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【實(shí)用】閱讀的作文合集4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的閱讀的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀的作文 篇1
近年來(lái),一個(gè)新鮮的詞匯進(jìn)入的大眾的世界——碎片式閱讀。有許多人會(huì)認(rèn)為:”碎片閱讀不是很好嗎!只需要通過(guò)身邊的電子產(chǎn)品隨時(shí)隨地了解了很多知識(shí),是件十分方便的事!
碎片化生活和碎片化閱讀真的給我們帶來(lái)的是更快捷、更方便的生活嗎?我想,不是的。
在平時(shí)的空閑時(shí)間,我通常都會(huì)打開(kāi)手機(jī)中的微博,刷刷實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài),或者是朋友圈。對(duì)我來(lái)說(shuō)是滿足了自己獲取外界信息的需求。但是在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代,消息的傳播變得更快,我總在翻閱的過(guò)程中感到許多信息的不真實(shí)、甚至讓我難辨真?zhèn)巍?/p>
有次我在碎片時(shí)間拿起了一本曾經(jīng)最愛(ài)看的故事書(shū),卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不能像小時(shí)候一樣靜下心地閱讀了,一些國(guó)內(nèi)外的文學(xué)書(shū)或者是課本都會(huì)讓我感到枯燥乏味。碎片時(shí)間的碎片閱讀總會(huì)讓我不能靜下心細(xì)細(xì)品讀,時(shí)常是眼中看了,口中讀了,但沒(méi)往心里去。
某個(gè)周末,我拿著手機(jī)刷著實(shí)時(shí)新聞,一個(gè)個(gè)吸引著我的文章標(biāo)題進(jìn)入我的眼簾,讓我不由自主地點(diǎn)了進(jìn)去。到后來(lái),我越看越入迷,最后甚至忘記了要出門補(bǔ)課的時(shí)間。在上課時(shí),我也會(huì)不由自主的被自己以前看過(guò)的文章帶跑,回想其中的內(nèi)容,又或者是好奇后面的內(nèi)容,有時(shí)候甚至還會(huì)的同學(xué)討論。碎片式的閱讀總會(huì)影響我之后的上課狀態(tài)。
碎片式的閱讀雖然一直帶給我許多煩惱,但是慢慢的`,我卻發(fā)現(xiàn),其實(shí)是因?yàn)橛刑嗍虑橛绊懼覀,這才有了碎片化時(shí)間最終形成了碎片化的閱讀。而我們需要做的就是時(shí)不時(shí)地整理自己的碎片化時(shí)間,用這些時(shí)間更認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí)。
我相信,只有學(xué)會(huì)利用好碎片化時(shí)間閱讀的人,才會(huì)有更好的未來(lái)。
閱讀的作文 篇2
人生猶如一本精彩的書(shū),而它的編輯者則是自己。當(dāng)你在向別人道謝時(shí),你的禮貌便被記錄在書(shū)上,當(dāng)你在見(jiàn)義勇為時(shí),你的精神已被編載了下來(lái)……
人自始至終都在用呼出的每一口氣編載著自己精彩的人生,但又有幾個(gè)人會(huì)去閱讀?會(huì)用心來(lái)閱讀?
翻開(kāi)第一頁(yè),你會(huì)被那胖胖的小生命逗樂(lè),會(huì)為那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活所懷念,展望未來(lái),你會(huì)為昔日成功的你而更加努力。
屬于青少年時(shí)代的我,聽(tīng)著耳邊熟悉的《想回到過(guò)去》,小心翼翼地打開(kāi)了這本編輯自己的書(shū),閱讀起精彩的14個(gè)春秋。
曾幾何時(shí),我坐在媽媽的自行車后,來(lái)到渴望已久的兒童樂(lè)園,坐著″大轉(zhuǎn)馬″,幼稚地啃著冰糖葫蘆……
曾幾何時(shí),我被奶奶牽著小手,一蹦一跳地走進(jìn)我的課堂,望著大家生疏的面孔,膽怯地躲在奶奶身后……
曾幾何時(shí),我吵著嚷著撒著嬌楸著媽媽陪我下棋,又因?yàn)椤遐A了″而興奮,而驕傲……
曾幾何時(shí),因?yàn)槁?tīng)說(shuō)學(xué)校秋游,年幼的我″激動(dòng)″地忙了一晚……
曾幾何時(shí),我因?yàn)閷W(xué)?荚嚳剂穗p百而高興地沒(méi)睡好覺(jué)……
曾幾何時(shí),我望著寫(xiě)成的人生第一篇作文,欣賞乃至陶醉……
曾幾何時(shí),因?yàn)樾∩蹙o張地考試的我一直復(fù)習(xí)到深夜,而拿到錄取通知時(shí)又無(wú)比激動(dòng)……
曾幾何時(shí),我安靜地看著天空,思考著什么……
望著厚厚的白紙,我的未來(lái)又將怎樣?
耳畔又響起了″時(shí)間不斷阻擋著回憶播放,盲目的追尋仍然空空蕩蕩,灰蒙蒙的夜晚睡意又不知躲到哪兒去,一轉(zhuǎn)身孤單已躲在身旁……″
閱讀的作文 篇3
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睍(shū)是生活中不可缺少的一部分,從小我就在書(shū)的海洋中遨游,真切體會(huì)到:閱讀,真好!
中國(guó)的四大名著,相信許多人不會(huì)覺(jué)得陌生,《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》,講述一個(gè)個(gè)有趣的故事,《西游記》中風(fēng)趣可愛(ài)的孫悟空一心護(hù)送師父去西天取經(jīng)。《紅樓夢(mèng)》中林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情悲劇,不由得讓我們覺(jué)得惋惜!度龂(guó)演義》中諸葛亮的足智多謀,還是《水滸傳》中勇敢、為人民打抱不平的梁山好漢讓我們體會(huì)到了書(shū)中的樂(lè)趣。
當(dāng)我遇到挫折而想要?dú)怵H時(shí),我會(huì)想到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金,他體驗(yàn)了人生中的許多磨難,而更加堅(jiān)強(qiáng),這種精神會(huì)激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)。
在我心情煩悶時(shí),書(shū)凈化了我的心靈,書(shū)能把我?guī)У搅硪粋(gè)世界,將煩悶拋之九霄云外,心情就會(huì)變得豁達(dá)。俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”,“書(shū)中自有顏如玉”,讀書(shū)能使人視野更開(kāi)闊,使人知識(shí)更淵博,書(shū)中的知識(shí)就像天上的星星,沙灘上的沙子,無(wú)窮無(wú)盡,我不能不說(shuō)一聲:“閱讀,真好!”
在歷史書(shū)中,我仿佛目睹了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期英雄人物在沙場(chǎng)上的英勇雄姿。在近代史中,我看到了日本對(duì)中國(guó)人的暴力和屠殺,這提醒著我們不要忘記中國(guó)屈辱的歷史。閱讀古書(shū)時(shí),我能體會(huì)到壯士在邊塞作戰(zhàn)時(shí)思念家鄉(xiāng)的苦悶,能感受到辛棄疾希望重新作戰(zhàn)沙場(chǎng)的期望,以及他“可憐白發(fā)生壯志未酬的抑郁和憤慨”,“日晚倦梳頭”,“欲語(yǔ)淚先流”,我深切感受到李清照內(nèi)心的濃重哀愁。
讀書(shū)能讓我在歷史的長(zhǎng)河中遨游,在現(xiàn)代文學(xué)的花園里徜徉。讀書(shū),真好!
一間陋室,一張書(shū)桌,一本好書(shū),對(duì)我這“書(shū)蟲(chóng)”而言,足矣!讀書(shū),無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)瑣事之勞形,讓我身心愉悅,所以,我從內(nèi)心感受到:閱讀,真好!
閱讀的感覺(jué),真好!是因?yàn)樽诩抑斜憧芍煜率拢蒙碛跁?shū)中,不禁為盛唐的繁榮叫好,為滿清的腐敗而扼腕。閱讀,讓我回到了俄國(guó)火紅十月和中國(guó)抗日的前沿,讓我感受到了華盛頓領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的自信。讓我重溫了共和國(guó)成立時(shí)的幸福……每當(dāng)這時(shí),我都心情澎湃,熱血沸騰。閱讀,讓我領(lǐng)略到中國(guó)的風(fēng)采,科技發(fā)達(dá),國(guó)力強(qiáng)盛,讓我由衷的為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。
閱讀的感覺(jué),真好!因?yàn)殚喿x可以獲得豐碩的果實(shí)。一摞摞的書(shū)堆在書(shū)桌上,今日讀一點(diǎn)兒,明天讀一點(diǎn)兒,日復(fù)一日,一摞摞的書(shū)就從我的眼前消失了,但它已不再是紙上的知識(shí),而是自己用心血打印出的心書(shū)。當(dāng)我需要時(shí),它已無(wú)需再翻,只因書(shū)中的內(nèi)容已銘記于心,讀讀詩(shī)文,寫(xiě)寫(xiě)文章時(shí)適當(dāng)?shù)赜弥欢闶刮恼洛\上添花,我的心里怎能不甜呢?
閱讀的感覺(jué),真好!因?yàn)殚喿x課讓人疲憊的身心得到放松,體味那靜謐的快樂(lè)。閑暇時(shí),捧上一杯清香四溢的茶,看看劉墉的淡雅,張愛(ài)玲的高潔,品品瓊瑤的纏綿,金大俠的豪放,讓自己的心在快樂(lè)中暢游……
如果有人問(wèn)我,“閱讀的感覺(jué)怎么樣?”我一定會(huì)告訴他:“閱讀的感覺(jué)很好,那是一種甜,一種令人心醉的甜!
閱讀的作文 篇4
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基說(shuō)的。我從這句名言中,感悟到了許多深刻的道理。
這幾天,我特別無(wú)聊。看電視看膩了,看手機(jī)看沒(méi)電了。就在這時(shí),我想找點(diǎn)事做做,就想到了看書(shū)。來(lái)到媽媽幫我買的書(shū)前,一看這么多書(shū),心想:媽媽明明知道我不喜歡看書(shū),還幫我買這么多書(shū)干什么呀?
在我找書(shū)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)的名字很吸引我,我拿來(lái)一看,是一本名叫《火車上可怕的女巫》。心想世界上難道真的有女巫?當(dāng)我打開(kāi)后,聚精會(huì)神地看每一個(gè)字。我來(lái)給你們講講里面的內(nèi)容吧!
有一天,愛(ài)麗絲和他的媽媽坐火車回老家。就在這時(shí),一個(gè)蓬頭垢面的老婆婆就坐在愛(ài)麗絲的對(duì)面,還一直打噴嚏,邊打噴嚏還邊打電話說(shuō):“阿爾法,你怎么還不來(lái)?”她說(shuō)話聲越來(lái)越大,媽媽就說(shuō):“這么大聲,就沒(méi)教養(yǎng)!迸茁(tīng)見(jiàn)了就掛了電話,拿了一個(gè)小瓶子念了一個(gè)咒語(yǔ)。媽媽就被吸了進(jìn)去,愛(ài)麗絲看見(jiàn)后害怕極了,就趁女巫去上廁所的時(shí)候把媽媽救了出來(lái)。
女巫回來(lái)后,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。就又打起了電話,大聲說(shuō):“阿爾法,你趕快把我的感冒藥送過(guò)來(lái),我的神力沒(méi)有了!本驮谂讋倰祀娫挄r(shí),一個(gè)人就拍打著窗戶,女巫看見(jiàn)了,喊道:“阿爾法,阿爾法。”!這又是一個(gè)女巫。到站了,這個(gè)叫阿爾法的女巫跑了進(jìn)來(lái)說(shuō):“快把這個(gè)藥吃了,你就又有神力了!
愛(ài)麗絲想擁有神力,就跑上前自己吃了下去。這時(shí),愛(ài)麗絲腦海中出現(xiàn)了一個(gè)咒語(yǔ),她念了出來(lái),女巫就變成了蒼蠅。
這個(gè)故事讓我明白了:我們要像愛(ài)麗絲一樣,不怕困難,勇敢解決困難。
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