【推薦】雨天作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的雨天作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雨天作文 篇1
雨夜，又是雨夜。 雨，密密斜織著，它的到來(lái)沒(méi)有預(yù)兆，讓人猝不及防。雨打著柳葉也打著心靈的屋檐，敲著路面也敲著我的萬(wàn)千思緒。為什么要有雨天，急走在路上我滿是埋怨。路燈照耀著積水的地面，雨不曾停歇訴說(shuō)著屬于它的諾言。
因此我期待晴天。 晴空下，橙色的太陽(yáng)投來(lái)溫暖的一瞥，淡淡的清風(fēng)送來(lái)慰藉，花搖曳著美麗草展現(xiàn)著翠綠。晴天里，一切都是那么安逸，那么順利；晴天里，一切都充滿活力。
喜歡晴天卻必需學(xué)會(huì)接受雨天，這就是生活的無(wú)奈。
我的雨天里，我曾迷茫，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可談就遭遇雨天，沒(méi)有心里準(zhǔn)備就要面對(duì)困難。從雨天里走過(guò)的感覺(jué)很難言，但走過(guò)雨天后，就不再害怕下一個(gè)雨天。是雨天，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)苦難多了一份坦然；是雨天，讓我學(xué)會(huì)勇敢，面對(duì)困難多了一分勇氣；是雨天，讓我學(xué)會(huì)淡定，面對(duì)不解多了一分釋然；是雨天，讓我學(xué)會(huì)從容，面對(duì)誤會(huì)多了一分欣然。是雨天，讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
于是，我要感謝我的雨天，雖然雨天里我曾被恐懼籠罩，但就是這樣的一個(gè)又一個(gè)雨天，教我太多太多生活的理念。如果生命中全是晴天，那生命就會(huì)變的脆弱可憐，如果沒(méi)有雨天，那生命又怎會(huì)有精彩可言。正真因?yàn)橛杏晏斓拇嬖�，才�?huì)有拼搏的快樂(lè)，奮起后的欣慰，才會(huì)讓晴天更嫵媚。沒(méi)有雨天的生命是一種真正的遺撼，沒(méi)有雨天的生活會(huì)索然無(wú)味，沒(méi)有雨天的旅程會(huì)沒(méi)有發(fā)自心底的愉悅。
所以，生命中必需有雨天，在雨天的突然襲擊里，我的生命才更加有活力，也是因?yàn)橛晏欤也艜?huì)感到晴天真美麗，我才會(huì)珍惜那來(lái)之不易的晴天，我才會(huì)有一次次對(duì)晴天的期待與憧憬。是雨天，讓晴天如此有魅力，是晴天，讓雨天如此可貴。同樣，生命中必需有晴天，否則讓我們?nèi)绾味冗^(guò)連綿的雨天。沒(méi)有晴天的撫慰，怎能有面對(duì)雨天的信心百倍，沒(méi)有晴天的滋養(yǎng)，怎能有面對(duì)雨天的活力四溢，是晴天，讓我在面對(duì)雨天時(shí)，更堅(jiān)強(qiáng)。
晴天，如此絢爛， 雨天，亦如此珍貴； 晴天和雨天，讓我感受生活的無(wú)奈，
雨天與晴天，讓我感受生活的美好，
感謝我生命中的每一個(gè)雨天，每一個(gè)晴天。
雨天作文 篇2
滴答，滴答……是什么聲音？哦！原來(lái)是下雨了。我打開(kāi)窗戶(hù)，欣賞著雨天的美景。
那雨點(diǎn)兒落在樹(shù)葉上，好像媽媽在給寶寶洗澡似的。樹(shù)葉露出翠綠的嫩芽，散發(fā)著一陣陣春天的味道。雨點(diǎn)兒落在田野里，麥苗開(kāi)心地?fù)u晃著腦袋，大口大口喝著雨水，仿佛在說(shuō)：“我要快快長(zhǎng)大！”
那雨點(diǎn)兒落在大海里，濺起一朵朵小水花。小魚(yú)兒游出水面，呼吸呼吸新鮮的空氣。雨點(diǎn)兒落在傘上，，就像一顆顆晶瑩的玻璃球又蹦又跳。
那雨點(diǎn)兒落在水泥馬路上，冒起一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡，多想給黑乎乎的馬路洗個(gè)臉，讓他重新?lián)碛幸粡埌啄鄣哪樀啊?/p>
雨天多有意思，我喜歡雨天！
雨天作文 篇3
走在長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季，我似乎感到，前方?jīng)]有盡頭。那是一個(gè)陰雨霏霏的天氣，由于學(xué)習(xí)上的失敗和挫折，我的身心幾乎到了崩潰的邊緣，萬(wàn)念俱滅時(shí)甚至產(chǎn)生過(guò)逃避現(xiàn)實(shí)。天上飄著淅淅瀝瀝的小雨。我走出孤獨(dú)的小屋，沿著門(mén)前濕漉漉的水泥路，漫無(wú)目的地向前行走……
我沒(méi)有打傘，雙手插在牛仔褲兩邊的口袋里，任憑凄涼的北風(fēng)吹動(dòng)著我額前凌亂的長(zhǎng)發(fā)，任憑冰冷的雨滴拍打著我疲憊的臉龐，浸透我無(wú)奈的思緒。我邁著沉重的步子往前走，一直走到漂水河邊。我腦海里一片空白，什么也不想
什么都懶得去想。周?chē)娜荷交\罩在一片迷蒙蒙的雨霧中。清澈的河水一路默然無(wú)語(yǔ)，靜靜地流向遠(yuǎn)方。路邊的白楊樹(shù)在凄風(fēng)冷雨肆無(wú)忌憚地蹂躪下，偶爾發(fā)出孱弱的.呻吟，一片片枯葉從視線里簌簌落下。
不知不覺(jué)我已站到街頭十字路口。我就那么孤零零地躑躅在雨中，變得癡呆，變得癲狂。我感覺(jué)自己是行尸走肉，仿佛成了社會(huì)上多余的人。我的眼睛黯淡神傷，我的臉色不忍目睹，像死去的人一樣。真的，我無(wú)法想象自己的卑劣、懦弱和窘迫！我心如止水，傻里傻氣地立在風(fēng)里，站在雨里。我忘記了自己的存在。
視線模糊間回到了那一堂數(shù)學(xué)課上期中考試成績(jī)卻讓我愧恨難言。靜心反思，考試前我麻痹輕視�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，考卷上看似簡(jiǎn)單的題目處處有陷阱。公布成績(jī)后，面對(duì)不及格的成績(jī)，我臉面全無(wú)！再看看別人手舞足蹈的得意樣，我真是又氣又恨。我輸?shù)煤脩K啊！
為了我數(shù)學(xué)的崛起，從此，愛(ài)不釋手的小說(shuō)被我束之高閣；每日必看的電視節(jié)目被我打入“冷宮”；而我先前置之腦后的數(shù)學(xué)卷卻成了一日不見(jiàn)如隔三秋的良友。為了改掉心氣浮躁的毛病，我要求自己反復(fù)讀題三遍；為了避免計(jì)算出錯(cuò)的失誤，我逼迫自己做了大量的基礎(chǔ)題；為了改掉隨意涂改的毛病，我強(qiáng)制自己先在草稿紙上算清過(guò)程。
命運(yùn)，只不過(guò)是失敗者無(wú)可奈何的自我安慰，懦弱者的解嘲。“命運(yùn)，應(yīng)該掌握在自己的手中�！币粋�(gè)微弱的聲音在心底吶喊。我開(kāi)始了一個(gè)多月的與數(shù)學(xué)親密接觸，最后取得了滿意的成績(jī)。
雨天作文 篇4
窗外的雨，細(xì)細(xì)綿綿。飄散的雨霧，迷離了整個(gè)板房，也涼透了想念。被洇濕的心情，猶如這灰蒙蒙的天空，模糊了白晝，也暗了一切。心情也隨著天氣的變化而變化，變得多愁善感。
時(shí)時(shí)總是會(huì)在雨天想起一些人、一些事，會(huì)莫名其妙地憂郁，好象明天的一切虛無(wú)飄渺。人說(shuō)回憶常常來(lái)自于對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，細(xì)細(xì)想想，是也不是，只要自己覺(jué)得安心就罷。
我原本就是一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)浪漫的人，直到青絲變成白發(fā)、皺紋爬滿額頭卻仍覺(jué)少年依舊，偶爾也會(huì)意氣奮發(fā)。
偶爾會(huì)看到自己的靈魂，踟躇著尋覓到書(shū)叢，于是那些躺著的句子被拎起來(lái)，文字也被叫醒，于是激情的、憂傷的、喜悅的、憤怒的、想象的、現(xiàn)實(shí)的影子，一一排列成形，灘在顯示屏上，覺(jué)得還不錯(cuò)，于是在沒(méi)事的時(shí)候自己欣賞，欣賞。
偶爾突然很想逃離現(xiàn)實(shí)生活，收拾起簡(jiǎn)單的行襄，獨(dú)自一個(gè)人去流浪。
現(xiàn)在即然已經(jīng)失去了不該失去的，也未得到應(yīng)該得到的，憑什么不可以盡情在自己的世界遐想？管她的走自己的路讓別人說(shuō)去吧。
偶爾想想，現(xiàn)實(shí)生活早已面目全非，而我卻只會(huì)無(wú)能為力，當(dāng)今也可能永遠(yuǎn)，沒(méi)有理想的王國(guó)。
瀟灑的四季風(fēng)不知吹過(guò)了多少歲月，也帶走了勇氣和驕傲，直到大家的皺紋都已卷起波濤，把頭昂得很高，自我感覺(jué)良好，不再乎別人的眼神。
風(fēng)最終只留下了雨，讓我在這個(gè)雨天胡思亂想，打發(fā)寂寥……打發(fā)時(shí)光。
雨天作文 篇5
天陰沉沉的，好像沒(méi)有顏色的夢(mèng)。雨水像斷了線的珍珠似的，越來(lái)越大……
學(xué)前班的孩子們都不由自主的向窗外望去，老師看出了他們的心思，就讓他們提前在校門(mén)等自己的父母。
“叮下課了。孩子們都非常開(kāi)心的被父母接了回去，只有一個(gè)滿臉沮喪的小男孩還站在那里，可能是父母太忙了沒(méi)能來(lái)接他。突然，他做出了驚人的舉動(dòng)——沒(méi)有雨傘，沒(méi)有雨衣，他就這樣沖了出去，不顧一切。他心想：與其在這兒等雨下的更大，還不如早點(diǎn)回家。臉上不知是淚水還是雨水……突然，雨停了。小男孩抬頭一看，一把青色的雨傘在他的頭頂高高掛著，他還以為是母親，可是映入眼簾的竟是一個(gè)陌生的叔叔。他把他送回了家之后，才知道，叔叔是去接自己的孩子的……
如果這個(gè)世界上多一點(diǎn)這樣的愛(ài)，人們還會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而互相打罵嗎？如果這個(gè)世界上多一點(diǎn)這樣的愛(ài)，人們還會(huì)為了擔(dān)心在車(chē)廂里讓座而煩惱嗎？……
又是一個(gè)雨天，小男孩的腦海里浮現(xiàn)的依然是那位曾幫助過(guò)他的陌生的叔叔。
雨天作文 篇6
我，愛(ài)下雨天。愛(ài)它的柔情，愛(ài)它的活力。
雨天中飄落的小雨，我愛(ài)。它靜悄悄地來(lái)，又靜悄悄地走。它只是默默地奉獻(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有索取的觀念。它那透明的身體會(huì)漸漸消失，可它對(duì)萬(wàn)物的柔情卻不會(huì)變，在它的柔情呵護(hù)下，草兒變得更加堅(jiān)勁，花兒變得更加?jì)擅�，�?shù)兒變得更加蒼勁……
大雨里充滿著活力，這話不假。不信的話，你看那草兒在大雨的沖擊下，毫不畏懼，毫不退縮，它們?cè)诖笥曛袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀對(duì)待。要不，它們?cè)鯐?huì)知道要挺直腰桿！正是這兒，在這雨天里，它們才得以展現(xiàn)出自己頑強(qiáng)的生命力。要不，你瞧那松柏或是白楊，有誰(shuí)不是充滿了活力？
不光是植物就連人也一樣。在雨天中也充滿了活力。你看“金黃的大斗笠”的姐弟倆不也在傾盆大雨瀉個(gè)不停中表現(xiàn)出了他們的活力？他們的笑聲沖出了雨簾，弟弟的腳丫還在得意在動(dòng)呢，多么有活力啊！
這樣的天——大雨瀉個(gè)不停，萬(wàn)物的活力展現(xiàn)得淋漓盡致，我愛(ài)。
我愛(ài)雨天，愛(ài)它的柔情似水，愛(ài)它的活力無(wú)限……
雨天作文 篇7
雨，在一個(gè)清冷的早晨下著！
已經(jīng)太久，太久沒(méi)看到她，沒(méi)聽(tīng)到她的耳語(yǔ)，沒(méi)聞到她的氣息了。那陌生又熟悉的她霎那間回到我的臉海，像是一張兒時(shí)照片重見(jiàn)天日般的驚喜，那濃烈中透著些許淡雅的春意芬芳，標(biāo)示著一場(chǎng)春雨來(lái)臨！
雨是憂傷。步履沉重的烏云，猶如一朵朵盛開(kāi)的灰色牡丹，透明的花絲垂入人間。此刻，高樓不再，蓬萊仙境漂來(lái)的云霧在城市上空飄浮，純白的牛奶留在天上蓋著地下的人群、車(chē)群。雨絲像下垂的線若有若無(wú)，雨絲像天市的絲綢，滑落在我們身邊；雨絲像王母劃開(kāi)的斑斕銀河，從天而降；雨絲像詩(shī)人李白的仙酒，帶著狂野、溫婉、均勻地灑在千年后的世界。絲線在閃爍，躍動(dòng)，絲綢在下落，銀河在飛流，酒香在彌漫。
雨是自由。多少年前在這片土地，這一場(chǎng)春雨，在漁村上漫延。細(xì)碎的雨，像打碎的冰碎粒，伴著春風(fēng)，在大片大片的綠色上飛翔。再過(guò)多少年前吳越人生活的土地，又是同一個(gè)地方，同一場(chǎng)春雨，在孩子們相互歡樂(lè)的奔跑相告之間下著，在雨中戲耍白鵝、鴨子的情景。孩子們的笑臉，穿越時(shí)間印在我的幻想中。人世漫長(zhǎng)又轉(zhuǎn)瞬即逝，有人看見(jiàn)春雨，有人看見(jiàn)塵埃。王爾德就給過(guò)一個(gè)答復(fù)，“不要謀生，要生活！”這也許是對(duì)雨的自由解讀吧！
雨是希望。在一個(gè)寒冷的凌晨，老楊樹(shù)凍得凝住了的身子，玻璃凍得的寒光四射時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的甘露從天而降，一點(diǎn)一點(diǎn)的溫暖在冰冷中醞釀。當(dāng)人們?cè)谒瘔?mèng)中嗅到一絲花開(kāi)的甜蜜，鳥(niǎo)兒在巢里嘰嘰喳喳地小聲祝賀，北風(fēng)帶著仇恨離開(kāi)，希望便在雨中現(xiàn)身。
雨是多么神奇的藥，她可以給予絕望，悲傷的人一絲鼓勵(lì)，也可以令驕傲自大的人謙下。人，不就是在風(fēng)與風(fēng)的刀鋒上，雨與雨的漫網(wǎng)中摸索一輩子，才能得到生命的真諦嗎？
哲思的雨停了，一個(gè)富有生命力的一天開(kāi)始了！
雨天作文 篇8
雨是那么可愛(ài)，他默默無(wú)聞，落在花瓣上。雨是天使純潔的心，一個(gè)喜歡雨的人，看到的不僅是雨的純潔，更聽(tīng)懂了雨的善良。這幾天都在淅淅瀝瀝的下雨，使我的心情舒暢了許多。
放學(xué)回家時(shí)，在車(chē)站等車(chē)，看那人來(lái)人往，觀察著身邊的每一個(gè)人。
有的人可能沒(méi)帶傘，在雨中飛奔，想找個(gè)地方避雨；有的人，喜歡聆聽(tīng)雨的聲音，站在那里，閉著眼睛，細(xì)細(xì)地聽(tīng)雨奏出來(lái)的樂(lè)章；有的人，可能喜歡雨滴在他身上的那種感覺(jué)，傻傻的站在雨中，任憑雨滴的拍打；有的人，在避雨時(shí)，不時(shí)地望望天空，可能在想：老天爺��！求你不要再把水往下倒行不？……
老天爺可能聽(tīng)到了那個(gè)人的心聲，漸漸的，雨停了，大街上的人又多了起來(lái)，他們朝著自己的目標(biāo)去爭(zhēng)取，去努力……
這雨，滋潤(rùn)了我的心，打濕了我的眼睛，一種不知名的感覺(jué)籠罩著我。我清楚地感到我被它震撼了。我突然由雨聯(lián)想到一個(gè)人的生命歷程。當(dāng)他還是孩子時(shí)是那樣弱小，但是充滿了幻想，接著他逐漸長(zhǎng)大成人干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)，隨后，他老了，伴著心律機(jī)器上嘟——的一聲響，他的生命、他的靈魂悄然地離開(kāi)了他的身體。他靜靜地結(jié)束了自己短暫的一生。雨也是一樣，當(dāng)他落到地上、人的身上、雨傘上時(shí)，他也靜靜地結(jié)束了自己的一生，換來(lái)的是給人們清爽的感覺(jué)。
我真希望每天都是下雨天……
雨天作文 篇9
我上一年級(jí)的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨讓我們沒(méi)有準(zhǔn)備的同學(xué)，無(wú)法回家。那些沒(méi)有準(zhǔn)備的人中包括我自己。
我沒(méi)有帶雨傘或雨衣，爸爸媽媽無(wú)法來(lái)接我，都特忙，有許許多多的人在亮著燈的教室里，敬業(yè)的老師盯著亂哄哄的同學(xué)，眉頭擰成了疙瘩。
我焦急的等待著雨能下的小點(diǎn)，可是這時(shí)雨下的愈加猛烈，我從窗臺(tái)望去，一個(gè)熟悉的身影朝我走過(guò)來(lái)�！皨寢�?zhuān)菋寢尅！蔽胰f(wàn)分驚喜的說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺磥?lái)了，不是很忙嗎？”
媽媽說(shuō)：“我請(qǐng)的假，下這么大雨，如果我不來(lái)接你，你怎么回去，真是個(gè)小糊涂，不拿雨傘�！蔽页瘚寢屪隽藗�(gè)鬼臉，說(shuō)道：“我又不知道今天會(huì)下雨！”
我被媽媽用車(chē)“托”回了家�；氐郊�，媽媽的衣服已經(jīng)被雨水全部打濕了，為了不讓我被雨水淋到，她把雨衣全部罩在我的身上，我緊緊的抱住了我的媽媽?zhuān)x謝您，媽媽?zhuān)?/p>
媽媽平時(shí)很愛(ài)我，媽媽說(shuō)我是她的小棉襖！我想我會(huì)以最好的方式來(lái)回報(bào)她，在學(xué)校我會(huì)努力，以最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)她為我的付出，長(zhǎng)大會(huì)好好的孝順我的爸爸媽媽。
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