小學生元旦的作文

時間：2025-02-10 08:49:44 曉鳳元旦我要投稿

小學生關于元旦的作文（通用15篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學生關于元旦的作文，希望對大家有所幫助。

小學生關于元旦的作文（通用15篇）

　　小學生元旦的作文 1

　　光陰似箭，日月如梭。新的一年即將開始，在周四的下午，我們舉行了一年一度的聯歡會。

　　我一走進教室，教室已經熱氣騰騰了，我坐到自己的座位上。教室的黑板已經張燈結彩，五顏六色的彩條、五彩繽紛的氣球籠罩著黑板，中間還有用紅筆寫的大字“歡度元旦”，旁邊還有用彩帶拼成的心型，真漂亮。

　　不一會，教室就布置好了，真像一座金壁輝煌的宮殿。只見大名鼎鼎的楊依銘和朱岳琦還有瘦小機靈的馬肖大大方方的走上講臺，臉上洋溢著燦爛的笑容，用悅耳動聽的聲音講了一段精彩的`開場白，他們話音剛落，頓時，響起了雷鳴般的掌聲。

　　節目開始了，馬肖流暢地朗誦了一首關于歌頌祖國的詩，讓我們心曠神怡。楊益和王超合唱了鏗鏘玫瑰，開始很好，可后來你看看我，我看看你，忘了歌詞，我們捧腹大笑，楊溢和王超呆若木雞，不知怎么好，磕磕絆絆的跑道教室外面去練了。我笑得肚子都疼了，把一切煩惱都拋到九霄云外了。楊依銘給我們彈奏了吉它，那優美的音樂真讓我目瞪口呆，聽得我入了迷。沒過多久，聯歡會進行了一大半，同學們幾乎把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，可是還不能夠表達出自己心里的喜悅。校長來了，我們趕緊向校長問好，向主任問好。校長看了我們的節目點頭稱贊，我們心里美滋滋的。

　　對了，我差點忘了，我不是還有一個節目背《沁園春·雪》嗎？我的心怦怦直跳，我看一下這首詩，哎呀，竟看節目了，忘了一大半，這可怎么辦？朱岳琦來了，對我說：“下一個節目，就是你。”我急忙叫住她，小聲說：“我不能表演了，全忘了。”朱岳琦報了下一個節目，我忐忑的一顆心，才算平靜了下來。接下來的節目也是讓我如癡如醉，身臨其境，猶如百家爭鳴。

　　這次五味俱全的聯歡會讓我意猶未盡，流連忘返。

　　小學生元旦的作文 2

　　春節就要到了，它也是我們孩子最喜歡的節日！春節后你可以再次得到壓歲錢！有了壓歲錢，你可以去購物了！我在外面的小店買了一大包鞭炮。我一回到家，就帶著媽媽，讓她陪我下樓去拍照。當我到達院子時，我開始射擊。聽著鞭炮聲，我的心立刻喜出望外！

　　大炮打完后，我會回家和奶奶一起包餃子。我一個接一個地看著可愛的`餃子。我太開心了！

　　春節期間，晚上非常熱鬧。人們不得不熬夜到12點。許多人在12點鐘開槍，照亮了天空！我們將在打開電光槍后打開窗戶。哇！就像白天一樣！如果我們走在路上，不用點燈就能看到它！

　　轉眼間，又到了上學的時間了。我們又要去學校了。我真的很懷念春節！

　　在中國新年之際，我們一家人津津有味地吃了一頓豐盛的年夜飯。爸爸笑著說：“今天我帶你去燃放煙花。”我和姐姐高興地跳著舞，跳了三英尺高。

　　我們來到了人民廣場，啊！有一大群人，非常熱鬧，“嘭，嘭，嘭”隨著聲音，一個接一個的煙花“開放”在空中，有的像一簇簇菊花，爭搶著榮耀；有些就像噴泉一樣，美不勝收。有些像愛情。有些就像蒲公英。我眼花繚亂，不知所措。

　　輪到我們燃放煙花了。我們滿懷信心地點燃了導火線，像打雷一樣發出“砰”的一聲。這時，煙火一個接一個地誕生了。我認為我們的煙花比其他任何煙花都漂亮。看著夜空中的煙花，我覺得自己就像一朵五彩繽紛的煙花，伸展著我美麗的身體，在夜空中飛舞。“砰”的一聲，眨眼間，消失在天空空，然后才想起我不是在看煙花，是在看煙花。我和姐姐欣喜若狂，心花怒放。我媽媽笑了，我爸爸也很喜歡。

　　小學生元旦的作文 3

　　一年一度的元旦節又來臨了。星期五的下午，學校組織了一次別開生面的“慶元旦”游藝活動，有“跳蚤市場”“游戲闖關”和“小小舞臺我做主”等。

　　我最感興趣的.是低年級組織的“游戲闖關”項目。三四年級各班都設計了游戲闖關活動，在每個教室里都搞了不一樣的游戲，讓我們參加。首先我來到了（3）班，參加了“聽話的小球”的游戲，我們用一只手端著乒乓球拍，球拍上放著一個乒乓球，既要保持平衡不讓球掉下來，又要保證先到終點，難度可大了。等我好不容易到達終點，乒乓球都掉到地上好幾次了。接著，我又來到了（2）班，參加了“運西瓜”的游戲，把氣球夾在腿之間，小心翼翼的蹦到終點，有好幾個同學不小心把氣球都夾爆了。然后我又來到了（1）班，參加了“吹乒乓球”的游戲。在把乒乓球放到飲料瓶口，再使出我們吃奶的力氣，把乒乓球吹到裝滿水的盆里。乒乓球多不聽話，我費了九牛二虎之力才把一個乒乓球吹到盆里面。后來我又參加了“貼鼻子”、“趣味套圈”等幾個游戲。最后我來到了（1）班，這里正在舉行“謎語樂園”的游戲，教室里掛了好多顏色三角形的旗子，謎語就寫在旗子上。我來到一面旗下，看到旗子上面寫著“說象糖，它不甜，說象鹽，又不咸，冬天有時一片，夏天誰都不。（打一自然現象）”。這個謎語我小時候就會了，它是“雪”。我把謎底告訴了老師，老師贊賞地對我點了點頭。我闖過了五個游戲關，在領獎區挑選了一個漂亮的毽子作為獎品。

　　這次的“慶元旦”游藝活動，同學們都過得十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲。相信，即使我從小學畢業，很多年以后一定依然會記憶猶新。

　　小學生元旦的作文 4

　　今天，是一年一度的聯歡會。鮮花。彩帶。彩燈把會場裝扮的五彩繽紛。歡聲笑語使會場充滿了濃濃的節日氣氛。

　　大家有的唱有的跳，班級里喜氣洋洋。我表演的時候，心好象有一點點的加速了。我講起我準備的笑話，真沒有想到老師還給我照相了。更好的是我講完后，同學們哈哈大笑。無論是誰表演，同學們的掌聲就象敲一面大鼓，真響啊！我是一邊吃一邊看，真舒服。

　　在大笑聲和掌聲中聯歡會結束了。啊！這個聯歡會過的可太好了。

　　今天是元旦節，我們一家三口去“青少年教育基地”游玩。

　　我們起先去了“天梯”，那里可好玩了！就像直升機載人時放下的`“樓梯”可我怎么也爬不上去。因為這“天梯”足足有10米多高，爬上去有可能就下不來了！

　　接著我們到了跑道上。我跑了一圈就氣喘吁吁了，因為這跑道足足有60米多長。

　　后來我們又到了海邊玩。這時是長潮，看見沙灘。爸爸說：“長潮沒什么好看，反正看不見沙灘。”

　　看了一會兒，我們就開心的回家了。

　　元旦，人們都在迎接新年的到來，我們班下午開聯歡會慶祝元旦。下午我走進學校，跨進教室，看見同學們把桌以往教室后面搬。把教室打掃地干干凈凈，黑板上寫著醒目的四個大字：“慶祝元旦”。一切都準備好后，同學們坐地整整齊齊，老師說：“2年級2班慶祝元旦聯歡會現在開始，第一個節目：猜謎語。同學們都像一休似的動腦筋猜呀猜，可熱鬧了。下來一個表演：變魔術。魔術師請了一兩個同學當助手，表演的魔術很奇妙，讓人難以相信。還有拉丁舞……在快樂的氣氛中，時間不知不覺地過去了，老師發表了講話：“祝大家節日快樂”！

　　小學生元旦的作文 5

　　時光就像一條永不停息的小河，匆匆的、悄悄的從人們身邊流過，不知不覺，值得回憶的2010年過去了，迎來了激動人心的2011年元旦節，開始了一年的新旅程。

　　我最喜歡過元旦了，因為只要過元旦我就可以看到漂亮的煙花了。這一天，我早早的就起了床，嚷嚷著去買煙花。爸爸樂呵呵的帶著我和哥哥姐姐去挑選自喜歡的'煙花。煙花買回來后，我迫不及待的央求爸爸快點放給我們看。開始放煙花了！我看著漂亮的煙花，竟看的著了迷。看吶！“天女散花”就像天上的仙女一樣，揮著美麗的長袖，在夜空中翩翩起舞；“紅繡球”又宛如一個個鮮紅的大球滾來滾去。一時間，紅的、黃的、綠的、紫的，夜空變成了五光十色的大花園，真是說不出的美麗！

　　不一會兒，煙花放完了，可是我還沒回過神來呢！我期待著下一個元旦快快到來。

　　快樂的元旦

　　2012年已經離我們遠去了，2013年的第一縷陽光亮起來了！

　　今年的元旦可真熱鬧！大街上人山人海，喜氣洋洋，張燈結彩。一些人提著大包小包去走親訪友，去拜年敘舊；一些人圍在一起，有說有笑，笑聲此起彼伏，一些人穿著漂亮的衣服，在悠閑地散步。節日的彩燈把廣場照耀得如白晝一般明亮。家家戶戶都掛著大紅燈籠，家家都打掃得徹底，一塵不染。

　　到了晚上，禮花怒放，鞭炮齊聲。劈劈啪啪的鞭炮聲絡繹不絕。在什么地方都能聽到人們的歡聲笑語。一家人坐在桌前吃年夜飯，顯得親意濃濃，其樂融融。

　　在說笑聲、鞭炮聲、歡笑聲中，一個元旦節就這樣幸福地度過了。

　　小學生元旦的作文 6

　　今天是元旦前夕。為了迎接元旦，學校組織了一次新年晚會。

　　下午，校園內外充滿了笑聲。超市擠滿了人，因為我遲到了一會兒。當我匆忙趕到超市時，只有一排排貨架迎接我。幾乎所有的貨物都被學生搶劫了——1空。我不得不隨機抓取一些不滿意的食物，并在龍的末端放幾個食物籃（因為有一長串的購物者）。大約五六分鐘后，我從龍尾升級到龍身（后面有很多人）。好不容易買到了所有的食物，我提著裝滿食物的袋子，興沖沖地走進校園。我看見學生們肩并肩成群結隊地沖進校園。每個人的臉上都洋溢著難以掩飾的微笑。

　　我前腳走進教室不到三秒鐘，一種節日的氣氛突然出現了。學生們都笑個不停，時間過得很艱難。最后。新年晚會開始了。首先，孫新宇帶來了“葫蘆絲”。這聲音真的很美。閉著眼睛聽。這真的很像學校的錄音。下面是高帶來的《鄭》。聲音起伏而悠揚。老師和學生都被迷住了，陶醉了。不時地，幾個路過的老師和學生把他們的頭伸進去加入到樂趣中。高的古箏演奏贏得了全場的喝彩。

　　如果要問誰最得人心，那一定是丁和的速寫！他們一進入競技場，就讓學生們大笑起來。就連平時不怎么笑的`馬老師，此刻也笑得像花兒一樣。精彩仍在繼續，陣陣笑聲將情節推向一個又一個高潮。學生們一個接一個地喊著胃痛。在素描完成之前，學生們已經笑得很困惑了。（他們不亞于素描大師）。最后，在課程結束時，學生們也被引導努力學習，每天都取得進步。不用說，他們倆肯定都因他們的節目獲得了“最佳獎”。

　　接下來，一個接一個有趣的節目和游戲讓教室笑個不停。每個人都把美味的食物塞進嘴里，以示含糊的掌聲。教室看起來像一罐五顏六色的八寶粥。

　　哦，天啊！今天真是一個狂歡節！

　　小學生元旦的作文 7

　　為了慶祝元旦，我們班級舉行了歡慶元旦聯歡會。

　　聯歡會上，由同學們表演節目。同學表演的節目有合唱、話劇、變魔術、小品等，各式各樣，美輪美奐，精彩至極。

　　先講講魯國偉表演的魔術吧！首先，魯國偉拿出一塊巧克力，咬了一口，放在一邊。接著手伸進肚子里，像是在摸什么東西。不一會兒，他摸出一塊巧克力，大家驚奇地望著他，有幾個機靈的同學，一下子就看出了破綻。原來，魯國偉事先在袖子里放上一塊巧克力，把手伸進衣服里時，再把巧克力拿出來。就這么簡單。

　　我、金哲倫、王靈銘、孔令唯和張鑫兒是一組，我們表演的是小品——《歡度新年》。主要講了過年的時候，爸爸參加志愿隊，去杭金衢高速公路清掃路面積雪，因此不能跟家人團聚，不能一起吃年夜飯了。當家人在電視直播上看到爸爸忘我工作的一幕時，都感動得流下了眼淚。

　　我是這部小品的編輯兼導演。哦！對了，還有一點，我還為我們的節目制作了幻燈片。錄

　　制了音樂，這樣一來節目就更完美了。

　　剛上場，我們都很緊張，生怕出了什么錯。第一句話是我說的，有點失誤，我笑場了。當孔令唯拿出遙控器按了一下（打開電視機），王靈銘和金哲倫從講臺底下鉆出來了，全場都笑翻了，在議論著：那遙控器是華數的講臺底下怎么會冒出兩個人？哈哈待到片尾，張鑫兒剛要敲門，準備進來送禮物，金哲倫弄錯了，居然出示了那張演員表的幻燈片，我連忙叫起來還沒演完呢！當小品真正結束，同學們看到演員表時，發現葉湘倫——金哲倫，都不約而同地議論起來，葉湘倫是周杰倫在影片《不能說的'秘密里》的名字，他可是我們班很多同學的偶像。

　　還有好多精彩的節目，就不一一介紹了。總之，這次聯歡會使我終生難忘！

　　小學生元旦的作文 8

　　慶祝元旦一年一度的元旦已經來臨。元旦代表過去的一年。這讓我想起了小學時的元旦。學生們正忙著裝飾教室。老師們有時會來幫忙。每個人都談笑風生，玩得很開心。

　　這是高中的第一個元旦。盡管學生們只認識了四個月，但他們一直認為一年級一班是一個溫暖的班級，一個溫暖的家。在這四個月里，學生們經歷了很多事情，但是今天我們聚在一起慶祝元旦。

　　今天中午，當我走進教室時，我發現教室變得很漂亮。過了一會兒，我也來布置教室。我和薛楠一起在窗戶上貼了一個帶有裝飾條的'心形，中間放了一個氣球。我很高興看到我工作的成果。

　　元旦聯歡會開始了。主持人是孟田嗎？周博涵、杭天、、胡亞新。我們五個小組的節目是兩個，一個是魔術，另一個是素描，素描的名字是"笨驢村"。我最喜歡的鏈接之一是使用點名裝置讓每個小組派人去做動作。我們隊派出了張天豪和劉子豪。張家豪畫的東西轉了10圈就直了。最后，我們隊得了2分。我記得最多的懲罰是“學猴子爬樹”、“學老師的樣子”和“學魚游泳”。學習爬樹的表演者有：焦和張孝義。他們滑稽的表演讓同學們發笑。接下來，張天龍和周博漢表演猴子爬樹。最后一個節目是張天龍學習游泳。看完這些節目后，笑的學生們都轉過身來。節目很快就結束了，但我們都很開心。

　　最后，我祝大家新年快樂，天天開心，新年新氣象，期末考試取得好成績。

　　慶祝元旦，4個小時的小學匆匆而過。轉眼間，新的一年迎來了！

　　為了進一步推進素質教育，豐富學生的業余生活，迎接新的一年，我們學校舉行了歌唱比賽慶祝新年！

　　小學生元旦的作文 9

　　我一走進教室，不由地張大了嘴，“哇！教室太美了。”我仿佛置身于畫卷中，教室上空掛滿彩旗，清風拂過，它們就像一位位舞者在上空翩翩起舞；四個顏色不一的氣球掛在教室上空，微風吹來，氣球搖著小身子，好似在對我們招手。

　　讓我更驚奇的是教室里還有幾位家長忙前忙后，說是要和我們一起“慶元旦”，還有趣味比賽呢！正在我好奇地時候，唐煒晰媽媽來給我們講比賽規則，她告訴我們玩的是夾乒乓球，每組派出代表先夾住球，再把球放入盤子里，看誰夾的多。比賽升級時，先夾好球，用手托住球，向終點跑去，把球放在盤子里，再跑回去夾球，一分鐘達到三個球，就算比賽。第一輪比賽開始了，我們組派出了劉茂晨，她是個心靈手巧的女孩子，她一定能為我們組爭光！“預備，開始！”隨著裁判一聲令下，代表們爭分奪秒地夾乒乓球。“加油，劉茂晨，劉茂晨！”我把我的.加油牌高高舉起，為她加油助威。果不其然，她獲勝了！比賽升級了，陳夢妍代表我們組雄赳赳，氣昂昂地走上了講臺，看起來很機靈。比賽開始了，陳夢妍一夾，球就像個乖巧的孩子，服服帖帖的在筷子上不動了。其他組進展的可不順利，球在他們的筷子下滑來滑去，他們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。陳夢妍又夾起一個個球運過去，可好景不長，在運輸第四個球時，球掉了。我的心提到了嗓子眼，就在這時，裁判員大喊，“時間到！”！同學們趕緊數球，“我們贏嘍，剛好3個！”教室里一下子爆發出歡呼聲。

　　時間悄悄流逝，快樂的游戲結束了，我依然沉浸在這美好的氛圍，新年就要到來，我也希望新的一年能向今天一樣充滿歡樂啊！

　　小學生元旦的作文 10

　　隨著時光的腳步，我們即將迎來新的一年——元旦。

　　12月31日，下午在我們來學校之前一部分同學們已經把我們班裝飾的非常漂亮。教室的燈上掛上了一些五顏六色的氣球，墻上貼上了各種各樣的雪花……。猛地走進教室，有一種耳目一新的感覺。

　　過了一會，聯歡會開始了。先是4位同學主持發言：祝同學們節日快樂在新的一年里學習進步，更上一層樓。發言完畢后，聯歡會正式開始了。有唱歌的、跳舞的。對我印象最深的節目是王鶴陽跳的舞蹈，跳的如仙女下凡似地，看了她的舞蹈使我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了。聯歡會在極其熱烈的氣氛中結束了。我們的心里非常快樂。然后老師鼓勵我們在新的一年里好好學習天天向上。

　　雖然我們在聯歡會上玩的非常勞累，但是我很開心。

　　我的課余生活

　　我的課余生活豐富多彩，游泳、看書……但是讓我印象最深刻的是畫畫。

　　小時候，我就超愛畫畫。什么大飛機，什么大輪船，什么小房子，我都能畫出來。最開始，我用一些很薄很薄的紙在書本上描；然后，我開始學習自己畫，慢慢地我自己設計，畫出各不相同的卡通形像。如今，我家的墻壁上還貼著我畫的畫。

　　要說有趣，那就是給鄰居的'小妹妹們畫畫了。雙休日里，她們總圍著我喊“姐姐，姐姐”地叫個不停，都吵鬧著我給她們畫。于是，我像個著名的小畫家，邊拿起畫紙，邊逗她們說：“擺好造型，一定要保持笑容，不然把你畫成一個愛哭鬼。”她們信以為真，馬上眉開眼笑，我便抓住她們的笑收進畫紙里，他們看見后好開心，從中我也感受到畫畫的無限的樂趣。

　　直到現在，我才知道，畫畫是我生命中不可缺可的一部分。

　　小學生元旦的作文 11

　　春節是中國四大傳統節日之一，是一年之歲首。家家戶戶都忙著除舊迎新、貼對聯、買年貨、添年花，人人都沉浸在歡樂的氣氛中。

　　除夕那天，爺爺奶奶早早起床，忙得不可開交，終于在飯桌上擺上一桌美味佳肴，有紅燒肉、魚丸、雞、牙菇等等。我迫不及待地夾了一顆魚丸往嘴里塞，爸爸也不甘示弱，夾了一大塊雞肉津津有味地吃著。我們開開心心地享受著這充滿溫馨、歡樂的團年飯。吃完團年飯后，我們趕緊洗澡，因為《春節聯歡晚會》即將開始。

　　今年春晚的節目可謂是一個比一個精彩，各種曲目輪番登場，大腕新星齊齊亮相。有悅耳動聽的歌聲，有陣容宏觀的集體舞，有幽默搞笑的相聲小品，有驚心動魄的雜技，更有神乎其神的魔術表演，令人目不暇接，眼花繚亂、回味無窮。

　　隨著一首《難忘今宵》的結束，正式迎來了2020年新年的到來。頓時，噼哩啪啦的鞭炮聲陸陸續續響起，那聲音響徹云霄。五彩繽紛的煙花把黑暗的夜空照亮，瞬間就把夜空變成了煙花的海洋。我們情不自禁地走到陽臺，沉浸在這如同七彩的'夢幻世界里……

　　第二天早上，我們便被那接連不斷的鞭炮聲給吵醒了。我們趕緊起床，穿上媽媽為我們準備的新年大衣，整個人都神采飛揚。爸爸媽媽給了我和弟弟兩封大大的紅包，并祝福我們身體健康、平平安安、聰明伶俐、幸福滿滿。我們也祝福爸爸媽媽身體健康、工作愉快。接著，我們就到爺爺奶奶、外公外婆家給他們拜年，并祝福他們老人家身體健康，越老越福。我還跟表弟們一起玩了射槍游戲，可高興了！

　　新年真快樂！我喜歡新年，我希望我們一年比一年活得精彩。

　　小學生元旦的作文 12

　　過年了，每家每戶都喜氣洋洋，年三十一大早，早起的小朋友們就把爆竹放得“呯啪”直響，也把我從好夢中叫醒了。我起床后飛快地來到了奶奶家，過年了，我也得為這個家出點力，你說是吧？我幫著大人貼春聯、切菜、準備年夜飯。我家的八哥和嘹哥似乎也被這喜慶的氣氛給感染了，不住嘴地叫著“你好！你好！”。

　　今天每人都有分工的，爸爸炒菜，媽媽洗菜，奶奶準備碗筷，我的任務――是做一個水果大拼盤。我先從果籃里挑選出了一個大蘋果和一個大橙子，又去買來了一串紅提和幾個獼猴桃。我把蘋果和橙子削去皮后切開放在盤子中間圍成梅花形，接著把紅提從枝條上摘下用冷水洗干凈，再用開水燙一下，放在盤子外圍形成波浪形的花邊，最后把獼猴桃剝去皮，橫著切成片，疊起來放在果盤中央。現在，一個由我設計制作、用紅色的提子綠色的獼猴桃黃色的橙子白色的蘋果組成的水果拼盤已經完成了，色彩鮮艷，造型美觀，營養豐富。爸爸看了忍不住伸出了他的賊手，我趕緊把拼盤藏進了冰箱。

　　太陽漸漸西沉，大家團聚在一起，一邊吃著豐盛的.年夜飯，一邊愉快地聊著這一年的收獲，真是開心啊！飯桌上爺爺還樂呵呵地給了我一個大紅包。等大人們酒足飯飽，我迫不及待地端上了水果拼盤讓大家品嘗，大家都夸我做得美觀有好吃呢！

　　晚飯過后，我們坐在電視機前，津津有味地看著春節晚會，趙本山的《不差錢》、馬東的《五官爭功》……把我們逗得開懷大笑，舞蹈《蝶戀花》等節目給我們帶來了美的享受。隨著“當當”的新年鐘聲的敲響，滿天的煙花帶著我們對新年的期盼和祝福飛上了云霄……

　　小學生元旦的作文 13

　　真是光陰似箭啊，就這樣不知不覺的，我已經站在了新的一年的新起點。這是一個新的開始。

　　隨著新年的鐘聲緩緩響起，我又長大了一歲，又向成熟邁了一大步，我已經不是小孩了。在鐘聲敲響前，我許下了新的一年的新年愿望。我是個中學生，學習對我來說是第一位的，我會在新的一年元旦之際好好學習，天天向上，爭取取得非常優異的成績，開開心心過大年。過去的一年對我來說，已經成為了過去時，之前的一切事情已經成為歷史。我要把目標放在新的一年，在新的一年中創造屬于自己的快樂和幸福。歲月不留人，新年的鐘聲無時無刻不在催促著我們要奮力向前，要為了自己的目標，努力努力再努力。我要把愿望變成現實，我相信只要我為了自己的目標不斷向前，用盡自己最大的努力，我早晚會有一天實現愿望的。光說不做假把式，我會用實際行動來證明我可以。

　　新的.一年到來了，我們又站在相同的起點，每個人都會為自己的理想奮力拼搏，誰都不愿落后。時光把過去的一切抹去了，人人都從現在開始，看誰能最終堅持到終點，在終點笑得最燦爛。在去過的一年，我還有一部分沒有實現的愿望，我要在新的一年全部實現。也許實現這些愿望就是我新年最好的禮物。

　　新的一年對誰都是一樣的，也許千萬分之一中會有一個幸運兒，但是也有百分之九十九點九九九的概率不是你。新的一年，讓我們腳踏實地，一步一個腳印，走好自己關鍵的人生旅程。

　　這新的一年承載了我們太多的夢想和希望，讓我們放飛翅膀，在新的一年里創造奇跡和輝煌。

　　小學生元旦的作文 14

　　一年一度的元旦聯歡會開始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個教室充滿著送舊迎新的節日喜慶氣氛。

　　首先，師生們相互祝賀新年，頓時，教室里一片歡騰。接著，同學們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰會送我禮物。這時王建同學走到我的身邊，遞給我一個小紙包，微笑著說：“祝你新年快樂！”我連忙接過禮物打開一看，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的`湖，多么美麗動人的畫面啊！

　　聯歡會繼續進行著，貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學們瞪大眼睛，伸長脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會兒又放在豬肚子上，教室里不時爆發出陣陣笑聲。后來她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾，看到自己出來洋相，也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲，同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上，一會兒長到背上，一會兒長到腳上，有趣極了。

　　后來，同學們又表演了武術、雙人走路、相聲、唱歌等節目，大家越玩越高興。

　　這次元旦聯歡會不僅有趣，而且增進了同學們的友誼，使我更熱愛我們的集體了。

　　小學生元旦的作文 15

　　新年來了，新年來了，期待已久的新年終于來了，全國洋溢著節日的氣氛。有的孩子在玩鞭炮，只聽到鞭炮聲，孩子臉上掛著燦爛的笑容；一些人正在燃放煙花。砰的一聲巨響，空中綻放出五顏六色的煙花，孩子們的臉上也是喜色；其他人在玩游戲。他們多幸福啊！有的`家長忙著準備一頓豐盛的年夜飯，有的則在趕緊收拾。他們把自己的家打掃得干干凈凈，一塵不染。每家門前都掛著紅色嶄新的對聯，上面貼著大大的“福字”或者門神。大街小巷都盛裝打扮，穿著喜慶的服裝。一個接一個，在外工作的人都趕回家和親人團聚過節。

　　新年快樂是春節不可缺少的活動。每個人的手機都在不停的響，短信代表著人們對我們的祝福。看，人們都穿上新衣服，向親朋好友致以新年的問候。甚至連拜年的畫面也經常出現在電視上。聽著，屋前屋后的街道都在響：“新年快樂！新年快樂！身體健康！學習進步！"祝福的話。長輩們也為老前輩們準備了各種各樣的禮物，顯示出尊老的美德。孩子們一個接一個地收到大紅包，臉上爆發出笑聲。他們中的一些人準備把錢存起來用于閱讀和賣文具，而另一些人準備把錢捐給災區或貧困地區的孩子，以解決他們讀不起書的問題。

　　俗話說“一年之計在于春”。我想趁著新的一年，早點為新學期制定一個學習計劃，我決心改掉自己的壞習慣，做一個好好學習的好孩子！以優異的成績獎勵關心我的老師、親友、家長、同學！

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