(實用)我的閱讀故事作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的閱讀故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的閱讀故事作文1
閱讀是人的一大樂趣，莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;知慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”“在我眼前，我覺得書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤。”閱讀是我的愛好，我愛閱讀。
每當到星期六星期天時，我都會迫不及待地到書店里去閱讀。家里的寫字桌上堆滿了書，還搭了個小書架，在書的海洋里遨游。在書中，我還可以找到我想要的東西。我閱讀過很多的書，如《西游記》、《紅樓夢》、《讓小學生學會做人的100個故事》、《愛的'教育》、《安徒生童話》、《格林童話》等等。
《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得好朋友不應該分貧窮貴賤，更不能因為他的朋友學習不好，他而不是你的朋友，而作為朋友應該在他困難時幫助他。而《格林童話》、《安徒生童話》把我帶進一個童話世界。讀書有苦有樂，當主人公勝利時，我會高興得跳起來;當邪惡還沒有受到懲罰時，我會氣得說不出話來;當好人犧牲時，我會在心里難過。
雖然我的年齡不大，不懂得什么是感情，但是我為《紅樓夢》中的林黛玉發出感嘆，更為《西游記》中的師徒四人化險為夷，最終取得勝利而高興。
書，是我們的老師，在學習中遇到困難時，我們可以隨時向它“請教”;書，是一位智慧的老人，啟發著我，又像是一位真誠的朋友，和我在交談;書，給我帶來了無窮的樂趣，同時幫助我提高了寫作水平，是它們為我插上了夢想的翅膀，飛向美好的明天。
此時此刻，手捧著書，還有誰比我快樂?面對這一本好書，讓我感到幸福，感到快樂，閱讀成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書中汲取更多的知識，我希望有更多的朋友和我一樣愛閱讀，和我一樣都有自己的閱讀故事。
我的閱讀故事作文2
剛開始讀書時，每當捧起書本，看著那毫無生命的方塊字，我總是在心底大喊著：“好沒勁啊！”因此，我始終覺得讀書是最頭疼的一件事了。
漸漸地長大了，我感到了自己知識的缺乏，每次寫作文時，我都感到無從下手。于是，我下定決心要認真讀書了。有一次，我隨手把學校訂閱的《閱讀》翻了幾下，覺得這本書寫得很不錯，沒有我想象中的那么枯燥乏味。里面有許許多多的故事，讓我如癡如醉，看著看著，我仿佛走進了書中描述的世界里。好多故事里的`情節非常生動形象，有時候讀著讀著會有一種悲歡離合之感，有時候遇到一些幽默的情節也會開懷大笑，遇到一些特別感動的情節我甚至會潸然淚下。慢慢地，我發覺自己越來越喜歡《閱讀》這本書了。
記得有一次，老師讓我們寫一篇《我喜歡的小動物》的作文，剛寫了開頭，我就不知道怎么往下寫了。這時，我想起了《閱讀》 里有一篇教我們怎樣寫好動物的文章。文中先教我們如何仔細觀察動物，寫出小動物的外形特點；然后教我把動物當成人來敘述，這樣可以使句子更生動；最后教我講一下和小動物之間發生的有趣故事。根據它的提示，我想起了我家里的那只花貓，我經常和它一起玩耍，發生過好多搞笑有趣的故事。我想：只要組織語言把這些情節在我的筆下重現出來，相信這篇作文寫來肯定會得心應手。按照這樣的方法，我下筆如有神，很快就把作文寫好了，老師批閱后，讓我在班上讀給同學們聽，還贏得了大家熱烈的掌聲。
《閱讀》這本書不僅教會了我怎樣寫好作文，而且教會了我很多做人的道理。就像動漫俱樂部里面的一篇《沉香變木炭》的故事，講述的是一位青年擁有很多沉香，卻不知道它的珍貴，他很羨慕別人的木炭一下子就賣光了，而自己的沉香卻沒有賣出幾塊，最后丟棄了自己的寶物。我們應該從這青年身上吸取教訓，學會正確地認識事物的價值，不能被眼前的利益蒙蔽了雙眼……
《閱讀》，就像我的照明燈，能夠撥開迷霧為我指引正確的前進方向，她讓我明白了許許多多為人處事的道理。
我悅讀，我快樂！
我的閱讀故事作文3
閱讀是一種良好的習慣，閱讀不僅僅是閱讀古典名著，也可以閱讀一個童話故事，一場比賽，一個人等等。而我的閱讀故事是閱讀那場比賽。
記得那是周三的晚上，六點五十分的時候，我校舉行的朗誦宏詩詞比賽就要開始了，我們搬著自己的凳子自覺地站好隊，聽口領下樓找到自己班的位置然后照齊把凳子放在地上坐下。事情是這樣的上周老師告訴我們說：“同學們，下周三咱們要舉行一場朗誦宏詩詞大賽，咱們班朗誦《少年中國說》大家要加油呦！”老師先從班里挑了四個同學來朗誦，老師讓他們記住自己的詞后，上臺上表演，老師看到他們的表現說還不錯，但老師總感覺還少點什么，想了一會兒，突然，老師說：“第二排中間的兩個女生和邊上的兩個同學還有她們后面的四個女生也上來。”我們八個女生上到了講臺上，一邊蹲兩個，站兩個，老師……過了兩天老師還覺得人太少了，就選了幾個男生也上去表演。
他們四個人站中間，八個女生蹲在兩旁，背靠背，男生則站到女生后面和女生站齊，全程是跨立站著的，老師在周二的時候告訴我們說：“做好準備，別慌，咱班是第十個上場的，一定要好好表現。”到了周三晚上，吃完飯后，我們都坐在了自己班的指定位置上，我看前面的班級表演都很好，參加的人有五六個吧，很快該到我們班上場了，心想：“別怕，咱們班人這么多，光是氣場上就可以碾壓眾人，更何況是聲音了。”在心里自己默默地為自己打著氣，但還是會緊張，此時只聽到有請七年級一班上場，我們上場之后，其他同學在為我們鼓掌，忽然臺下時的.緊張全部都煙消云散了，這時所有參賽人員心中只有一個聲音在心中回響：加油，盡自己所能為班級爭光，加油！
最終，我們班得了二等獎，從上次的三等獎進步到現在的二等獎，雖然進步不大，但大家盡力了，我的閱讀故事告訴我：團結能夠戰勝一切。
我的閱讀故事作文4
我們每一個人都應該讀書，因為讀書可以讓我們學習更多的知識，懂得更多的道理。我從二年級的時候，媽媽就開始讓我讀書，每天晚上放學回家后，我就遨游在知識的海洋里，盡情的歡樂。
我看的書有許多，在這一些書里有：安徒生童話、伊索寓言、世界上最魔幻的童話等等，其中令我印象最深的是一篇童話故事，名字叫《治懶病的魔羊皮》。這篇文章主要講的是：從前有一戶人家，女兒到了出嫁的年齡，可就是特別的懶。一天，一個小伙子來到她家求婚，媽媽很愿意的答應了。第二天早上，小伙子出去干活，告訴妻子在我回來前要把午飯做好。可是到了中午，小伙子回來看到午飯沒有做好，便取來一張羊皮，把羊皮貼在妻子背上，用棍子朝羊皮上打，妻子一動也不動，只是眼淚刷刷往下掉。第二天又是這樣，可是到了第三天，丈夫并沒有用棍子打妻子，回來時，午飯已經做好了。從此，這個女兒變了，她變得很勤奮。這篇文章告訴我們：懶惰是人最大缺點之一，勤勞是人最大美德之一。改變一個人的缺點，有時是需要一些巧妙的辦法。
讀書其實對我們每一個人都有很大的幫助，因為每一本書中的每一篇文章都有它對我們的啟發，這樣，我們以后就會懂得更多的道理，做一個懂事的好孩子。
自己的事情自己做
從小媽媽就告訴我自己的事情自己做，記得原來的時候，我一起床，就叫媽媽給我疊被子，收拾房間，不管什么事情，我都讓媽媽給我做，可是時間一長，我變懶了。媽媽就告訴我自己的事情自己做，從此媽媽不幫助我干任何的事情，時間一長，我就變了。
每天早晨我六點半按時起床，起床后，先把自己的.被子疊的整整齊齊，然后刷牙洗臉，就去奶奶家吃飯。吃完早飯后，寫完了作業，我就先幫助奶奶把院子里拿掃把打掃一遍，在用地板擦把地面擦得干干凈凈，又幫奶奶收拾房間，我先用一塊濕布把全部的桌子擦了一遍，然后用地板擦又把奶奶的房間擦了一遍。干完了活，雖然還有許多不同之處，但是我的心里有說不出的高興。媽媽也笑了，夸我是個勤奮的好孩子。
自己的事情自己做，我們不但要認真的把自己的事情做好，更要幫助別人干一些力所能及的事情，只有這樣，我們才能成為一個能干、勤奮的好孩子。
我的閱讀故事作文5
如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根，如果把知識比作酒瓶，那書籍就是香甜可口的美酒，如果把知識比作星空，那書籍就是星空中最耀眼的星星……我是一個名副其實的“小書蟲”從一年級學會拼音后，我便開始啃食那知識的大樹，我已經12歲了，自從我六歲懂事起，就看上了《成語故事大全》這類書，到現在也算有了六年的書齡了。
有一年我生日朋友送了我一本讓我一直想要的一本書《水滸傳》，我十分的激動一下子就愛不釋手了，我連續幾天都起早貪黑地去讀這本書，一天晚上我正在為林沖的命運擔憂時，偏偏，媽媽來催我睡覺了，我極不情愿地放下手中的書。
關燈后我在床上翻來覆去的怎么也睡不著，心里似有千萬只螞蟻在爬真可為了吃了25只老鼠——百抓撓心啊。心里一直在想：“忍住，不能看！不能看！我不看！”閉上眼睛過了一會了，燈亮了！我從床上躡手躡腳地走了下來。
頭微微探了出去，聽到那輕微的呼嚕聲，我輕輕得關上房門，從書架上拿出了那本心心念念的《水滸傳》，津津有味地看了起來，當看到魯智深救下了林沖時，我心中的`那塊“石頭”終于落了下來，接著我又為了那邊的宋江擔心。宋江為了躲開沒遮攔上了一艘船，不料船夫為了錢財，要請宋江吃“餛飩”和“刀板面”船夫說餛飩是宋江三人脫光跳入水中，刀板面是船夫一人一刀斬下河去，正當我提心吊膽是，“吧”門開了，門外站著一臉嚴肅的老媽，我的臉一下子悲哀了，看著老媽眼巴巴地說：“讓我看完吧。”老媽同意了，于是我看完了宋江被救下后心中呼出一口氣，接著書收了，我只好安心的睡了，在床上我回想起《水滸傳》里的一百零八位好漢，宋江的忠義，李逵的正氣凜然，武松的剛正不阿……這些都是值得我去學習的，我一定會向他們學習。書帶給我無窮的樂趣，也給我很多的養分——像陽光，像雨露，滋潤著我這棵小樹苗，能夠更多的地汲取養分，茁壯成長！
我的閱讀故事作文6
人們常說，書籍是人類進步的階梯，沒錯，一本好的書猶如黑暗中的一盞燈，驅散心中的不解和迷茫，一本好書就像沙漠中的一口水，讓人回味無窮。
在我二年級開始，老師就已經提倡同學們多讀書，這也正是令我喜愛上讀書的一個契機。
自此之后，我對讀書越來越著迷，還記得有一天去圖書館借書，一眼便看中了古龍的武俠小說《湘妃劍》，成功借閱后，我開心極了，回到教室便埋頭苦讀起來。看著書里的俠士替天行道，逍遙自在的樣子，我向往極了，慢慢的，一個小小的，只屬于我的武俠世界便在我腦中形成，使我久久揮之不去，便任由它這樣存留在我腦海中，占據我心里的一部分了。
看完一遍《湘妃劍》后我卻還回味無窮，趁著閑余之時，便又捧起了它，第二遍的欣賞，與第一遍有所不同，仿若一些新的`感情被我領悟了出來，我便開始細心的琢磨起書里的每一個字眼，專注的連父親喊我吃晚飯都拖了許久。
可是下午的幾個小時根本不夠我去融入這個令我神往的武俠世界，臨近睡覺，我的腦子里卻滿滿的都是這本書，我翻來覆去，怎么睡都睡不著，索性開起了燈，捧起了書，把它看完，才得以安心地睡著。
每一遍看完一本書，每一遍的感想都是不同，第一次，你可能在為主角感到慶幸，第二次，你可能便開始深思這豐富的情節，第三次，分析透了這繁瑣的情節，說不定每個人物在你的心里便又有了改變，這就是讀書的神奇之在。
讀書，貫穿了我的生活，我結束過不同領域不同的書籍，看到過每一個不同的主角，看到過每一本書不同的，卻又精彩的結局。有的令我開心，有的卻使我惋惜。所以，我又怎能不去讀書呢？
讀萬卷書，行萬里路，讀書能讓一個人去看到世界里每個地方不同的故事，讀書讓一個人的心靈變得豐富多彩。書就是知識海洋里的船只，領著我們去探索知識的浩瀚海洋。
我的閱讀故事作文7
在我三年級的時候，我曾經與閱讀發生了一個小故事。
有一次周末，爸爸媽媽出去加班，只有我獨自在家里看電視。我無意間打開了一個頻道，看見里面講了關于一些星座的知識。從那時候起，我便對星座有興趣了。
第二天，媽媽帶我去新華書店買書。我心想：這真是一個好機會，說不定我還能找到跟星座有關的書呢。我左翻翻，右翻翻，翻得滿頭大汗都沒有找到。這時，我忽然看見媽媽手里拿的那本書正是我要的`那本天文星座觀測大全。真是遠在天邊，近在眼前。媽媽把那本天文星座大全拿給我，說：“孩子，我覺得這本書不錯，要不媽媽就買這本書吧。”“好啊，好啊！”我激動地說。“但是不能為了看這本書而耽誤了學習，知道嗎。”“知道知道。”我一邊拿著那本書，一邊回答媽媽。
回到家后，我廢寢忘食地看那本書。盡管媽媽叫了我十來次吃飯，我仍然沉迷在書中的世界里，看得津津有味，沒空理睬媽媽。這時媽媽徹底發怒了，大聲吼道：“不就為了一本書，看得這么入迷，還廢寢忘食。你作業都沒做完就這樣。這本書我先沒收，以后你做完作業了才能看這本書。”說完，那本書立刻被媽媽拿到書柜里藏了起來。平常我看書時，媽媽從來沒有沒收過我的書，而且她也沒有發過這么大的火。她每天都是忙她自己的事，也從來都沒有限制我看書。沒了書，我就沒了精神糧食一樣。
從那天開始，我的作戰計劃便啟動了。每天晚上媽媽做飯時，我都會偷偷溜進媽媽房間里把那本書放進書包里，帶到學校去看。直到看完為止，我才把書放回去。但是，這樣偷偷摸摸的心里不是滋味。我便去向媽媽“約法三章”。我對媽媽說：“媽媽，我想和你“約法三章”，一是我會保證我只有每天做完作業了后才會看書。二是在周末的時候我不會看到廢寢忘食的程度。三是如果以上哪一條沒遵守那本書你可以沒收三天。”媽媽思考了很久，最后終于說了“好，你說的哦。”我終于可以光明正大的看那本書了，心里的那塊大石頭已經落了下來。
書對我來說，是生活中必不可缺的營養品。仔細想想，高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”
我的閱讀故事作文8
我很喜歡看書，所以媽媽給我買了很多很多書，我的書架上、桌子上、茶幾上琳瑯滿目，到處是一堆又一堆的書。
我一天能看完300多頁的書，可是爸爸說我不會看書，我很納悶。有一天晚上，我忍不住問爸爸，“我每天堅持看書，為什么在爸爸眼里卻還是一個不會看書的人？”我有滿肚子的疑問。爸爸不緊不慢微笑著摸摸我的頭說：“你知道每個故事的背后都有什么道理嗎？你能把書里的內容完整的復述給別人聽嗎？你對書中經典優美的句子做了記錄嗎？”爸爸搶淋彈雨似的問題徹底擊垮了我的防線。我底下了驕傲的頭，爸爸的每一個問題在我閱讀時確實沒有認真思考過。我拽著爸爸的衣角，謙虛地向他討教。爸爸拍拍我的肩示意我坐下，給我講起了他的閱讀方法，他閱讀《三國演義》第一遍粗略的看，大概知道故事梗概。第二遍仔細地看，熟悉書里講到的每個故事；第三遍深入地看，熟悉書里每個人物的形象特點，還要邊看邊畫做標記，看完一部分還會進行思考。聽了他的話，我終于明白什么才是閱讀。
從那以后，我邊看邊思考，看書不求速度，每一本書的內容我都認真去理解，有不懂的地方就主動跑去問爸爸媽媽，看到特別生動優美的'句子我也學著畫一畫。等我第二次看，第三次再去重復閱讀這本書的時候，記憶就更加深刻了，偶爾對特別感興趣的書閱讀完后還會寫短小的感想。
我記得最深刻的是閱讀《查理和巧克力工廠》這本書講了善良的查理遇到了旺卡先生，他幫旺卡先生找回了童年的記憶，找回了父親的愛。書里用了很多耐人尋味、生動有趣的句子，深深地打動了我。我和媽媽還找出了這部電影看了一遍，書里的內容被電影里的人物演繹地活靈活現。真是棒極了！以后我能完整地把這個故事講給身邊的人聽。
閱讀現在已經是我生活的一部分了。
我的閱讀故事作文9
從小學一年級，媽媽總帶著我去市里面的繪本書屋借書看，來回幾十里路的奔波我有些疲倦了，有一段時間我曾經對讀書失去了信心。
“媽媽，讀書有什么用呢？我的成績也沒比別人考的多多少。”我不解的問媽媽。
“讀書就像地上的毛毛蟲，在慢慢地長，突然有一天你會發現自己變成了一只美麗的蝴蝶。美麗的東西總是在慢慢成長，不要泄氣。”媽媽鼓勵我說。
原來，我只是一只毛毛蟲，讀書可以讓我積蓄力量，實現蛻變，可是，我真的能變成蝴蝶嗎？這是童話嗎？
掌聲的呼喚
去年十月，我和媽媽坐火車去鄭州參加第八屆書香班級頒獎，看到那么多的小博友上臺領獎時，我好羨慕啊！媽媽說他們都是熱愛讀書的孩子，他們已經破繭成蝶，原來這不是童話啊！
這是一個很大的舞臺上，我看到了那么多美麗的蝴蝶，小語姐姐、魅力飛飛哥哥、藝琳姐姐等等，他們的成功像一道陽光，一下子照亮了我的心頭，我不再懷疑讀書的.力量
“掌聲送給這個小朋友。你真棒！”臺上的袁老師對我說，那一刻我發現很多人都羨慕地看著我，我的臉紅了，但是，心里卻笑開了花。袁老師講的故事，我都知道，因為那些書我都看過，所以，當老師提問的時候，我都能回答上來，看來媽媽的話是對的，那次的掌聲鼓勵了我，好像在呼喚我，“來吧！孩子！拿起書一起讀吧。”我想我一定要走下去。
讀著書慢慢長
以前，我都在日記本上寫，今年，媽媽幫我建了博客，讓我寫到博客里，因為我打字慢，媽媽就經常幫助我，我問媽媽：“我能當上博腕嗎？”媽媽搖搖頭，又點點頭，伸出一個手指，我寫到一百篇的時候，就可以了。
我需要靜下心來，認真地讀書，還需要向優秀的博友去學習，我自認為自己不是一個聰明的孩子，但是，我知道只要堅持總有一天我會收獲成功，雖然很慢，但那又有什么關系呢？因為我一直都在長大，都在成長．．．．．．
讀著書慢慢成長，我相信我也會破繭成蝶。
我的閱讀故事作文10
閱讀是什么？是一場人生觀、價值觀相互的碰撞、是一種非面對面的交流、是一次心靈與心靈之間的相遇。
學會閱讀，等于掌握了另一種溝通方式，可以讓你的世界變得豐富、精神食糧變得充裕、視野變地更加開闊，心地變地更加寬容。
（一）
我依稀還記得小時候對讀書的那種癡迷。那時的我特別喜歡讀荒野求生，書里的主人公或堅毅、或勇敢、或頑強的品質無時無刻不吸引著我，牽扯著我的心靈。
于是每當家里的'荒野求生讀完后，我總是迫不及待地拉著媽媽去書店。
有一次，在我的軟硬兼施下，媽媽一次性給我買了一整套荒野求生，我始終記得我是如何在回家的路程中抱著書，笑地像綻放的花朵一般甜甜地漾在了心里。
（二）
小學時的我，作業總是做地很快，往往是作業不用帶回家，在學校里便完成了。
正是因為我完成得快，所以才有充裕的時間用來閱讀。每每當我閱讀時，我甚至能感受到書中一個個妙趣橫生的文字、一段段感人肺腑的語言好似無形的繩索一般牽引著我的思緒，使我或喜或悲、或哀或惱。有時看到妙處，甚至會突然放聲大笑，也可能會黯然傷感。
雖然現在的時間已無法滿足我閱讀的欲望，但我依然記得當年暢讀詩書的歡樂。
（三）
小時候一直不明白，什么叫做節制，尤其突顯在看書這件事情上。
那個時候看書，可以從放學回家開始一直看到晚上八、九點。
有一天晚上，媽媽走進房間對正在書海里“翱游”的我說：“該睡覺啦”，我像沒聽到一樣依舊在那里我行我素，聚精會神地看書，直到媽媽動用“武力”，將我“扭打”上床。睡夢中的我仿佛變成了書中的主人公，經歷著他所經歷的、感受著他所感受的。
讀書，是一種提升自我修養的方法、是一種不斷學習的過程，正如佚名所說：“一本書，有一個故事，一個故事，敘述一段人生；一段人生，折射一個世界”。
書本，給予了我智慧與力量，書本，給予了我知識與溫暖。它讓我歡樂，它讓我滿足、它讓我癡迷，也讓我沉醉。書是人類進步的階梯，書是人類的精神食糧。這――就是我的閱讀故事。
我的閱讀故事作文11
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”我喜歡讀書，因為讀書能給我補充精神上的營養。
小時候，爸爸經常給我講一些民間神話小故事，我就會專心聽著爸爸講的每一句，什么《嫦娥奔月》、《后羿射日》……真是好聽極了。可是爸爸說了二十分鐘后，就去干他的工作了，我聽得意猶未盡。此后，我從民間故事開始讀起，漸漸地愛上了閱讀了。
我讀過最為精彩的是《西游記》里面講“孫悟空大鬧天宮”這一段，直到現在還讓我記憶猶新。孫悟空來到蟠桃園看管桃園。有一次王母在瑤池仙境舉行酒會，請了眾多神仙來參加酒會，就是沒有邀請孫悟空。而孫悟空還一點兒情況都不知道，當王母派了七名仙子去采摘桃子的時候，他才曉得。孫悟空頓時氣得火冒三丈，于是去大鬧天宮，惹得玉皇大帝大怒，讓哪吒去捉拿這潑猴，可哪吒被孫悟空的計謀給戲弄了，慘敗而歸。這時，孫悟空早已逃到了花果山，玉帝沒辦法只好派二郎神去捉拿孫悟空，孫悟空和二郎神大戰三百回合，二郎神終于把孫悟空打敗。二郎神捉到孫悟空之后想把他燒死，就把他放到煉丹爐里煉丹，可孫悟空畢竟是孫悟空，他可是刀槍不入的石猴，這點火算什么，經過七七四十九天的火煉，二郎神以為已經把孫悟空練成丹了，打開爐子一看，不但沒有練成丹，反倒練出了超級神功火眼金睛，孫悟空一蹦，再次大鬧天宮，最后幸好有五指山，把孫悟空壓了五百年……這情景使我非常震撼！
后來，我又看了許多書籍，讀了《紅樓夢》才嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”所包含的'朝代興亡盛衰的滋味；讀了《水滸傳》才知道做人不能為那些小便宜付出代價。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讀書是我人生中最大的樂趣。冰心奶奶也說：“讀書好，多讀書，讀好書。”我愛閱讀，閱讀給我帶來快樂。
我的閱讀故事作文12
書是人們迷失方向時的指南針，是黑夜中的北極星，默默地為人們指引方向。
小時候，每晚睡覺前，都要媽媽讀上一段西游記才肯安心睡覺。因此每當看著沒事時，《西游記》中的人物常常會跑出來，當讀到三打白骨精時，我怪唐三藏太笨，把孫悟空趕回花果山，結果后來幸好打死了白骨精，真是讓我虛驚一場。當我讀到孫悟空嚇壞了三個妖怪時，我不經開懷大笑。《西游記》是我認真看的書，里驚險刺激的情節讓我驚不自禁地跟著學，也是《西游記》這本書帶我跳進了書的。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有如顏玉。”我算得上是深有體會，當我讀《水滸傳》時，我為里面講義氣的林沖棒打洪教頭而拍手叫好；我為里面梁山好漢的靈魂人物中暗箭身亡時向偷襲他的人而大聲叫罵；書讓我有時無法自拔，非要一口氣看完。
可這是小時候，時間隨你花，可長大了卻不一樣。成天的ABC弄得我腦子快破了。生活好枯燥，盼星星盼月亮周末終于給我盼來了，本來想讀讀《青鳥》，可是布置的作業和媽媽的`作業像座山一樣壓在我身上。此時我感覺我就像一頭鹿，想要奔跑卻被關在籠子里失去了自由，現在我想讀一本書都很難。
說到讀書，我的光榮事跡不得不提，上了，課外作業寫到9點很正常。所以讀書的時間越來越少，我把超快寫完作業的時間用來看書，可根本看不夠，于是我心生一條妙計；何不利用睡覺的時間呢？等媽媽走后，我小心翼翼地看了一會兒，又害怕媽媽走進來，所以看上5分鐘又趕快合上。這種提心吊膽也不是方法呀！很快，我就放棄了這個方法。
那讀書就完全是苦嗎，錯！書是人們進步的階梯，是人們智慧的結晶。當你用心去閱讀時，你就會拋開一切煩惱，被作者帶入另一個世界，和那里的人物一起哭，一起笑。在無數個夜晚中，我都反復想著那書中驚險的情節。書是自然的放大鏡，只要用心去觀察，你就一定有發現！
培根說過：“知識就是力量！”書是人們的朋友，當人們在這個社會上緊張而冷漠地進行無聲的戰斗時，書會給你無窮的驚和喜。讀書就像泡茶，新茶雖苦，但反復泡多次就會變甜。文書亦是如此，細細品味，慢慢發現，你就會嘗到書中的甜。
我的閱讀故事作文13
歌德曾經說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”書是我必不可少的良師益友，就像魚離不開水，草離不開土壤一樣。
我對閱讀的興趣是從三年級開始的，那時我們學校開展“讀書節”和“好書淘淘樂”活動。大家可以把自已珍藏的好書，帶到學校來互相交換閱讀。剛開始，我對閱讀不太感興趣，只是對新開展的讀書活動所感興趣。每天中午，我都會帶一本好書，興高采烈得回家閱讀。久而久之，我便養成了愛讀書的習慣。從三年級到現在，我家書柜中擺滿了各種各樣的課外閱讀書籍。我從書中吸取了許多精華，書成了我生活中的.一部分，讀一本好書，就等于在知識的海洋里尋找到了寶藏。
一個星期天的下午，天氣炎熱，我和媽媽有了一個共同的想法，就是去新華書店看書，因為那里既安靜又涼快。到了書店，我的目光仿佛一個紅外線探測器掃視著書架中的每一本書。突然，我發現了一本經典的著作——《假如給我三天光明》。哇！我的心一陣狂跳，這就是我夢寐以求想看的書，今天終于實現愿望了。我一邊看心愛的書，一邊拿著準備好的筆和筆記本，摘抄書中的好詞、好句子。站在一旁的媽媽看我讀書入迷了，決定把這本書買了送給我當作生日禮物。我高興極了，大喊：“媽媽萬歲，讀書萬歲。”當我讀完這本書后，我感受很深，我從書中的學到了主人公海倫﹒凱勒的不屈不撓，堅忍不拔的精神，這對我以后的學習有很大的幫忙。
由于我對寫作產生了濃厚的興趣，我主動要求媽媽幫我報名參加鹽城晚報的小記者活動。在小記者組織的實踐活動中，我參觀了南洋飛機場和悅達紡織集團等地方，學到了聞所未聞的東西，同時我還在鹽城晚報上發表了幾篇作文。例如：“開拓進取的悅達人”、“秋天的楓葉”、“我學會騎自行車”等優秀作文，其中“我學會騎自行車”在鹽城晚報作文比賽中榮獲了二等獎。成績的取得，讓我在今后的寫作道路上更加堅定了讀書的信念。
書，讓我從一個幼稚的兒童成為一個智慧的學生，讓我的心靈增加了許多幻想，我喜歡讀書，喜歡沉浸在書的海洋里。
我的閱讀故事作文14
同學們，你們知道嗎？書。被大家稱為“朋友”劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。由此，我和“朋友”結下了有趣的故事，下面就讓我和大家分享一下吧！
記得有一次，媽媽讓我去買一個東西，可我正在看書，我機靈一動說：“媽媽，我肚子疼，要去廁所”。媽媽親切地說：“去吧！”我把書藏在衣服下直向廁所奔，我坐在馬桶上看著書，不知過了多長時間，書看完了，我故意沖了一下馬桶，藏好書出來了，媽媽說：“舒服嗎？躲在廁所里看書”。不好我的詭計被識破了，我不好意思的說：“對不起，媽媽”，我立刻“跪地求饒”，媽媽知道我的刀子嘴豆腐心就原諒了我。媽媽對我說：“你看書，媽媽當然是給的，但是你看書應該在適當的.時候看書，如果你在寫作業，而你看書，這是不對的，你要知道看書不能在不該看的時候看，記住我說的話了嗎？”我慚愧的低下了頭。
有一次周五，媽媽在上海給我買了《芝麻開門》這本書，一到家，我就津津有味地“品嘗”了起來，轉眼間，就到了吃午飯的時間了，媽媽用那“獅吼功”也叫不起來我了，媽媽沒辦法，唯一能“叫醒”我的辦法，當然，媽媽最清楚了，她一把奪過我的書，“啊！”我的書我還要看呢！”我生氣的說。吃過午飯，我連嘴都不擦去看我心愛的《芝麻開門》。有時候，我把自己的作業都不做，哎，誰叫那本書那么迷人呢！
有一次，我的同學張雨欣借了一本《初晨是我故意忘記你的》和劉磊借的《老天會愛笨小孩》兩本書，到了晚上，我非常想看完這兩本書，因為這兩本書有一本內容非常的感人，另本呢？它非常的有趣。我想，我還是不睡覺了吧，干脆讀完再睡，那天晚上，我看書看到1點多鐘。
書是人類進步的階梯，它可以教導我們，啟發我們，幫助我們，今后，我們要多閱讀，就能增知識。
我的閱讀故事作文15
都說“讀書破萬卷；下筆如有神”杜甫說過，我也這樣做。
我有很多我喜歡的書，如：《有趣的科學》、《木茂之地》……這些書在我心里是一個個美妙的音符。我常常沉入“書海之中”，我的書可真謂“海”，三層的書柜堆滿了，桌子上還放著幾本書，甚至床上都能找出一堆。每天，洗完澡上床睡覺的時候，要先看半小時書，那個就是我的“黃金時刻”，可是我一看書就把時間拋到九宵云外，我十點上床，也不知看了多久，室外一陣關燈聲，我急忙拿起手表看時間，哎呀！都12點了！看過了時間，我依依不舍地放下書，放下書前，我還深吸一口氣，把這些書中知識吸進去。書看成這樣，一定是我喜歡的書。就像今年，《三體》把我引入書海，那一個個跳動的文字向我講述著一件又一件的感人故事；一個個謎在我面前展開，隨后又被書中精彩的敘說逐個破譯；一個個深奧、高科技的文字也在我面前浮現出來，“紅外線宇宙掃描儀”、“HDE節電地面控測器”這些詞語讓我著謎，一個個科幻故事被這本書講述著。讀這本書，我經常忘了時間，有一次，我在臥室中讀書，準備從上午12點讀到下午1點，結果，讀著讀著，我被一陣敲門聲從書海中拉了出來，我一看時間，啊！都下午6點了！書使我著迷，書中的文字是跳舞的小精靈，那舞姿讓人陶醉，書中的文章是一幅幅活生生的畫卷，讓我總想細細欣賞品味其中的奧秘。說到書中的奧秘，我就想起歌德說地的一句話：“經驗豐富的'人，讀書時會用兩只眼睛，一只眼睛看到字面上的話，另一只眼睛看到的是紙的背面。”例如我讀過的《風的眼睛》，如果你認為它講得只是一個人感受到了“春風”，那可就錯了，它實質講得是要珍惜生命，不能輕視生命。書是一件好東西，它使我知道天文、地理、科學、化學、生物……要我來說，書當然是讀得越我越好，因為知識就是力量，只有咬文嚼字，寒窗苦讀才能才高八斗。
你是因為閱讀忘了時間，還是因為時間忘了閱讀？莫等閑，白了少年頭，空悲切。只有手不釋卷，才能將你沉浸在書海之中，聞到書香，學到知識，讓我們一起閱讀吧！做一個愛閱讀的人。
的閱讀故事，我喜歡閱讀，你呢？
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