友誼的作文9篇[精華]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的友誼的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
世間上,人與人之間的友情很可貴,有人說:友情如酒,經歷的歲月愈久便愈香。還有人說:友情似茶,味道淡而不濃,卻沁人心脾,令人久久難忘。的確,友情對一個人的成長來說是十分重要的,你知道嗎?動物的友誼也是挺值得人們敬佩的。
一家新開的寵物店里有著各種的狗,在一個不起眼動物角落。有一只虛弱的小白狗,它的`母親在生完它沒多久后,就去世了。從那以后,寵物店里的小狗都開始歧視它,說它是沒媽的孩子,可唯獨有一只褐黃色的小狗視它為知心朋友。每當主人發狗糧時,小白的糧食總會被其它的惡狗搶走,而小黃狗卻會過來把食物與小白一人一半。在小黃的幫助與照顧下,小白的身體越來越健康了。可就在一天,一家人戶開著輛豪車來到寵物店門口,他們想找一只狗來幫他們看門,他們左看看右看看,最后他們把目光鎖定在了小白與小黃身上,經過他們的一番討論后,覺得小白比較嬌小所以決定把小黃帶回家當看門狗。第二天一早,當小白睜開眼時,發現小黃已經不在籠子里了,它瘋了一般的跑出籠子,向馬路走去,只見小黃已經被送上了車,那戶人家正在付費給主人。小白見車子要準備啟動了,拼命的撞著車門,用牙咬著車門,希望能把小黃救出來。這是小黃從窗戶探出頭來,小白見狀趕緊站了起來,可窗門太高了,小白不得不一點一點地踮著腳尖,并且叫喊到著,仿佛再說:我不要你走,你不要離開我,小黃用力伸長著脖子,給小白一個離別的吻,用著溫順的眼神看著小白,仿佛在說:小白,我要先走了,以后你要好好照顧自己,不用怕那些惡狗。你是最棒的!你是我最好的朋友;離別的話仿佛還沒說完,可車已開動了,駛向了遠方。小白追了上去,可最后還是被主人抱回了籠里。現在的小白,是一個小女孩家的寵物狗,過得比在寵物店好的多了,原來收養小黃的那戶人家就住在那小女孩的附近,可是,現在每次小黃與小白相遇,本想在一起好好待會兒,不想分開,但卻只能被各自的主人拖走。我不由得想起一句古話:侯門一入深似海,從此蕭郎是路人。
動物之間的友誼也深深的打動了我,所以,我們要珍惜我們現在的友誼,也要尊敬動物與動物間的友誼。
友誼的作文 篇2
第二天早上醒來,我問她們:“怎么樣啊?”“不錯,感覺真好。”
“我帶你們參觀一下吧!我還是教你們一些魔法吧,免得你們有點慢。“好。”
我教完了她們魔法。
“現在是不是感覺好一點啦?”“不錯,動作好快哦。謝謝你。”
“姐,我們帶他們參觀一下吧。”“快點走啦。”菊花還沒有說完,李欣紫就拉著我們出去了。“不錯,動作的確是太——快——了。”“哈哈!”
“怎么這里什么東西都沒有啊?”“秋月,你是不是腦子進水啦,這不是跟我們的一樣嘛,隱形咯。”“嘻嘻,我一時沒想起來。”“你們這樣怎么買東西啊?”“用魔法啊。我們的錢是一點魔法值咯!”“啊?不會吧。那假如沒有了魔法值不就是不可以買東西了嗎?”“怎么可能?那些小販也不會這么吝嗇吧。窮人肯定是要可憐的啊!”“哦。”
“我還是帶你們去哪里參觀吧。”“這里怎么不隱形啊?”“哦,這里是……”菊花剛想出口,我攔住了她。“哦,沒有,這里是……”“哎呀!是什么啦?”“是……”“是……”“哦,是我們的宮殿嘛。”“宮殿,那你還不快點帶我們下去玩,都是隱形的,不好玩,好不容易有個沒隱形的……快點拉。”“我們。”蘭靈,快點讓她們回到自己房間吧,我們要討論一些事情。呼——他們全都不見了。
“大姐,怎么辦?下次我們在帶他們出來的話,他們肯定會問我們的,怎么辦啊?”“是啊?該怎么辦啊?”往日的情景呈現了出來:
“父王小心啊!”“啊……”,都是黑暗星球的星王惹的禍。當年,他仗著自己權力大,帶領了好多人馬來搶占我們的星球,可是他不知道,上帝知道了事情已經在暗中悄悄地幫助我們,后來他大敗而歸,心存不足,于是傷好后,又來打我們,這次上帝外出隱形空間去旅游了,因此我們打敗了。
他們占領了我們的星球,我們被迫到地球上的大氣層里生活。生活了幾天,上帝回來又幫助我們打敗了他們。我們又回到了自己的星球。
但是黑暗之王非常無賴,他把父王和母后抓了,自己當上了大王。最后不知道哪路神仙出手幫助我們,我們的'生活就又太平了。
這個宮殿是根本上不是什么宮殿,而是他的化身,他一下可以化作宮殿,一下又變成什么東西,使你迷住了,最后導致死亡。
這次他們來不知道是不是可以拯救我們的救星,所以我們想……
仙女們到底想干什么呢,請看下集。
注:蘭靈是蘭花仙女的靈石,還有蓮靈,菊靈,曇靈和櫻靈。
這次我們不使用魔法棒,而是靈石。這次的小說有點多哦,可能吧。
友誼的作文 篇3
流星劃破夜空的寂寥,寶石折射出月亮的光輝,正青春的我像一只剛剛學飛的小鳥,面對外面的世界既向往又害怕,懷揣著美麗的夢想,常常想展開“翅膀”飛向高空,常常又因為害怕而畏畏縮縮,面對已經“高高在上”的其他鳥兒,既羨慕又自卑,所以只敢仰望藍天,放棄高飛。而她,一個美麗善良、高潔勇敢的姑娘,告訴了我“俯瞰森林,仰望宇宙”的勇氣。
剛融入新班級的我,因為膽怯,錯過了許多表現自我的機會。而機會一次又一次的降臨在我身旁,我卻一一退卻。再一次的,機會降臨了:當場畫畫比賽。是的,美術是我的夢想,像一片飄逸的云彩,而我就站在一把由星藤編織成的天梯上,明明一伸手就觸摸得到,卻始終無力地垂下抬起的手。
我十分喜歡安靜的氣息,漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅散了料峭的寒風,送來了溫暖的氣息。被風簇擁著的春天,陽光和煦,萬物生機勃勃,春雨滋潤,蘭馨蕙香。“紅杏枝頭春意鬧”,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,將無聲的濃郁春意表現得似有聲音般轟轟烈烈。三月,這樣一個熱鬧的年輪,萬物復蘇的月份,演繹春天的方式也更扣人心弦。而我,就在這小森林中,擁抱大自然的小清新,在此寫生。靜靜的,靜靜的森林里,只有風拂過樹葉的沙沙聲;嘩嘩聲,嘩嘩的小溪,緩緩的演奏著它的樂曲;輕輕地,輕輕地用指尖的語言,描繪這如果美麗的景致。
“咔嚓”一聲,打破了樹林里的寂靜,我向受驚的小鹿般,畫筆從指間落下。我急忙撿起,扭頭一看,一個女孩拿著相機在對著我拍。“嘿,你好,清新的女孩,不好意思啦,打擾你畫畫了。可是我忍不住嘛,這個畫面太美好了!”她一臉感嘆的說,兩眼放著金光,直直盯著我看。我頓時有點害羞,出于禮貌,我微笑回答:“沒……沒事。”她仿佛看見了什么,向我小跑而來:“哇塞,好好看啊!你這水平參加一些比賽是絕對沒問題的啊,你肯定拿過獎吧!”“我的畫真的行嗎?!可是……沒有,我……膽小,沒什么信心參加比賽,”講到這,我小臉暗淡無光,“我很恐慌,我擔心我的畫不被認可。”那個熱情的女孩,聽到我這話,立馬反駁道:“這么好的作品,怎么可能不被認可呢?”她拍了我的肩膀一下:“嘿,自信一點,OK?”我沉默不語。
她見我不說話,拉著我的手,把我的東西帶上,就帶我走了。我問她:“這是要去哪里?”她只是說:“帶你去一個秘密美景圣地。”我一聽,起了興趣,乖乖的任由她拉著我走。許久,她突然停了下來,我觸不及防的撞上了她的后背。“哎呦。”揉了揉鼻子,抬眸,就看見了一個湖,湖水清澈而明凈,碧波蕩漾,時不時還有蜻蜓點水飛過。這一美好的景致,讓我立馬拿起畫板,弄好畫架,立馬畫了起來。她見我如此,高興的說道:“怎么樣,好看吧。那么現在,你先聽我說好嗎?”我點了點頭,不舍地放下畫筆,看向她那干凈的小臉。
她說:“我喜歡拍攝,在之前,我的作品是不被欣賞的,當我興高采烈的拿著我拍攝的作品給老師看時,老師皺眉不語,她這一表情,答案已經不言而明了。我很灰心,我來到這小森林里,拿著相機走著,我看見的道路好迷茫,可是我還是一直無助地往前走。當我不經意走到這看見這片湖時,我和你一樣,迫不及待的拿起相機拍攝起來。我拍出來的照片十分美麗,可是我只是著重的拍攝那些我自認為美好的景致,反而忽視了那些簡單美的畫面,因此我的作品太過華美,而脫離主題中心,使得作品一點感情都沒有,一切東西都是死的。”她看了一眼我,又繼續說著:“我甚至為了達到我心中的美感,而去挪移了一些景物。而我后來漸漸明白,拍攝追求的不是成功與獎項,追求的是自然、富有感情力度的畫面。”她走向前一步,翻看了我之前畫的畫作:“畫的十分不錯,可是缺了點什么。”我急忙問道:“缺了什么?快告訴我!”她微微笑道:“缺了自信心,使得整幅畫缺少感情因素。”我又陷入了沉默,只是盯著那些畫。“嘿,自信點吶,美麗的女孩,你看啊,你還是有實力的'啊,拿出點自信心出來!”她那雙明亮的大眼睛,仿佛帶著點什么,使我鬼使神差的想去聽她的話,我用力點了點頭:“嗯!”
我又拿起畫筆,對自己燦爛一笑,然后就專心致志的畫起來。過了許久,我畫完之后,想跟那女孩說聲謝謝,可是卻不知蹤影,只見腳邊放著很多張相片,全是我畫畫的過程:自信一笑的我、專心致志的我、望著湖面的我……全是我!我想去尋找她,可是在森林找了許久,卻不見她倩影。
我跑向那片湖,到后,我停下腳步,輕閉雙目了一會兒,又睜開眼,架起畫板又畫了起來。我滿帶笑容的畫完之后,在畫的后面,又寫了一篇文章,放在了這片小湖的草叢,然后我便與這片小湖依依惜別,還有那個美麗的女孩,再見!美麗的女孩,謝謝你!
我邁著緩慢的步伐,帶著笑容,離開了這。當我在比賽中,作品被評為:最富有情感與意境美的稱號時,我又一次來到了這片小湖,那張畫已經不見了。我坐在小湖旁,又靜靜地畫了起來。卻不知道,有相機在我身后,記錄下這一幕又一幕,她的身旁還有一張畫:兩個女孩在一起笑,在這美好的景致中,面帶微笑的望著對方,手握在一起……微風吹過地面,翻起了那張畫,醒目的標題映入眼簾:致美麗的你。
友誼的作文 篇4
我常常想,友誼究竟是什么呢?
有一次,老師留的家庭作業是一張卷子,我到家之后很快地把它寫好了,又檢查了好幾遍,我覺得第二天我肯定能全對。到了第二天,我早早地來到了學校,卻發現卷子被我忘在家里了,而家里又沒有人,這下我可急了。這時,班長看到我很著急的樣子,她問我:”你怎么了?"我沒好氣地說:“我的卷子忘在家里了!"這時,班長把她的卷子給了我用。我著急地問她:”那你怎么辦?"“沒事,老師多給了我一張。"”謝謝。"就這樣,班長把她的卷子借給了我。
“叮叮叮”,上課了,同學們都快速地回到了自己的'座位上。“同學們,把卷子都拿出來,我們開始講了。”老師說。這時,我把那張并不屬于我的卷子拿了出來。我往班長那里看了一下,發現班長在用一張白紙假裝聽課。而且對她來說,下面這件事是最丟臉的了,這件事就是:老師讓她回答問題,可她卻說:“對不起,老師,我走神了!”為此,她還被老師罰站了一節課。此時,我已經熱淚盈眶,同學問我怎么了,我卻搖搖頭......
我終于明白了,友誼是嚴冬里的火焰,給人予溫暖;友誼是春天里的花朵,給人與芬芳;友誼是黑暗中的光明,給人予希望;友誼就在我們身邊,需要我們去尋找,去發現。就在那一天,我體會到了友誼的含義。
友誼的作文 篇5
一份等待,有時令人難忘。一種感覺,可以叫做幸福;一種幸福,可以叫做感動,時光雖然抹掉了我很多記憶,但唯獨留下的,是我最真摯的友誼。
我有一個好朋友,和我一起上學、放學回家,我們每天下午都在對方班門口相互等待,就這樣,我們走過了三年。
這一天,老師又拖堂了,都下課十五分鐘了,眼看窗外的'雨越來越大,剛剛還只是毛毛細雨,我又沒帶傘,怎么辦啊?老師說什么我已經聽不進去了,只想聽那一句“下課”。我向窗外望去,發現一個弱小的身影,不時向門里探出頭來。終于聽到一聲“下課”了,我奔出教室,過道里已經空無一人,但隱隱約約看到有一個人,在為友誼堅守著。她倚在墻角,見我出來了,喜出望外,第一句話就說:“我帶了傘,搭我的吧。”雖然傘小,人多,可雨點淋在身上,也有幸福的感覺。
就是這件小事,一份溫暖的等待,讓我刻骨銘心。對于我而言,源自友誼的感動,是金錢買不來的!
我們一起走出校園,穿過風雨,這一刻,我被感動了……
友誼的作文 篇6
人生如夢,一切都是那么短暫。一個人必須擁有追求,追求夢想,追求摯愛,追求自己活著的理由……人生又如一張白紙,未來要靠自己去圖謀,要讓它變成五彩繽紛的畫,畫又要靠自己去創造。
任滄海桑田,任海枯石爛,他對你的情依然不變這才叫做友誼,才叫做真正的友誼。友誼需要真情的灌溉,友誼需要歡笑作土壤,友誼更需要你的一顆真摯的心……友誼的魔力無邊無際,在孤獨時陪伴你,在驕傲時提醒你,在困難時幫助你…..其實友誼并不難找,有時也許只缺你那一顆坦誠相告的心,友誼不會隨著時間的變遷而改變,就如花開花謝,花開是固然美麗,但你發現沒有花謝時也是很美麗的,漫天飛舞猶如白雪似的純潔而又美麗,直到飄到你看不見的地方……友誼就是沉靜在心中的一朵純潔的花苞
路是腳踩過來的,更是信念踏過的。信念是一個人心靈的骨架,也是一個人事業成功的脊梁。一個人沒有信念,也就迷失了拼搏的方向,失去了堅忍不拔,百折不撓的動力。沒有信念,一次小小的人生挫折便可以永久地把我們打翻;沒有信念,我們便不可能有和困難對抗的`信心和勇氣。
機會不會在原地等待你,你必須不斷展示自己,引起別人的關注,讓別人發現你的價值,去了解你,進而賞識你。成功的人士往往是可以運用機會,把握機會,爭取機會,征服機會,以機會為我用的人。一次機會就足以改變人的一生。
友誼的作文 篇7
童年,像一串串七彩的風鈴,童年,是一段美好的記憶。童年少不了友誼,少了友誼,就好比一個失去色彩的彩虹一樣的黯然無光,我和林雨婷的友誼,將伴隨我度過一生。
那是一個美好的二月,我和林雨婷一起來到農業觀光園,現在的觀光園已煥然一新。我一會兒敲敲竹筒,一會兒看看神農雕像,那時的我像一個頑皮的猴子,怎么玩也玩不夠。我們還一起買了一個糖人,她抽到了展翅欲飛的'小鳥,我抽到了翩翩起舞的蝴蝶,我們可開心了!我們還一起挑選了精美別致的糖果屋,準備一起涂。我擠了點紅色的顏料,把屋頂涂成紅色的,當我涂完后欣賞自己的作品時,隨著一聲“啊!”我再也按奈不住自己的情緒,大聲訓斥道:“你怎么這么不小心,你以為自己是涂雕像大師呀!糖果屋這么小,你還沾這么多的顏料,你是故意的吧!”“我。這個。’”林雨婷被我嚇的說不出話來,“對不起嘛!”哼!我不想和她好了,心里想著今天一定要和她一刀兩斷!顏料已經滴下來了,我也無可奈何,只好用深色來補救。林雨婷在一旁低頭擠著顏料。快要涂好糖果屋了,我悄悄瞥了她一眼,她很失落,我的心隨之動搖了,過了一會,我后悔極了,心想:糖果屋已經快涂好了,她剛才一定不是故意的,我和她的友誼從一年級就開始了,一直到現在從未中斷過,那說明我們的友誼經得住考驗,我們仍然是好朋友!“你別傷心了,我接受你的道歉了,只不過,你能聽從我的指揮,涂完這個糖果屋嗎?”“能,能!’”她開心極了,我們又做回了形影不離的好朋友。
我覺得和朋友在一起的時間即是美好的又是短暫的,讓我們一起珍惜與朋友在一起的美好時光吧!
友誼的作文 篇8
我有一位好伙伴王燕,在機關幼兒園就是同學了,后來一起上了實驗學校,又是同班而且還是前后座。在一起六年了(幼兒園和小學各三年)關系特別好,形影不離,只要在一起就無話不談,卻為一件小小的事情發生了沖突。
二年級的一天,媽媽給我買了一支漂亮的熒光筆,那支淺藍色外套的熒光筆上有一只只花蝴蝶,寫出來的字是亮晶晶的橘黃色。我非常高興,經常拿出來給朋友們看,在他們面前炫耀。
平時上課我都愛拿出它來記筆記。這節語文課卻發現熒光筆不見了。聽同學說下課時只有王燕碰過我的鉛筆盒,呀!她也曾羨慕過那支熒光筆。于是我不分青紅皂白就對王燕問道:“你拿了我的`熒光筆嗎?”“沒有啊。”她一臉茫然。我半信半疑,仔細地翻了翻書包,然后斬釘截鐵地說:“騙人!”說完,便氣憤地摔門而出,留下迷惑不解的她……那時我不知道什么是友誼,第二天我找到她,說:“誰讓你拿我的筆,以后我們再也不是好朋友了。”其實我有一半是開玩笑的,沒想到她還信以為真,不服氣地說:“好。”我們的友情就這樣破碎了。
之后,一次我在整理房間時,在床前的一個不起眼的角落里發現了那支筆,腦海中不由浮現出當時的情景:在整理書包時,筆掉到了地上,滾到了那里。原來錯怪了王燕,卻想想又算了。
后來我轉學了,我也長大了,在新學校學到了不少東西,知道了友情比什么都重要……
在去年元旦節時,老師邀請我回到原來的學校團聚,我鼓足了勇氣向王燕承認了錯誤,王燕也笑著原諒了我,兩個人的手緊緊的握到了一起,仿佛又回到了以前。
現在我們雖然不在一所學校上學了,但是我們都會想著對方。經常打個電話問問學習上遇到了什么困難,進步了沒有······
友誼是多么可貴啊!時間也改變不了它。
友誼的作文 篇9
友誼是一串串跳動著美妙音樂的風鈴,友誼是一股暖流,友誼是通向人與人之間情感的橋梁,友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶,滋潤著我干渴的喉嚨。我在和小紅的交往中,品味到了真誠的.友誼。
那是一次期末考試,離考試開始大約還有十五分鐘,同學們都在做考前準備,我也不例外。我打開文具盒,咦!我的橡皮擦呢?我翻遍書包,也沒見橡皮擦的影子。“怎么辦?怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,團團轉。“找什么呀?”坐在我身后的小紅關切地問道。“橡皮擦,我忘了帶……”我呆呆地坐在座位上,額頭上滲出了一滴滴豆大般的汗珠。心想:該怎么辦,我這個人這么粗心,如果沒有了橡皮,肯定完成不了考試。我越想越著急,焦急地望著文具盒發愣,不知所措。突然我感到椅子震動了一下。我驚奇地回過頭看了看小紅。只見小紅毫不猶豫地把昨天新買的橡皮擦分成兩半,把其中的一半遞給了我。“這……”我感激地望著小紅說不出話來,緊緊地攥著這一截橡皮擦,一股暖流涌遍全身。
考試開始了,我順利地完成試卷,但在我復查的時候,卻發現了有二道題答錯了,我拿起那一半橡皮擦,小心翼翼地擦去錯誤的答案,寫上正確的。此時,我對小紅滿腔的感激之情猶如奔騰不息的江水,覺得這一截橡皮擦成了我人生上最珍貴的東西。
考試結束了,我把這半截橡皮擦還給小紅。小紅莞爾一笑:“一只橡皮擦算得了什么,不要放在心上,友誼是建立在同學上,鞏固在真誠中。這截橡皮擦送給你。”望著小紅那晶瑩的眸子,我感悟到了我們同學之間那種團結互愛的精神。
我會永遠保存著這記載著友誼足跡的見證——半截橡皮擦,畢竟它是比珍珠更璀璨,更美的東西。直到今天,我一想起她那真誠的舉動,全身就涌動著似春風,似明月的暖流,它時時刻刻溫暖著我的心田。
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