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友誼的作文[范例4篇]
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的友誼的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
在美國,友誼可能是親密無間,慷慨真誠,不過如果環(huán)境發(fā)生改變,它會很快疏遠,這樣雙方都不會感到受傷害。雙方在一兩年內(nèi)也許會報以圣誕節(jié)的祝福,也許通一陣子信件,后來就不再聯(lián)系了。如果兩人數(shù)年后偶遇,他們會重溫舊情而更加高興。
在美國,你可以隨便拜訪朋友的住所,與其一起度假,和他們一起生活而無須擔心你會欠其情。不要因你不能回報,而對他們的熱情好客而猶豫不決,沒有人能預(yù)料你會如此。因你遠離家鄉(xiāng),美國人會很高興地歡迎你的到來,并且如果你很坦然地接受他們的.盛情款待,他們會很高興。一旦你到達美國,會受到真摯而熱烈的歡迎,大部分參觀者會被邀請到當?shù)氐募彝トプ隹汀T谟行﹪遥绻诩抑薪o客人提供娛樂或用家常飯而非特別食品款待客人,會認為對待客人不熱情。有人認為在飯店里娛樂更能體現(xiàn)對客人的尊敬和歡迎。如有空間狹小、語言困難、家庭習俗等諸多原因,外人一般不會被請到家中的。
在美國,兩種情況都會出現(xiàn)。但是若把客人邀請至家中,會被認為對客人更加友好,除非出于純粹的商業(yè)往來。因此,如果你的朋友把你帶到他的家中,不要感到受到冷落。
如果你到賓館的房間里來沒有鮮花等候你,不要感到被漠視,那兒的鮮花非常昂貴。向賓館的運送不一定有保證,鮮花到的時間有可能推遲甚至取消,鮮花并不是傳統(tǒng)的表達歡迎的方式。請不要感到委屈,表示歡迎的外在表現(xiàn)因地而宜,內(nèi)心的歡迎才最重要,最真誠。
友誼的作文 篇2
在人的一生中,很多東西必不可少,如親情、夢想、友情。這些在我們的生活中隨處可見,但并不意味著它們微不足惜,不值得真心對待,恰恰相反,因為它多,可每人分到的有能有多少呢?如果說親情像是照亮前方道路的燈塔,夢想像是指引我們前進的路標,那么友情就是暖人心扉的火爐。
小時候,我看見姐姐頭上別的草莓發(fā)卡,心里想要的不得了。一向?qū)ξ矣星蟊貞?yīng)的姐姐看出了我的意圖,反而捂著發(fā)卡后退幾步:“妹妹乖,這個發(fā)卡是姐姐朋友送給姐姐的,可不能給你。這樣,姐姐帶你去買零食吃好嗎?”我撅著嘴,轉(zhuǎn)身不理姐姐。朋友?朋友是什么?它是一個人嗎?我記住了這個陌生,卻又莫名充滿了溫暖的詞匯。
再大一點,我認識了小雅,她活潑可愛,但又有點調(diào)皮,老師、家長對她又愛又恨。她和我是同學,又住我家隔壁,我們經(jīng)常一起玩,跟她在一起玩,聊天我覺得很開心。那么,小雅是不是我的朋友呢?我很疑惑,卻不想去問別人,害怕被被人嘲笑。姐姐一眼看出我有心事,在她的逼問下,我不得不想她坦白。“哈哈哈。”姐姐知道后卻笑出了聲,過了一會兒,她才認真的為我解答:“這很簡單,你去問她不就好了嗎?”我疑惑的眨眨眼,姐姐卻一把將我推了出去:“沒錯的,你去問下就知道了。”
在姐姐的慫恿下,我竟然有了問她的勇氣。一天,在學校,我慢慢地移到小雅桌前,手緊張地不停搓著,始終不敢看她,只一個勁地低頭看自己腳尖,用細弱蚊聲的聲音對她說:“小雅,你。你認不認為我。我是你。朋友?”說完,我立馬將頭低的更低,眼睛緊閉,手死死抓住衣角,大氣也不敢出。然而,當我疑惑地抬頭時,卻發(fā)現(xiàn)她一直都趴在桌上,一言不發(fā),也沒有抬頭看我。我瞬間羞紅了臉,淚水填滿了眼眶,仿佛馬上要決堤。再等了一會兒,她始終沒有看我,也沒有說一個字,我渾身宛如掉進了冰窖,受到了侮辱,哭著跑開了。第二天,我哭著鬧著不肯去學校,爸爸媽媽沒辦法,只能幫我請半天假。
下午,我不得不去學校。卻發(fā)現(xiàn)小雅不在,問了同學才知道小雅已經(jīng)轉(zhuǎn)學了,今天上午老師同學我小雅開了歡送會,而我不在。我失魂落魄的'回到座位上,卻發(fā)現(xiàn)桌上竟有只小巧的青蛙。我懷著期待的心情拆開它,是小雅給我寫的,上面只有一行簡短的字“你最好的朋友——小雅。”我重新將它折好,小心翼翼地將它收到貼身的口袋里。
現(xiàn)在,我不會傻傻的去問別人關(guān)于朋友,但依舊珍惜每一個朋友,只是永遠的忘不了她。
友誼的作文 篇3
友誼中不搭理或許是身不由已。
——題記
鎖,可以鎖上任何東西,但鑰匙,可以打開鎖,友誼的鎖,很好鎖上,但不好解開。
我最好的朋友是婁佳怡子,我們班的`班花,可能因為長得好看,脾氣也好,所以人緣也好。
我和她關(guān)系十分好,我不喜歡叫她佳怡,我喜歡叫她小怡子,她就叫我小桌子,我們倆在一起玩,一起笑,直到……
前幾個月,佳怡經(jīng)常和妍言在一起聊天,有時候,我和佳怡在聊開,妍言叫了佳怡一句,她們倆就聊上了,我只能轉(zhuǎn)過身來,干自己的事,妍言在班里,可謂“太子”,她的姑姑是“皇帝”,要是得罪了“太子”,“十萬天兵”加上“太子”一起來攻你,后果,可想而知。從這一刻起,我和佳怡的友誼就被鎖上了,我被關(guān)在了黑漆漆的抽屜中。
秋游馬上到了,大家都在找同伴一起,一次,我聽到妍言對佳怡說:“佳怡,秋游我們一組吧。”
“不行,妍言,上次二月初一我都和你們?nèi)チ耍沁@次再去,雅琪會傷心的。”佳怡一口拒絕。“你來吧,我?guī)湍憬忉尅!薄安涣耍胰フ已喷髁耍裕僖姟!?/p>
從這一刻起,友誼的鎖被打開了,原本暗沉沉的天空變得瓦藍了。
有時候,被鎖住的友誼也會打開。
友誼的作文 篇4
迎著和煦的春風,我們開始了軍訓(xùn)活動。
軍訓(xùn)期間,我們進行了很多有趣的活動,有陶藝、瀏覽生態(tài)園、做扇子、聽講座……但最好玩的“拓展者”我卻沒玩到,“拓展者”就是在河的上面用麻繩辮成的幾座小橋,橋上有著鐵絲、木板等東西,讓我們在上面走的,你知道我為什么沒玩到嗎?那就從頭說起了。
我以前個子高,只能排在隊伍后面,直到現(xiàn)在,位置一點變化都沒有,明明我已經(jīng)不高了,老師卻還沒有把我調(diào)到前面去。現(xiàn)在,軍訓(xùn)了,錦溪小學“七連”教官就要把我們排在后面的人調(diào)到人數(shù)不夠的“七連”去,還跟我們說:“你們以后就是七連的啦!”我們幾個同學雖然表面看起來沒什么大問題,而心里卻忐忑不安,我們?nèi)拷┑袅耍哌B走向了攀巖的地方。
開始玩了,我和我們班的`幾個同學沒有一個是笑瞇瞇的,全都愁眉苦臉,再一看,錦溪小學的人正好和我們相反,而就在這時,我們班在玩“拓展者”。一片片歡笑聲打進我們的耳朵里,一句句怨恨的話語在我們的腦海中出現(xiàn)。面對那些一個都不認識的同學,我的眼眶里時不時有淚花在閃爍,我卻沒讓教官發(fā)現(xiàn)。
攀巖中有兩個小項目和一個大項目,而我也只玩了兩個小項目。教官讓我們集合時,被我們班的班主任發(fā)現(xiàn)了,班主任問我們幾個同學誰沒玩到那個攀巖的大項目,等會兒就暫時回到我們自己班去。我和幾個同學立刻舉手,我明知道只要我舉了手,我就玩不到“拓展者”,就要玩那個攀巖大項目,但我哪怕玩不到“拓展者”,我也要和我們自己班的同學在一起!哪怕只有一小會兒……
班主任問那個討厭的七連教官為什么把我們分開,他說“沒有原因”。班主任又問能不能讓我們玩“拓展者”。那個“死”教官竟然看都不看一眼,沒禮貌的說了聲:“不行”。過了幾十秒,他又說:“那幾個學生我也不要了,讓他們跟著你們吧!”我和幾個同學頓時跑回了我們班。就在這時,我實在忍不住了,鼻子一酸,眼睛一眨,手捂住嘴巴,流下了幾滴淚,因為眼睛是紅的,所以被教官發(fā)現(xiàn)了。我們?nèi)B的女教官問我為什么哭,我實話實說了,但有一點我沒說,那就是我們班的班主任為了想讓我們幾個同學玩到“拓展者”,不顧對誰都兇巴巴的教官,跟他提出意見,卻受到了拒絕,我想班主任的心里肯定也不好受,但她還在幫我們頂著。
這次軍訓(xùn),很多同學都知道了勇敢、要有自理能力,而我卻知道了友誼的重要性,知道了沒有同學的陪伴,我會有多么的孤單。
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