閱讀，讓生活更美好作文

時間：2021-11-25 11:21:38 閱讀我要投稿

【推薦】閱讀，讓生活更美好作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的閱讀，讓生活更美好作文，希望能夠幫助到大家。

【推薦】閱讀，讓生活更美好作文

閱讀，讓生活更美好作文1

　　閱讀，是一條小船，載著我飄蕩于知識的海洋；閱讀，是一對寬大的翅膀，帶我翱翔在真理的天空；閱讀，是一把智慧的鑰匙，為我打開知識的大門；書是我的良師益友，書架便是書的花園。閑來無事時，我便會走進這書的花園里，和我的良師益友交談。

　　記得我小時候，對看書非常排斥。無論是爸爸讓我看書，還是媽媽給我讀書，我都會躲在被窩里，任憑父母怎么喊也不出來。我上二年級時，認識的字漸漸變多，總想找個機會炫耀一下自己的本領。于是，我一次捧起了書，跳進了知識的海洋。誰知我在知識的海洋里泡得太舒服，連爸媽喊吃飯都沒聽見。父母見我沒來吃飯，就跑到房間來找我。見我終于捧起了書，欣喜若狂。從閱讀中，我知道了什么是善與惡，什么是好和壞，什么是智與愚……

　　雖然我喜歡上了閱讀，但我當時對寫作文的態度仍然很惡劣。四年級的一件事，讓我不再排斥寫作。

　　那天早上，一位同學甩著一本雜志沖進了教室，一邊跑一邊喊：“上了！上了！我的作文上雜志了！”一時吸引了不少人的目光。我聽了很不高興：嘚瑟什么！不就是上個雜志嗎？搞得好像誰不會一樣！于是，我回到家后，把肚子里的好詞好句一股腦全倒出來，寫了一篇作文。不出所料，我的作文投稿沒多久，就在新一期的雜志上看到了我的作文。這對我來說簡直是一個莫大的鼓舞。自此，我才知道，寫作和閱讀是分不開的一對好兄弟。一旦分開，那就讀不好寫不好，瞎子點燈白費蠟，白做無用功。

　　于是，書籍、報刊成了我最好的朋友，我一天也離不開他們。堅持多讀書，讀好書，不僅提高了我的寫作水平，使我的學習成績優異，更讓我增長了見識，享受著閱讀的快樂。閱讀讓我的內心世界更加豐富和強大，也使我學會了做人要善良，要有愛心，要懂得感恩……我在閱讀的過程中慢慢長大，漸漸懂得了如何學習知識，如何為人處事……不知不覺中，那些美好的東西埋藏在了我的心里，印在了我的腦海里。

　　閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶，通過閱讀，我們可以借鑒他人的經歷來拓寬自己的人生道路。閱讀，讓生活更美好，讓我對生活充滿了信心。

閱讀，讓生活更美好作文2

　　書，就像一泓清水，在你開心時，它給予你前進的動力；在悲傷時，它給予你心靈的慰藉；在你生氣時，它把你的熊熊怒火澆滅……

　　記得三年級時，我的數學很不好，每次拿到成績，我都非常失望，并且用羨慕的眼光投向那些考的很好的同學，那時我就心想“為什么我就總是考不好呢？要是我能像他們一樣該多好啊！”一次，我考的特別不好，只考了58分，連我自己都很吃驚，看著那鮮紅的58分，我心如刀割，又聽到別的同學聊天說，“你真厲害，又是滿分”。傷心至極的我就像打了霜的茄子——蔫了，回到家，我再也強忍不住淚水偷偷哭了起來，忽然我的目光落到了高爾基寫的《童年》這本書上，我抱起它，讀了起來，想尋求些心靈安慰，當我了解到高爾基4歲的時候就沒有了父親，他的童年都是在外祖父家度過的，外祖父殘暴、貪婪、經常打罵高爾基，舅舅舅媽、兄弟之間也勾心斗角，時常打架。甚至把人活活折磨死，但在這種情況下，高爾基不但沒有被黑暗和生活的腐敗打倒，反而使他練就成了一個堅強、勇敢、善良的人。想到自己每天衣來伸手、飯來張口，才遇到學習上的一點困難就退縮，頓時覺得自己很脆弱。我下定決心一定要克服困難，把“這座山”邁過去。

　　功夫不負有心人，不久之后我的數學破天荒第1次考了100分，當老師念到馬小涵100分時，全班同學都震驚了，一齊用驚訝的目光看著我，老師為我連連鼓掌，表揚了我很久。我激動極了。不僅我都的數學成績提高了，語文在做閱讀理解的時候也不那么費勁了，我一下子有了學習的動力，經過兩年的努力終于成就了現在的我。回想起來，是書安慰了我，幫助了我，在我最痛苦的時候，它拉了我一把，是書讓我克服了這座山，讓我成績大幅度提高，是書讓我找回了自信。如果沒有書的功勞，就沒有今天的我！

　　書是我的良師益友，我愛你，書！

閱讀，讓生活更美好作文3

　　閱讀，是一對寬大的翅膀，讓我飛翔在知識的天空上；閱讀，是一條小船，讓我飄在知識的海洋；閱讀，是一艘飛船，讓我在真理的宇宙暢游。

　　記得上二年級的時候，我喜歡上了閱讀，書對于那個時候的我是最好的朋友，我是看書看得津津有味的。書里的主角，有時是開心的，也有時傷心的，我也跟著他心情變換。書對于我來說已經變成了一道美麗的風景；每天放學回家的時候，我都會從書架上拿出自己喜歡書，坐在椅子上，津津有味的閱讀著。一縷陽光照到了我的書上，我想陽光肯定也喜歡閱讀吧。時間老人好像停止了走路，只有書本翻動的聲音。這時的我，已經在知識的海洋里了，通過閱讀，我知道了一個個的道理和真理；開闊了我的眼界；增加了我的文化素養。

　　上三年級的時候，我看到了一位三年級同學寫了一篇較好的作文，發表在班報里，看的我很是羨慕，于是我抱著羨慕的心理也要寫一篇作文。那時的我只是喜歡閱讀，不會寫作文。在閱讀時，我會把我看到的好詞和好句抄一個本子上。我抱著有點信心的心理寫完了一篇作文。我寫的是一篇《龜兔賽跑》的作文。原本我沒有抱多大希望的。可是老師看了我的作文后，就表揚了我，使我對習作有了興趣感。讓我更喜歡寫作，就這樣讀寫結合，我的作文越寫越好。也終于有一次，老師把我的作文發表在班報上，我高興的對爸爸說：“爸爸，我這次的作文上班報了。”，爸爸也高興的說：“哇，你真棒！在班報上有你作品了。”，果然多讀書讀好書就是好。閱讀的味道是香甜，寫作的味道是有趣的。

　　書成了我的好朋友，我每一天也離不開它們，堅持讀書，可以提高我寫作的水平之外，也可以讓我學習成績更加好，更讓我增長了見識了，使我學會了很多做人的道理。

　　閱讀，讓我見識寬大，使我的生活更美好。閱讀，讓我的生活更美好，讓我對生活充滿信心。

閱讀，讓生活更美好作文4

　　什么讓生活更美好？相信大家的答案各不相同，種花、美食、音樂、夢想……而我認為，閱讀讓生活更美好。

　　記得我從幼兒園大班時起，便開始閱讀了。那時的我還小，什么都不懂，但已開始閱讀識字，只記得那時爸爸給我訂購畫報，有空就讓我讀，我也正想瞧瞧這“畫報”有什么威力，馬上開始研究。卻不想，這一研究就入了迷，而一入了迷，便與這閱讀有了不解之緣。

　　那天正是考試的日子，自然也是公布成績的一天。但我并不緊張，一是因為我的成績本就名列前茅，二則是我上課聽得認真仔細，記的筆記更是只多不少。試卷開始下發，我仔細看了看題，也不太難嘛，不過是一些基礎題和課外閱讀。哼哼，看我來消滅你們！我這么想著，手不禁捏了捏手中的筆，這是我最貴的筆，平時舍不得用，指望考試給我帶些好運啊！我開始動筆，沙沙的聲音在教室中回蕩，融進了同學們筆尖觸紙發出的聲音，更加壯大了這“考場進行曲”。終于，我放下筆，試卷寫完了，再看看一旁的同桌，他還在思考呢。還有時間，快檢查。剛檢查好，下課鈴響了，試卷傳了上來。我瞄了眼別人的答案，完了，有題寫錯了，我嘆息一聲：“肯定和100分無緣了”！便把試卷傳了上去。接著便是漫長的等待，等什么？等的是試卷下發。終于，試卷發下來了，我吃了一驚，比預想的還低！挨到放學，我走回家，一頭栽在床上，看著窗外萬里無云的天空，嘆息道：“老天爺的心情無比晴朗，我卻如此憂傷。”又隨手拿起書本，閱讀起來，希望抑制住馬上就要流出的淚水，卻一下沉浸在其中，我在天下新聞的世界中發表評論，我在情感故事中一次次傷感、期盼，我在開心茶館中開懷大笑，我在家事國事中分析思考，我在史事中心歡欣鼓舞又悄然落淚，我在心事中感同身受，我在書籍的世界中陶醉了，我在閱讀的美好中沉迷了。我將一切拋于腦后，把自己投入到閱讀里。突然，一句話觸動了我：努力只能及格，拼命才能優秀。是呀，在我自以為付出的足夠時，別人或許還在努力學習。下一次，我會更努力！

　　閱讀使人快樂，閱讀使人努力，閱讀使人更有知識。記住，閱讀讓生活更美好。

閱讀，讓生活更美好作文5

　　捧一杯煙霧繚繞的香茗，指尖來回翻轉間，一排排方正的文字映入眼簾，陽光跳動在光滑帶有陣陣墨香的書頁上，隨著淡雅的文字，心扉緩緩打開，我輕揚起嘴角：閱讀，讓生活更美好。

　　當翻開那本充滿新意與別致的《繁星春水》時，我的心一下子就安靜了下來，似乎由滔滔大河一下子變成了潺潺小溪，靜靜地聆聽著人間真情的呼喚，所有的生活的繁瑣和陰霾，一下子就拋到了九霄云外，我似乎看見自己思想的羽翅，輕捷地掠過那一片片難以言述的明麗，飛向悠遠的藍天，卸下學習的重擔，把身心投入閱讀中，我發現，原來生活如此美好。

　　緩緩地走下樓梯，陽光灑下，一抬頭偶然一望，對面樓的一戶窗邊那雙明媚精神的雙目撞入眼簾——她嫻熟地翻著書頁，唇角上揚的越來越深。啊，看那本書的封面，是，《泰戈爾詩選》么？我也微微地笑了，心中無限愉悅。

　　走進圖書館的大門，四下里都是靜悄悄的，每個人都是那么專注的看著掌心中的書，我踮起腳尖走過，生怕驚動了他們美好的沉思。右邊轉角處，一個可愛的孩童拿著本書，湊近扉頁努力地吸了吸鼻，看他那滿足的神情，我想，那本書一定格外地富有墨香吧？我悄悄笑了，其實，我也是蠻喜歡書香味的呢！

　　時間隨著書頁的翻轉而消逝，我看了看表，已經是傍晚了。我抱著精挑細選出的幾本書，來到了管理員臺前。呵！她也在聚精會神地看書呢，我真不忍心打擾她，可還是輕敲了敲柜臺，她抬起頭，揉了揉眼，嘟嚷道：“真是精彩極了！”我笑了，遞過去借書卡，看著沉甸甸的書，心里格外踏實。

　　回家的路上，夕陽把余暉灑滿整個天際，歸巢的燕子喳喳的訴著枝頭新綠，回想著今天的一幕幕，我輕撫光滑的書頁，其實閱書，就是在閱讀精彩的世界，細品，生活竟如此多姿。閱讀，讓生活更美好！

閱讀，讓生活更美好作文6

　　閱讀不僅可以增加詞匯量，還可以讓人文采更上一層樓、眼界開闊許多。不僅如此，閱讀還可以使自己接觸到更多精彩的文學知識。

　　某天，我正百無聊賴地在家中發呆，無意間看到了一本書，叫做《唐詩·宋詞·元曲三百首》。我一想到高爾基的“書籍是人類進步的階梯”，便饒有興趣地讀了起來。

　　指尖點過一行行文字，我漸漸地發現，不光詩文，就是那后人加上的注釋，都是躍動的，有靈性的。而里面的細節表達，也是生動的、深切的。隨著閱讀的深入，我仿佛已置身于其境中：讀《雪歌送武判官歸京》，我感受到岑參對武判官的眷戀惜別之情；讀《蜀道難》，我仿佛看到了蜀道巍峨雄奇的景色；讀《兵車行》，我又好像體會到杜甫對那個兵荒馬亂時代的無奈和悲嘆……

　　在反反復復的閱讀中，這些詩篇中的情感使我的心情開始愉悅了起來。是啊，我們即使心情愁悶，也要以樂觀的態度去面對生活，像那些自己內心感受的詩人一樣，以自己的形式去抒發自己的感受。

　　于是，我選擇繼續閱讀這本書。當我開始閱讀宋詞、元曲這一部分時發現，他們不光光改變了格律，感情也改變了：詩詞大多數是描寫人、物、景的，直接表達感情的詩句變少了。但細細品讀，便可發現感情恰好蘊含在這些詞句中：有的暗含了作者對某些人的感情，有的是作者對他/她那個時代的看法、見解。這表明，文化又更進到了一個新的境界，而這也使我的眼界更為開闊了。

　　此后，我閱讀書籍，都會帶著輕松、愉快的心情去閱讀。這既陶冶了我的情操，也讓我更深刻地了解、懂得了許多人生哲理，處世態度。閱讀，從某種程度上來講，它可以大幅度改變我們的生活。

　　閱讀并不是一件用來消遣、打發時光的事情，閱讀是一種高尚的情操，這正如高爾基所說的：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀可使人思想進步，閱讀幫助你學習進步。閱讀還能使你接觸到更多不一樣的世界。

　　總的來說，閱讀使生活更美好。

閱讀，讓生活更美好作文7

　　高爾基說“書是人類進步的階梯”。我喜歡讀書，因為書籍能讓我們增長更多的知識和智慧，讓我們明白許多做人做事的道理，懂得了真善美、假惡丑，同時也帶給我們很多快樂。

　　四年級的暑假，我除了認真及時完成假期作業以外，還閱讀了許多書籍。有學校推薦的、有自己喜愛的，有小說名著、有寓言漫畫、還有優秀作文，比如：《昆蟲漫話》《異想天開的科學游戲》《水滸傳》《伊索寓言》《福爾摩斯探案集》《思維導圖作文》《語文報》等，使我樂在其中、受益匪淺。

　　讓我收獲最大的是《劉興詩爺爺講述中國地理》，這是一套實用而美麗的中國地理百科全書，有260個地理專題、380幅珍稀圖片，讓我們足不出戶就可以游覽全國美景、了解風土人情。當我讀到“中國的西域——新疆維吾爾自治區”這一章節時，我心想：這可是我的家鄉啊，我要好好了解她！通過閱讀，我知道了我們的家鄉新疆地廣物博，占全國總面積的六分之一，有世界第二高峰——喬戈里峰和全國最大的兩個盆地——塔里木盆地、準噶爾盆地，真是“沒到過新疆不知道中國之大”啊！新疆的氣候可以說是“早穿皮襖午穿紗，懷抱火爐吃西瓜”，晝夜溫差非常大。這里還有西王母居住的天山、世界上距離大海最遠的大都會烏魯木齊、“火洲”吐魯番、維吾爾風情古城喀什，當然更有讓我們驕傲的、艾青爺爺筆下的《年輕的城》——“戈壁綠珠”軍墾新城石河子，這是我們生活的地方。通過閱讀，我更加了解了家鄉的歷史、美景和發展變化，讓我更加熱愛她！

　　我最喜愛的書是沈石溪的動物系列叢書。里面有對狼、狗、鷹、兔、猴等各種動物的形態、樣貌、習性等細致的描寫，既有故事又有道理，讀起來不僅有趣味、啟發人，還能教會我們如何觀察和描寫動物，真是太棒了！

　　此外，我還閱讀了一些作文寫作和閱讀理解方面的教輔書。可以學習總結一下作文的結構和意義，摘抄一些好詞好句用在作文里，這能很好地提高作文水平和閱讀理解能力。在這里告訴大家一個讀書心得：讀書批注很有用，可以讓我們邊讀邊想、記憶深刻、自覺運用。

　　書是知識的海洋，是智慧的寶庫，是快樂的天地。同學們，讓我們一起閱讀、一同分享吧！

閱讀，讓生活更美好作文8

　　如果說星辰把夜幕的門打開了；堅強把成功的大門打開了；愛把夢想的大門打開了。我說：“閱讀，把生活的大門打開了！”

　　還記得小時候口齒不清的讀著安徒生的《格林童話》，那是我的第一本兒童讀物。當初是那個傻丫頭（我）把“杏”念成“李”的趣事，聽見爸爸媽媽笑的那么“花枝招展”，不禁嘟著小嘴吵鬧著。從哪以后，我與閱讀便有了不解之緣。漸漸長大，閱讀就成了我生活的一部分。

　　從閱讀中，我看見了朱自清《匆匆》里，那掩面嘆息，感嘆時光稍縱即逝的感慨，看見《背影》中“父親”那堅實的臂膀和對“兒子”那種濃濃的關愛。看到了保爾·柯察金那具有鋼鐵般意志的無產階級英雄形象。還看到了老舍筆下那悲慘心酸的舊北京人力車夫“祥子”的故事。領略了杜甫《春望》中那“會當臨絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。品味了李清照“人比黃花還瘦的哀思。在《朝花夕拾》中體會了魯迅小時候的生活趣事，閱讀讓我拉近了這個世界的距離，讓我感覺世界好像縮小了許多，每天我都要在書堆里暢游一番“不淋漓盡致，不痛快。”閱讀，像磁石般吸引著我，在我面前展現真千姿百態的大千世界，讓我越陷愈深……

　　在閱讀中一切都是美好的，它教會了我做人的道理，帶走我心靈的污穢。閱讀像是一位老師，在師生關系中我們是平等的，這里沒有斥罵，沒有呵責。有的只是豐收的喜悅，閱讀就是我的一片樂土，將這片樂土上埋下種子，等著智慧的發芽。我閱讀喜歡慢慢的咀嚼，將其中的韻味咀嚼，然后在慢慢吸收養分。當我看到張海迪失去雙腿時我會感到同情，當我看到《紅樓夢》林熙鳳“未見其人先聞其聲”是，我會感到他的熱情，故事中的每個人都牽動著我的心。

　　羅丹曾說過“生活中不是缺少沒，而是缺少發現美的眼睛。”我想∶生活中那雙美的眼睛我已經找到了，那就是—閱讀。閱讀使我的心里開滿了小花，使我更全面的認識了這個世界。

閱讀，讓生活更美好作文9

　　冰心奶奶說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”

　　——題記

　　書，是人類進步的階梯，書。可以陶冶我們的情操，書，讓我們明白了這大千世界的人情世故。

　　小的時候，我常常讓爸爸媽媽給我讀小人書，我總是聽的津津有味。后來，我就自己拿著書坐在后院的秋千上看，雖然有好多字我都不認識，但是卻常常樂呵呵地在一邊傻笑，小的時候，讀書就是我生活中不可缺少的一部分。

　　從小就養成良好的學習習慣，令我受益終身。現在的我喜歡讀偵探、破案、懸疑故事、科普……都令我感受頗深。

　　我最愛讀《蘇菲的世界》，這本哲理性的書。因為每一次看這本書的感受和理解都不同，多讀幾遍就會理解得更透徹。這讓我感覺閱讀讓生活很美好。

　　讀書能讓我獲得豐富的知識。在班里，我的語文成績可是一直都名列前茅的，被同學們稱為“文學霸”。有一次，老師上課提問道：“誰能說出幾句關于花的詩句？”我的小手像閃電似得快速舉起來。我看了看四周，同學們沒有一個人舉手，我心里嘀咕：這么簡單的問題都沒有人回答，他們真是“優秀”啊！

　　老師件全班只有我一個人舉手，就挑了我來回答。我一連說出了好幾句關于花的詩句，同學們都鼓起了雷鳴般的掌聲，都紛紛對我投向羨慕的眼神。我暗暗說道：“讀書，真是個好東西，可以讓我自己受益匪淺，也可以讓我以最好的姿態在同學和老師面前展現。”

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這是偉大的愛國詩人陸游說的，人生的道路還很長，如果沒有書的陪伴，我相信會很無趣的。

　　在我悲傷的時候，讀書可以令我豁然開朗，令我明白許多做人的道理；在我生氣的時候，讀書會讓我心情愉悅；在我開心的時候，讀書會讓我體會到非凡的樂趣，也讓我覺得世界是如此美好！

　　閱讀，會讓生活充實、美好。我愿在以后的生活中，與書為伴，讓生活更加美好！

閱讀，讓生活更美好作文10

　　每一次的遨游書海都是一次快樂的旅行，每一次的快樂旅行，都會收獲無盡的知識與能力。

　　我！雖不是大書迷，但我卻是一個不折不扣小書蟲！把我家里書柜里的書倒出來，那！就是排山倒海之勢！

　　今年八月我生日時，哥哥送了我一本《宋詞素描》，這本書聚集了王禹偁、寇準、柳永、范促淹、張先、王安石、蘇軾等古代大文豪的經典詩詞。翻開書的第一頁，我立刻被帶入“宋朝大才女”李清照的廂房里，李清照為我傾訴了她惜花的心情和對紅顏易逝的感嘆：“昨夜雨疏風驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人”——卻道“海棠依舊。知否、知否？應是綠肥紅瘦！”我隨著李清照那深深地傷感，流下了晶瑩的淚花！——我又同辛棄疾一起觀賞了鄉村夏夜清幽動人的風景：“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片，七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路坡溪橋忽見。”……我隨詞人們走過了大江南北，游玩了祖國的大好山河！

　　“雯雯！開飯了！”媽媽那溫柔的聲音本使我陶醉，可我正在看書啊！媽媽的聲音被我身旁的保護盾給送到了千里之外了！我一會兒露出喜悅的笑容、一會兒淌出兩行熱淚、一會兒捧腹大笑！媽媽好不容易才把我從這一次旅行中強制拉出，卻不料我剛扒上兩口飯又去看書了！

　　一日，我在網上看到了廬山瀑布的照片，張口就吟誦李白的《望廬山瀑布》：“日照香爐長紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”中秋節，明月長上空中，我不禁吟誦起蘇軾的《水調歌頭》：“丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇。兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸云，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉朱閣，低綺戶，照無眼。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共蟬蜎。”

　　閱讀了《宋詞素描》我在日常生活中能熟練運用古詩詞了！

　　當然，《宋詞素描》是我最喜歡的一本書，讀書能使我就得更快樂、更開朗。讀書能令我開拓視野，懂得更多道理！高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”倘徉書海讓人愉悅！

　　閱讀，讓我感受到了書與心靈的溝通；閱讀，讓我感悟生命的真諦；閱讀，讓我的腳步永不停歇！

閱讀，讓生活更美好作文11

　　“書籍是人類進步的階梯。”開始我對高爾基的這句話很迷茫，但是當我喜歡上閱讀時，我就慢慢地領悟到了里面的含義。

　　每天清晨，我都會抱著一本幽默而搞笑的書看，我時而笑，時而哭。這幾天早上，我看的一本書是著名作家曹文軒寫的《黑癡白癡》。這本書主要講了在一個叫油麻地的村子里有一戶人家，生了兩個孩子都是傻子，一個叫丁丁，一個叫當當。他們倆形影不離，就如你是我的魂，我是你的魂。后來他們的爸爸媽媽都走了，只能和奶奶相依為命。有一天，當當在大街上走失了，丁丁每天坐在路口等當當，可就是不見當當回來，于是丁丁也走了，他要去找當當了。我被他們兄弟間深深的情誼感動了，丁丁能找到當當嗎？他在路上會經歷什么呢？我迫切地想知道……

　　中午回家，我又拿起我心愛的作文書。我讀的非常入迷，連媽媽叫我吃飯也沒聽見，我讀了大概有20篇了，徹底領悟了一個寫作技巧。教作文課的王老師曾經說過，寫作文一般要做到“鳳頭、豬肚，豹尾”，當時不太理解他的意思，看了這個作文書我才知道了原來豬肚是指中間部分啊。我學會了寫作文時文章的開頭盡量做到奇句奪目，引人入勝，如同鳳頭一樣俊美精彩；文章的主體要言之有物，緊湊而有氣勢，如同豬肚一樣充實豐滿；文章的結尾要轉出別意，如同豹尾一樣雄勁瀟灑。原來看作文書不僅能學到很多素材，還可以領悟到很多的寫作技巧，我也堅信了只要讀書破萬卷，定能下筆如有神。

　　晚上睡前，我有一個習慣，那就是讀故事。這幾天，我正讀列夫托爾斯泰的小說——《窮人》。它主要講了在一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜在焦急地等待出海打漁的丈夫回來的時候，去看望生病的鄰居西蒙，發現西蒙已經死了，兩個年幼的孩子成了孤兒，她與丈夫商議要不要收養孩子，丈夫也是個善良的人，最終同意了收養孩子們。一對貧窮的夫妻，能擁有如此善良的心靈。在別人需要幫助的時候，亳不猶豫地伸岀援助之手，雖然他們非常貧窮，但是寧可自己受苦，也要幫助他人的美好品質，令我動容，讓我懂得了世間人真、善、美。

　　閱讀給我的生活帶來了希冀，讓我的學習插上了翅膀，給我的人生增添了豐富的經歷！閱讀，讓生活更美好！

閱讀，讓生活更美好作文12

　　在緊張的學習環境中，保留自己的一份興趣和愛好，我們的生活會更美好；在平淡無奇的生活里，投入幾滴調味料，我們的生活會更美好。對我來說，閱讀讓我的生活變得更加美好。

　　進入中學，學習負擔加重，但在閑暇之余，還是能從閱讀中領略到許多的樂趣。在明媚的午后，只需要一個人、一個座位、一本書，便足以耗掉一個下午。

　　抽出一本文學詩集，你便可以去深入地領悟其中的精髓，仿佛來到了另一個新世界，與各種文人墨客面對面地談論文學和人生。你可以在魯迅的《朝花夕拾》中和他一起重溫他的童年趣事，也可以和法布爾一起在《昆蟲記》中抓昆蟲，和他談論昆蟲的習性。

　　倘若你還不過癮，不如去看一看童話故事。穿梭到童話世界里，去和灰姑娘一起參加王子的舞會，去和小小的拇指姑娘觀察奇妙的大世界，又或者是和雪娃娃一起歡快地玩耍。你會感覺仿佛又回到了童年，窩在媽媽懷里聽童話的時候。

　　當你感到無趣時，打開一本漫畫書，你會看見斬殺惡龍的騎士，會看見小小的辛巴最終成為獅子王，你也會看見小人國的精明的老板。雖然人還在現實世界里，可你會覺得自己就是一個漫畫角色。優美典雅的音樂書籍也同樣是一個不錯的選擇。當你翻開書，你就好像聽到了悠揚的樂聲在你的耳邊回蕩。你仿佛正在與貝多芬一起在演唱廳里演奏歌曲，又好像在一個個音符里穿梭。

　　如果你想知道最美的風景，不如翻開一本旅游指南，它會告訴你怎么去觀賞美麗的風景，會帶你穿越到各地的美麗景點，領略大自然的風光。你可以去白居易喜歡的錢塘湖，也可以去到白娘子被鎮壓的雷峰塔下，西湖的.風光也足以讓你沉醉于其中。

　　還有許多種的書籍，帶給我無限的歡樂，這些，都是書籍和閱讀帶給我的樂趣。

　　我愛閱讀！閱讀，讓我的生活更加美好！

閱讀，讓生活更美好作文13

　　春夏秋冬，有你的陪伴，我的生活更加美好！

　　——題記

　　春的芳香

　　周末，當把所有的事都完成好后，提上一個小凳，坐在自家的小院里。在明媚的春天，迎著晨曦，嗅著清新的空氣讀上一本好的書，雙手撫摸過封面上的字，在每一頁上留下我指尖的余溫，墨香的味道竟是那樣美好，覺得生活是那樣的愜意。不用去在意那令人煩惱的瑣事和父母的嘮叨，只是安靜的讀上一本書。閱讀，讓生活更美好！

　　夏的寧靜

　　陽光灑在草地上，一個人戴上耳機，拿上一本書，坐在廣場的草地上。不用聽人們的喧鬧，靜靜地看著我的書，不禁感慨“物是人非事事休”。曾經的好友都已經各奔東西，唯有書，還在默默地陪伴著我走下去。曾幾何時，書已成為我寄托心情的地方，在那里只有寂靜，不再有那惱人的成績。老師的訓導，只是一個純潔的世界，沒有嘈雜，沒有憂慮，書已成為了我生命的一部分。閱讀，讓生活更美好！

　　秋的思念

　　中秋之夜，月是那樣的圓，大家都在忙著做團圓飯，我一個人在房間里，在白熾燈下翻開一本詩集。不禁想到了在遠方的親人，叔叔的臉龐浮現在了我的眼前。是啊“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，叔叔你也一定在想我們吧！沒有至親在身邊，月再圓也圓不了心中的思念。讀書，讓我更多愁善感，讓我更深切地體會到了親情，懂得如何去愛，去珍惜愛！閱讀，讓生活更美好！

　　冬的純潔

　　下雪啦，雪色籠罩著茫茫大地，銀裝素裹，粉妝玉砌，美得動人。雪，是冬的精魂，是純潔的象征著，讓人不禁想起“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”中白雪與梨花純潔的美。閱讀，讓我心靜如水，讓我激情四射，讓我寄情常思，讓我懂得去愛身邊的人，讓我學會去贊美大自然的鬼斧神工，讓我更加熱愛生活！

　　春夏秋冬，在書的海洋中遨游，讓我成長，讓我快樂。因為閱讀，讓我的生活更美好！

閱讀，讓生活更美好作文14

　　花飛花落，有人將其當作飄逸的仙境，有人傷感憂郁哭成淚人。樂者眼里，繽紛飄揚的花充滿人生的自由和芳香：悲者心中，香消魂散的花映照人生的脆弱和無奈。

　　閱讀亦如此，不同的眼光和心境往往解讀出不一樣的風景。喜悅的閱讀才是真正意義上的“悅讀”！為何不讓“悅讀”充滿我們的生活？古人云：“耳讀書則聰；目讀書則明；饑讀書則飽；困讀書則醒。書如春風，書如甘露，書是人們永遠的精神家園。閱讀不是消磨時光，更不是瀏覽。閱讀讓我們得到了精神的升華與心靈的愉悅，人生的啟迪，感受到一種觸動心靈的思想與情感的體驗.......記得去年我在網上，曾看過這樣一本書。《小婦人》是一本小說化的家庭日記，一本的道德家世小說。小說中的主人公馬奇家的四姐妹對自由權利的追求和她們對家庭的忠誠眷顧，構成了一對貫穿全書的矛盾。

　　馬奇家的四姐妹中，我最欣賞二姐喬，她有著驚人的創造力，她甚至可以為了成全別人而犧牲自己，小妹貝思的忘我無私令我無比感動，虛榮的大姐梅格和自私的三妹艾美最終還是被家人的愛所包容，從而改變。《小婦人》把道德看做一個特殊的目標，是全書蒙上了一層道德色彩。而這所謂的道德，即是整個純真的人性，是人類心靈深處至真至善的東西。或許正是這所有的所有，像一塊巨大的磁石牢牢地將幾代人聯系在一起，用無限溫馨而又甜美的家庭生活打動著我的心靈。閱讀充滿著喜怒和哀樂，似翱翔的大雁俯瞰著蒼茫的大地，秀麗山水盡收眼底。字字句句串聯起一段不平凡的人生，篇篇經典演繹著一個個動人心弦的故事。我喜歡在閱讀讓生活更美好

　　飄著雪的深夜，捧書坐在溫和明亮的燈光下，陶醉在書香的氛圍中；我喜歡在酷夏的夜晚，捧一本書坐在窗前，與那可顆顆繁星融為一體.......讓我們一起做一個快樂的讀書人，讓那美好的“悅讀”充滿你與我的生活。此刻，你是否早已悄然領悟，原來“悅讀”也可以如此美好！讓我們彼此暢想這美好的書的世界.......