實用的圓明園作文400字八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的圓明園作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圓明園作文400字 篇1
你知道“火燒圓明園”的事件嗎？看完后，我不由的升起了煩惱與惋惜之情。
圓明園是我國著名的皇家圓林，圓明園不但建筑宏偉，精美。園中還有許多珍貴的歷史文物。在1860年10月6日時，英法聯軍侵入北京，闖入圓明園。他們把園內凡是能拿走的東西統統掠走，還為了銷毀罪證，在園內放火，我國這一園林藝術的瑰寶，建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。
這幫可惡的強盜，在中國的領土上任意破壞，為所欲為。他們毀掉的是什么？是多少年中國人民只會的結晶啊！現在卻被他們一把火給毀掉了。他們的殘暴跟野蠻將永遠刻在我們心上，我們永遠不會忘記當初你們是怎樣來屈辱我們的。我們要讓你們知道我們中國是不好欺負的！
這件事讓我想起了在書上看到的：銅牛頭，銅猴頭跟銅虎頭。書上說：這三樣東西原本是就是圓明園中的十二生肖噴水池里的牛頭，猴頭，虎頭啊！現在卻要花數千元的價格從拍賣場上買了回來。這是為什么呢？還不是因為當時的中國很腐敗啊。所以才被話了這么多的錢買回來。這本來就是我們國家的東西，卻還要這樣做。這都是這些侵略者的殘暴跟野蠻與當時清政府的腐敗造成的呀！
如今的圓明園已經被侵略者掠去了昔日的輝煌，想到這里，我感到了無比的憤怒與無限的惋惜！
圓明園作文400字 篇2
10月13日，我和爸爸媽媽來到了珠海的圓明新園。圓明新園是仿照北京圓明園的原貌建設的。去年，我和媽媽去過北京的圓明園，所以一進圓明新園就知道是仿照的。剛進到圓明新園就看到了‘正大光明’殿，然后我們坐了觀光車來到黃山的‘飛來石’，車停下來我們照了一張相片。‘飛來石’上面寫著一個大大的紅色的‘佛’字，‘佛’字的旁邊還有一排排小經筒。隨后我們到了‘瓊華樓’，在這里有宮廷樂器和歌舞表演。舞臺上有‘編鐘’、琵琶、古箏和笛子，音樂非常優(yōu)美，我聽的如癡如醉，都忘鼓掌了。她們的歌舞很不錯，配合的很好。車又把我們送到了‘西洋樓’。在這里我看到了著名的十二生肖，它們是‘獸頭人身’。
按照鼠、牛、虎、兔、龍、蛇… …順序先右后左排列的，右邊第一個是鼠，左邊第一個是牛。它們會按照十二個時辰輪流噴水，起到報時的作用。然后，我們去‘萬花陣’走迷宮。我和爸爸走同一條路進陣，媽媽走另一條進陣。我很快走出了迷宮，到迷宮中央的觀花亭休息，聽說，在夜晚，古代的皇帝和皇后都喜歡在‘觀花亭’上觀看舉燈籠的宮女和太監(jiān)走迷宮。穿過‘御花園’和水上樂園，我們來到了兒童樂園，坐了一會兒秋千。隨后，我們又去坐了觀景纜車，纜車把我們送到了山頂。我們在山頂上可以觀賞到珠海的全景和澳門，還看見‘分界河’。最后我們又沿著福海走了一周，就回賓館了。
今天好開心！
圓明園作文400字 篇3
圓明園位于北京西北郊，是圓明園，萬春園，長春園的總稱它始建于康熙年間，后經不斷擴建，成為一座舉世聞名的園林。
圓明園綜合了中西建筑的精粹，藝術價值極高。在院內華美的宮殿里，收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時最大的博物館、藝術館。
1860年10月6日英法聯軍侵如北京，法軍第一個侵入圓明園，大肆搶掠。接著英軍也大搶特搶。從聯軍將官到普通士兵，看到圓明園的寶物，眼睛都紅了，他們一會兒搶金銀、珠寶，一會兒搶瓷器、鐘表。這還不夠，1860年10月18日和19日，三千多名侵略者奉命放火，大火連燒三天三夜，圓明園就這樣毀滅了。
被譽為“萬園之園”的富麗堂皇已不存在，只剩下幾根殘柱訴說著那段恥辱的歷史，當時的中國政治、經濟、軍事、是造成這一悲劇的根源，因此，作為新時代的青年，我們應該好好學習，振興中華。讓自己的祖國不再受欺負。
圓明園作文400字 篇4
圓明園，是一座舉世聞名的皇家園林，有綺春園、萬春園、長春園等園林組成，里面有上至先秦時代的青銅利器，下至唐、宋、元、明、清歷朝歷代的名人字畫，奇珍異寶，以及數不盡的文物古玩。
可是，就在1860年，英、法聯軍，趁著清朝腐 敗無能，侵入北京，野蠻、殘酷的毀滅了這一舉世聞名的園林。
這些強盜，進到圓明園里，能拿走的，就全部拿走，拿不走的，就用牲口、大車來搬走，實在搬不動帶不走的，就肆意的銷毀、破壞，為了毀滅罪證，三千多個侵略者，奉命在園里四處放火，大火連燒三天三夜，煙云籠罩了整個北京城，一座傳承我國蘇千年歷史文明的綺麗瑰寶之園，就這樣化成了一片灰燼，小學三年級作文《讀《圓明園的毀滅》有感作文》。
這使我想起，那年在香港，不是拍賣過的“銅虎頭”“銅牛頭”以及“銅猴頭”嗎？這些，只不過是圓明園里噴水池里普通的東西，可是，有關方面，卻花費了數億元，才買回這三件國寶。
你看！這就是侵略者的罪行！
所以，我們一定要好好的讀書，長大之后，報效祖國，不讓國家再被任何的外國人欺侮。
圓明園作文400字 篇5
此次探究活動，我們不僅僅是展示了師達中學的文明懂禮，拓寬了眼界、增長了知識，更是在用心與圓明園——曾經的輝煌——的靈魂進行交流，傾聽她的傷與痛。
活動過程中，每一位小導游講解完畢之后，同學們都會熱烈鼓掌，不管他的解說是否完美。無論走在哪里，看見老師，必定鞠躬問“老師好”，甚至比在學校做的還好。小組活動時，每個小組都積極完成個性任務單，在遇到不會的問題時，也懂得靈活應對，如：尋找介紹牌，詢問工作人員或路人等。
我們第一小組在遇到困難時及時找到一名路人，并在他的指引下成功解決問題，完成了個性任務單。后來在與他閑聊時才得知，眼前這位衣著樸素的和藹的老人竟是清華大學的教授，這著實讓我們組的所有人都吃了一驚。所以，我們不僅是來增長知識的，還可以在這個過程中結交各式各樣的人，這不也是一種收獲嗎？
其實，完成任務時，從眼前經過的這些殘垣斷壁也同樣在刺痛著我們每一名學生的心，每一位游客的心，每一個中國人的心。誰又能想象得出圓明園曾經的絕世容顏呢？是的，我們無法回味曾經的輝煌，我們看到的們只有經受過的恥辱和頹廢。所以我們唯一能做的，就是好好讀書，爭取在不久的將來，也能為祖國的富強出一份力。
繚亂的簽名橫幅上，明顯得擺著一行“勿忘國恥，振興中華。”我望著它，圓明園也望著它……
圓明園作文400字 篇6
今天，我讀了《圓明園的毀滅》，有很多感觸。
圓明園是一座皇家園林，建筑宏偉，規(guī)模宏大，而且很有特色。有各地風景名勝，有古代詩人構想的人間仙境，有西洋景觀，也有各種歷史文物和奇珍異寶。然而就是這么一座皇家園林，卻在1860年10月6日——10月18日，被英法聯軍洗劫一空。10月18日和19日，英法聯軍又在園內放火，大火連燒三天，我國最著名的皇家園林——圓明園，就這樣化成了一片灰燼。
讀了這篇課文，我非常憤怒。為什么侵略者能夠在我國的土地上橫行霸道，為非作歹?因為中國當時是很落后的。所以現在大家應該理解為什么要好好學習了吧?只有好好學習，長大才能成為國家的`棟梁之材，振興中華。
換一個角度思考，我們每個人都好比圓明園，我們每個人又都好比侵略者。你要時刻防御好自己，不能讓別人超過你;你也要時刻攻擊對方，企圖超過對方。
我們現在要好好學習，長大振興中華。同時也要從“圓明園的毀滅”的側面聯系的我們的學習。
圓明園作文400字 篇7
清晨，踏入園內，輕風佛過臉頰。陽光格外耀眼，池中荷花開得分外茂盛。
一副巨大的圖畫吸引力我的目光，紅色的鳳凰張開著翅膀，在花叢草木之間飛舞。盛夏的圓明園到處充滿了生命的活力，鳥兒賣弄著清脆的喉嚨，陽光拂撒在湖面上，柳枝兒也按捺不住喜悅，迫不急待地以湖面為鏡梳妝打扮，要把自己最好的一面獻給游客們。
乘上船，荷花相伴，慢慢地滑動，賞著無限風光。看，青山清雅，一池湖水嵌在其里；清水碧波，樹木相映，荷花相隨，一葉扁舟穿梭其間。映入眼簾皆是粉嫩荷花，綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，真正算得上是這里最美的地方。
既有美，那必有讓人悲憤的地方—大水法。踏入大水法的園區(qū)內，映入眼簾的是：原來精美的噴泉，只剩底座；原來美麗壯觀的雕像，現已成為碎石；原來金碧輝煌的建筑，現在只剩幾根柱子。圓明園，這座昔日壓倒群芳的園林建筑，今日已成了斷壁殘垣，傷痕累累的廢墟。只要站在那兒，你腦海里肯定會想到曾經繁榮富強，再看眼前，心中難免會燃起對帝國主義的仇恨，激起你的愛國精神。
啊！圓明園，你既有著美景，也有著別人對你的屈辱；你既讓人對美景依依不舍，也讓人銘記歷史。讓我們知道了“不忘國恥，振興中華”的涵義，更讓我們知道，記住了歷史。
圓明園作文400字 篇8
傍晚時分，我們爬完長城一起來到美麗的圓明園玩。
來到南大門，門口一朵亭亭玉立的大荷花緊緊地抓住了我的眼球，我依依不舍地把目光轉到入口處。進入大門，一股淡淡的幽香撲鼻而來，沁人心脾，我順著清香尋找去，“啊”一大片美麗動人的荷花映入我的眼簾，碧綠的整片荷葉把整個湖面都覆蓋住了，一眼望不到邊，放眼望去，阿娜的假山、古典的九曲橋、多姿多彩的噴泉、怒放的荷花，構成了一幅如此動人的圖畫，此景只應天上有。
我們繼續(xù)向前走，遠遠地就看見一堆亂七八糟的爛石頭，與之前美麗的景色格格不入，我想：這里怎么會有這幅景色呢？這時，只聽得媽媽激動地說：“這就是西洋樓遺址，是仿歐式的園林建筑。1860年遭到英法聯軍的洗劫和焚毀，這座舉世無雙的園林杰作付之一炬。1900年八國聯軍再次劫掠圓明園。”聽著媽媽的訴說，我眼前浮現出了一幅殘不忍睹的畫面。今日走進西洋樓，從散落滿地的殘垣斷壁中仍可看見昔日許多優(yōu)美的曲線裝飾和精美的雕刻。
走出圓明園，我想：以后一定要好好讀書，報效祖國，讓我們的祖國更富強。
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