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[經(jīng)典]元旦敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的元旦敘事作文,希望能夠幫助到大家。
“我不想,我不想,不想長(zhǎng)跑……”這句話竟成了我最近的流行語。
這不,元旦長(zhǎng)跑即將來臨,老師開始在班上登記名單,男生們都躍躍欲試,爭(zhēng)先恐后的報(bào)名。而女生呢?除了那幾個(gè)跑步快的自告奮勇外,其它的都當(dāng)起了“縮頭烏龜”,當(dāng)然我也不例外。“女生最后一個(gè)名額了,誰來參加啊?”老師在班里說。“董一凡,要不你參加吧!”什么?我沒聽錯(cuò)吧。我這個(gè)平常跑步像蝸牛一樣慢的人去參加長(zhǎng)跑,豈不被人笑話,不行不行!我在心里嘀咕著。其實(shí)說真的,我不是不想跑,而是怕拉我們班的后腿。最后在老師的再三要求下,我還是勉強(qiáng)地答應(yīng)了。
星期五這天,老天特給力,上午還在飄著雪花,下午太陽就毫不吝惜地探出頭來,仿佛也在為我們加油。兩點(diǎn)半左右,操場(chǎng)上熱鬧非凡,所有的老師和同學(xué)們都懷著喜悅的心情觀看比賽,此時(shí),他們都為正在比賽的低年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們吶喊助威,很快就輪到我們班了,我的心情越來越緊張,好似一只小兔在我心里撲通撲通亂跳,我在操場(chǎng)邊做著賽前工作。“下面有請(qǐng)五年級(jí)三個(gè)班到操場(chǎng)上排隊(duì)。”廣播里傳來了這個(gè)激動(dòng)而又緊張的消息,咦!我的編號(hào)是206,好吉祥的數(shù)字哦,我自我安慰著來到了跑道上。這時(shí),裁判員吹響了哨子,我們像離弦的箭一樣沖了出去,操場(chǎng)周圍的樹木飛快的一閃而過,很快,一圈過去了,呼吸越來越艱難,我稍微減速,往后一瞅,媽呀!我怎么跑倒數(shù)第一了!我連忙均勻的調(diào)整呼吸,一吸,二吐,鼻吸,口吐,平時(shí)跑步時(shí)老師傳授給我們的經(jīng)驗(yàn)頓時(shí)閃現(xiàn)在我腦海。
兩圈,三圈,我的腿像灌了鉛一樣不聽我的使喚,似乎一不留神就會(huì)絆個(gè)跟頭,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,我在心里默念道。“董一凡,加油啊,”賽道旁的同學(xué)也在為我鼓勁兒,我滿臉通紅,喘著粗氣,仿佛置身于空氣稀薄的青藏高原。最后一圈了,沖刺啊!我再次重振精神,快速擺動(dòng)雙臂,我勇氣倍增,猛勁兒向前沖去,以百米沖刺的速度跑向終點(diǎn)。終于跑完了,我長(zhǎng)吐了一口氣,還好,我總算沒有跑倒數(shù)第一。
雖然這次我沒有跑到前幾名,但我深信:堅(jiān)持就是勝利!
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