慶元旦作文(熱)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的慶元旦作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
慶元旦作文 篇1
20xx的元旦已經到來,你們知道元旦的來歷嗎?不知道,那我就給大家講講吧!元是“初”“始”的意思,旦指的是“日子”,也就是一年的第一天。那么大家又是怎么慶祝元旦的呢?我?guī)Т蠹襾砜纯次覀兪窃鯓討c祝的吧!
元旦裝飾教室可是不能少的,我們從家里帶來了五顏六色的拉花和氣球,同學們鼓起腮幫子吹氣球,有的同學膽子很大,把氣球吹得像大皮球一樣,“砰”地一聲氣球破了,我們女生嚇得“啊”的一聲尖叫。男生就哄堂大笑,笑我們女生是膽小鬼。看著五彩繽紛的教室我們開心極了!
精彩的聯(lián)歡會開始了,同學們表演了相聲、歌曲、舞蹈等精彩的節(jié)目。我們班還和別的班交換節(jié)目,令我印象最深刻的是一個女生跳的印度舞,她跳舞的'時候衣服上金色的小圓片互相碰撞發(fā)出悅耳的聲音,她的腰特別軟,下腰的時候她身體真像一個大大的句號,我們都驚呆了,老師在旁邊連忙拍照,大家都為她喝彩!
快樂的時光總是過的這么快,我又開始期待下一個元旦了!
慶元旦作文 篇2
20xx年12月30日,寒風陣陣,寒氣逼人。但在我們校園里卻一片歡聲笑語,熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會正在舉行。
走進五(三)班教室,只見同學們忙著把教室打扮得漂漂亮亮,有的同學忙著掛彩帶,有的同學忙著剪花,有的人忙著掛五顏六色的汽球……不一會兒,教室就變得花花綠綠,張燈結彩。
聯(lián)歡會開始了,主持人說:“老師、同學們:新年好!”全班同學們熱烈鼓掌;接著播報了第一個節(jié)目:《春節(jié)序曲》,琴聲悠揚地傳遍校園的上空,大家都感受到了元旦的氣息。第二個節(jié)目是五位女同學表演的《開門紅》,她們表演的動作婀娜多姿。第三個節(jié)目是男同學小合唱《恭喜祖國富起來》,歌聲嘹亮。
后面,有的同學器樂演奏、有的同學表演魔術、有的同學講故事……我覺得最搞笑的是楊道涵和林烜表演的'小品,他們活靈活現(xiàn)的精彩表演,既展示了他們的表演才藝,又給同學們帶來歡樂,教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……
不知不覺兩個小時過去了,聯(lián)歡會在同學們的笑聲中結束了。展望新年,我決心好好學習,爭取更大的進步。
慶元旦作文 篇3
新的一年來了,我們年級準備舉行慶元旦活動――小小展銷會。
舉行慶元旦活動的前一天,周老師叫我們每人準備自己的5元零花錢,明天可以買自己喜歡的東西,和準備一些不破、不貴、不臟、自己也玩膩的玩具,明天展銷會上要用。
晚上,我翻箱倒柜的'找小玩具,忙的不亦樂乎。
第二天一早,我一進門就聽見同學們正在議論自己帶的玩具,心想:小小展銷會怎么變成了小小辯論會了呀?又一聽,不覺擔心起來:人家?guī)У亩际谴笸婢撸有人帶的錢不只5元,是不是我聽錯了,怎么辦呀?
讓人期盼已久的小小展銷會開始了!整個走廊就像一個集市,里面塞滿了同學。大家興高采烈,東瞧瞧、西看看,希望能找到自己喜歡的東西。當然,我也跟他們一樣,正在玩“尋寶游戲”。我走著走著看見了一個玩具,感覺不錯,就買下了。走著走著,又看見一個,覺得很喜歡,可身上沒余錢了,只好賣掉了前一個,賺了一塊錢,又賣了一個,虧了5毛錢,才買下了那玩具。
“趕集”真有意思!
篇四:慶元旦游園活動
20xx年的最后一天,也就是12月31日下午1時正,天上飄著朵朵白云,我們懷著興奮的心情,參加我們學校開展的慶元旦的活動。
只聽“叮鈴……”一聲,游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上,進入豐富多彩的游戲中,當然,我也不例外。
我馬上在我班的的活動現(xiàn)場排上隊,參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著氣球,一步一步往前走,有時用我的.頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了,我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。
我到了第二個活動場所,參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子,第一只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現(xiàn)場。只見這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲,游戲開始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動真是豐富多彩,我們過了一個有意義的下午。
慶元旦作文 篇4
XX年元旦活動與以往有所不同,在趙老師的帶領下,我們要舉行“比學”活動,剛一聽,我還有點疑惑不解,以前,我們每次活動都是比玩、比唱、比跳,而這次卻是比學,這令我十分期待!
下午,我早早的來到學校,一進教室,我被眼前的一幕驚呆了:我們的黑板換了一副新面孔,是一匹栩栩如生的馬兒,它穿著一身漂亮的服裝,滿臉都是節(jié)日的喜悅,手里還提著一個大紅燈籠,上面寫著“歡慶元旦”四個大字。
元旦活動總共分為速算大賽、小小科技展、背誦大賽三個環(huán)節(jié)。首先我們舉行了速算大賽,老師一聲令下,你看每個同學都在聚精會神的寫著、算著、想著,誰也不甘心落后。剛才還熱鬧非凡的'教室此時變得鴉雀無聲!
我期待已久的環(huán)節(jié)終于到了,那就是---科技展,老師讓每個同學講一下自己的科技作品,輪到我了,我做的是一架天平,它的主要材質是:一根20厘米長的木條,一個廢舊的火箭式的打火機,兩個一次性的小碟子;它是根據平衡原理制成的,它的作用是能夠精確地測量出物品的重量。每個同學都講完自己的作品后,我們開始參觀每個作品,有的人制作的是紅綠燈,有的人制作的是低碳環(huán)保的自行車,還有的人制作的是“發(fā)彈機";真是形形色色,各種各樣,而我最喜歡的是王宇可馨制作的小房子,只要你按下開關,小房子里的燈就會亮起來,這讓我想到自己的家,很溫暖,也很和睦。
最后,我們舉行了背誦大賽,這個環(huán)節(jié)主要考驗平時積累和背誦的熟練程度,由于我之前的努力,很幸運在這一輪中我還被評為了“背誦小明星”呢!
在這次活動中,我不僅收獲了知識和快樂,還明白來了:付出和收獲是成正比的!
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