【推薦】珍惜友誼的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的珍惜友誼的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
珍惜友誼的作文 篇1
友情，是每個(gè)人都需要珍惜。
假如，沒有了朋友，當(dāng)你在回想童年玩時(shí)的趣事，卻發(fā)現(xiàn)只有你一個(gè)在玩；一個(gè)人在回憶；一個(gè)人在……沒有了朋友，自己將多么孤單；將多么凄涼；將多么……
當(dāng)你想找一個(gè)可以傾訴的人，那人是不會(huì)把你的秘密告訴別人的，除了朋友，還會(huì)有誰？
當(dāng)你有苦難時(shí)，那些每天吃你的，喝你的，玩你的豬朋狗友肯定用盡任何的借口離得你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就像你得了瘟疫一樣，怕被你傳染。只有對(duì)你是真心的朋友才對(duì)你伸出援助之手，向你進(jìn)行他能幫上你的幫忙。
朋友，是一個(gè)高尚的人。
人沒有了朋友，就像一口枯井，了無生趣。所以，友情是世上不可無的東西。
珍惜友誼的作文 篇2
友誼是圍繞在你身邊一種無形的呵護(hù)；友誼是陪你一起克服困難、努力前進(jìn)的鼓勵(lì)；友誼是時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒陪伴在你身邊的溫暖。
記得有一次，我在寫作為的時(shí)候，突然，筆不知道為什么不出水了，便從梓彤那借了跟黑色的水筆，說好下課用完就還給她的，可是我看著這跟筆很漂亮，便愛不釋手，忘記歸還了。就這樣幾天過去了，課間在休息的時(shí)候便見她怒氣沖沖的朝我走來，沖我大嚷說：“前幾天你借我的筆，用完怎么還不還給我？”“對(duì)不起，我當(dāng)時(shí)看這筆很漂亮便一時(shí)忘記了”我滿臉歉意的說。誰知她不但不接受，還一直沖我嚷，轉(zhuǎn)身就走了。我心想，不就是一根筆嗎，至于生那么大氣嗎？之后，我們就再也沒說過話。
幾天過去了，在一節(jié)體育課上，老師讓我們過去站隊(duì)，可是剛跑到半截我項(xiàng)鏈上的珍珠掉了，就扭頭回去撿。誰知，這被老師看見了，我心想：老師不會(huì)認(rèn)為我是不想去站隊(duì)吧，完了，又要挨批了。正當(dāng)老師罰我跑圈時(shí)，卻聽見“老師，這件事不是她的錯(cuò)，是我讓她去撿的，你要罰就罰我吧！”我被這突如其來的聲音震住了，尋聲向梓彤望去，盯著她好久，滿腦子都是那句話”不是她的錯(cuò)……要罰就罰我吧……“
不知不覺淚珠已在眼里打轉(zhuǎn)，它濕潤了我的雙眼，同時(shí)也濕潤我的心。在她挺身而出幫我挨罰的時(shí)候，我才知道她就是我最好的朋友，她并沒有計(jì)較我原先的過去，原來是我小心眼了，她用她的胸襟包容我了，這才是友誼。
人的一生，知己難遇。兩個(gè)人坐在一起，悠閑的聊天，你懂我的心事，我懂你的心事，就好像彼此是同一個(gè)人，沒有什么秘密能隱藏。朋友是什么？朋友就是在你躲在角落里哭泣時(shí)，跑上前安慰你的人；就是在你一不小心摔倒在地時(shí)，伸出手拉你起來的人；就是在你遇到挫折時(shí)，張開雙臂送去溫暖與鼓勵(lì)的人。只有用心去交每一個(gè)朋友，你才會(huì)體會(huì)到有意的快樂。珍惜友誼，珍惜身邊每一個(gè)愛你的人。
珍惜友誼的作文 篇3
一陣風(fēng)拂過，十年悄然掠過，閉目靜心回想這十年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴······但在腦海中，刻得最深的，是朋友。
朋友，友誼是什么？是你一廂情愿的認(rèn)為？還是他（她）一廂情愿的認(rèn)定？不，都不是。是兩個(gè)人相互幫助，相互理解，相互體諒，相互學(xué)習(xí)，相互尊重，相互關(guān)心······這，就是朋友。
我印象最深的一件事，也是在大多數(shù)人眼里認(rèn)為毫不起眼的一個(gè)事例——在期末復(fù)習(xí)階段，我一連發(fā)高燒三天，已是癱在床上，想起也起不來。但每天下午，總有一串電話鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起。
那一天，我正準(zhǔn)備向同學(xué)問回家作業(yè)，電話鈴聲卻意外地響起來，我慢吞吞地接起電話，有氣無力地問道：“喂，請(qǐng)問您是誰？”“沈，是我啊！洪五琦！我來給你報(bào)回家作業(yè)了！”“是嗎？謝謝！”我驚喜地說道。“語文作業(yè)第一條······”因?yàn)槲腋邿谏恚瑢懫鹱謥黼y免有些吃力，但洪五琦卻耐心地為我報(bào)完全部回家作業(yè)。時(shí)間仿佛過了很久，我終于寫完了，便感激地說：“謝謝你，五琦······”話還沒說完便被五琦洪亮的打斷了，“沈，我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)一下今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容吧！你今天的落下了，明天可能會(huì)與大家有一段距離。再說了，都已經(jīng)是期末階段了嘛，回到學(xué)校，要補(bǔ)的東西還有很多，先減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)吧！”她的語氣十分幽默，沒有給我說一句話的空隙，便開始給我補(bǔ)習(xí)起來。
十分鐘，二十分鐘，半小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，她言語中的認(rèn)真，對(duì)我的負(fù)責(zé)，讓我不禁留下了感動(dòng)的淚水，哭出了聲。“怎么啦？沈，是不是不舒服？”她瞬間變得萬分焦急，急切地問道。“沒事兒，沙子進(jìn)眼睛里了。”我控制住哭聲，努力使自己平靜下來，隨便編了一個(gè)十分幼稚的謊言。“那好，你先去休息吧，如果你明天還不來，我就繼續(xù)為你‘補(bǔ)課’，拜拜。”聽了她的這番話，我立刻破涕為笑，心里，甜滋滋的。
之后的幾天，她果然實(shí)現(xiàn)諾言。這么一個(gè)簡簡單單、普普通通的事，使我倆的友誼更加堅(jiān)不可摧。
是啊，生活中有許多幫助你，關(guān)心你的朋友，可常常你與他們“擦肩而過”，他們正等待著你愿意伸出手，和他們成為真正的好朋友。可也千萬切記，不要欺騙他們對(duì)你真摯的友誼哦！
珍惜友誼的作文 篇4
生活是一本博大精深的無字天書，他給我們以啟迪、思考，那友情能給我們什么？
友情能給我們力量。在前不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，張藝永參加長跑，臉原本從紅變成通紅，接著又變白了。到了最后一圈，沒有力氣，我們立刻跑了過去，為他加油、吶喊！我們又跟著的一起跑了起來，一路上為他打氣。張藝永雖然滿頭大汗，但看到了我們，便使出渾身解數(shù)，用盡全力的去奔跑。我們也不輕易坐以待斃，也幫助張藝永，全程都跟著他一起并肩長跑，這就是友情，同學(xué)間的友誼，友情能給人力量。
友情的珍貴不僅在個(gè)人的幫助，也可以讓一些失去信心的人，充滿力量。在人生道路上這給人的是種鼓勵(lì)。
人生的時(shí)間很長，友情是每個(gè)人都需要的。
珍惜友誼的作文 篇5
又到了鳳凰花開的時(shí)候，離別的日子一天比一天接近，能夠相處的時(shí)間是越來越少，往事一幕幕浮現(xiàn)在腦海中，思念之情涌上心頭，回憶起相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更讓我無法坦然的和你說再見。
曾經(jīng)，我們莽莽撞撞進(jìn)入初中，身旁坐的是完全陌生的同學(xué)，曾經(jīng)我們彼此討厭，發(fā)誓不共戴天；曾經(jīng)我們暗戀同一個(gè)女孩……。有太多太多的曾經(jīng)，只有你與我一起度過，我們一起哭，一起笑，一起分享所有事情，再轉(zhuǎn)瞬間似乎將化為泡影。
還記得某個(gè)下午我哭著跑去找你嗎？我告訴你成績考差了回家會(huì)被罵，你卻笑著回我說你回家會(huì)被罵，我是不是不用回家了，亦或者另一次和你走回家的路上，我和你分享了坎坷的小學(xué)生涯─被霸凌，你聽完后義憤填膺的告訴我，若有一天看到他們，一定見一個(gè)揍一個(gè)，你總是那么善良、正直、勇敢，而我卻懦弱的一昧只想得別人的幫助，你為我付出那么多，而我卻不知如何報(bào)答你，只能在心里默默為你許下祝福。
好友啊！這三年的情分暫時(shí)在這里告一段落了，我很感謝在這漫長 的人生旅程中，能和你相識(shí)、相知、結(jié)為密友，我么都知道，這深厚的友誼就像繩子一般把我緊緊套住，無論身處何地，只盼你能在想起我的名字，能夠?qū)?nèi)三年的友誼感到開心那就夠了，希望在畢業(yè)前的最后一段日子，能夠更珍惜彼此相處的時(shí)光，做永遠(yuǎn)的管鮑之交。
珍惜友誼的作文 篇6
我的好朋友有：討人喜歡的倉琬婷、清掃仔細(xì)的陳怡靜……等。倉琬婷是女生，她的眼睛圓圓大大的，是雙眼皮，她的頭發(fā)很長，是一個(gè)游水高手。陳怡靜常熱心助人，且待人和藹又負(fù)責(zé)任，是個(gè)人人喜歡的好孩子。
倉琬婷是教師的好幫手，常常協(xié)助管次序，讓班級(jí)的分?jǐn)?shù)節(jié)節(jié)高升，就連我當(dāng)班長時(shí)，也會(huì)輔導(dǎo)我怎么做。我問她問題時(shí)，她也是十分樂意的告訴我，即便我問好幾回，倉琬婷也是誨人不倦的回答，每節(jié)下課時(shí)，咱們也會(huì)成群結(jié)隊(duì)的一同去玩，在三年級(jí)的年月里她不只為我?guī)砹烁吲d的時(shí)光，也讓我的課業(yè)成果前進(jìn)神速。
陳怡靜也常常協(xié)助我，并在我無聊透頂時(shí)，和我一同共享高興；在我氣憤萬分、十分無法的時(shí)分，她也會(huì)不斷的鼓舞我不要拋棄，下課的時(shí)分，她還會(huì)請(qǐng)我喝清涼無比的飲 料。有一次，由于一個(gè)小小的誤會(huì)，咱們也就不分輕重的吵了起來，由于這場誤會(huì)，而使咱們的友誼支離破碎，最終才由于教師的協(xié)助，使咱們水落石出，因此咱們的友誼也回到從前那樣的安詳高興。
如果有一天咱們換校園了，我一定會(huì)寫信問好她們，并常約她們出來見面，來保持咱們之間的友誼，使咱們的友誼永不分離。
珍惜友誼的作文 篇7
剛過去的這一個(gè)烈日炎炎的夏天，我收獲到了我有史以來從未收獲過的，也從未得到過的友誼。交朋友，也許只要說一句謝謝，或問候一聲，就可以成為朋友。但，真正的朋友，是沒帶有虛假成分的友誼。
四個(gè)月前……
星期一下課時(shí)，我頭暈?zāi)垦＃蟹N想吐的.感覺，同桌王熙見我這個(gè)樣子，便關(guān)切的問我：“你沒事吧?我?guī)湍憬o老師請(qǐng)個(gè)假，你先回家吧!”我把頭趴在桌子上，毫無領(lǐng)情的意愿。王熙見我這樣，離開了教室，我想我是不是說得太過分，傷了她的心了，正當(dāng)我想邁出沉重的步伐時(shí)，班主任走了進(jìn)來，她走到我身邊，溫柔地對(duì)我說：“林青，你要堅(jiān)持不住就先回家吧。”看著站在門口的王熙，我一下子意識(shí)到王熙的用意。我對(duì)她笑了笑，表示對(duì)她的歉意。
在家里休息的幾天里，我總琢磨著怎么跟她道歉，可到了星期三去學(xué)校時(shí)，直到上課我旁邊的位置都一直空著。王熙怎么了?怎么沒來上學(xué)?這時(shí)，班主任的臉上露出憂慮的神情，仿佛有什么不順心的事情，班主任嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“就在昨天放學(xué)的時(shí)候，王熙的因?yàn)楸蝗俗驳苟恍宜m然很抱歉，但是王熙還是不想落下功課，所以她想請(qǐng)一位同學(xué)幫她補(bǔ)習(xí)功課，那我來選一位同學(xué)吧。”說完，班里鴉雀無聲，老師也沉默了一陣，我則悠閑地?cái)[弄筆，像我這種不善于語言交流，孤僻的人，毫無疑問，不可能是我。突然，一個(gè)熟悉的名字傳進(jìn)我的耳朵里，這不是我的名字嗎?我頓時(shí)呆若木雞，同學(xué)們也都用詫異的眼光望著我。下課時(shí)，班主任把我叫到辦公室里，陳老師說：“林青，老師希望你把我這次機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)主動(dòng)一些……”回到教室，幾個(gè)男生就開始起哄：“喲，別把人成績補(bǔ)習(xí)給補(bǔ)差了，最后和你一樣變成“啞巴”啦。他們故意把啞巴說強(qiáng)調(diào)，一陣陣嘲笑聲在我腦中回蕩，我早已習(xí)慣這一些，狠狠地掃了他們一眼，走出教室。
回到家，媽媽聽到這個(gè)消息，也同意讓我?guī)屯瑢W(xué)去補(bǔ)習(xí)功課。一想到有一小段時(shí)間都要去王熙的家里，心中無限遐想，無比激動(dòng)，也無比苦惱。
第二天下午放學(xué)以后，我來到了王熙的家里，我一按門鈴，王熙的媽媽忙打開門。她的家雖然不算大，不算華麗，不過很溫馨。王熙的傷不算是嚴(yán)重，但是要把傷養(yǎng)好，也得一兩個(gè)星期，可是王熙卻十分倔強(qiáng)，硬是不想在醫(yī)院養(yǎng)傷。不過，不管什么時(shí)候，王熙的嘴角總是微微上揚(yáng)，使人感受不到疼痛給她的心情帶來任何影響，見到我，王熙忙讓我坐下。王熙說：“林青，昨天媽媽說到要讓你來幫我補(bǔ)習(xí)，我可高興了，那開始吧，我會(huì)認(rèn)真聽的。”聽了她的話，我臉紅耳熱，居然有人因?yàn)槲叶吲d。我開始給她上課。很快就六點(diǎn)了，天色也灰暗了起來，我告別了王熙，回了家。
這樣的日子持續(xù)了十天左右。在和王熙相處的那段時(shí)間里，我漸漸變得愛說話了。和王熙在一起，能感到親切，王熙不像班里一些同學(xué)一樣做作。她十分淳樸，善良。這也是她擁有許多朋友的原因吧!
時(shí)光如梭，很快，新的學(xué)期已經(jīng)到來。自從和王熙成為朋友后，我的性格不再那么孤僻，慢慢地遠(yuǎn)離了那個(gè)總被人稱之為啞巴的林青了。而這一切來源于王熙，和她一起聊天時(shí)，她總是會(huì)逗笑我，遇到不順心的事時(shí)，她的話總溫暖人心。
不管未來有多遙遠(yuǎn)，不管未來有多么長久，不管分別多少個(gè)春夏秋冬，友誼的道路上，我們是永遠(yuǎn)的朋友!
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