“釣魚”小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的“釣魚”小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“釣魚”小學(xué)作文1
放暑假了，爸爸和他的朋友們相邀去鄉(xiāng)下釣魚。我一聽到釣魚，眼前仿佛浮現(xiàn)出一大片白花花的魚在池塘里歡快地亂蹦亂跳，我吵著要去，爸爸沒辦法，只好帶我去。
到了目的地，那門牌上寫著“董二哥飯莊”真好笑！進(jìn)了里面，遠(yuǎn)處有幾座山，山下有幾排整齊的小平房，近處一座白色的石拱橋矗立在我們面前，橋下是一灣清澈的池水，池塘里放養(yǎng)了許多魚，一群一群的魚兒不停地來回游動(dòng)，我迫不及待地去拿魚竿，細(xì)心地串上魚餌坐在池邊開始釣魚了。不一會(huì)兒，我的魚漂開始動(dòng)起來，我以為魚兒上鉤了，慌忙地提起魚竿，一看，什么也沒有。
唉！我立刻成了一只泄氣的皮球。眼看著旁邊的人一條一條的釣上來，我開始不耐煩了，便覺得釣魚實(shí)在沒有意思，起身想去玩點(diǎn)別的。爸爸看出了我的心思，對(duì)我說：“你不是學(xué)過《小貓釣魚》嗎？小貓三心二意，結(jié)果一條魚也沒釣著。”聽了爸爸的話，我有些慚愧了。于是決定靜下心來好好釣魚，我注視著魚漂，一會(huì)兒，魚漂微微地動(dòng)了一下，我沒理，突然魚漂開始劇烈地上下晃動(dòng)起來，我趕緊輕輕一提，魚竿彎成了弓形，啊！
一條半尺長(zhǎng)的鳊魚在太陽的照耀下銀光閃閃……“真香啊！”我吃著自己釣的魚，體驗(yàn)到做什么事情只有專心致志，才能做好！
“釣魚”小學(xué)作文2
在這個(gè)寒風(fēng)刺骨、寒氣逼人的冬天。我最喜歡有點(diǎn)兒溫暖的時(shí)候邀約婆婆爺爺去釣魚。
看天色不錯(cuò)，我們?cè)缭绲牡搅所Z嶺公園的蓮池，訂好 了位子。爺爺就像漁翁一樣垂釣，慢慢地慢慢地等著魚兒們上鉤。過了一會(huì)兒，垂釣的人漸漸多了起來。我便去看這些“漁翁”釣魚。一開始，他們個(gè)個(gè)都信心十足 地?fù)]出桿，釣魚可是考驗(yàn)人們耐力的。如果心煩意燥就會(huì)一直釣不上魚。雖然爺爺有很強(qiáng)的耐力，可是魚兒們一個(gè)也不上鉤。爺爺告訴我只要第一個(gè)沒有落水的浮頭 往下沉就說明有魚在吃食。這時(shí)我很驚奇的發(fā)現(xiàn)浮頭像蜻蜓點(diǎn)水一樣，好似有魚在吃食。我的心情興奮到了極點(diǎn)，我心想：這次一定釣得上了，所以就想早點(diǎn)收桿看 看爺爺?shù)某晒Ｎ掖叽贍敔斱s快收竿，可是心急吃不了熱豆腐。爺爺喪失了一次魚上鉤的機(jī)會(huì)。后來有一次爺爺吸取上次失敗經(jīng)驗(yàn)和用自己的耐力釣上了一只大魚。
晚上，爺爺吃著自己的勞動(dòng)成果，露出了滿意的笑容。
“釣魚”小學(xué)作文3
前幾天，語文老師給我們看了一橫老師深刻的演講是我受到了重大的啟發(fā)。
夜晚，我又想起了這件事，稀疏的星星在窗外的夜空閃耀。仿佛在看著我滿是憤怒的臉龐。日本的囂張、猖狂一次又一次的侵略我國(guó)的情境占據(jù)了我整個(gè)腦海。
20xx年9月7日，我國(guó)漁民在我國(guó)領(lǐng)土竟然被日本軍艦撞翻，還扣押我們中國(guó)船長(zhǎng)。還要用他們的法律來制裁我們中國(guó)人，而且很囂張。是我們使日本人那么囂張，因?yàn)?0xx僅僅一年時(shí)間，我們買日本貨共花了一千三百一十多億美金。這一千三百一十多億美金是日本人兩年半的軍費(fèi)。換句話來說他們撞我們船的那艘軍艦都是用我們的錢建造出來的，反而只要我們永遠(yuǎn)不買日本貨讓日本人有經(jīng)濟(jì)困難或許日本就沒那么囂張了。
我們雖然不能扛槍上戰(zhàn)場(chǎng)，但我們能好好學(xué)習(xí)，我們要為中國(guó)的發(fā)展而讀書，要為中華之崛起而讀書。下一代的我們要讓中國(guó)成為最強(qiáng)的、最富有什么都不怕的國(guó)家，我們要用實(shí)際告訴全世界我們不是東亞病夫。東亞病夫只是過去的'我們但現(xiàn)在的我們?cè)缫衙摰暨@頂東亞病夫的帽子。
中國(guó)的明天將會(huì)更美好。
“釣魚”小學(xué)作文4
往事如浩渺煙波，今日閑暇，獨(dú)坐窗臺(tái)，望窗外小孩戲耍，追憶往日釣魚趣事。
那天，天氣很好。和風(fēng)扶柳，暖日映河。小伙伴們來家找我，當(dāng)時(shí)無玩處，于是小朱提議去釣魚，我們同意了，便欣然前往。
到河邊，往河里一望，河底卵石清澈可見，河水緩緩流淌，望不到盡頭。一群魚兒來回在河里游動(dòng)，有大有小，有圓有扁，煞是熱鬧。我們放下小桶，把魚線丟到河內(nèi)，坐到草地上，當(dāng)起了木頭人。
忽然，小朱站了起來。把魚線一拽，一條灰褐色小魚就上鉤了。接著，小明也釣到一條小魚。不一會(huì)兒，我們就釣到十多條小魚。
不料，天有不測(cè)風(fēng)雨。正當(dāng)我們想乘勝追擊時(shí)，天就忽地暗了下來，烏云壓頂，接著就有豆粒大的雨滴掉落下來。我們顧不及小魚，往家的方向跑。
到家時(shí)，我們都被淋成落湯雞了。不一會(huì)兒，雨就停了。我們打算回去拿回小魚，可是已經(jīng)到中午了，只好告罷。
許多年后的今天，聽到鄰居說去釣魚，于是憶起和朋友釣魚的情景。
不知遠(yuǎn)在異城求學(xué)的朋友們，一切安好？
“釣魚”小學(xué)作文5
上周日是一個(gè)春光明媚的好天氣，我和爸爸去釣魚。
下午四點(diǎn)，我興高采烈地跟著爸爸到近郊的一個(gè)小河邊。到了小河邊，爸爸找到了一個(gè)有水草的地方坐了下來。我小聲地問爸爸：“爸爸，為什么要來這兒釣魚？”爸爸神秘地告訴我：“因?yàn)檫@兒氧氣多，魚兒也多，容易釣到魚。”說完，他用力把魚竿向水面一甩，我和爸爸目不轉(zhuǎn)睛地看著魚鉤，等著魚兒上鉤。
大約過了10分鐘，魚鉤開始上下抖動(dòng)，我激動(dòng)地說：“爸爸，快拉，魚兒上鉤了！”這時(shí)爸爸盯著魚鉤，只見那只魚恢復(fù)了平靜。爸爸沒有著急拉魚竿。只是慢慢地把魚竿一節(jié)一節(jié)地往回縮，快要縮到岸邊時(shí)才把魚線拉出來，只見一條半尺來長(zhǎng)的魚把魚竿都拉彎了。
哇塞！好大一條鯉魚啊！爸爸忙著把魚鉤摘下來，裝進(jìn)水桶，我也興高采烈的上去幫忙。就這樣，我們一下午就釣了十幾只魚兒，望著活蹦亂跳的魚兒我們高興極了。
“釣魚”小學(xué)作文6
一個(gè)夏日炎炎的上午，我拿著魚簍，扛著魚竿，開心地去河邊釣魚。清清的小河一望見底，小魚正悠閑地在水中游玩，看見有人來了，就慌忙四處逃竄，逃得無影無蹤了。我只好坐在河邊慢慢等待。
我熱得滿頭大汗，樹上的知了在不停的叫著，好像在說：“熱死了、熱死了。”
我聽說夏天魚難釣，還真不假。我等得都要打瞌睡。忽然，一股力量驚醒了我，我拉上來一看，啊，不好！魚餌讓魚吃掉了。哎，要重弄魚餌了……
第二次，我心里急的上蹦下躥，像熱鍋上的螞蟻。我發(fā)現(xiàn)魚鉤彎了，連忙拉上來。啊，一條大鰱魚！楊柳在風(fēng)中搖擺，蘆葦扭來扭去，像是在給我加油。在它們的加油之下，我又釣了不少條魚。
反正今天我可以吃到我愛的紅燒魚了，真是滿載而歸呀！這件事讓我明白了“做事要有耐心”。
“釣魚”小學(xué)作文7
從前有兩只可愛的小花貓，一只叫小花，一只叫小力。
一個(gè)陽光燦爛的早晨，小花滿臉笑容地對(duì)小力說：“今天我們?nèi)メ烎~吧！”
“好呀。”小力又問，“什么時(shí)候去釣魚呢？”
小力說：“現(xiàn)在吧。”
小花說：“還等什么，拿好工具就走唄。”
小花它們開開心心地上路了。到了湖邊它們倆同時(shí)甩魚桿，小花對(duì)小力說：“我們比一比看誰的魚釣得最多。”
過了一會(huì)，小力實(shí)在坐不住了，便抓蝴蝶去了。小花安靜地坐著。一小時(shí)過去了，小花的桶子里有九十條魚了,可小力的桶子里還沒有一條魚。小花對(duì)小力說：“你一定要專心致志才能把魚釣上來。”
小力把自己的缺點(diǎn)改正了，沒過一會(huì)的功夫就釣了幾條大魚，小力高興地笑了。
在回家的路上，小花望著小力說：“釣魚讓我明白做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真，專心致志，不能一心兩用，三心二意。”
“釣魚”小學(xué)作文8
今天下午，風(fēng)兒輕輕地吹著，太陽在云朵里捉迷藏，外公帶著我去釣魚。
我們帶著漁具來到了今天的目的地。外公找了一個(gè)位置，開始向水中拋灑魚餌，外公說這是引誘魚兒的“法寶”！接著外公就在魚鉤上掛上蚯蚓，我也學(xué)著他的樣子，笨手笨腳地給我的釣竿上也掛上蚯蚓，找了一個(gè)水草邊的位置，輕輕地順著釣線下沉的速度放入水中。
以前每次看著外公釣魚，我總是靜不下心來，東張西望的。現(xiàn)在自己釣魚了，我居然非常安靜地坐在岸邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂。如果它向下一頓，說明小魚正在啄蚯蚓，這個(gè)時(shí)候要沉住氣，必須全神貫注的觀察，魚漂一有向上沖出一點(diǎn)或者向下拖去就要馬上拉魚竿。
正在這時(shí)外公突然拉起了魚桿，我轉(zhuǎn)頭一看，他釣上來一條小鯽魚，外公很淡定的把小魚放進(jìn)水桶。繼續(xù)掛蚯蚓放魚竿。
我耐心地等了十分鐘，看到魚漂向水下拖去，我趕忙一拉，哈哈！我也釣上一條鯽魚，足足有我的三個(gè)手指那么大，比外公的那條還要大哦！
傍晚,我和外公滿載而歸,釣魚不僅能讓我們喝到新鮮美味的魚湯，最重要的是可以培養(yǎng)我的耐心和專注力。我喜歡釣魚。
“釣魚”小學(xué)作文9
這個(gè)星期天，坐在我前面的李亞迪帶了一個(gè)生態(tài)瓶來，里面裝著一條小魚。看見后，我和楊謇亮準(zhǔn)備在數(shù)學(xué)課上“釣魚”。
“起立。”班長(zhǎng)張兆欣那清脆而響亮的聲音預(yù)示著上課了。我從抽屜里拿出一根末端上系著橡皮屑的悠悠球繩子，一只手上系著繩子，另一只手來寫字。這樣，學(xué)習(xí)、“釣魚”兩不誤。
隨著輕微的一聲“撲通”，開始“釣魚”了。小魚兒以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地竄向水底。過了一會(huì)兒，小魚兒不再害怕，試著去慢慢地去靠近橡皮屑。一次，它想知道這是不是食物，便用尾巴晃動(dòng)著水波，見食物還是絲毫沒有變化，便不再畏懼了。
眼見魚兒快要上鉤了，在這千鈞一發(fā)時(shí)刻，楊GG把我的左手用力一抽，把“灰”字寫的變了形。我正想把他K一頓，可陸老師卻叫我回答問題，我并不知道回答哪一題，可楊GG卻告訴了我，使我僥幸混過了這一關(guān)，也算是他將功補(bǔ)過吧!
在后來的課上，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。時(shí)間一分一秒地過去了，下課了，我這才想起我還仍在“釣魚”。
這次行動(dòng)總體來說是成功的，因?yàn)槔顏喌系聂~吃了那么大的橡皮屑團(tuán)，讓它中了巨毒呢！嘿嘿！！
“釣魚”小學(xué)作文10
今天哥哥帶著我去白河釣魚，一路上我都什么興奮，聽哥哥說，白河里有好多大魚，搞不好如果釣到大魚會(huì)把魚竿拉斷，我聽了心里突突的，如果釣到大魚，我會(huì)不會(huì)被拉進(jìn)河里，我把想法給哥哥說，哥哥聽了哈哈直笑，說，怎么可能。
到了河邊，哥哥就開始準(zhǔn)備釣魚的工具，首先把一個(gè)鐵皮箱子打開，弄成了一個(gè)平臺(tái)，聽哥哥說這叫釣臺(tái)，緊接著哥哥拿出了好多我不認(rèn)識(shí)的東西，哥哥一邊擺置，一邊給我介紹是什么東西，要干什么用，我聽后也了解了好多知識(shí)，很快哥哥就把東西弄好了，開始釣魚了，20分鐘過去了，哥哥只是不斷的換餌，灑料，但是一天小魚沒有上鉤，我開始急躁起來，哥哥看到我的樣子說，不要急，釣魚要耐著性子，才能釣到大魚，正說著的時(shí)候，哥哥猛一拉魚竿，一條魚被釣了起來，我看到開心極了，慢慢的，有魚上鉤了，雖然不是大魚，但是還可以。
今天我知道了好多釣魚的工具，等到下次釣魚的時(shí)候，我要親手釣上來一條大魚。
“釣魚”小學(xué)作文11
星期六，我和姐姐一起到東湖釣魚，我拿著姐姐自制的魚竿，準(zhǔn)備釣魚。
我掛上魚餌，使勁將魚鉤拋出去，魚鉤劃出了一個(gè)美麗拋物線，又來了個(gè)自由落體，濺出了水花。
我耐心等待著，經(jīng)過了半小時(shí)的考驗(yàn)，終于魚竿上下?lián)u晃了好一會(huì)兒，我趕緊收線，心里美美地想：會(huì)不會(huì)是只喜頭魚呢？聽喜頭魚煮出的湯十分美味呢。我發(fā)出“咯咯”的笑聲。
正當(dāng)我打算把它提起來看看，可隱約看到一條細(xì)尾巴，“哎呀，會(huì)是條水蛇嗎？”我小聲嘀咕著，“小蛇可是有毒的。”我邊想邊放線放線再放線，直到我自己認(rèn)為安全為止。我丟掉魚竿，邊跑邊想：你這只水蛇，就放你一命吧。
跑到了很遠(yuǎn)以外，我有些害怕地想“水蛇應(yīng)該是吃肉的，還是別回去了，可轉(zhuǎn)念一想：說不定不是水蛇，再說啦，那是姐姐自己做的魚竿呀。想到這兒，我還是鼓起勇氣，慢慢走回來。
回到原地，我才看清楚，原來是一條甲魚，我?guī)е叭速|(zhì)”回到家，媽媽給我們做了一鍋甲魚湯。
啊，這真是一次有趣的釣魚記憶。
“釣魚”小學(xué)作文12
今天，我和爸爸又要去釣魚了，不過，這次我們和以前釣魚的方式不同了，因?yàn)榻裉煳覀冇玫氖亲约业聂~餌——水餃皮釣魚。
我們到了釣魚池邊就開始釣魚了，我先瞄準(zhǔn)了一頭白色的金魚，爸爸幫我做好魚餌，我把帶著餌的魚鉤放進(jìn)魚池，想著就要釣到魚了，我心里美滋滋的。可是事情就沒有那么簡(jiǎn)單，那條魚只是輕輕碰了碰魚餌，就游走了。我看見魚游走了，心怦怦直跳，用魚鉤緊追不舍。爸爸見我著急，就對(duì)我說：“別急，心急成不了大事。”聽爸爸這么一說，我的心就靜了下來。這時(shí)，那頭魚也不游了，我連忙把魚鉤放下去，耶，魚把魚餌吃了，嗖的一聲，我快速把魚桿提了上來，“呵呵，釣到魚了。”我高興地說，接著我釣魚的效率越來越高，半個(gè)小時(shí)釣了16條金魚。真是有趣極了。呀，時(shí)間到了，該收桿了，我戀戀不舍地收起魚桿。
回家的路上，天仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛更加明亮。我覺得，我真快樂！
“釣魚”小學(xué)作文13
10月3號(hào)，我和我的爸爸媽媽一起去從化釣魚。
我們拿好魚竿、魚餌、鐵盤、折疊式凳子、魚線、浮標(biāo)和魚鉤，來到湖邊。我把凳子放好，爸爸媽媽合力把魚竿和魚線整理好，我們就開始釣魚了。
爸爸坐在凳子上，拿起一些魚餌，小心翼翼地掛在魚鉤上，然后往湖面上一扔，趁魚兒們沒上鉤，爸爸對(duì)我說：“釣魚要釣好，首先魚餌要選好，然后魚餌要掛緊，不然會(huì)掉；釣魚時(shí)，人要有耐心，直到看到浮標(biāo)差不多完全沉進(jìn)水面時(shí)才猛地一拉鉤，因?yàn)檫@樣可以保證魚不會(huì)從鉤上掉下來；最后，如果有魚上鉤，就小心翼翼地把鉤取下來，這樣不會(huì)傷到小魚。”剛一說完，就有一條魚上鉤了，我把它放進(jìn)盆里，爸爸繼續(xù)釣。
下午5點(diǎn)鐘了，爸爸收拾好魚具后，媽媽讓我把小魚放了。雖然很不情愿，但我還是放了。媽媽對(duì)我說：你若不放，那魚媽媽和小魚多傷心吶。就像我失去了你一樣。”
這次釣魚，我不僅學(xué)會(huì)了如何釣魚，還知道了我們要保護(hù)身邊的小動(dòng)物。
“釣魚”小學(xué)作文14
我特別愛吃魚，這不，禁不住我的軟磨硬泡，爸媽答應(yīng)帶我去釣魚。
這一天，風(fēng)和日麗，萬里無云。我背著釣魚竿，哼著小曲，邁著輕快的步伐，一路蹦跳來到釣魚的地方。挑了一個(gè)地方，坐在椅子上，拿起魚竿，聚精會(huì)神地釣了起來。我耐著性子，慢慢地等。
過了一會(huì)，時(shí)至正午，驕陽似火，我漸漸沒了耐性，焦躁起來，一會(huì)兒望著游魚發(fā)呆，一會(huì)兒盯著爸媽看，又過了一會(huì)兒，實(shí)在不耐煩了，索性把釣魚竿支起來，在池邊閑逛，氣溫越來越高，我最怕熱，便沖進(jìn)了休息室，涼氣撲面而來，頓感涼爽。我便坐在里面休息，突然，魚竿動(dòng)了兩下，我立即沖出去，一把握住魚竿，使勁一提，沒想到，魚早就溜了。我不甘心，重上了一個(gè)誘餌，又回到休息室等了起來，魚竿又動(dòng)了，我又沖出去，還是竹籃打水——一場(chǎng)空，我又試了幾次，結(jié)果都一樣。我又看了看爸媽，他們釣了約十四條了，我問媽媽怎么釣到那么多，她說：“只要耐心等，就能釣到。”
我只好靜下心等，心靜了下來，我竟感到?jīng)隹炝艘恍椅罩灨停粭l大鯉魚游了過來，咬鉤了，我迅速一提，嗬，釣上來了！我憑著耐心，還釣到了一條鮭魚。
哦，原來耐心也很重要。
“釣魚”小學(xué)作文15
早晨，春日融融，柔柔的風(fēng)兒吹拂著大地，空中飄來幾朵雪白雪白的云朵，路邊的小草吐著嫩綠的芽?jī)海鞣N各樣的花兒在陽光下欣然怒放。小鳥們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫w翔。
小丁和小強(qiáng)帶著水桶、漁網(wǎng)和魚桿，他們一路上有說有笑地來到了小河邊釣魚。
他們拿起魚餌掛在魚鉤上，用力地扔進(jìn)河里，坐在椅子上，靜靜地注視著河面。突然，小丁發(fā)現(xiàn)魚桿，有點(diǎn)向下沉，他用力一拉，釣到了一條小鯉魚。小丁高興極了，小強(qiáng)小聲地說：小真棒。”小丁也小聲地說：謝謝。”
小強(qiáng)看到小丁釣到了魚，可是自己一條也還沒釣到，著急地說走來走去，小丁說：別著急，要專心。”過了一會(huì)兒，小強(qiáng)也釣到了魚。
天色漸漸晚了，他們也釣到了許許多多的魚兒，他們收起工具，哼著歌，唱著小曲，高高興興地滿載而歸了。
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