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實(shí)用的捉魚(yú)的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的捉魚(yú)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
捉魚(yú)的作文 篇1
每當(dāng)我想起第一次去四級(jí)電站的淺水溝捉魚(yú)時(shí)的情景，就會(huì)笑得合不攏嘴。
那一天，我和爸爸，哥哥去捉魚(yú)。一路上，小鳥(niǎo)向我歌唱，綠樹(shù)向我點(diǎn)頭，我的心情像放飛的小鳥(niǎo)，高興極了。
終于來(lái)到了四級(jí)電站，我沖向淺水溝，脫下鞋子，跳進(jìn)了水里。我和爸爸，哥哥便開(kāi)始搜索目標(biāo)。可是我怎么也捉不住魚(yú)。我回頭一看，爸爸和哥哥他們已經(jīng)捉了許多魚(yú)。爸爸看見(jiàn)我在那里發(fā)愣，猜出了七八分，便笑著對(duì)我說(shuō)“怎么了？捉不到魚(yú)嗎？”我一聽(tīng)，十分不服氣，想捉一條魚(yú)給爸爸瞧瞧。
等呀，等，機(jī)會(huì)來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)一條小魚(yú)兒，于是用力一捧，本以為魚(yú)到手了，便高興地嚷著“哈哈，我捉到魚(yú)了！”誰(shuí)知拿出水面一看，竟是塊石頭。爸爸和哥哥都捧腹大笑起來(lái)，哥哥邊笑邊說(shuō)：“捉魚(yú)要掌握訣竅，不能蠻干，這樣才能捉到魚(yú)�！苯又指嬖V我了一些訣竅。我按照他告訴我的方法去做，真的捉到了一些魚(yú)。我想：“看來(lái)，無(wú)論做什么事，都要靈活應(yīng)變，不能蠻干，要找到訣竅！
以后，每當(dāng)我遇到困難，就會(huì)想起這次捉魚(yú)的情景，并告誡自已找到解決問(wèn)題的訣竅。
捉魚(yú)的作文 篇2
星期天，我與爸爸媽媽等人去社陽(yáng)大公村玩。
到了大公村，我看見(jiàn)那兒有一條小溪，邊上青青的楊柳樹(shù)隨風(fēng)飄舞，象似在歡迎我們呢！小溪里的水真清呀，清得可以看見(jiàn)河底的石頭與游動(dòng)的小魚(yú)兒。我們沿著臺(tái)階來(lái)到小河旁，我踩著突起的石頭，到邊上拿起石頭扔到水里，濺起一朵朵的水花。楚楚妹妹見(jiàn)了，也鬧著要扔石頭。我拿起一塊略微大一點(diǎn)的石頭扔出去時(shí)，發(fā)現(xiàn)石頭底下有兩三條小魚(yú)兒�！鞍�，這石頭底下有魚(yú)，快來(lái)捉�！蔽掖蠼�。大家便一起來(lái)到水邊開(kāi)始捉魚(yú)，我們把捉到的小魚(yú)放進(jìn)礦泉水瓶里。我搬開(kāi)石頭，一發(fā)現(xiàn)小魚(yú)，就用手掌去壓，可是，那些小魚(yú)去很機(jī)靈地從我的手指縫中逃走了。“潤(rùn)潤(rùn)，你一條都沒(méi)捉到嗎？”媽媽見(jiàn)我蹲在那里好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)站起來(lái)便問(wèn)我。“是��！小魚(yú)每次都從我的手指縫中逃走了。”“哈哈，過(guò)來(lái)看我捉，應(yīng)該先把手指并攏，然后輕輕地放到水下，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)合攏雙手就可以捉到了。”我照著媽媽說(shuō)的一下子就捉到了一條魚(yú)。我心想；要是剛才就知道了這方法，那就不會(huì)逃走那么多的小魚(yú)了�！肮�，我又捉到一條魚(yú)。”“哎呀，好可惜，這么大的一條魚(yú)都被它逃走了。”大家不斷地叫著，笑著，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。一條、二條，我瓶里的魚(yú)也在不斷增多，我開(kāi)心極了。
我發(fā)現(xiàn)有幾條小魚(yú)有黑、白相間的花紋，爸爸告訴我這種魚(yú)叫石斑魚(yú)，燒起來(lái)吃，味道非常鮮美，聽(tīng)得我口水都要流出來(lái)了。
這次捉魚(yú)真是有趣呀！
捉魚(yú)的作文 篇3
暑假的一天早上，我與爸爸去市場(chǎng)買(mǎi)早飯。回來(lái)時(shí)，看到市場(chǎng)邊上有賣(mài)小金魚(yú)的，那些小金魚(yú)非�？蓯�(ài)，爸爸見(jiàn)我喜歡，就給我買(mǎi)了兩條。
回到家，我便把小金魚(yú)養(yǎng)在魚(yú)缸里，它們便算是安家落戶(hù)了。過(guò)了幾天，媽媽發(fā)現(xiàn)它的水臟了，便對(duì)我說(shuō)：“原原，你去給小金魚(yú)換換水吧！”我高興地說(shuō)：“好啊！”我拿著我的小綠桶與魚(yú)缸來(lái)到衛(wèi)生間，想：要想給它們換水，必需得把它們倆撈上來(lái)！于是，我便開(kāi)始撈小金魚(yú)�？陕斆鞯男〗痿~(yú)總是不上當(dāng)，更可氣的是，有好幾次，小魚(yú)眼看就要被我捉住了，它卻一擺尾巴，又跳回魚(yú)缸里去了。我想：就算你是孫悟空也逃不出我如來(lái)佛的手掌心。可我越是想捉它，它越是逃，好像在故意氣我。后來(lái)，我終于找到了竅門(mén)：只要把小金魚(yú)趕到魚(yú)缸邊上，用手輕輕一撈，它就上來(lái)了。這樣我便很快把它們撈上來(lái)了。換好水后，我又把小金魚(yú)們放回魚(yú)缸�？粗鼈冏杂勺栽诘赜蝸�(lái)游去，捉小金魚(yú)的欲望又一次在我心中燃燒起來(lái)。我想：諸葛亮曾七擒孟獲，現(xiàn)在讓我也來(lái)七擒小金魚(yú)吧！于是我把小金魚(yú)撈起來(lái)，扔下，撈起來(lái)，扔下……玩得不亦樂(lè)乎。
媽媽來(lái)到衛(wèi)生間倒洗菜水，發(fā)現(xiàn)我在禍害小金魚(yú)，很生氣，喊道：“小程原！你怎么能這么禍害小金魚(yú)呢？以后，爸爸還能給你買(mǎi)了嗎？你看，它的鱗都掉了！”我仔細(xì)一看，小金魚(yú)果然掉了兩片鱗。我這才戀戀不舍去把魚(yú)缸放回原處。
現(xiàn)在，這兩條小金魚(yú)早已在我的“照顧”去了天堂，但那時(shí)捉小金魚(yú)的快樂(lè)卻讓我記憶猶新。
捉魚(yú)的作文 篇4
今天舅舅帶我去生態(tài)園，那除了有花草樹(shù)木外，還有一個(gè)美麗的人工湖。湖里有一大片蘆葦，如果有一點(diǎn)小風(fēng)，那蘆葦就會(huì)連綿起伏真是好看。
在人工湖的湖畔上，有許多大人帶著自己的孩子在湖邊玩水。走近一看，原來(lái)是在抓魚(yú)呀。我看到他們抓魚(yú)我也心急了，于是我也讓舅舅買(mǎi)了一個(gè)小網(wǎng)。我拿到網(wǎng)之后，我也去抓魚(yú)了。先開(kāi)始我學(xué)著我旁邊的叔叔的樣子來(lái)抓魚(yú)，那小魚(yú)很機(jī)靈，我怎么也抓不到他們，我再看看小魚(yú)的德性，他們?nèi)宄扇旱脑谖已矍坝蝸?lái)游去，他好像說(shuō)：“嘿嘿來(lái)抓我呀，我就不讓你抓到我們�！彼麄兛砂盐医o逼急了，我拿起網(wǎng)就在水里亂網(wǎng)，誰(shuí)知瞎貓碰上死耗子，我網(wǎng)上了幾條 小魚(yú)。那小魚(yú)有1厘米長(zhǎng)，身體是透明的，連器官都看得一清二楚。
天色漸漸暗了下來(lái)，該回家了，我問(wèn)：“這些小魚(yú)怎么辦？”舅舅說(shuō)：“這些小魚(yú)太小了，讓他們?cè)诤虚L(zhǎng)大吧�！蔽野研◆~(yú)放了就戀戀不舍的回家去了。
捉魚(yú)的作文 篇5
今天一上課，老師就吃力地端出一個(gè)紅色的水盆走進(jìn)教室，同學(xué)都不由自主地伸長(zhǎng)脖子往里看，只見(jiàn)里面有兩種魚(yú)，有身材嬌小的鯽魚(yú)，有穿著豹紋裝的烏魚(yú)，它們有的貼著水面呼呼大睡，有的在嬉戲著，還有的仿佛在進(jìn)行接力賽。
老師宣布：“我們來(lái)捉魚(yú)，誰(shuí)來(lái)試試看？”全班同學(xué)一聽(tīng)，幾乎都舉起了手，老師輕輕地指了指曹宇昂，他興奮地跳了起來(lái)，一蹦一跳地走上來(lái)，一邊搓著手，一邊搜尋目標(biāo)。他彎下腰瞄準(zhǔn)一條小鯽魚(yú)，趁小魚(yú)漫不經(jīng)心的時(shí)候，把手伸進(jìn)了水里。一下子捉住了它，第一條捉得真容易呀！可不是那么好捉的，由于小魚(yú)剛受到驚嚇，它們都提高了警惕，在水里東逃西竄，他怎么也捉不到，這時(shí)，一條小魚(yú)從他手下穿過(guò)，曹宇昂一捏就捉住了它。有一條小魚(yú)游了，它看見(jiàn)后用閃電般的速度捉住了它。曹宇昂一下子就捉到了三條，我真替他高興！
接下來(lái)我們要展開(kāi)一場(chǎng)捉魚(yú)比賽，老師把全班同學(xué)分成了兩組，每組選四位選手，選手只用單手捉，每人捉到一條魚(yú)后就迅速上位，用時(shí)少的小組獲勝。首先A組上場(chǎng)，黃彥龍排第一個(gè)，老師喊“開(kāi)始�！秉S彥龍立刻蹲下身來(lái)，趁一條小魚(yú)不注意，一下就捉住了它，第二個(gè)上場(chǎng)的朱亞維，她盯著一條下在休息的`魚(yú)，迅速捉住了它，可是，這條小魚(yú)太調(diào)皮地跳出出來(lái)，落到了地上，朱亞維鼓起勇氣，把這條魚(yú)又捉了回來(lái)。接下來(lái)是B組上場(chǎng)了，B組的最后一位同學(xué)盯準(zhǔn)一條大烏魚(yú)，可是怎么也捉不到，看時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，就不顧規(guī)則了，用雙手抱了起來(lái)，最后，我們用了21。8秒，他們用了41。6秒，大家都高興的歡呼著……
今天的課堂在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
捉魚(yú)的作文 篇6
有一天，爸爸把沉睡的我從睡夢(mèng)中趕了起來(lái)。我問(wèn)：“有什么事嗎？沒(méi)事我可要繼續(xù)睡了啊�！卑职致�(tīng)了，急忙說(shuō)：“別睡別睡，今天還要去爺爺家游玩呢�！蔽衣�(tīng)了一蹦三尺高，去鄉(xiāng)村是一件多么愉快的事啊！
沒(méi)過(guò)多久，我們就上路了。不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地，一下車(chē)，就看到一道迷人的風(fēng)景：到處都是開(kāi)發(fā)的土地，田綠油油的，根山的顏色差不多;不遠(yuǎn)處的小河里，一群鴨子正在歡快的嬉戲、覓食，河岸邊上，正有幾位婦女在搗衣;每戶(hù)人家，門(mén)前時(shí)不時(shí)的會(huì)走過(guò)一群雞。我不禁感嘆道：“現(xiàn)在的鄉(xiāng)村簡(jiǎn)直就像一幅美麗的畫(huà)，真是太美了！”
我們來(lái)到爺爺家，我迫不及待地告訴爺爺想去捉魚(yú)，爺爺聽(tīng)了，從屋里拿出尼龍靴和尼龍手套，讓我們穿上，就帶我們來(lái)到了河邊。那條河清晰得很，口可以看見(jiàn)水底的沙石和歡蹦亂跳的小魚(yú)。
下到河里，水沒(méi)過(guò)了我的小腿，害我們穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的尼龍靴，要不然早就成落湯雞了。我馬上盯緊一條魚(yú)，慢慢地靠近它，突然一伸手，可是沒(méi)有成功，那魚(yú)卻悠閑地游走了。我氣得火冒三丈，有生一記，于是拿了一張尼龍網(wǎng)，把它逼到了河岸邊，那魚(yú)驚慌失措，幾次試圖沖出漁網(wǎng)，但是它的努力全是徒勞，我輕而易舉地便抓住了他。
那天吃晚飯時(shí)，我吃著自己捕來(lái)的魚(yú)，心里美滋滋的。
這次捉魚(yú)可真有趣��！
捉魚(yú)的作文 篇7
7月13日，我來(lái)到了廣州華美學(xué)校參加夏令營(yíng)。我很興奮，因?yàn)檫@是我第一次離開(kāi)父母，第一次獨(dú)立生活。
夏令營(yíng)可有意義！竟然有外教課、才藝課和外出活動(dòng)！不過(guò)，我最喜歡的，還是捉魚(yú)比賽。
剛下了外教課，老師就把我們集中到娃娃池。水里有許多泥鰍。我們都已經(jīng)整裝待發(fā)，迫不及待想捉魚(yú)了。
隨著老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。同學(xué)們紛紛挽起褲子，下水捉魚(yú)。我跪在岸邊，想法設(shè)法把魚(yú)逼到死角，然后把泥鰍捉上來(lái)。這個(gè)方法可不太成功，有好幾次，泥鰍都從指縫中溜過(guò)，游了回去，真失��！
這時(shí)，我無(wú)意中回頭，看有些人把捉到的魚(yú)扔到岸上。魚(yú)只能掙扎卻不能動(dòng)。我突然想到一個(gè)好方法：為什么不把魚(yú)趕上岸呢？說(shuō)干就干，我看中了一條魚(yú)，想把它趕上去。突然，一個(gè)人擋住了，我雖然很努力地趕泥鰍，可它還是從我指縫中溜走了。第二計(jì)劃，失�。�
這時(shí)，我看到一些同學(xué)在角落里，看到他們一見(jiàn)魚(yú)到了角落里，就用手把它撈出來(lái)。我想這個(gè)辦法好，這次只許成功，不許失敗。想到這，我就付諸行動(dòng)。我先到角落里，慢慢等待，終于等到了，我把泥鰍捉住。可泥鰍一滑，溜走了�？磥�(lái)，我的換一種捉泥鰍的方法了。這時(shí)，又有泥鰍“上鉤”了。我看到了后，慢慢地伸手下去，兩只手一合攏，泥鰍就被“關(guān)”住了。成功地捉到了一只泥鰍。我再接再厲，繼續(xù)捉泥鰍。這樣下來(lái)，雖然魚(yú)捉到的不多，成功率卻很高。尤其是在最后的時(shí)候，捉住了一條長(zhǎng)泥鰍。
通過(guò)捉泥鰍，我知道了做什么事都不能急。
捉泥鰍活動(dòng)真有趣！
捉魚(yú)的作文 篇8
今天，我跟著媽媽、爸爸去鄉(xiāng)下的河邊捉小魚(yú)。
在路上，爸爸親切地囑咐我：“馬上到河邊的時(shí)候，一定要放輕步子不出聲，這樣小魚(yú)才不會(huì)被你嚇走。”我照著爸爸的話(huà)，輕輕地走向河邊。
河水清澈見(jiàn)底，一群小魚(yú)在歡快地玩耍，它們有的捉迷藏，有的和小蝦在玩石頭剪刀布，還有的在和鵝卵石說(shuō)悄悄話(huà)……真好玩呀！突然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你還愣什么，快點(diǎn)捉呀！”我不好意思地說(shuō)：“我不會(huì)捉。”爸爸連忙說(shuō)：“我會(huì)，我來(lái)。”我津津有味地看著爸爸捉，他先把簍子放入水中，等小魚(yú)一出來(lái)，他就迅速提起簍子，活蹦亂跳的小魚(yú)就成了爸爸的俘虜，再也神氣不起來(lái)了。我看著爸爸，情不自禁地跟著做了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就捉了十幾條了。
我和爸爸、媽媽提著滿(mǎn)滿(mǎn)一簍子戰(zhàn)利品，高高興興地回家了。在回家的路上，我心里就在想：我把小魚(yú)捉回家了，她的媽媽會(huì)不會(huì)想它呢？于是，我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“我想把魚(yú)放掉。”爸爸聽(tīng)了我的話(huà)，高興地說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子呀！”我高興地回到河邊，把小魚(yú)輕輕地倒進(jìn)河里。小魚(yú)停在那不動(dòng)，好像在說(shuō)：“謝謝你，你的恩！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的�！辈灰粫�(huì)兒，小魚(yú)游走了，我也高興地回家了。
捉魚(yú)的作文 篇9
我的暑假里有許多好玩并且讓我難忘的事，這些事就像魚(yú)一樣在我腦海里游動(dòng)，游之不去。其中讓我最難忘的就是捉魚(yú)。
那天早上，我們一大家在外公的帶領(lǐng)下去看望年邁的外祖，一路上大家在車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑。突然，媽媽指著一條蜿蜒曲折的小溪說(shuō)：“我們以前經(jīng)常來(lái)這條小溪游泳和捉魚(yú)。”我一聽(tīng)就興奮：“那看完外祖我們就去那捉魚(yú)吧！”
去看望了外祖后，我們的捉魚(yú)游戲正式開(kāi)始了，一幫人拿著簸箕，提著水桶浩浩蕩蕩的向小溪進(jìn)發(fā)。開(kāi)漁式由媽媽拉開(kāi)序幕，只見(jiàn)她把簸箕往小溪邊的水草叢迅速一插，連帶往上一抽，像變魔術(shù)似的，簸箕里蹦跳著幾條魚(yú)！我趕緊蹦過(guò)去，幫忙把魚(yú)放入桶內(nèi)，仔細(xì)觀察了這幾條小魚(yú)，它們頭扁平，身體是透明的，可以看見(jiàn)骨骼與內(nèi)臟，尾部是圓形的，應(yīng)該是鳉魚(yú)這一類(lèi)的吧。在我細(xì)心觀察時(shí)，表哥早已動(dòng)手了，他躡手躡腳地向一片水草叢走過(guò)去，果斷出手，簸箕里又蹦跳著幾條魚(yú)！這一批魚(yú)呈扁平狀，身體不透明，應(yīng)該是鯽魚(yú)。好戲一輪接一輪上演，表哥剛捉完，小舅舅也有收獲了！只見(jiàn)他的簸箕里彈跳著幾條色彩艷麗的小魚(yú)，黃顏色的身體，相間著一條條的黑線，點(diǎn)綴著一雙紅色的眼睛，真是美麗極了！由于我一直在當(dāng)“研究員”，媽媽便提醒我也去體驗(yàn)體驗(yàn)。我悄無(wú)聲息的走向一片水草叢，舉起簸箕往里一插，快速的抽出來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)簸箕上彈跳的不是魚(yú)，是蝦！我興奮無(wú)比！看到我抓到了“另類(lèi)”，大家也紛紛磨拳擦掌，大干一場(chǎng)的陣勢(shì)。媽媽往一片水草叢走了過(guò)去，我們都屏住呼吸，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，媽媽往水草叢里一插——抽出來(lái)后，上面竟然趴著一個(gè)大螃蟹！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼到了中午，該回去了，我們不得不結(jié)束了我們的捉魚(yú)活動(dòng)，戀戀不舍的離開(kāi)了小溪，但這快樂(lè)的畫(huà)面深深的印在了我的腦海中。
捉魚(yú)的作文 篇10
夏天的天氣是變化多端的，一會(huì)兒高溫入秋，烈日炎炎；一會(huì)兒冷風(fēng)呼嘯，大雨滂沱。今天便是大雨傾盆的一天，可是爸爸竟然突發(fā)奇想：“我們?nèi)プ紧~(yú)吧!”說(shuō)做就做，他立即開(kāi)車(chē)去買(mǎi)了張漁網(wǎng)并冒雨砍了兩根竹子回來(lái)。似乎是老天有意相幫--我們到達(dá)目的地時(shí)，雨恰巧停了。爸爸來(lái)到河邊找尋最佳位置，妹妹也極度興奮，摩拳擦掌，躍躍欲試。我懶洋洋地跟在后頭，看著爸爸一次次放下漁網(wǎng)，靜靜等待；一次次全神貫注你，滿(mǎn)心期待；一次次毫無(wú)收獲，搖頭嘆息。
俗話(huà)說(shuō)“事不過(guò)三”。果不其然，終于在第四次收網(wǎng)時(shí)，爸爸驚喜的發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里有一條銀白色的小魚(yú)在活蹦亂跳!爸爸激動(dòng)地大聲喊在橋上的我們來(lái)看，并叫我們趕緊把車(chē)上的小桶拿過(guò)來(lái)。爸爸笑得眼睛成了月牙兒地形狀，一條巴掌大的小魚(yú)就能讓爸爸開(kāi)心成這樣!我想，爸爸地童年一定就是這樣度過(guò)的吧。“--滴答滴答”，豆大的雨滴又來(lái)了，我們先行回了家，一是禁不住冷風(fēng)冷雨，二是對(duì)捉魚(yú)已經(jīng)逝去了興趣，三是站了太久，有些疲憊。
“下雨天，睡覺(jué)天。”我們回到家沒(méi)多久便睡著了。醒來(lái)后不久，奶奶又來(lái)接我們我們?nèi)コ酝盹垺．?dāng)夜幕降臨，我們吃完了晚飯正在游戲時(shí)，爸爸提了一桶魚(yú)來(lái)了。只見(jiàn)他渾身濕透，衣服、頭發(fā)緊貼身體，走過(guò)的每一步路都留下了一灘水�？墒牵职帜樕系男θ輩s難以抹去。奶奶拿來(lái)了干毛毯，說(shuō)：“這么大個(gè)人了，還像個(gè)小孩兒似的!”爸爸則驕傲地向我們展示著他的戰(zhàn)斗成果：三只龍蝦、四只蝸牛，還有數(shù)幾條大小不一的魚(yú)。魚(yú)兒們?cè)诖笸袄飼晨戾塾�，“祝你們也能擁有一個(gè)美好的暑假!”我心里這么想著。
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