快樂的元旦作文

時間:2024-03-22 17:51:19 元旦 我要投稿

實用的快樂的元旦作文[優(yōu)選]

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的快樂的元旦作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的快樂的元旦作文[優(yōu)選]

快樂的元旦作文 篇1

  12月31日下午,勝利勝采小學校園里歡歌笑語、洋溢著一派喜慶、歡樂、祥和的氣氛。我們三、二班的教室已經被同學們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了,黑板上用彩色筆寫著幾個醒目的大字:元旦快樂!

  周圍用氣球、彩帶、中國節(jié)加以襯托,顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯(lián)歡會的主持人。別看他們沒有經過訓練,站在臺上大大方方,語言流暢,動作自如,還真有點主持人的味道呢!同學們自編自演的節(jié)目形式多樣,有舞蹈、歌唱、猜謎語等等。他們迎著新年的曙光,帶著真誠的祝福,歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。

  聽說低年級教室內學生還進行穿衣服比賽,小選手們個個不甘落后,贏得了陣陣掌聲。高年級節(jié)目更是精彩不斷。從場地布置到節(jié)目的策劃、編導;從組織串詞、節(jié)目主持到攝影、照相等統(tǒng)統(tǒng)由學生自己來做。如果你不親臨現(xiàn)場,或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯(lián)歡會安排得如此井井有條、有聲有色:雙簧表演令人捧腹大笑,優(yōu)美的舞蹈,動聽的歌曲,英語倆倆對話展特色,詩朗誦、獨唱、古箏與小提琴獨奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成了一個其樂融融的大家庭,讓同學們在緊張的`學習中得到了很好的放松。

  辭舊迎新,班級聯(lián)歡給學生帶來的不僅僅是歡笑,更重要的是豐富了學生的課余文化生活鍛煉了學生的能力。,增進了班級的凝聚力。

快樂的元旦作文 篇2

  “元旦來了”!學校搞了一個“元旦游藝宮”的活動,贏者可以獲得獎券,兌換獎品呢!

  我和嚴語韜來到三(5)班,這個班的游戲叫做“擲飛鏢”。看到了“飛鏢”兩字,便想到了我當年優(yōu)異的`飛鏢技術,便對嚴語韜說道:“想當年你兄弟我,飛鏢技術十分厲害,上一年,打到了17環(huán)、18環(huán)、19環(huán)這樣的成績,夠牛了吧?!”話音剛落,就聽到前面幾個人竊竊私語:“誰相信呀?”什么?你竟然不相信我!哼!賽場見高低,讓你看看什么叫高手。我心里想道。

  很快就輪到我了,我一看,哇!五年級標準是40環(huán),這么高!我前面幾個人技術很垃圾,有的竟跑偏了。不爭氣的的家伙,讓我來給你們做示范。我拿起飛鏢一投。哎呀!丟人啊!才9環(huán)!我屏住呼吸,仔細瞄準,揚手一投,中了20環(huán)(最高環(huán)),下面一環(huán)起碼也得11環(huán),我再瞄準,輕輕一投,中了11環(huán)!好險哪!正好40環(huán)。等我到老師那里去要獎券時,老師都驚呆了——老是萬萬沒有想到我這么厲害,因為手里有一大堆獎券沒發(fā)完呢!連嚴語韜也對我說:“你真行啊!”

  這次元旦“游藝宮”活動真是好玩又刺激啊

快樂的元旦作文 篇3

  哈哈哈……知道我為什么這么高興嗎?告訴你吧,因為今天是元旦。媽媽終于同意帶我去大潤發(fā)玩了。

  我們來到大潤發(fā),哇,這里的商品可真多呀!一排排整齊的貨架上琳瑯滿目。電梯下面只見高大的圣誕樹像一位軍人在站崗,喲,上面的圣誕老人正向我調皮的眨著眼呢!手上還拿著一個小禮物送給聽話的小朋友。一個個小鈴鐺叮叮鐺鐺的響……聲音清脆極了!哦,忘了告訴你,上面還有一個小雪人呢!一提到雪人,小朋友們不知道有多高興呢!小雪人頭上戴著一頂粉紅色的小帽子,雪白雪白的臉龐,就像白雪公主.兩只烏黑發(fā)亮的大眼睛一眨一眨的,好像在說:“圣誕老人,給我一個小禮物。”她的脖子上圍著一條紫色的圍巾,上面布滿了亮晶晶的.飾片,可漂亮了。兩只小手上套著一雙藍色手套,好像又再說:“嗚,好冷啊。”

  呀,小金魚!我趕緊走過去看。瞧,小金魚下快樂的吐著泡泡呢!一串串小彩燈把泡泡映得五彩斑斕,漂亮極了。突然,小魚看見了我,好像在說:“哈,羨慕嗎?我不吹了,免得羨慕死你!”“哼,你不吹就不吹。”我嘴里這樣說,可心里還想要小金魚吐泡泡……“銘銘,快來買東西。”媽媽朝我招手。“哦,來了。”“你站在魚缸那兒干什么?”“看小金魚吹泡泡唄。”“有什么好看的。”我心里說:“媽媽,你不知道小金魚吐出漂亮的泡泡。”

  我們之后又買了飲料,奇多,海苔,楊梅等……咕咕咕,“媽媽,我肚子餓了。”媽媽把我?guī)У綐窍碌目系禄拔蚁氤员苛芎蛣疟u米花。”我對媽媽說。“好的。”不一會兒,服務員就把東西送來了,我把買的零食拿出來看,發(fā)現(xiàn)采笛卷,正好要放進冰淇淋里,我高興極了!拿了一根卷條放進冰淇淋里,涼涼脆脆的,可好吃了!接著,我又拿出飲料,喝了一口,拿起一粒雞米花,放進嘴里,“好辣呀!”我趕緊喝了一口水……“我吃飽了。”我對媽媽說。“好,我們走吧。”

  這個元旦我真快樂呀!

快樂的元旦作文 篇4

  今天是元旦節(jié),我高興極了。媽媽帶我來到街上,街上的人很多,特別是賣氣球的老奶奶,旁邊圍著有說有笑的孩子,我忍不住也過去了,我看著漂亮的大氣球,我回過頭對媽媽說:“我想買一個氣球”。媽媽看我那個笑瞇瞇的`樣子,不好意思不買了,我挑了一個橙色的大氣球,媽媽付了錢,我一蹦一跳拿著氣球回家了。

  天晚了吃過飯以后,我來到房間一看呆了氣球變小了,我連忙喊媽媽:“我的氣球怎么變小了”。媽媽微笑著說:“球中的氣慢慢的跑掉了,當然變小”。我明白了媽媽的話。

  今天雖然有點不愉快,但這天是快樂的一天。

快樂的元旦作文 篇5

  今天是元旦,是新一年的第一天,天氣很好,陽光燦爛,氣候溫暖。

  我和媽媽,姥姥,姥爺去濮水公園爬山,小山不是太高,但是坡度很陡,爬起來很困難,我爬的時候覺得很累,但是因為我覺得已經在山上了,不管上還是下山走的路程差不多遠,還有就是我想到媽媽教過我只要是自己做出的選擇,不管有多困難,都要盡力把他做好。想到這里,我就又有動力堅持下去了。

  下了山,我看見有人在騎馬,我也想騎。于是我們就到山下牽馬的人那里去。只見那匹馬頭上戴著一朵紅色的綢緞的花,脖子上掛著一圈大鈴鐺,走起路來叮當叮當?shù)捻懼拖褚皇缀寐牭男∏5任因T上了馬后,開始我有點害怕,害怕一不小心摔下來了。騎了一會兒,我就不害怕了,我覺得騎馬真是太好玩了。大馬走起路來一顛一顛的`,我在馬上也隨著大馬跑動的節(jié)奏一起一伏的,當時我覺得胳膊都要掉了。

  大馬跑的可真快呀,媽媽在旁邊陪著我,都追不上了,等我下馬了等了好一會兒,媽媽才追過來。媽媽說把她給累壞了,馬兒跑的太快了。我看大馬可是一點兒都不累呢。怪不得古時候人都用馬來做交通工具,原來它不但跑得快,還很有力氣呢!

  元旦過的真快樂!

快樂的元旦作文 篇6

  20xx就要來到了,我早早就把作業(yè)寫完了,所以剩下的時間就是玩了。玩,可是小孩子的天性哦。在20xx年的.第一天,我在明媚的陽光下伸起了懶腰,剛一起床,我就想起了我的任務,那就是玩,于是我就一頭栽進了電腦里。

  時間不知怎么了好像矢了魔法似的元旦的晚上到了來來來,這個放這里你,去分吃的給大家小蝶在給大家分工忙得不可開交!!同桌有想起了那天的事。

  吃過早飯,爸爸媽媽帶著我到長潭去摘桔子。我來到桔子樹下,呀!真大的桔子!一個個大桔子長在樹上,像一棵搖錢樹,樹上的桔子像金色的元寶,非常美麗。20xx年1月1日來臨了。

快樂的元旦作文 篇7

  光陰似箭,歲月如梭,舊的一年過去有迎來新的一年。我也了的收獲許許多多,所以“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”啊!

  第一樂:搶蛋糕大賽

  “好消息,好消息!”嘿嘿,讓我來告訴你們這個好消息吧:聽說為了迎接元旦的到來,在三獅超市門口搞活動哦!想知道這個是什么活動嗎?那就和我一起來吧!

  聽到這個消息,我激動萬分,害怕我的.“寶貝”零食被搶光。我穿起衣服,用迅雷不及掩耳之勢的速度“飛”到樓下,匆匆忙忙的對媽媽說:“我不吃飯了。”我連蹦帶跳的跑了。媽媽一聽這話皺著眉頭說:“快回來……”可我已經跑得無影無蹤了。

  我來到了三獅門口,這時候早已人山人海,人聲鼎沸了,看到這樣:人這么多,怎么會等到勒?于是我眼珠子一轉:三十六計肯定有一計,對,“調虎離山計”我跳了起來看了看,太好了,還有蛋糕,我走到旁邊說:“后面有飛碟啊!”果然不出我所料,中計了,個個齊刷刷的望向天空。我見縫插針,像一條泥鰍似的鉆進去,可是大家一看沒有,就回過頭來,不一會我就又被擠出來了。無計可施只好放棄。

  第二樂:買衣砍價

  走進商城我挑的眼花繚亂,終于看到了一家“眼紅”的店。走進去,媽媽看了這件衣服,連聲叫好:“恩!就這件!老板多少錢?”

  “起碼4500元!”老板和顏悅色的說道。“什么4500元,不行,4000買!”媽媽毫不客氣,“這,好吧!4000就4000元!”就這樣,我們拿著衣服高高興興的回家過年了。

快樂的元旦作文 篇8

  在這辭舊迎新的日子里,我們班將舉行這場文藝會,用我們的歌聲與舞姿,用我們的熱情與激情,來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬!這是我們班正在舉行迎新年,慶元旦文藝會,主持人在報幕:我們用快樂來擁抱新年!

  哈哈,哈哈一陣開心的笑聲從我們班傳了出來。此刻,正在演小品呢。沒想到嚴肅的老師,也表演了一個節(jié)目《踢雞毛鍵子》。老師開始踢了,一。二。三。四。五……那雞毛鍵子忽上忽下,一下子跑了很遠,老師不慌不忙地把腳一抬,鍵子又回來了,眼看著鍵子就要落地了,她又輕輕一勾,鍵子又飛舞起來了,劉老師輕快的身子隨著鍵子的節(jié)奏,如跳舞一般,看得我們眼花繚亂。老師踢了159個,臉上也露出了孩子般的笑容。

  接下來的活動更加精彩。過獨木橋,游戲規(guī)則是:兩名同學為一組,其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開始,班上的氣氛達到了極點,旁邊的`同學不停地喊加油,似乎他們比比賽的同學還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊,由于我十分急,沒有找到決竅,兩個人都掉了下來。便認真地看別人是怎么過的。哦,兩個人要抱著過,團結就是力量!于是我又上去試了試,果然成功了。同時也明白了,合作便是雙贏!

  更讓開心的是,我當任這次文藝會的主持人。盡管第一次,但是還是被老師同學們認可了。平時,看電視里,那節(jié)目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕,現(xiàn)在終于夢想成真!

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