關于圓明園作文匯編5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的圓明園作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圓明園作文 篇1
在一個陰雨天，我來到了這里，歷經戰火的浩劫、歷經風雨的侵蝕、歷經歲月的洗禮，這兒雖然僅剩下殘垣斷壁，但仍是我內心向往的地方。這就是有著“萬園之園”之稱的圓明園。
清早的圓明園，游人還不太多，我從公園南門進入了“綺春園”，這里樹木繁多，各種花草映入眼簾，頓時與公園外的紛繁嘈雜隔離開來，使人心曠神怡。
走著走著，便看見了水景，這里的水面不大，卻鋪滿了各種睡蓮、荷花。它們高的可以伸展出約1米多的莖葉，矮的則是平展在水面上，其間點綴著大小不依、顏色不同的花朵，錯落有致。魚兒在水里自由地穿梭著，時而急轉身影，時而躍出水面，真是古靈精怪！前面眼看水面變窄，仿佛到了湖的盡頭，沒想到穿過了拱橋后又別有洞天，雖然依舊是荷花接天連日，但這片水域里有幾只悠閑的野鴨，它們或三三兩兩嬉水玩鬧，或獨自潛水又迅速浮出，湖水也因它們擴散出一圈圈漣漪。在這里行走真是一步一景，平和美極。
沿著彎彎曲曲的小徑慢慢地走著，兩邊有古松，這種松樹也叫白皮松，樹皮被成塊的迷彩裝點著，它們枝葉茂盛，我能聽見鳥鳴，卻無法發現鳥兒的蹤跡；松樹林的土地已被各種草兒占據，即便有些是雜草，我也認為那是極美的，極有意境的！
穿過古松林，我來到“長春園”，遠處突然出現了古建筑群，我知道很快就要到著名的西洋樓景區了。“西洋樓”是中國人在圓明園首次仿建的一座歐式園林，風格屬于巴洛克式，由意大利人郎世寧設計監修，中國工匠建造。
一邁進小景區，我已強烈感覺到圓明園要訴說的那個凄涼而又壯烈的故事。來到“海晏堂”，這里最著名的便是十二生肖獸首銅像，它們以水報時，聞名世界，如今僅僅剩下一些殘缺的建筑，我無意中看了一下時間是上午9點，腦海中這十二生肖，已呈八字歸于原位，而9點按時辰來說應該是巳時，此時蛇首準時吐出了水柱；“大水法”中那些倒下的，有著精美雕刻的石柱石塊凝固住了歷史，你雖已不似昔日那樣光彩奪目，我卻能聯想到你從前的壯美；走進“黃花陣”，這里是一處按原樣復原的迷宮類建筑，我走在其中，好像迷失了方向，正如清朝統治者當時迷失在了歷史的漩渦中。這剎那的永恒銘記了那段屈辱的歷史。侵略者的貪婪無恥、手段的下流卑劣，讓我心胸難以平復，難道一把大火就真想扼殺中國人的一切嗎？難道一把大火就真能掩蓋世紀強盜的劣跡嗎？
我回首望了望西洋樓，一種責任感和使命感從心底升起：絕不能讓歷史重演！我們一定要用知識和能力捍衛我們的美好和幸福！帶著這種強烈的警醒和責任，我來到了“福海”，這里水面寬闊，平整如鏡，我整個人也跟著平靜下來，看看海面上星星點點的游船，滿心幸福！
大美圓明園，你的美是歷史的美，你的美是殘缺的美，你的美是訴說的美，你的美是警醒的美。
在我的心里你像一只鳳凰，曾經輝煌的你已在戰火中涅槃重生。
圓明園作文 篇2
被毀壞的奇跡
在世界的某個角落，有一個世界奇跡，這個奇跡叫圓明園。這是雨果對中國圓明園的評價。可是這個世界奇跡在1860年被英法聯軍搶掠一空后放火焚燒，大火燒了三天三夜。現在的圓明園，只剩下幾根殘柱了。在中國的國土上，外國侵略者肆意妄為，這是為什么?原因就是清朝政府軟弱無能。
1860年，英法聯軍侵入北京，縱火焚燒圓明園，這一幕盡管已經過去一百多年了，可它卻深深地印在了我們國人的心上。
我們不會忘記，幾十年前日寇對我們中國的大舉侵略，使多少人民處在水深火熱之中，使中華人民蒙受了巨大的恥辱，使一條條英勇的生命消逝在黃沙站場，使無數大好河山在幾年時間就全部淪喪
圓明園，一個當代世界上最大的博物館、藝術館就這樣被英法聯軍洗劫一空。那其中凝聚著我們中華兒女多少的心血與智慧啊。那些猙獰的表情，猖狂的笑容，無一不揭示出他們那沒有人性的軀殼!
今天，我們生活在和平安定的社會中，但我們不能忘記國恥。我們青少年只有以此為動力，奮發圖強，不怕吃苦，抱著為中華之崛起而讀書的信念，才能擔負起建設祖國的重任。
圓明園作文 篇3
我從課文中看到一篇課文，這篇課文的題目是《圓明園的毀滅》，內容使我痛恨不已！
圓明園是我國著名的皇家園林，它濃縮了中國最有代表性的名勝，這項偉大的工程用了150多年才完成。但是在1860年，圓明園被英法聯軍放火焚燒，大火連續燒了三天三夜，現在的圓明園只剩下殘垣斷柱了。
這幫可惡又可恨的強盜在中國的領土上橫行霸道，一座舉世聞名的世界文化寶庫，就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦！他們不僅燒毀的是我國歷史悠久的文化，而且破壞了世界璀璨的文明，這是中華民族多少代人智慧的結晶啊！
我讀到這篇課文時，腦子里就浮現出圓明園毀滅的畫面。那些殘留的石柱有的橫著，有的豎著，仿佛在哭泣著，訴說著當年英法聯軍毀滅它們時的悲慘情形，地上的野草隨著涼颼颼的風左右擺動，好像在哀嘆，哀嘆這樣一座精美壯觀的園林的毀滅。
圓明園不但建筑宏偉，而且還收藏著青銅禮器等最珍貴的歷史文物，這幫侵略者，我們中國的珍寶怎能全歸你們所有！這可是當時的世界上最大的博物館、藝術館啊！
侵略者真的是欺人太甚，同時也使我們知道了落后就要挨打，貧窮就要受欺凌。想要我國不落后，不貧窮，我們就要努力學習，發憤圖強，用我們的智慧去學習最先進的科學技術，去創造最富強的國家！所以，我們一定要好好學習，將來才能把敵人打敗！如果連學習都跟不上的話，那怎能為國家獻出智慧？！
圓明園作文 篇4
“1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走，拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉”。這是課文《圓明園的毀滅》中最令人憤怒的一段。英法聯軍這幫可惡的強盜，不，這可僅僅是強盜？這分明就是惡魔的化身！這個惡魔的出現是中國近代史上一個揮之不去的噩夢！他們在肆意蹂躪后為了銷毀罪證，在園內四處放火。大為連燒三天，煙云籠罩了整個北京城，園內余煙不息長達一個多月。我國這一園林藝術瑰寶，建筑藝術的精華，甚至是世界第九大奇跡，就在法蘭西和英格蘭這兩個惡魔的魔爪下化為烏有。圓明園，這個皇家園林，從此只有幻想和傳說中才能見到它。
英法聯軍在火燒圓明園后，又威脅清政府如果再不屈服便要攻入城內，將皇宮也矛焚毀。腐敗無能的清政府馬上就簽訂了割地賠款的《北京條約》，以此換得侵略者的撤退。
“少年興，則國興，少年強，則國強”。為了不讓中華民族受屈辱的歷史再度出現，我們應該發奮圖強，努力學習，讓祖國的.明天更美好，讓祖國的明天更加繁榮昌盛。讓和平之神永駐中國。
圓明園作文 篇5
一直以為，圓明園是哭泣的。八國聯軍蹫躪著她的肌體，摧毀著她的骨骼，沖天大火燃燒的是一個民族的自尊，百多年的疼痛如那西洋樓的殘壁斷垣穿越百年的風雨永遠存在──佇立在那西洋樓大水法的遺址前，我無法不感受圓明園的疼痛，感受一個民族的，屈辱和疼痛，是那種切膚的痛。
是十年前去的圓明園。沒有人愿去，說是那么遠，又沒啥看的。我說我肯定要去。
是陰凄凄的天，是冷嗖嗖的細雨，和著秋風如刀子一般刮在臉上。沿著浩淼的湖水，我走啊走的，不見一個人影兒。最后，終于走到了那大水法遺址──盡管多少次從圖片上、從教科書中見過這遺址的照片，可當我立在蒼蒼的天空下，真實地面對著這一片一地一曠野的玉白石塊時，仍感到那來自心底的震撼！依舊華美──我撫摸著那冰冰涼涼的玉石紋理；依舊精致──那歐式的曲線流暢又不羈；依舊貴族──斷碎的羅馬石柱在蒼天下筆直出一派偉岸和傲然。后來我就流淚了，好在周圍沒人，我沒帶相機，但那些石塊、石柱、石雕連同那灰蒼蒼的天空一起烙在了腦海，成為心房上一幅永不磨滅的壁畫。
十年后的今日，我說，再去圓明園。對我來說，去圓明園是一種憑吊，一種拜謁，甚至是一種提醒。說出這些我不怕別人說我矯情，我就是這樣想的。
進了圓明園，才發現今非昔比。十年前的清寂不復存在，曾經寂靜的圓明園一片喧囂。柳綠桃紅藤紫，滿目春色也罷，昔日皇族的休閑園址，也該平常百姓流連賞目，門票從五角漲到二十五元也罷，這遺址這偌大的園子要人管理也得養活自己。裝飾華麗的人力車左右纏著：“去福海？去綺春園？就十元，拖您去西洋樓您哪！謝了您哪。”我說，我就是想自個兒走走。
往前，沿著湖邊再往前，穿過紫藤架，右拐，是了，是遺址，大水法遺址。想不到的是西洋樓遺址這兒，竟也有這許多的人！一群系著紅領巾的孩子尖叫著互擲著石子，一群看來是高中生或是中專生的少男少女咬著冰棍兒在海宴堂遺址前高聲唱著“對面的女孩走過來走過來”；幾位看上去似干部樣的人笑瞇瞇地擺好陣勢在鐫刻著“圓明園”字樣的大理石碑前照像，那捧著相機的說：“笑！笑啊！”這群人就腆著發福的肚皮蠢蠢地笑了。在大水法遺址前，就是那小時在書中看到，十年前在那兒時哭泣的五根大羅馬柱那兒，一對情侶旁若無人地擁抱親吻！
剎那，我有點不知所措。親吻示愛干嘛到這大水法遺址面前呢？在這樣殘破頹敗的亂石間，怎么笑得出來？要唱歌蠻好去那桃紅柳綠的綺春園、長春園或是泛舟福海啊！看著這群在破碎的石塊遺址前歡笑的老老少少，仰首凝視那高高而破殘的羅馬柱，眼眶和心口就都隱隱地疼起來。歷史呢？恥辱呢？血性呢？！
前些年，曾經圍繞這圓明園需不需要重建有過爭論，結果是理智的人們理解了廢墟的價值，尊重了歷史留給我們殘酷的真實，這片廢墟留下了。當時，我是為留下拍案叫好。可今日見到這么多在廢墟上在遺址前歡笑嘻鬧的人群，我有點懷疑留下的必要了，在經過那么多歲月之后，眼前這般斷壁殘垣，還能提醒人們對一個多世紀前那場噩夢的記憶，那場中華民族的災難與奇恥大辱？！
該是來圓明園，天就要陰的。一陣沙塵撲面而來，豆大的雨點砸了下來，劈頭劈臉，歡笑的人群直往外沖。剩下我一人，靜靜地，在潔白的石塊上坐下，對著這大水法遺址，對著這華美殘破的羅馬石柱，和蒼天，和這些斷壁殘垣一起落淚哭泣……
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