我愛閱讀作文

時間:2023-08-30 10:33:20 閱讀 我要投稿

(優選)我愛閱讀作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的我愛閱讀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優選)我愛閱讀作文15篇

我愛閱讀作文1

  在我的床頭邊每天都放著好幾本書。早上,我一睜眼就捧起我心愛的書津津有味地讀起來。星與,吃飯了!奶奶在餐廳叫了好幾遍了,可我就像沒聽見似的',依然低著頭繼續看書。不管刷牙、洗臉、吃飯、走路時,我都和書形影不離,哪怕是半秒鐘我也舍不得放過。奶奶說我真是分秒必爭,廢寢忘食啊!我也常常跟奶奶說:每當我看書時,請您不要叫我可以嗎?這個問題我已經和奶奶商量過好多次了,奶奶總有她的理由,而我也只能感到無奈。偷偷告訴你,有時候我其實還會因此暴跳如雷呢!暑假里,我從以前每天閱讀一小時到現在每天閱讀二本書或三書。從放假到現在,我已閱讀了四十多本書籍,有《老鼠記者》、《小鯉魚跳龍門》、《小豬唏哩呼嚕》、《一年級鮮事多》等等。家里的書看完了,爸爸媽媽還會成套成套地給我買,但這還不夠我看的,我們每周還會到圖書館去借書或閱讀。

  讀萬卷書,行萬里路。閱讀不但豐富了我的知識面,還給我的生活帶來了無窮的樂趣。我愛閱讀!

我愛閱讀作文2

  很多時候,都會聽到同學的聲音“我愛學習學習愛我”“學習使我快樂”,那么現在我要說“我愛閱讀讀書使我快樂”。

  為什么我會喜歡讀書,一開始只是因為純粹的要去消磨大把的時光,而后來就一發不可收拾,讓讀書變成了興趣愛好,也就一直堅持了下去。

  也看過很多篇關于講讀書怎樣怎樣好,閱讀怎樣怎樣好的文章,我自己有時看完之后也受益匪淺。讀書可以讓我們擁有更多可能性,就拿現在作為學生的我們來說,多讀書就代表可以學習好,也可以參加更多的`社團活動以及課外活動,讀書的人大多都是優秀的。

  讀書越多,自身的能力就會越強,這也就解釋了身邊一些“高分高能”的同學的出現。通過讀書獲得了更大的動力和后勁,那么無論是學習還是生活,就都會像開掛了一樣的順利。

  其實讀書不只是知識的沉淀,還有氣質的累積,常言道“腹有詩書氣自華”,讀書多了,談吐才會自信,舉手投足才會大方得體,這種東西并非一日兩日下的功夫,而是長時間的用功與認真才能得到的。

  起碼,現在的一切努力,現在所讀的書,在考試中雖然不一定能用得到,但是它也是可以去打磨一個人。而且,就算是當做一種課外的興趣愛好,也不虧。

我愛閱讀作文3

  閱讀,給人帶來歡樂;閱讀,給人帶來知識;閱讀,讓你在家里便能夠“行萬里路”;閱讀,把你從一個懵懵懂懂的少年培養成一個滿腹文學的人才。我便是一個喜愛閱讀的學生。

  二年級的時候,我就開始看作文選了,雖然內容不多,看的速度也慢,可是,我從中找到了閱讀的樂趣。當老師讓我們寫作文的時候,我總是會拿出一本薄薄的'書,仔細尋找,哪一句哪一段是我可以學習模仿的。到了中高年級,我看的作文選多了,把那些好詞好句全部都記住。寫作文也不會再拿出書來參照了,可寫的作文卻不像以前一樣派流水賬,越來越生動,越來越細膩。也是閱讀給我帶來了那么大的收獲。

  后來,我不僅次于看故事書作文選了,開始看一些文學作品,幽默的校園小說,驚險的探險小說,好看的偵探故事……都是我的最愛。有時候遇到了好的句子我馬上記在了心里,到了可以用的場合我就會合理運用。

  閱讀文學作品也給我帶來了幫助。

  現在,我看的作品已經越來越多了,范圍也越來越廣。看歷史書,了解中國古代每一篇歷史,每一次戰爭;看科學書,了解天文地理,大自然的每一處奧妙,也有助于我的學習;看文學雜志、報紙,了解社會上感動人的一個個故事,社會今天又發生了什么……閱讀給我帶來莫大的幫助,書已經在我的世界扎下了根,我已經離不開閱讀,離不開那一本本各式各類的書!

我愛閱讀作文4

  詩人杜甫曾說過,讀書破萬卷,下筆如有神。我特別認同這句話,因為閱讀使我受益匪淺。

  閱讀能讓我們增長知識。《中國少兒百科全書》里講了許多科學的知識,我從里面學到了建筑知識和機械知識;從《昆蟲記》中我學習到了許多關于昆蟲的知識,有昆蟲的習性、特點、屬性,這本書讓我知道了昆蟲的種類多種多樣,有的.長得可愛,有的長得可怕,有趣極了。

  閱讀讓人快樂。我看了一本漫畫叫《豌豆笑傳》里面講了好多搞笑的事,其中,最有趣的一段是這樣講的:一天豌豆和他的同桌小丫一起賣零食,豌豆叫道:“我的八毛。”小丫說:“我的五毛。”豌豆又說道:“我的三毛。”小丫不服了大聲叫道:“我的免費。”說著豌豆一把搶過小丫的零食,邊吃邊說:“成交。”看到這些我每次都樂得哈哈大笑,把所有的煩惱都忘掉了。

  讀書能讓我明白事理。《千字文》讓我明白了我們要尊敬長輩,做一個品行好的人,還告訴我們儀容舉止要沉靜、安詳,言語措辭要穩重,才顯得從容沉靜。

  高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯。”我們只有多讀書,讀好書,才能取得進步,實現人生理想。

我愛閱讀作文5

  所謂“學海無涯”,知識是無盡無窮的,多閱讀可以為我們帶來許多的知識。在我們傷心的時候,閱讀可以帶給我們愉悅的心情,在我們遇到難題時,閱讀相關書本,可以為我們找到解決問題的方法,總而言之,閱讀的好處多的.是,就像天上的星星一樣數也數不清。

  作家高爾基曾經說過一句話:“書籍是青年的伴侶和導師。”書籍竟然就等于我們的導師一樣,能夠教導我們許多事情,學校也意識到了重要性,所以,在校內設立了一間圖書館,讓我們能夠借閱書籍。

  圖書館里有許多不同種類的書,有歷史類、小說類、漫畫類、科學類等,不同種類的書,其中我最喜歡的是推理小說類,那本書的主角是一位男生,他可以裝扮成各種不同職業的人,例如:醫生、警察、廚師,而且他具有超人的體力和耐力,猜猜看,那位男生的名字叫做什么?他的名字就叫做亞森羅蘋,不管他遇到了哪些問題,他都能成功的解決,使我很佩服他。

  我喜歡閱讀,閱讀課是我一個禮拜中最喜歡的一堂課,也是個既美好又充實的時光。

我愛閱讀作文6

  我是一名三年級的陽光男孩,熱愛學習,關心集體,活波開朗,積極向上。

  我愛運動,每天放學后,校籃球隊的訓練場上總能看到我的身影。我愛科技,我是上海青少年科學社的小社員,每周和小伙伴們一起動手動腦探索科技奧秘。我更愛閱讀,《伊索寓言》,《安徒生童話》,《十萬個為什么》,每一本書都能讓我讀的津津有味,愛不釋手。閱讀不僅開闊了我的視野,還豐富了我的知識,更讓我懂得了很多做人的道理。

  今年暑假,我通過選拔,有幸成為了首屆東方書院少兒傳統文化精讀班的一員。跟著東方書苑的老師,我一字字一句句認真學習著《論語》中的句子。現在我養成了每天晨讀一刻鐘《論語》,定期背默所學經典章節的好習慣。

  不知不覺一個學期就要過去了,現在我已經小有收獲了。“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”“事父母幾諫,見志不從,又敬不違,勞而不怨。”……做人修身的.道理,待人孝親的道理,在一遍遍的誦讀聲中悄悄地潛入了我的心田。

  “開卷有益”,“讀書使人進步”,我會把誦讀經典這個好習慣保持下去,讓閱讀這葉小舟帶我遨游知識的海洋!

我愛閱讀作文7

  小時候,我最討厭的就是看書了,上面的字一個個方方正正的,看得我有點眼花繚亂。但從那次以后,我對書完全變了,我愛上了閱讀。

  那一次,我從書上看到了“地殼”這兩個字,我便情不自禁的念了出來:dì ké。我的`好朋友碰巧聽見了,他笑著對我說:“,讀錯了!”我抓抓頭,半信半疑的說:“難道不是讀ké嗎?”我翻開字典,找到了“ké”這個讀音,果然找到了“殼”這個字,但是下面還有一行小字:另見qiào。我在“qiào”這個讀音里真的找到了“地殼”這個詞。我想:哎呀,我真的應該好好讀書了,不然下次又鬧出笑話來,好丟人啊!

  慢慢地,我愛上了圖書、愛上了閱讀,因為圖書給我帶來了無窮的樂趣。【三國演義】可以讓我們了解了歷史,【十萬這為什么】可以讓我們了解了更多科學知識,【作文大全】可以提高我們的文采,就連看一點漫畫,也可以讓我們更加的幽默,更有想象力……

  讀書讓我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,讀書讓我知道了怎樣為人處事。讀書豐富了我的大腦,增長了我的知識。我愛閱讀!

我愛閱讀作文8

  莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養品。”可是,從小我就不愛讀書,所以作文程度也不怎么好。家里人給我買了好多作文書讓我瀏覽,每次我都會找一些借口不讀書。唉!都五年級了,我仍是一見到書就暈,我該怎么辦?

  有一次禮拜六,媽媽送給了我一本《王二小的故事》故事中的王二小為了把敵人引進潛伏圈,本人卻被敵人殺逝世了。看完這本書,我不禁熱淚盈眶。是啊王二小才是一個真正的好漢!從此,我便愛上了讀書。把家中以前不愿讀的書讀完后,我便向某家書店辦了卡,常常去借閱。

  還有一次作文課上,老師向全班朗誦了我的作文,還說我的文章中有好多詞語用得都很棒,大話西游3序列號領取,我愉快極了。由于這些都是我讀了作文選后朝思暮想的`詞語。我更愛讀書了。讀書還能寬闊我們的視線。自從我讀了《少年兒童百科全書》,我曉得了陽光達到地球須要的時光。巖石的轉變。什么叫重力。什么叫拉力……一次迷信課上,老師問咱們什么叫反沖力,同窗們都不知道,我舉起了手答復了什么叫反沖力,同學們都信服我,不謀而合地為我鼓起掌。

  我明確了:不論是什么書,只有對我們有輔助,都應當去讀!我越來越愛讀書了!也終于清楚了,為什么說“書籍是全世界的養分品!”

我愛閱讀作文9

  書,從小便縈繞在我身邊,從兒時的口袋書、漫畫書、注音書,到現在的本本世界名著,每一個字句,每一個故事,都是那樣令我著迷。在感覺淡淡書香的過程中,我如饑似渴地吮吸著知識的甘霖。高爾基曾說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”的確,讀一本好書,就像交了一個好朋友。

  去年暑假,我有幸結交了一位“好朋友”——《鋼鐵是怎樣煉成的》。剛看到書名我很詫異,心想:煉鋼鐵的`方法還可以寫成一本書?這也能被稱為經典名著?帶著疑問,我仔細閱讀了整本書,原來它是隱喻保爾·柯察金的高尚品質。他的一生十分曲折,可他始終頑強地與病魔做斗爭,不斷跌倒又站起來,由一個出身貧賤的少年成長為一名有崇高理想、意志堅毅的戰士。

  在學習中,我們遇到的困難,和保爾相比是微不足道的。記得三年級剛剛接觸作文的時候,我每次寫作都像擠牙膏一樣,半天才冒出來一句話,等到整篇作文完成回過頭來再讀時,非常拗口,前言不搭后語。后來經過反復練習和老師的指點,再加上閱讀大量的書籍,我頗多感悟,作文水平有了很大的提高。

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”我雖然還沒達到這種境界,但是閱讀給我帶來了無窮的快樂。

我愛閱讀作文10

  人生總有學不完的知識、懂不完的道理。但是讀書讓我們明白了許多的大道理。莎士比亞說過:“書是全世界的營養品。”書就是最好的營養品,它能把每個人用知識包裝起來。

  我是一個愛讀書的孩子,一有空余時間我就拿起書來讀。“天藍色的陽臺”這本書使我終生受益。它讓我明白,要珍惜時間。

  “天藍色的`陽臺”是一本含義深刻的書,它蘊藏著無窮的知識和道理。媽媽剛剛給我買的時候,我不覺得有多好,但是看了后,就感覺自己撿了個大寶貝。

  第一次看的時候,只是大概的知道了這本書的內容;第二次知道了主人公的感情經歷;然而第三次我明白了珍惜時間的道理……

  記得這本書的一段內容最讓我念念不忘:在那個人離開之際我和小姨的眼睛被淚水包滿,他的離別讓我和小姨痛苦不堪。之后因為小姨天天想念他,把眼睛哭瞎了。這讓我明白那個人對小姨來說是如此的重要。

  珍惜時間吧,同學們!我們的時間一分一秒的過去,過去了就永遠回不來了,大家要珍惜眼前的幸福生活。學習更應該如此,小學的學習生活馬上就要結束了,到了初中,就不會再有空余的時間了。

  書,會伴著我一生,讓我從一個無知的孩子變成了一個充滿智慧的學者。

我愛閱讀作文11

  書是人類生活中不可缺少的一位好朋友,閱讀也是人類生活中必不可少的事。如果有一天我沒有看書,就會覺的心里空空的。

  這個暑假,我參加義工老師組織的讀《孝經》的誦讀班。在一個皓月當空的夜晚,只聽得見幾聲斷斷續續的蟬鳴,在這遠離喧囂的地方,朗朗上口的讀書聲,打破了這份寧靜。是我們在閱讀《孝經》,一個個同學在用那整齊的音調讀著書,用他們的手指指著字,做到了正身體,對書冊,詳緩看字。我們只要多讀誦遍數,自然上口,久遠不忘。古人云:“讀書千遍,其義自現。”所以我要堅持每天誦讀,因為書是最好的精神糧食。

  我看過中國的四大名著,其中我最喜歡的是吳承恩筆下的《西游記》,書中塑造了神勇忠心的孫悟空、慈悲迂腐的唐三藏、憨直可愛的豬八戒以及忠厚誠懇的沙和尚,并通過對師徒四人一起去西天取經的艱辛歷程的展現,贊頌了取經人排除艱難的奮斗精神。每當我看到孫悟空一次次的.救出被妖魔抓走的師父,就會忘了時間,該吃飯時,忘了吃。該睡覺時,忘了睡。

  每當我看巜亞馬孫森林冒險書》時,就有種身臨其境的感覺。感覺自己在叢林里,面對著毒蛇猛獸,呼吸著新鮮空氣,吃大自然給予的食物,坐著木筏順流而下,搭建帳篷……就停不下手中的書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。

  當我意志消沉時,讀書能讓我熱血沸騰;當我心浮氣躁時,讀書能讓我怡然恬淡;當我身心疲憊時,讀書能讓我心神俱安。

我愛閱讀作文12

  古人云,一日無書,百事荒蕪。書是一葉小舟,帶我們暢游知識的海洋;書是一根拐杖,為我們撥開重重迷霧;書是知識與快樂的源泉,是人類進步的階梯;書是一位老師,為我們指點迷津,如果沒有書,知識將會離我們遠去,我們再也無法踏上那進步的階梯。

  一天晚上,我做完家庭作業,習慣性看看手表,已經八點了。我正在整理書包,忽然,發現了“獵物”—一本書,這本書是同學白天借給我的,下午一直沒機會看,這下可逮找機會了。

  我打開書,像一匹餓狼,一頁、兩頁……我貪婪的`吮吸它的血,咬碎它的骨頭。不知過了多久,媽媽喊“肖瑩,來洗澡了!”我三下五除二的洗完澡,回到房間就立馬捧起了書。媽媽來到我的房間,不讓我看書,因為九點了,我得睡覺了。我躺在床上,翻來覆去睡不著,心想:在這樣下去,我會失眠的!光明正大的看書肯定不行,我就偷偷摸摸的看。找到手電筒,在房間里我尋找這本書,咦?怎么不見了?估計媽媽早就會料到,看來姜還是老的辣!不過我這個小姜,如果不找到書,是絕對不會善罷甘休的。我溜出房間,左顧右盼,嘿,書在我房間門口的鞋柜上,我拿起書,一個轉身就回到了自己的房間。我輕輕關上門,回到床上,蜷縮在被窩里,用手電照著書,津津有味地看著,不知不覺,就翻到了最后一頁,知道這本書的所有精華都被我吸收了,我才滿意地閉上雙眼,聞著課外書散發著的陣陣墨油香,我也漸漸的進入了夢鄉。

  我愛閱讀,閱讀可以帶給我們許多知識和快樂。

我愛閱讀作文13

  我喜歡看書,那可是名不虛傳的。在學校里、家里,大家常常能看見我讀書的身影。因為我愛看書,所以我被評為了學校‘’閱讀大王“和 ”讀書小達人“呢!

  有一天,時針已經指向了21點,可我還在房間里津津有味地看著書,沉靜在知識的海洋中。媽媽怕我因為晚睡而影響了第二天的學習,就再三催促我:”夜深了,快睡覺去吧。“可我不耐煩地說:”再讓我看一會兒!馬上要看完了!“時間不知不覺地又過去了半個小時,沒想到媽媽生氣了,她怒氣沖沖走了進來,一把扯過我正在看的書,撕成了兩半,扔到了墻角。我目瞪口呆地看著媽媽,可心中又不免難過起來,這可是我心愛的書呀!我立刻跑過去,把書撿起來,然后找來了透明膠一頁一頁地補起來,邊補邊流淚??媽媽見我如此愛書,也來到了我身邊,與我一起補起書來。

  書本讓我懂得了很多知識。在課堂上,我時常能用簡潔的話語告訴大家很多知識。在家中,我的話語也常常能使家人驚訝。

  書本還讓我提高了寫作水平,在華老師的'指導下,我的兩篇習作”滅鼠大戰“和”老師生氣了“已經發表在錫山教育網上。

  可是,愛看書也讓我戴上了笨重的眼鏡,但是,這絲毫也不能減少我看書的熱情,我對書還是那么癡迷。

  書是我生命的一部分,是我的精神糧食。

我愛閱讀作文14

  在緊張的學習生活之余,我也有屬于自己的一片天空、一塊沃土,在那里我播下歡樂與知識的種子——看書。

  站在陽臺上,風輕輕地拂過臉頰,我捧著寶貝似的書如饑似渴地“啃”著。這天,老師給我們介紹了一本流傳百年的名著《假如給我三天光明》,我迫不及待地翻開了書:海倫才滿19個月時就遭受病痛的.折磨,失去了光明和聲音,我的心一顫,一股酸酸的味道涌上心頭,眼前反復出現了這句話:“光明,光明,我需要光明!”想想自己平時,唉!這位自強不息的殘疾人在社會的關愛下學會了感受自然,也學會了感恩,考上了哈佛大學,我的心不禁被震撼,也為海倫這樣的成就而感到高興。

  書,是知識的海洋,是我們的老師,它給予了我們喜怒哀樂!我愛看《小讀者》,里面有許多催人淚下的故事,告訴了我們做人應有的美德,使我受益匪淺;我還看過《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾小時候受盡苦難,遭人欺侮,但他卻重情重義,也愿為革命而貢獻出一切,包括生命!我深深地記住了他:保爾·柯察金。

  我愛看書,愛聞書中那散不盡的淡淡的油墨香味。俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”書,帶給我們的是朝氣蓬勃的艷陽天,帶給我們的是快樂,書充實了我的課余生活,充實了我的每一天!

我愛閱讀作文15

  在成長的道路上,我抑制不住對書的喜愛,我愛語文,我愛閱讀。

  還沒上幼兒園的時候,我便與書結緣了。爸爸給我訂了《幼兒畫報》、《東方娃娃》、《幼兒智力世界》,它們立刻就成為了我的“好伙伴”。很快,我就喜歡上了看各類繪本,每天纏著媽媽講書上的故事。

  跨進小學的校門,親愛的趙老師那溫柔、親切的語言春風化雨般地滋潤著我的心田,把我領進了閱讀的天地,并深深地喜歡上了它。在趙老師的引領下,我和可愛的笨笨豬、淘氣包馬小跳交上了好朋友;領悟了“己所不欲、勿施于人”、“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”的人生哲理;心醉于童謠、成語、歇后語、古詩的美妙世界……這些都讓我真真切切地感受到了文字的`無窮魅力。

  我各類書都喜歡看,童話、寓言、神話、科普、歷史……如果你走進我的房間,一眼就能看到:高高的書架上擺滿了書,大大的書桌上疊滿了書,床頭柜上放滿了書,甚至連沙發上都是。不過,這些還不能完全滿足我,我還有一個專屬自己的小收音機,里面存滿了五花八門的故事。每天,上學、放學的路上,包括出去游玩的時候總要帶上它,解解閱讀之饞。

  在持之以恒的閱讀中,我的知識面擴大了,見識開闊了,想象力豐富了。閱讀是快樂的,我愛閱讀。

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