描寫元旦的作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫元旦的作文8篇,希望對大家有所幫助。
描寫元旦的作文 篇1
12月31日,這是**年的最后一天,這天,我們班舉行了一次“迎新年,慶元旦”的慶祝活動(dòng)。
在中午,大家就吹好了氣球,布置好了黑板,做好了各種準(zhǔn)備。打算迎接這一次的慶祝活動(dòng)!
在這次班隊(duì)課上,同學(xué)們真是大顯風(fēng)采。每個(gè)小組都表演了一個(gè)節(jié)目,每個(gè)節(jié)目也告訴了我們一個(gè)深刻的道理,同學(xué)們都十分喜歡這些節(jié)目,其中,有幾個(gè)小組表演的節(jié)目讓同學(xué)們哈哈大笑。看完節(jié)目后,我們又做了搶凳子,坐氣球的游戲,同學(xué)們都積極地參加了,坐氣球就是一個(gè)小組派出兩位同學(xué),一位同學(xué)控制住板凳,另一位同學(xué)坐在板凳上,板凳上會放一個(gè)氣球,開始后,就看哪個(gè)小組先把氣球坐爆。做完游戲,有的同學(xué)便撒起糖來,大家都急著去搶,開心極了!最后,隨著這首小蘋果的播放,我們的班隊(duì)課也要結(jié)束了!
這次難忘的班隊(duì)課結(jié)束了**年的最后一天!
描寫元旦的作文 篇2
盼啊,盼啊,終于盼來了一年一度的迎元旦校園文化藝術(shù)節(jié)。這個(gè)星期的踢毽和跳繩比賽,將拉開藝術(shù)節(jié)的序曲!
看,一個(gè)個(gè)選手躍躍欲試,一位位裁判已各就各位,一支支拉拉隊(duì)早已在陣前拉開架勢,一場別開生面的跳繩比賽即將開始!
“嘀——”,隨著一聲哨響,跳繩比賽開始了。十幾個(gè)同學(xué)一字排開,腳尖輕松點(diǎn)地又迅速彈起,雙臂使勁旋轉(zhuǎn)揮動(dòng)。那跳繩迅速拍打著空氣,上下翻飛,“嗚嗚”作響,匯成了一曲美妙的音樂。我們加油的同學(xué)緊盯著本班的選手,跳繩的每一次旋轉(zhuǎn)都牽動(dòng)著我們的'心。
不好!我班的楊平絆了一下停住了。“快、快、快,不能停!”章新辰跺著腳喊道,“加油楊平!加油!”一時(shí)間加油聲此起彼伏。于是楊平繼續(xù)拼盡最后一點(diǎn)力氣,堅(jiān)持到最后一秒,加油的同學(xué)們的心也跟著懸到最后一秒!
隨著哨聲的再次響起,比賽終于結(jié)束了……
最緊張的要算踢毽子比賽了。在直徑一米的圓中選手們沉穩(wěn)地展現(xiàn)著自己的絕活:右手輕輕把彩色的羽毛毽子往空中一拋,左腳踝穩(wěn)穩(wěn)接住毽子,立刻又用右腳踝接過,那毽子像著了魔似的牢牢控制在腳上。那一只只毽子在空中急速劃過一道道優(yōu)美的弧線,優(yōu)雅而絢麗。忽然劉曉燕打了個(gè)趔趄,眼看毽子就要飛出去,我們的心一下子跑到了嗓子眼……只見她不慌不忙,把腳往外一伸又把毽子勾了回來。一場虛驚。
“還有十秒了,加油啊!”
“85、86、87、88……”不一會兒,大家異口同聲一起跟著數(shù)數(shù)。
此時(shí)操場上喊聲震天,加油聲此起彼伏。冷瑟的冬天的操場此刻卻熱氣騰騰,溫暖如春。
我回頭一看,陽光下,一張張笑臉紅撲撲的,花兒一樣的美!
這次迎元旦校園文化藝術(shù)節(jié)上緊張激烈的比賽不僅演奏了精彩的元旦序曲,更讓同學(xué)們的心貼得近了!
描寫元旦的作文 篇3
元旦那天,我學(xué)鋼琴的學(xué)校舉行了演奏會,每年的元旦都會舉行喲!海藝鋼琴學(xué)校的校長也去了,校長很瘦,很漂亮也很溫柔,我知道她姓于。
主持人是海藝鋼琴學(xué)校的幾位老師,其中一位就是我的陪練老師楊晶晶。她去年就是主持人,她長得也很漂亮,穿著大約十厘米高的高跟鞋,黑色的裙子,所有的老師都統(tǒng)一穿著黑色的裙子,非常整齊。
這次演奏會一共有五場。我是第一場的第四個(gè)演奏,我的好朋友閆芝銘和盧冠宇是晚上演奏。我彈的曲子是《兩只老虎》,閆芝銘彈的是《千與千尋》,那歌很慢,可好聽了!輪到我上臺的時(shí)候,我可緊張了,生怕彈錯(cuò),怕別人笑話。不過,上了臺感到了一陣輕松,不緊張了。彈完的時(shí)候我向大家鞠了一躬,掌聲一下子響了起來,我感到非常自豪。
第一場演出到了九點(diǎn)多就結(jié)束了,我們立馬合了一張影,時(shí)間很緊張,因?yàn)楹竺孢有四場。在門口的時(shí)候,老師給我們發(fā)了很香很香的香皂,我當(dāng)天就用上了,還不錯(cuò)。
這次演奏會我很開心。
描寫元旦的作文 篇4
今天,我們開元旦慶祝會,因?yàn)檫@是我們在小學(xué)階段過的最后一個(gè)元旦,所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來,讓人驚嘆不已。
節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等,令人應(yīng)接不暇。
吳曉吹笛表演開始了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚(yáng),先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺,后來突然進(jìn)入高潮,讓人感到興奮、歡快。吳曉吹著,我們聽著,完全沉寂在音樂的王國里,腦子里仿佛看到茂密的大森林,音樂中透著一股花香的味道。突然,森林消失了,出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,海花拍打巖石的聲音隨處可聽,還回響著隆隆聲……。忽然,什么都沒有了,我們定睛一看,原來是吳曉演奏完畢了。頓時(shí),全班報(bào)以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳曉吹笛得這么好聽,誰會不為之感動(dòng)呢!
輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌。”我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住,然后我就開始找,最后果然找到了那張牌,全場都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,突然報(bào)以轟鳴般的掌聲,都表示對此很驚訝。
后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》,使全場笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》,讓我們懂了很多的知識,還表演了故事劇——京軻刺秦等等,都很精彩。
元旦慶祝會結(jié)束了,可我的心卻還停留在元旦里。
描寫元旦的作文 篇5
“哈,哈哈”今天班級里笑聲特別多,大家氣氛都很熱烈。這是怎么回事?原來是班級里在舉行元旦迎新活動(dòng)。
我們先觀看了學(xué)軍“小燕子”電臺的元旦聯(lián)歡,都是我校的大哥哥大姐姐表演的文藝節(jié)目,一個(gè)個(gè)還在省里、市里得過獎(jiǎng)哦,可牛了。我們一邊吃著水果點(diǎn)心,一邊目不轉(zhuǎn)睛地看,心里很為學(xué)校自豪。
接下來就是各個(gè)班自己進(jìn)行文藝表演,我和同學(xué)小婕一起排演了歌伴舞“雙子密碼”。當(dāng)主持人報(bào)到我們的名字時(shí),我們有些緊張。但音樂一響起,我們就開始揮舞手臂輕快地做出各種各樣的動(dòng)作,很出色的完成了演出。看到同學(xué)們都為我倆鼓掌,感到為大家?guī)チ藲g樂,我們自己也很開心。
班里的同學(xué)表演了很多精彩的節(jié)目,連最時(shí)尚的“爸爸去哪里”都拿來秀了,真是“能人倍出”啊。當(dāng)然了,大家都沒忘記在心里祝愿,愿我們班在新年快樂平安,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
描寫元旦的作文 篇6
懷著無比期盼而激動(dòng)的心情,我們迎來了20xx年的元旦聯(lián)歡會。
這一天,冬日的陽光格外溫暖,冬風(fēng)也溫和地吹在臉上。我邁著輕快的步伐來到教室。哇,教室里五彩繽紛的氣球讓人感受到了濃濃的節(jié)日氣氛,窗戶上的窗花仿佛綻開了笑臉,教室里播放的美妙樂曲讓人心神湯漾,同學(xué)們都喜笑顏開,三五成群地聊著,笑著,者輕松愉悅的氛圍中主持人身著盛裝步入教室,宣布聯(lián)歡會開始時(shí),同學(xué)們歡呼起來!
第一個(gè)環(huán)節(jié)是游戲“搶凳子”,只見上場的七個(gè)同學(xué)小心翼翼地圍著凳子站成了一圈,雖然還沒有開始但他們都處于高度戒備狀態(tài)中了,當(dāng)音樂響起,他們轉(zhuǎn)起圈來步步為營,每邁一步都讓人感覺心驚膽戰(zhàn),場下的同學(xué)也都屏住了呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地看著他們,好像感覺自己也是游戲中的一員,突然音樂聲戛然而止,七個(gè)同學(xué)不約而同地坐了下去,坐到凳子的同學(xué)歡呼著“yeah”,結(jié)果只剩下李明沒搶著,他淡然一笑就回到了座位上,現(xiàn)在剩下六個(gè)同學(xué),五個(gè)凳子,隨著音樂聲響起,動(dòng)人心弦的游戲又開始了……
搶凳子的游戲剛結(jié)束,大家還沉浸在參與的熱情中,這時(shí)主持人宣布,王娜同學(xué)為大家舞一曲《江南style》,當(dāng)樂曲播放,王娜和幾個(gè)同學(xué)隨著樂曲熱情洋溢地跳了起來,她們愉悅的表情、富有節(jié)奏的舞蹈感染了所有人的情緒,大家都情不自禁拍起手掌,跟著樂曲唱了起來,到了樂曲的高潮部分,全班同學(xué)幾乎都要舞動(dòng)起來,全班的氣氛熱烈無比……
聽!悠揚(yáng)的笛聲讓大家從剛才熱烈的氣氛中走出來,原來是趙平同學(xué)吹起了拿手的長笛,只見他微啟雙唇,樂曲如泉水般掠過大家耳際大家都安靜下來,有的閉起了眼睛,有的側(cè)耳傾聽,還有的豎起大拇指,還有的同學(xué)說:“吹得真好啊”
接下來進(jìn)入了猜謎環(huán)節(jié),又一個(gè)高潮要到來了……在一個(gè)又一個(gè)精彩環(huán)節(jié)中,我們送走了20xx年的聯(lián)歡會,冬日的陽光射在我們的身上,暖洋洋的,余猶未盡的我們期待著20xx年的元旦聯(lián)歡會……
描寫元旦的作文 篇7
今年的元旦我過得真快樂。
元旦的那一天,我和老媽去人民公園玩,那里真漂亮,我一看人山人海的人,我看見有許多在玩,有的玩耍,有的打羽毛球,他們玩得可開心了。人民公園可真熱鬧,我邊走邊看,看見了一架美 麗的大飛機(jī),大飛機(jī)只是讓我們欣賞,我和老媽走呀走,我看見了有一只可愛的猴子在假山上面玩我看見了就牽它的手,我連忙拿了一個(gè)香蕉,那個(gè)猴子在我身上干什么?原來他在拿我手里的香蕉,好 像說”謝謝“我心里感到很高興,這時(shí),小猴子從假山上面拿著一個(gè)桃子,好像在說這是我的心意,我把桃子送你,這時(shí)叔叔阿姨說我真會保護(hù)動(dòng)物,小猴子就回自己的山洞,好像說”再見“
元旦不但給了我們快樂,幸福、還帶給我們歡笑。
【描寫元旦的作文】相關(guān)文章:
描寫元旦的作文12-10
描寫元旦作文12-15
元旦話題作文:描寫元旦的場面08-09
描寫元旦的快樂作文09-24
描寫元旦的優(yōu)秀作文12-27
描寫快樂的元旦作文02-26
描寫元旦場景的作文11-11
描寫元旦長跑的作文12-09
描寫元旦的作文范文12-15
描寫快樂元旦的作文06-10