【實用】春雨作文500字四篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的春雨作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春雨作文500字 篇1
這幾天清晨，總是被窗外嘩啦嘩啦的雨聲吵醒。今天晚上的雨更是如天神在打鼓般，時而強時而弱的下個不停。補習回家的我，坐在爸爸的車子上，雨水滴滴答答的敲著車頂，讓我有些不安，爸爸便告訴我，這是春雨在拜訪大家了！
每年春雨都會和雷公結伴而行，一起在這春暖花開的季節里敲鑼打鼓。他們就像是冬眠動物的鬧鐘，每年都會發出響亮的吼聲，準時叫動物們起床，讓每只動物都能嘗到大地回春的滋味。而動物們也會把握時光，在這食物充足的日子里，快快樂樂，盡情享受大自然的恩賜。春雨也喚醒了沉睡中的花草樹木，我家門前的菩提樹，不知何時已悄悄的長出新綠，新中街的巷道兩側開滿了五彩的花朵，真是美不勝收啊！
雖然春雨對萬物來說就像是提神補氣的仙丹，但是對每天騎著單車上學的我而言，卻是阻撓前進的絆腳石。只要是下雨的早上，我便無法騎著心愛的鐵馬上學，理由是〝天雨路滑〞。偏偏春雨綿綿的日子特別多，讓我無法天天享受乘著風而行的快感。若是遇到爸爸沒空接送的日子那就更凄慘了，走在布滿水漥地雷的紅磚上，總讓我膽顫心驚，不管多么小心翼翼，回到家還是一只落湯雞。春雨的到來，對我而言可說是弊多于利啊！但是住在鄉下的外公卻是充滿對春雨的感恩情懷，他說春雨的到來就如天使幫助人們，讓每年都是豐收年。
我覺得大自然真是奇妙，在了無生氣的冬季盡頭，安排下幾場滋潤大地的春雨，喚醒沉睡的萬物。如果沒有了他，動物們就失去了一個實用的鬧鐘、農夫的農作物就無法每年大豐收了。因此我們應該好好珍愛這美麗的大自然，讓地球上的萬物都能享受到春雨的潤澤。
春雨作文500字 篇2
春風徐徐地吹著，吹來了對春天的希望，吹來了新世紀的輝煌……楊柳搖動著細長的.枝條,好像在說:“春風姑娘,快把春雨妹妹請來,讓我喝飽一點兒,好讓枝條發芽。”小草用力地頂開土層，可怎么也出不來，好像在說:“春雨妹妹，你快來呀，快把這硬泥土滋潤一下，讓我竄出來呀!”小燕子待在南方對春雨妹妹說:“小春雨呀，快給大地洗個澡，好迎接我們呀!”小春雨高高興興地來了!
春雨她無私地滋潤著大地。春雨綿綿，落在樹葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在蠶食桑葉。春雨她用自己甘甜的乳汁哺育著大地，哺育著萬物。
俗話說得好:“春雨貴如油”。是啊,春雨落在地上,流進泥土里,麥苗伸展著嫩葉,頂著亮晶晶的露珠,像翡翠般得發亮。楊柳也發出了嫩芽,在蒙蒙細雨中快活地生長,發芽……小草伸開雙臂,從泥土中慢慢地鉆出來,貪婪地吮吸著春天的雨露。春雨滋潤著萬物，讓它們快活地洗個澡,喝個飽。
細雨如絲,越下越大。房頂上的雨水匯成股股細流,順著房沿流下來,好似水簾洞前掛上了一串串晶瑩的珠簾。馬路上的雨水越集越多,像一條流動著晶瑩小溪的“溪泉路”,汽車飛馳而過,濺出無數晶瑩的水花。人們撐著各式各樣的傘,在馬路上走著,像一朵朵花蘑菇。
春雨,她是偉大的,她無私地奉獻出她的一切,好比那偉大的母愛,讓萬物生根發芽。杜甫有一首詩寫得好:“好雨知時節,當春乃發。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
我真想化為滴春雨,去無私地用自已的愛去“滋潤”人們!
春雨作文500字 篇3
當寒冷的冬天走后，春姑娘便派春天的使者——春雨來到了人間。春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“綿”，更不像冬天里的雨“寒”。詩仙杜甫的詩句“隨風潛入夜，潤物細無聲”。這首詩正說明了春天里的雨“細如牛毛”。
春雨所到之處，便煥然一新。春雨落在草地上，小草便從土壤里探出了小腦袋，四處張望著，她對身邊的一切都充滿著好奇；春雨落在了柳樹上，柳樹立刻飽滿起來，并從那枯黃的枝條上抽出了嫩芽；春雨落在麥苗上，麥苗便拼了命的吸吮著甜甜的雨水，好像這雨水就是能讓它們挺直腰桿的靈丹妙藥；春雨落在小朋友的臉上，又涼又爽，既輕又柔。古人說得好：“沾衣欲濕杏花雨”，說得就是春天的雨。
我很是好奇，不知道春雨是什么顏色的？于是，我來到郊外，尋找著它的蹤跡。小草告訴我——春雨在這里，她是涼爽、嫩芽的綠色；桃花告訴我——春雨在這里，她是希望、熱情的紅色；梨花告訴我——春雨在這里，她是純潔、恬靜的白色；油菜花告訴我——春雨在這里，她是興奮、活潑的金色……
春雨綿綿地下個不停，像位開心的少女在低吟小曲。那景色真叫美！“沙沙沙……”春雨向花奔去，這一定是它在唱春天贊歌的聲音。“淅瀝瀝……”春雨仍在下，迎春花吹著小喇叭，嘀嗒嘀嗒……嘀嗒嘀嗒……。春風也跑來湊熱鬧，引得樹葉在風中“嘩嘩”直響……
就在我回家的時侯，小區里突然唱起了一首歌：“三月里的小雨，淅瀝瀝瀝瀝瀝，淅瀝瀝瀝下個不停……”直到我回家后，我的耳邊還在回響著這首歌。是啊！我愛春天，更愛春天的使者——春雨。
春雨作文500字 篇4
我特別喜歡唐代著名大詩人杜甫《春夜喜雨》中的“隨風潛入夜，潤物細無聲。”它讓我聯想到我的班主任吳老師，她就好比詩中的春雨，溫柔的把知識的雨點，灑入我們的心中，讓我們汲取知識的營養，茁壯成長。
吳老師是溫柔的。她總是帶著一顆愛心，教我們學知識，幫我們長素質，像媽媽一樣關心、愛護著我們。有一次，我的頭發松了，老師問我：“你是頭發是沒扎好，還是原本就是這個發型呢？”我摸摸我的頭發，咦，它是什么時候掉下來的呀，吳老師松開我的頭發，給我重新梳了一下，因為沒有梳子，老師就用手給我梳，她的手在我頭上輕輕地撫來撫去，我感到像媽媽的手一樣，溫暖極了。正是因為吳老師始終是那么的有愛心，我們更是喜歡上語文課，對每一節語文課總是那么的充滿期待。
吳老師是嚴厲的。對待學習上的事，總是十分的嚴肅認真，從來不含糊、不馬虎。有一次，我的作業沒有及時做，就向老師撒了謊，說作業沒有帶，可作業明明在我書包里，后來，我去鼓號隊了，組長卻從我書包里把作業本拿了出來，交給了吳老師。吳老師看見了我的空白作業，知道我撒了謊，很嚴厲地批評了我，她的眼神很兇，我低著頭，不敢看她，但我知道，老師是想讓我自己承受錯誤，不想讓我撒謊，這是對我好。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。透過吳老師的溫柔和嚴厲，使我看到了她對我們的期望和期待，她是多么的希望我們學好知識、學會做人。我將把老師的關心、關愛牢記心頭，把它化作學習的動力，從現在開始，加油加油再加油，進步進步再進步，做一個愛學上進的好學生。