有關過元旦的作文合集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的過元旦的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
過元旦的作文 篇1
元旦，在我們班上的課堂上，來了一個笑聲，但也浮現出一股股票的香味。所以，我們的班正在舉辦烹飪比賽！
進入教室看看，這么多美味的食物，等著你來品嘗吧！一些菜使人們胃口。如：金黃色的黃色蝦丸，有用的水果做各種湯，以及最喜歡的孩子們的漢堡炸薯條。。。 。。。
我是一壺水果沙拉。有各種水果，蘋果香，菠蘿甜。有香蕉，橙子，草莓，很多好，都藏在沙拉醬和酸奶下面！學生的間諜經常被這種香味所吸引。
最后，我們也品嘗水果蛋糕。。。新年，世界是一個新的一天，給我們， 帶來快樂的一天。
過元旦的作文 篇2
剛進入xx年的所在的這個星期，我就開始考慮怎么過才更有意義，如何玩才能讓女兒更開心。要不，到旅行社報名參加一個兩日游或是兩個一日游？杭州西湖？上海館？常州恐龍園？要不，回家游？婆婆家十一才去的；自己的家人暑假除了廣東的妹妹沒見到，其他都見了。要不，去蕪湖？曾經許諾過冬至要回去看奶奶的，可因為那一天不在周末，所以就沒能去，我何不趁這難得的三天時間去呢？對于今今來說，去蕪湖和去杭州一樣都是玩，都算是。而我一向喜歡一心幾用，喜歡一舉幾得，那么，去蕪湖應該是我最佳的選擇。
決定了旅游的方向，我開始為這次出行做準備：因為我的手機曾洗過一次澡，里面的號碼全沒了，而老媽最近只給了我叔叔的小靈通，我得先到網上找蕪湖的區號；因為出門的人肯定多，所以我要提前定票，吸取節在周莊訂票點沒買到票的教訓，我要先和無錫的朋友通個信，讓他幫我買；因為十三年沒回老家了，所以孝敬長輩的禮物一定要獨到一些，那就還托無錫的朋友幫忙，給文人叔叔買一套宜興產紫砂壺，給農民叔叔買幾盒無錫醬排骨；因為日是星期五，我有補課，而我準備早一點轉道江陰去無錫，所以還得和同事調補課。以上事項，在今晚之前，除禮物沒買外已通通搞定，因為朋友說真空包裝的醬排骨不新鮮，味道不好吃，還是等日去買新出鍋的。那紫砂壺莫不是也要新出爐的？哈哈哈！
做好了外出的準備，家里的小姑娘也得交代一番：“今今，你聽好了！到了蕪湖一定要喊人，你現在大了，應該更有禮貌，更懂事！”我們這位大小姐，從小特別喜歡叫人，可現在是越大越知道害羞，連熟悉的叔叔阿姨叫起來都象蚊子嗡嗡，更別說喊陌生人了，有時只見嘴動不聞其聲。一聽我說要叫人，她來勁了：“媽媽、媽媽、媽媽……喊了不停。“叫我有什么用？到時候我讓你叫外公，你就得大聲叫外公。”“外公不是死了嗎？”她還振振有辭。“現在去見的是你外公的弟弟，也應該叫外公。”“那我就叫三外公、四外公、五外公……”這丫頭！在我面前嘴特貧，有了外人就很知道收斂，已經快到怯懦的地步了，所以帶她出去主要也是為了鍛煉她的膽量。
昨天的雪是從中午開始下的，因為雪量小，所以來不及在地面堆積就融化了。晚上，這場今今所歌頌的“鵝毛小雪”就停了，一夜下來路上變得干干的，今天上午竟然艷陽高照。好天氣帶來好心情，希望好天氣和好心情能一直保持到這個假期結束，當然，最好是延續到永久。
新的一年快要到了，我和女兒的快樂之旅也要開始了。
過元旦的作文 篇3
今天是1月1日元旦節，我們準備了好多活動還迎接這個重要的節日。
元旦的前一天，我們學校還會舉行一次盛大的元旦慶祝活動，同學們聽到這激動人心的消息以后，十分激動。告訴你哦，這一次，老師還選我來布置教室的呢！我高興地一夜都沒睡好覺。第二天，我來到學校以后，我和思琪還有其他幾位同學一起來布置教室，布置地非常漂亮，別的班上的同學還來我們班上來參觀，直夸我們班布置的真漂亮，我真為我身為五年一班的一員而感到十分自豪！
那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領巾，讓他們成為一位真正的少先隊員！我想，這時，他們的心情肯定十分激動，自己只要再過一天就要成為一位少先隊員了，能不激動萬分嗎？
元旦當天，我們還準備一了一個又有意義的活動，那就是給老師送鮮花，這是我們一個大秘密，這個主意是我們班長想出來的.。為了我們的學習和成長，老師您辛勤付出。劉老師謝謝您，每當我們成績下降，你都十分煩惱，會想各種辦法給我們學習，找各種有趣的資料讓我們的學習更加有趣；每當我們學習進步，您比誰都開心；每當同學有煩心事，您就去找他們談心，直到他們不再愁眉苦臉為止。
讓我們一起度過一個快樂的元旦吧。
過元旦的作文 篇4
前些天，學校各班都在籌備聯歡會，以及組織學生為本班任課教師購買元旦禮物。那么經費從何處來呢?自然，各班又將向本班學生收取班費。根據筆者了解到的情況，各班收取的班費金額不等，少則十元，多則二、三十元，甚至更多。對于沒有任何經濟來源的學生來說，這是一個不小的數目，尤其是對于一些農村低收入家庭學生而言。
給教師購買禮物，普遍是手套、圍巾、帽子、口杯、音樂盒、水杯等。很多班級，除此以外還為各任課教師米、面、油等作為元旦禮物。走進教研組，真是一番熱火朝天的景象，班主任組織學生盤點買來的禮物，核對班費使用情況等。如果班費不足了，那就再進行收取。
筆者認為，這是一種及其不良的風氣，所收取的班費已經超出了普通學生所能承受的范圍，對于這種風氣必須加以扭轉。筆者又不禁思考，在改革開放局面大好，精神文明建設穩步推進的今天，怎么會出現這樣的情況呢?
原來，很多教師都不只帶一個班級，那么班主任就擔心：任課教師在另一個班級收到了禮物，而在自己的班級就沒有收到，這樣會影響自己的學生。另一個原因就是一些班級班主任和任課教師是一個教研組辦公，如果不送禮物或者價位太低，就會擔心面子上掛不住。這樣一來，便在全校范圍形成了一股相互攀比的不良風氣。雖然很多教師收到禮物都表示，不管送什么吧，都是同學們的一片心意。而事實上，這都是班主任一手操縱的，很多學生對于給每個教師買了什么禮物都不清楚。
這樣的狀況繼續下去，廣大學生的人生價值觀念必然收到扭曲。黨的十查字典帶、拉花、氣球來布置教室，更有的班級從商貿區租賃來點歌設備以及音響。整個教室顯得十分排場，甚至頂的上農村的一次婚禮。
許多班級為了舉辦聯歡會，張羅了近一周，有些已經對正常的教育、教學秩序構成了影響。這是何必呢?聯歡會普遍也就兩個小時，過后那些裝飾物就全部扔掉了，而教室也早已一片狼藉，還得組織值日生打掃。真可謂勞民傷財。
筆者認為，根源問題仍然是班主任對學生的教育不夠，綠色節能的理念沒有深入人心，對于學生中存在的錯誤思想沒有進行正確的引導。其次，學生對元旦的理性認識不到位。
對于元旦，我們務必摒棄錯誤的觀念，樹立綠色環保的新理念，用社會主義核心價值體系健全自己的人格。
過元旦的作文 篇5
今天是元旦節，我去了雙流的一個村子，就在黃龍溪的對面。去干什么呢?哈哈，就是去打獵，其實就是打鳥。
我們在夜色中出發了，我們先經過了一條公路，然后進入了山谷。不過在這之前，我們還要找到一個當地的村民，因為只有他有火藥槍，那可是幾百年前戰場上的那種槍哦，而且還是他自己做的。
山谷里到處都是雜草，而且草上都有刺，我身上都有很多毛錐子，我們走過的地方都沒有路，很像一個個小懸崖。舅舅說如果白天去，肯定不敢走。我身上穿的羽絨服，還好沒劃爛。最終我們沒有打到一只鳥，倒是看到了很多鳥屎，而且我們坐的石頭上都還有鳥屎，真惡心!我在想它們是不是在嘲笑我們轉了這么久，還沒打到一只鳥呢?
雖然無功而返，但是這種經歷真奇特!這次元旦節真快樂!
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