀跆焯於加惺斋@，有時收獲知識，有時收獲快樂，有時收獲自信。但三年級，我收獲了一份真誠的友誼。
那一天剛下過雨，樓道還比較濕。剛一下課，我和王澤瑞他們就爭先恐后地來到樓道玩游戲。我們?nèi)徊活櫂堑郎弦哌^的同學(xué)，更忘記了樓道還有點濕滑。我退著走，王澤瑞扮成僵尸模樣往我這邊走來，我笑著，退著。他剛一伸手，我往后一躲，結(jié)果腳下一滑，我就摔倒了。我后腦勺碰到了地面，四腳朝天。當時只覺得頭昏的不得了。當時我感覺教學(xué)樓像在搖搖晃晃。王澤瑞不知所措了。八班的、我們班的都圍著我，好像在看一個受傷的小動物。也不知道是誰給李老師說了。李老師神色慌張，趕忙跑過來把我扶起來，讓我先休息一下。接著，又帶我到醫(yī)院檢查。我不得不休息觀察三十六小時，連運動會都錯過了。
第三天，我剛來到學(xué)校，王澤瑞就走到我身邊，低著頭，話也不敢說，好像害怕我一樣。王澤瑞以前是我最好的朋友，今天好像罪犯一樣。我微笑著接受了王澤瑞的道歉。因為，他并不是故意要傷害我，我又和他成為了好朋友。
這次受傷，我碰到了頭，很痛。但我也很幸運，因為王澤瑞的真誠和我的大量，我們都收獲了友誼。
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