守護友誼作文（精選20篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的守護友誼作文（精選20篇），歡迎閱讀與收藏。
守護友誼作文 1
小學籬笆旁的蒲公英，是記憶里一道絢麗的風景。窗前風鈴的聲音，見證了你我的約定。約定不會忘了你，更不會忘了我們的友情。說好要一起，要一起看大海的浪花，看浪花一朵一朵在我們的腳邊嬉戲；說好要一起，要一起看流星，看流星一顆一顆在我們的身邊劃過；說好要一起，要一起看蜻蜓，看蜻蜓一只一只在我們的頭頂飛舞，還說好要一起長大，永遠地守著我們之間永遠的約定。將愿望折成紙飛機，拋向空中，期待他們能夠遇見流星，帶上我們永遠的約定和身旁這株蒲公英。
風輕輕的吹，憐愛的撫摸著我們的約定，卻也拆散了這株蒲公英。天灰蒙蒙地、暗暗地。目送你遠去的背影，就像、就像那飄飛的蒲公英，那樣清純、那樣茫然。遠方路漫漫，你是否會遇上另一株蒲公英？不過，我堅信：你會永遠信守著我們的.約定。風來了又走，走了又來，就連那時間，也毫不留情的一點一點悄悄溜走。蒲公英——長大了。
風中的蒲公英終于厭倦了飄蕩，她帶著這個永遠的約定回來了！蒲公英知道，很多的夢正在等待著進行……好想好想，好想再看一眼校園里那株蒲公英。風帶著我們一起長大的約定來到身邊，一向堅強的蒲公英也落淚了。看著風中這株蒲公英，憔悴了，蒼白了，校園里的蒲公英心痛了。而她卻笑笑，說：“想你的美，想你我之間不變的約定……”
雨靜靜地下著，滋潤著這份約定，也滋潤著蒲公英……
守護友誼作文 2
友誼使彼此不會猜疑。坦誠、放松、苦樂與共，可以承載對方的喜怒哀樂，包容彼此所有的卑微與榮耀才是真正的友誼。
渴望友誼，讓心中不會有一點污點，雖然我現在已經擁有了友誼，但是一、兩個足矣嗎?我想擁有的是一筆巨大的財富，許多份純潔的友誼，淡淡如茶香，雖然清淡卻泌人心脾。友誼不需要形式，只要真心，分享彼此的`心事，坦誠相待，有福同享有難同當，不能三心二意，不能虛情假意，經過忠誠考驗的友誼才是真正的的友誼。
小學時，雯花香，聽迪聲，走小喬，踏黎濘，望白云，一條夢想之路通往我心，你能猜的出嗎?這就是我的友誼，一份純潔的，真的友誼(每一個字都蘊涵了我的一個九年知心好友，當然，也是一輩子的朋友)。擁有了如此寶貴的“財富”，才不虛度人生啊!
我希望在初中，會接二連三的出現真正的友誼，讓我的初中生活不再暗淡無光，而是快快樂樂的。在學習上，有互幫互助的學友;在生活中，有傾訴心事的交心好友;這都是我所渴望的友誼。不管我現在擁沒擁有友誼，我只想和朋友建立起好關系，就像左手與右手的親密而有間。
友誼對我來說是愉快，是歡樂，是幸福。它會使我的人生感到充實、和諧。有了它，我就不會感到孤獨;有了它，就會使我的人生變得更有意義和價值。友誼是一張明鏡，使我在彷徨之中增加信心，在困難之中見到希望，在黑暗之中照出光明。
無論在順境還是逆境，我都堅信：友誼是我一生中不可缺少的一部分!
守護友誼作文 3
我守護著，像女巫一樣小心翼翼地守護著自己寶貴的東西，也許我和那些女巫守護的東西不一樣，我守護的是一個用晶瑩玻璃圍成的友情，玻璃上記載著一個小小的故事，長卷打開，故事像風吹臉頰一樣，吹進眼簾。
“喂，你憑什么說我學習比你差？就僅僅是兩三張破試卷就能證明，誰不知道你是抄你同桌的啊？有什么了不起啊！”我狠狠地拍了拍桌子，沖曾經是好朋友的子赫吼道“你不要以為你去數學老師家補習成績就會好，我告訴你，陳子赫！不一定！知道這三個字怎么寫嗎？”“我考得怎么樣，管你什么事啊？你是不是嫉妒啊？管家婆！”子赫冷冷的甩了幾個字給我，“那你也用不著跟我講你考得怎么怎么樣啊，有這個必要嗎？我知道你考得好得了沒，假成績，哼，炫耀什么？”我吼得滿臉通紅，“神經病！要是不服要不要來個比賽？”子赫兇巴巴地問我，“誰怕你，要是你不抄你同桌的，我就和你比！”我也惡狠狠地回答，“沒問題！到時輸了不要哭著找你媽來告狀！”我那時只有怒氣，我真的想把陳子赫這個人從世界上刪除掉，她有時真的`很驕傲，好像什么都比我厲害，這次我算真的爆發了，發狠似的復習，預習，學習，我恨不得把一個白色毛巾把在額頭上，上面用黑筆潦草的寫著必勝，幸好那時還沒那么傻。
我們的友情那么容易破碎嗎？我真的不甘心，就像小孩不甘心被鎖在家里一樣，真的不甘心啊，我該怎么辦怎么辦呢？我喃喃著，心里著了魔似得想辦法挽回我。
守護友誼作文 4
在我的人生路途中，我是媽媽的好孩子，老師的好學生，鄰居的好鄰居，朋友的好朋友……在我的人生路途中，有很多很想守護的，比如某個玩具，某本書，或者是某個人……不過，我最想守護的，就是我這珍貴的，友誼。
從小，我就有很多的好朋友，有高的'、矮的、胖的、瘦的，比我大的，比我小的……我什么樣的朋友，都有。所以，我要珍惜這來之不易的友誼。小時候，我一出幼兒園，就會和我的朋友們打打鬧鬧，騎騎車，玩玩球，或是什么也不想，靜靜地躺在草地上，看著天空的云，靜靜地享受著涼風吹來時帶來的無比清新的空氣。那時，我們什么也不用過問。
可是，我們的友誼往往也會造成一些傷害。記得有一次，我們在一起騎車，我一個朋友不好好騎，走著蛇形的軌跡往前跑。這是為了讓我們的友誼延伸，讓我們看得起他，愿意和他做永遠的朋友。大家都知道，這對于一個四五歲的孩子來說，是非常危險的！結果，可想而知，他重重的摔在地上。我們也不能看到自己的朋友有困難，自己卻無動于衷。我們立即騎著快車去通知他的父母，那時，我們不由得看看誰到得快。路上，我們也摔了幾下，可是我們也不能坐地上，哭著等著大人們來啊！所以，我們站起來，繼續向前進……我們通知了他的父母，然后帶著他的父母回到他受傷的地方。我們笑了，他，也笑了！
我上小學以后，逐漸的，我的朋友也就越來越多了。我認識了許多同學，他們和我很有共同語言，我們也很快樂。
守護友誼作文 5
我愿我是友情守護神，我要守住人世間每一份友情，不要讓每一份友情破碎。友情東西太脆弱了，一碰就會碎，經不住一點安慰。它總是喜歡在硝煙氣氛中流穿，友情一塊棘手的石頭，只要你肯磨，總能磨得順手。
我之愿我是友情守護神，是我也經歷過重重關卡的友情考驗。可到最后一關的時候，被小孩是“愛情”的東西一下子落了下來。“惡情”他人來說，是非常受寵。但那個受打擊的人來說是無比痛苦。雖說朋友好壞之分，但我，有。越是好的朋友友情就越脆弱。在我的生活中我也總是當“友情守護神“，將一對對分離的朋友友重新用我的`“友情藥水”重新將的心沾了起來。看著一對對被我和好的朋友，我非常高興。可，誰又想過我“友情守護神”呢?誰想過我身邊的好朋友呢?他的朋友大總是和他離明天和，明天和離。把我的大腦都快調崩潰了。我的朋友一直對我忠心耿耿，我卻不把當作知心朋友，而被我最好的朋友，最后終于揭開那張上面寫著朋友、友情、最好朋友的虛假面紗。
我曾經在電腦上看到幾句話，是關于知心朋友的。令我最的一句是“真正的知心朋友，在鬧矛盾時，不會想著之間的友誼盡了，而會想著如何的之間的友誼”我友情守護神六年的嚴峻考驗，終于可以到新的環境去當一名新的“守護神”我愿，我是友情守護神！
守護友誼作文 6
我有一個知心朋友，我有困難時，我會找她幫忙，在我不開心的時候我會向她訴苦，當我生氣的時候，我會向她抱怨，當我快樂的.時候，我會和她一起分享，有新消息的時候，我會告訴她，我的媽媽爸爸讓我向她學習她的優點，當然老師也喜歡她，同學們尊敬她，她也是我最好的朋友———高鑫，她既是老師的好助手，也是同學的好朋友。全班里我最了解高鑫了，她也很了解我。
那是一個陰天，我發燒了，所以沒上學，媽媽爸爸幫我到老師那里請假，我讓高鑫幫我帶作業，到了下午，我以為不會下雨，可是放學之后卻下起大雨了，我想高鑫不會幫我帶作業了吧！但卻出乎我的意料！高鑫冒著大雨在我樓下大喊叫我，我透過窗戶看到她撐著傘，馬上下去拿作業，我非常感動。
還有一次我自己回家時有點害怕，高鑫鼓勵了我，我一路跑回家了。
可是好朋友也會鬧矛盾，記得有一次我們吵架了，是因為我和同學打打鬧鬧我不小心撞到她之后忘了說對不起。她生氣了，我和她說了說聲對不起，她就原諒我了。讓我知道了友誼需要保護，不然很容易失去。
還有很多事情呢，當然里面也有很多傷心的事情，也有開心的事情，但并沒有讓我們失去彼此的友情。
我覺得高鑫是最好的朋友，所以我一定要守護好友誼，讓友誼在我們的身邊，直到永遠......
守護友誼作文 7
我的人緣很好，所以有很多人愿意與我做朋友。也因為我的人緣非常好，所以我特怕失去朋友。每當失去一個朋友時，我的心就像被蛇咬了一口，很不是滋味，而當想到他時心里就隱隱作痛。所以我決定為友誼而戰，做友誼的守護神，守護我們的友誼。
有人會問，你為什么要守護友誼？因為我曾因為一件小事差一點失去一個朋友。
事情是這樣的：晚上我與蔡昀軒談笑風生，所著說著，便談到了化學物理。“我先問你一道題，”他突然的說，“如果你不會，就給我下跪！”“OK！”我爽快地答應了。
“碳水化合物是什么？”我先發制人。他皺緊眉頭想了想，道：“應該是——水！”“錯了，是糖。”我用居高臨下的口氣對他說。“不算不算，”他急的亂跳，“再來。”他停下來眼睛“骨碌”一轉便驕傲自大地說：“H2O是什么？”我想都沒想告訴他：“是水！”我看小蔡不高興解釋說：“以前就學過了……”“你賴皮！”小蔡指著我說，“你不算”。
我一聽剛準備踢他，就被一邊勸架的.小喬給止住了。 后來 老師知道了，我被大道理洗禮一番才知道：同學間的友誼是最珍貴的。因為這樣我才要做友誼的守護神。
守護友誼作文 8
友誼,像是一朵正在盛開的花,好好培養。可以蓬勃怒放，生長出嫩綠的枝葉和芳香、誘人花瓣。可是朋友之間的友誼一旦破壞，這朵正在盛開的花就會枯萎凋謝。所以友誼需要一個守護神。那守護保神是誰呢？那就是我。
小時候，在媽媽的指導下，我知道了什么是友誼，并結識了許多朋友。在好朋友中，和我玩得最開心的一個好伙伴叫趙嘉敏，我們都叫她小敏。可是有一天，我和其它小伙伴在樓下玩飛行棋，由于我們玩兩人一隊，我和小敏是敵人，所以我一次、二次、三次……的吃她的棋。過了一會兒，因為小敏一氣之下扔下我的'棋走了。看著小敏那憤怒的動作，我也氣急敗壞的朝著她的背影說幾句粗話就收棋回家。
就這樣，一朵正在燦爛地開著友誼之花，被我們倆破壞了。
過了一個星期，我突然感到自已很孤單，很孤立無助。在我感到我很孤獨的時候，沒有了小敏的歡聲笑語在我的耳邊嗡嗡響起，沒有了小敏歡騰雀躍的身影在我眼前閃動。在我感到孤獨、沒人幫助我的時候，沒有了小敏支持我、鼓勵我、幫助我的眼神和話語。現在，我終于知道了“騎快馬的，感覺不到路遠；朋友多的，感覺不到困難。”這句鄂倫春族的格言的意思了。
于是，我連忙到小敏家去道歉。表明了自已犯的錯誤。過了一陣子，我們倆就握手言和了。
現在，我知道了友誼是每一個人不可缺少的，它像母親一樣，占領了每個人心中的位置。友誼，我要永遠的守護你！
守護友誼作文 9
我是一個非常珍惜友誼的人。我很喜歡與人和睦相處，不喜歡打打鬧鬧，我總是覺得那樣吵來吵去沒有意思，還會傷害朋友之間的感情。可是，我卻看到很多并不這樣認為的人。他們總會吵個不停，也不在對方的立場上著想。因此，看著無數的友誼滅絕了，我很不忍心。于是，來到玉皇大帝面前，請求他給我一個保護友誼的職位，隨后，他聘我為友誼守護神。但是，試用期只有一個月的時間，只有表現好了，才會成為正式員工。
星期天，“友誼是金，友誼是寶貝，一輩子都不能忘懷。”我哼著我自己編的`職務口號，一邊在街上晃悠。“眼看著只有一個月的時間，一定要好好挽救友誼啊。”我不禁這樣想著。誒，突然我快速看到兩個大媽在吵架。喲，什么事情啊，我走過去問她們。她們說：“我們在說事情呢，關你什么事啊！一個小娃娃，別攙和。”我聽了就氣，怎么這樣說話呢。我可是大名鼎鼎的友誼守護神啊，怎能受這樣的侮辱呢？可為了工作效率，我還是走了過去，問她們什么事情，她們根本不理我。我氣地說：“我是友誼守護神，你們怎么這樣對待我啊。”她們才反的友誼守護神。玉皇大帝給我發了一個榮譽證書，并讓我繼續努力呢！
大家也想維護友誼嗎？只要給我打電話，就有機會成為試用期員工哦！
守護友誼作文 10
那雖然只是一個小小、普通的涼亭，卻承擔著我與好朋友劉美含之間那份沉甸甸的珍貴的友情。那是一個令人陶醉的季節……
一個小女孩，才10歲，才邁開人生中的第一步，看著她那迷茫的身影，我該怎么做？可說實話，那個小女孩就是我。我正在上體育課，孤獨、迷茫的身影徘徊在涼亭，心中有著莫名其妙的感傷，似乎一個人在涼亭不大好。突然，一雙手伸到我面前，拉著我冰冷的手，走進了涼亭。我一看，原來是我的“朋友”劉美含——我從來沒有敵人。她說：“你怎么了？最近總是悶悶不了？……”問了我一連串的問題，我脫口而出一句話：“我，有點感傷。”“有什么關系？讓我把你的憂傷分成兩份，給我一份，你會少點煩惱的！”劉美含微笑著說。我奇怪的'感傷，以及我莫名其妙的煩惱都跟她說了……
從這以后，我覺得自己有了一個心貼心的好朋友，我們把所有的心事都“講”給涼亭“聽”，“自己”創作了樂曲，“自己”創作了書信方式……
我“有”了劉美含，再也不迷茫、不孤獨了。把心事都交給了我們心愛的涼亭，收藏了我們所有秘密的涼亭，也不在孤獨……
守護友誼作文 11
友誼在字典中的意思是：朋友間深厚的感情，親密的關系。友誼就像純凈透明的水晶一般，需要擁有友誼的人去守護，我們想要守護它，就要把它永遠保存在心中。
每個人都有擁有友誼的權力，也都有守護友誼的義務。無論你的內心再怎么黑暗，在內心深處一定會有一縷微弱的光芒，而照亮它的一定是友誼。
也許你曾經失去過友誼，可能是因為一點點小事；可能是因為其他的原因。但我想告訴你：只要你用一顆真誠的心去培育它，友誼就會變得牢不可破，它就會一點一點的成長，一點一點的照亮你的心靈，一點一點的溫暖你的心，一直到你再也不能失去它。
朋友是友誼派來在你跌倒時扶起你的那雙手；在寒冷時給你溫暖的一縷陽光；在你哭泣時給你安慰的肩膀；在你快要落到無底深淵時拉起你的雙手；在你人生的`道路上伴你走過風風雨雨的人。
恰像馬克思所說的那樣：“人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。”我認為這才是值得守護的友誼；這才是牢不可破的友誼！
我們要珍惜友誼，發展友誼，培育友誼，這樣社會才能和諧，人類才會進步！讓我們團結一心做友誼的守護神吧！
守護友誼作文 12
在我剛上一年級時，在班里我一個人也不認識。下課時，只有自己一個人在校園里散步。突然，一個扎著馬尾辮的女孩向我走來，對我說：“你好，我叫胡夢格。你為什么一個人來玩？來，我們一起玩。”說完，她就拉著我的手玩起了老鷹抓小雞。
自從那次，我們天下課都一起玩耍，日子久了，我們的友誼越來越深，就像姐妹似的形影不離。有次，她過生日，我送給她的禮物，是我覺得最好的東西。（禮物是什么？保密。）
三年級時，我們分班了，她在四（1）班，我在四（6）班每天下課我都要去找她玩。不過日子久了，她有些不耐煩了。
又一次，我再找她玩時，她對我說：“你不要來找我了，你不是我最好的'朋友了。”我聽到她這句話，我傷心地哭了。她以前說過：“不管在哪，我們都是最好的朋友！”
后來，我和酸牛奶（酸牛奶是誰？保密。）坐在一起，她對我很好，于是我就放下心來，和她做個好朋友。但日子久了我從她的言行中發現她是一個自已以為自己是個千金大小姐的一個人。于是我煩透了她。
從此，我再也不相信有什么友誼了。
守護友誼作文 13
雨中，發生了很多事，每一次下雨，我記憶的長廊中總會有一只小鈴在敲打，它會把我記憶中的小人喚醒，使小人走入世界。
一天回家，天突然下起了大雨，過了一會兒，就看不見前方的路了，雨蒙蒙籠籠地下著，像牛毛，像花針，像細絲。我帶了一把小傘，慢悠悠的回了家。可是事情卻不像我想象中的那樣簡單。我回家寫作業的時候，發現數學書沒帶回家，今天可是有抄概念的作業的`呀！我又急急忙忙地找了幾遍，還是沒有。
這是，我發現門鈴響了，我小心翼翼地去開門，原來是咪咪。“咪咪，你怎么來了。”我說。
“還不都是因為你。”她氣喘吁吁地說。”
我說：“你幫我帶數學書來了嗎？”
“當然，否則我來干什么，我吃飽了沒事干了嗎？”
“謝謝，我的大姐，真是太感謝你了。”
“沒設么，你是我的好朋友，我還會不幫你嗎！”
“你怎么這么好”我說，“你這樣跑來累不累？”
“不累，有幫助人的機會，我馬上會興奮起來，哪里談的上累不累呢，幫助人是一生最最美好的，最最善良的事。”
我聽了，十分激動。
我要珍惜這份友誼，如果一但失去，就不會再來。
守護友誼作文 14
她是一個非常友善的人。我是永遠都不會忘記她的。她的身子不是很胖也不是很瘦。眼睛是那樣小，臉是那樣圓，外表是那樣可愛，皮膚是那樣黃。她的眼睛像是星星似的吸引人。
記得有一次，你為我做的事。
那一天，我們一起去學校幫老師的忙。我們到那里后，足足做了大概兩小時就完成了。在回來的路上，我們正在過馬路，但沒想到一輛汽車突然從我眼前出現。它向著我這邊行駛，嘭的一聲，我被撞倒了，幸虧我沒事，只是我的自行車的輪子變形了。所以我不得不去修自行車。那時，我很緊張，也很害怕自行車修不好。但我看見你那鎮靜的眼神，我漸漸地放輕松了。路不但遠，而且車也推不動，也只好用手把它托著。是你幫我托到修車那里的，而且一路上，你還直問我：“你沒事吧。要不要去檢查一下！”那時候令我真的很感動，幾乎要流出了眼淚。你不僅幫我把車托到那里，還一直陪我等到自行車修完為止。你真是一個友好的朋友。不管我做什么，你都會陪我到底。你真像一個天真可愛的小天使。
我的'朋友，你就是這樣子。這是你的優點之一吧。
那時，你的所作所為令我認為你是一個友善的女孩。我真的好想，好想跟你說聲：“謝謝！”
守護友誼作文 15
友誼擁有友誼時，友誼就是一碗噴噴的米飯，因為每一個人都要吃飯；友誼是一壺龍井茶，因為茶可以解悶；友誼是一面鏡子，因為鏡子可以照出你的優缺點；友誼是一本照片集，都記載著你與朋友的一點一滴；友誼是一部電影，放映著酸甜苦辣。
如果失去了友誼，你就像一只斷了翅膀的麻雀，想飛也飛不起來；如果失去了友誼，你就像失去了光明，一直生活在黑暗中；如果失去了友誼，你就像一朵枯萎的'花朵，風一吹就會掉下來；如果失去了友誼，你就像園子里的枯草，沒人理睬你......
擁有友誼是快樂的，而失去友誼是悲痛的，隨著年齡的增長，我漸漸的發現，人與人的關系十分復雜。每當碰到難堪的事情，我的腦海里縈繞著這樣一個問題：友誼永駐人間，那該多好啊！有人說過，為了朋友，可以失去一切。
有一句話說，走遍天下朋友多。還有一句話說，在家靠父母，出門靠朋友。這些話說的很有道理。
當然，我們交朋友的主要目的就是為了互相學習，互相幫助，共同進步，更需要朋友間的體諒和愛護。
請大家都來栽培友誼之花吧！用純潔的心靈來灌溉和培育它，用明媚的陽光來溫暖它。
讓友誼天長地久，地久天長！
守護友誼作文 16
童年的時候，總會有我們不懂的事情。
我總以為友誼就是有吃的一起分享，有玩的一起玩，可是這些我試了多少遍，都沒有得到我行得到的友誼，比如說呂子研，她是一個名副其實的吃貨，有我一點的好吃的就會分給她，不求她的報酬，可是不過給她什么好吃的她給友誼只是忽冷忽熱的，給人一種好像和她做朋友不那么有安全感，還有陳昱帆每次背著老師偷偷地拿零食來學校，只有一個目的就是和呂子研一起吃，雖然有時有分給我們一點，可是不想梁颯穎那樣的爽快，從我的好朋友里對我最好的應該就是劉燁林和李可馨了吧，劉燁林在我每次傷心的時候總會安慰我和逗我開心，李可馨在課余時間的`時候就是一個非常幽默的人，今天在我上衛生間的時候，突然感覺有人在掐我的脖子，頓時我下了一跳，回頭一看李可馨在笑，頓時我也不知道怎么了，剛才不高興的臉就開心的笑了起來，難道李可馨的“惡作劇”是可以讓人變開心的么，希望能被她多“惡作劇”我幾次。
真不知道，友誼是個什么東西。
守護友誼作文 17
我和劉振宇是一對很要好的朋友，我們在一個班里學習，他家里我家很近，我們是朋友，經常互相幫助，我們之間發生了一些事情。
記得有一次，他的舌頭被縫了幾針，不能上課，落下了幾天的課，一次周六，我與我媽媽說好，由她送我去了他家，在他家里，我細心的教會了他一道題，他不時地問我些“方程怎么求的`”、“七嘴八舌”是什么意思、“這個單詞怎么讀”……我總是耐心的告訴他，我們都不懂得的問題就查書，把它弄會了。我們學的很開心，也非常高興，因為不但他學會了許多知識，就連我上課沒有搞會的問題都一一搞會了，我在他家的這一天，受益匪淺，還增強了我們的友誼。
我還有一次，我們在玩沙包，我不小心把它扔到了臺子上，弄得他很不高興，他就說了我幾句，我也不怎么高興，就說：“我不就把你的沙包仍沒了嗎，至于嗎？我以后沒有你這個朋友了！”說完以后，我轉身就走了。過了幾天，我發覺沒有朋友的日子好寂寞，我仔細想，我是真的錯了，我跑去承認了錯誤，他原諒了我，我們又可以在一起玩了。
我與他的友誼我想不算太有什么經歷，可卻永遠銘記在我的心里，我要記住他，我最好的朋友----劉振宇。
守護友誼作文 18
有朋友者，不亦說乎。
我有一個讓我又喜歡又討厭的好朋友，她是我的同學，也是我的鄰居，她就是李雨熙。
李雨熙長得瘦瘦小小的。因為學習不好，她媽媽經常打她。看見她挨打，我心里很難過，就決心幫助她。每天我們一起坐校車回去后，我就讓她到我家來寫作業，有不會做的地方我就給她講解。可她總是不好好寫作業，還在作業本上一通亂畫。我生氣極了，把她趕了出去。可一想到她回去后她媽媽又要因為她作業沒完成而打她，我就于心不忍了，便又耐著性子把她叫了回來，并苦口婆心地給她講道理。
慢慢的，在我的'幫助和影響下，李雨熙的學習成績提高了一些。我倆每天形影不離，一起上下學，一起學習，一塊玩耍。她媽媽也再沒有打過她了。
突然有一天，李雨熙哭著到我家說，她要轉學了，以后再也不能和我一起學習、玩耍了。我失去了陪伴我的好朋友，心里難過極了。
李雨熙，你現在好嗎？你的學習成績又提高了嗎？你在新學校有沒有交到新朋友？你想我了嗎？
守護友誼作文 19
友誼，是一種無聲的力量；友誼，是一種關懷的力量；友誼，是一咱美好的力量……
當你與朋友開心地討論著班級里的事時，你，長大了；當你與朋友開心地討論著班級里的事時，你，長大了；當你與朋友一起討論著班級里的'事時，佻，長大了；當你與朋友一起玩耍時，你，幸福了；可當你與朋友為一次話題爭論不休，鬧得不歡而散時，你是否想過友誼到底是什么？
讓我來告訴你吧！友誼，雖然會經歷著許多的挫折，但還是快樂的。如果，你和朋友吵架了，你與她握握手，以此和好，如果，別人不小心碰了你一下，他向你道歉時，你學會寬容他，說一聲充滿美好的話語：“沒關系！”……
友誼是人世間美好 的祝福；友誼是人與人之間溫暖的問候；友誼是開往心靈深處的一條秘密通道；友誼滲透著一條條深刻的人生哲理；友誼是分享甜蜜的大門……
是啊！我們都會學會珍惜友誼！
守護友誼作文 20
“友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”這句名言就是贊美友誼的珍貴。
我的朋友，他，看起來不怎么開朗，不過他在玩時，總是很開朗也很歡快的`樣。他長著一雙水汪汪的黑眼睛，像兩顆水靈的葡萄。他有一只大大的嘴巴，吃起東西來總是大口大口的，在看，他有兩只小小的耳朵，別看他的耳朵小，不過他聽聲音時，總是聽得很仔細，很遠的地方，他也能聽見，他就是我的朋友——胡樂斐。
有一次，我在做數學作業，我做呀做呀，眼看就要做完的時候，我突然遇到了一道難題，我想了一會兒，還是想不到，我又繼續想。這時，我的朋友胡樂斐從我身邊路過，他看了看我，明白了我的心思，便把頭伸過來，問我：“你哪一道題不會？”我說：“這一題。”他凝視地看了一會兒，對我說：“我們一起來解答這道難題吧，”我聽了說：“好，好”。過了幾分鐘，我倆終于把這道難題做出來了，我心里別提有多高興，真誠地對胡樂斐說了聲：“謝謝你”，胡樂斐搖搖頭說：“朋友之間互幫互助是應該的！”
我想：這就是友誼吧！一個分離不開的友誼，永遠不會忘懷的友誼，永遠，永遠······
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