【必備】田野作文600字四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的田野作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
田野作文600字 篇1
城市有著高樓大廈，有著車水馬龍，雖繁華昌盛，卻只剩下冰冷無情。就像一座純金的鳥籠，金碧輝煌，燦爛奪目，讓你富麗，卻永遠關壓著你的心，成為你永久逃不出的惡夢。
田野不同，她擁有清新的空氣，明朗的天空，溫和的陽光，大片大片的麥地。風兒吹過，便涌起陣陣漣猗，令人舒心不已。輕輕坐下，脫掉鞋襪，慢慢的、柔柔地踩上松軟的泥土，在田野中奔跑，在麥地里穿梭。風，拂過臉，拂過身體，拂過心。一瞬間，仿佛感到了一只溫暖的手，替你打開了心中沉重的籠子，讓你自由起來了！煩惱、壓力，全都化成了灰塵，隨風飛過，心里只有滿滿的愉快。鼻尖下，飄著沁人心脾的麥香，是多么芳香、貼切。這時，我才感覺到我是真實的，并不是一線木偶。抬頭看看天空，這么干凈、這樣純潔，像極了一幅美麗的畫卷。不時有幾只鳥飛過，瞧，輕快的身影多明媚，悅耳的叫聲多動聽。哦，只求它們別被抓住，關去那個暗無天日的金籠子。
社會，自從有了權力、金錢、斗爭。越來越多的人便迷失了自我，被關進了金籠子，心甘情愿的背著山一樣的壓力喘不過氣來。這一切，為了什么？為了自己，為了利益，為了一個沒有用的虛名。呵，多可笑，多諷刺。這一切值得付出這么多，付出自己的心嗎？對，我也是，我也是金籠子里的一員，一只可悲的鳥，一只失去自由的鳥，一只愚笨的鳥。不過，我還有，我還有反抗的心，還有夢，還渴望飛出籠子，去尋找屬于我的田野。我不想看著自己成為一個目光黯然，只會工作、學習的機器。
不，我不要，田野，我為你陶醉，為你癡迷，更想撲進你的懷抱。
田野作文600字 篇2
春天，最引人注目的是什么？
有人說，是漫天紅霞的桃花；有人說，是婀娜多姿的.柳樹。而我卻認為，是那一片連著一片的黃橙橙，綠油油的田野。
春天的田野是豐富多姿的。瞧，這一片黃橙橙的油菜花，一簇簇，一團團，小河旁，屋檐下，田埂上，處處都有它們清新的氣息。它們列著整齊的隊列，跟隨著風樂曲，忘我地搖晃身體，漸漸陶醉；迎春花雖說也是黃色的，但卻是跟油菜花截然不同的一種黃。在陽光下，它閃著迷人的金光。金燦燦的。它開在墻角，一叢叢，慢慢地綻放著自己的一生；最不起眼的，也是最常見的，綠油油的麥苗，放眼望去，是無邊無際的綠，這是生機勃勃的綠，是蔥綠的綠，是“漫”田遍野的綠。陣陣春風吹來，麥苗像浪花一樣，一層趕著一層涌向遠方。
春天的田野是熱熱鬧鬧的，瞧，這些孩子們赤足在田埂上奔跑，手里攥緊了那一根薄而細的風箏線。跑累了，便坐在田埂上，人思緒悄悄飛揚，癡癡地望著那漂亮的風箏在天空中越飛越遠，越飛越高——大人們也不閑著。他們辛勤地在田間勞作，忙累了，抹一把汗，來到樹蔭下，幾個人聊聊天，看看景色，休息休息，好不愜意！
春天的田野更是昆蟲們的天下。蟋蟀架起了弓于弦，拉起來動人的“小提琴曲”，有規律，有節奏，跟國際大師比也毫不遜色。那兩只好斗的蛐蛐，不分晝夜地打著拳擊賽，到現在還分不出勝負，夜里，萬籟俱靜，只有我們的歌唱家――蟈蟈孩子田野里唱著催眠曲。每個孩子都在夢鄉里遨游，但它還在不知疲倦地唱著，勤奮地練聲。
春天的田野，時而熱鬧，時而恬靜。在這兒生活的人類，植物，昆蟲，都讓這里的景色更加迷人。啊，我愛這春天的田野！
田野作文600字 篇3
我對田潔老師始終抱著深深的崇敬與喜愛。她的出現就像一抹陽光灑在身上，暖暖的，令人醉迷。我和她沒有發生很感人的事，田潔老師出現在我生活學習中，就足夠令人感動了。
田潔老師不愛生氣，每當我們犯錯誤時，她都會用親切溫暖的話語提醒我，那言語溫柔，卻有震撼人心的力量。xxx不要接老師話茬啊，數學需要靜靜的思考，那次起，我們很少聽到那位同學上課再接話了。她總能用幽默風趣的語言化解小尷尬，有次，她寫錯了個數字，同學們幫她指出來，她笑著說
：哎呀，想耍個酷，失敗了。在我心中，田潔老師就像一位天使，平凡，卻又那么圣潔。
她是位極有魅力的女人，這是同學們公認的。在她身上，有種獨特的、極富感染力的氣息。我想，正是那專屬于她的氣息，讓我們那么喜歡她，依戀她。調研考試結束，她為我們買了一本書《了不起的我》，她說：同學們課下可以看看，對你們的學習生活很有幫助哦。上課的時候，她總喜歡在語句后綴一個類似哦的語氣詞，總是給我們一種親切的、溫暖的感覺。我們數學成績并不是很理想，可是她仍然耐心地教我們，仍然像春風一樣和煦地照在我們身上，她用自己獨特的方式，激勵我們，督促我們，讓我們如成長中的幼苗，扎根數學的土壤之中，不斷向陽，不斷進步。
她的出現，足以讓我們感動。
我仍記得第一節數學課，她并沒有來個自我介紹，而是讓我們把自己對數學的心得和自己曾經遇到的困難寫到一張紙上。那時我就想，這位老師肯定會給我帶來不一樣的驚喜。
晚新聞，我喜歡跑到田潔老師身邊，向她請教，我喜歡沐浴在她獨特的氣息中。田潔老師有時候也會講錯，第二天，她就會向我們主動承認錯誤，笑著說：昨天講的這道題，貌似錯了哦，為什么沒人給老師指出來啊？是不是課下不認真了呀？說是這樣說，她總是給我們深深的信任與關懷。
田潔老師不是我的清風，亦不是我的明月，她是我內心深處那抹暖暖的陽光，使我的遠方，那么圣潔。
田野作文600字 篇4
走在田間的小路上，回想我的童年，清嗅田間的清香，是我童年最美妙的事情，田野的盡頭，埋藏著的是我童年美好的記憶。
夏天的田野是美的，兩邊的垂柳高掛，迎風起舞。碧綠有生機的田地一塊挨著一塊，望不見邊際。往遠了看，籬笆上纏繞的葡萄蔓，草叢間疏疏離離的幾簇野花，這些都是我童年最歡喜的物件。這時候，我就我經常跟著爺爺行走在田間地頭，爺爺彎腰鋤草，我就在后面拿手絹胡亂地拍打著爺爺身邊的小蟲。這項工作覺著膩了，便自己跑去別的地方逗一逗小鳥，摘一摘小花。
中午是十分炎熱的，我通常對一切都沒了興致，于是便跑去大樹下乘涼，觀察螞蟻或知了，玩著玩著，我便迷迷糊糊的做起了夢。等到爺爺干完活找到我時，便會看到我倚在樹下，頭上蓋著草帽，手里還有幾只枯萎的花，嘴角還有口水滴下來，濕了領子。所以每天都是爺爺領著我來田地，背著我回家。
夏夜的田野，也是好玩的。村里七八戶人家的孩子老人聚在田間，老人們打牌聊天，孩子們就瘋瘋癲癲的，你追我趕。村里有種瓜的，每逢瓜熟時，一田個大汁多的西瓜，饞煞了我們這幫孩子，趁著大人不注意，偷摸幾個來嘗，酸酸甜甜，甜醒了多少孩子。就是偷吃被發現了，也不會有誰來指責，所以那個夏天，是被西瓜喂飽了的。
如今想起來，還是會想起那黑籽紅沙瓤的美味，只是再吃，卻吃不到當年的味道了，也許是因為，那片田地吧，是那片養育了一村人的田地，才能孕育這甜蜜我整個童年的瓜。
走在田間的小路上，回想我的童年，清嗅田間的清香，是我童年最美妙的事情，田野的盡頭，埋藏著的是我童年美好的記憶。
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