在湖畔閱讀作文

時間:2021-05-09 12:30:04 閱讀 我要投稿

在湖畔閱讀作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的在湖畔閱讀作文,希望對大家有所幫助。

在湖畔閱讀作文

  書聲瑯瑯,水聲潺潺。

  迷人的九龍湖畔,沁人心脾的墨香在校園里無聲無息地飄散,散發出雋永深邃的氣息,像春風一般拂過柵欄外的小河,微微漾起漣漪。

  清晨,捧一本書,坐在臨河的長椅上,籠罩在九龍湖上的薄霧,氤氳潤澤,在心上劃開一道溫柔的漣漪。

  書用它極富魅力的文字,耐心地帶我們領略世間的奇辭奧旨、歷史的分分合合、文人的附庸風雅。

  自古以來,讀書就是一件樂事。鄭板橋曾寫下:“布衣暖,菜根香,詩書滋味長。”好讀書,讀好書,方能品味個中滋味,得其要領。難怪聞一多先生會讀書成癮,一看就醉;難怪古人鑿壁借光、囊螢映雪,全心投入。

  閱讀能增長我們的見識。你可曾驚嘆作者的滿腹經綸,抑或是自愧于腹中才疏學淺?高爾基告訴我們:書籍能啟示我們的智慧和心靈。所以他對書感情獨深,愛書如命。一本又一本好書過目,好比一把又一把的食糧入腹。那時,我們就濡染了書卷氣。

  開卷而誦,掩卷而思。仿佛穿越了時空,我們置身于書的仙境,觸摸著棱角分明的`漢字,與作者對話,與主人公共情。驚喜地發現,每一個文字都值得細品。

  “其初不識好惡,連篇累牘,肆筆而成;既識羞愧,始生畏縮,成之極難;及其透徹,則七縱八橫,信手拈來,頭頭是道也。”這段話本是《滄浪詩話》講學詩的。古之圣言,深以為然。讀書也是如此:從兒童時期的盲讀,到老師引導下的品讀,再到深諳其道的習作。

  你會發現,讀過幾本好書之后,開始“下筆如有神”了。拿起筆,靈動的文字像是清泉一般從筆尖涌出。不由欣喜,原本平凡枯燥的文字生動起來了!這時,我們是真真正正地把書“吃”下去了。

  九龍湖畔,云煙氤氳;菁菁校園,書香浸潤。

  我們似魚,出游從容,集納濕地與書籍的靈氣,自能生成羽翼,一化北冥魚。

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