(精)閱讀的作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的閱讀的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
閱讀的作文 篇1
上了初中以來，書柜里買來的書我都沒看過幾眼，上面早已積上了一層厚厚的灰。不是不想讀，只是失去了閱讀的興趣。可是，最近不知不覺我卻迷上了閱讀。
每天的摘抄都要寫下自己的感想，平時最多讀的抒情散文，文字的確是非常優美，可是到抒發感想時就非常棘手。于是我嘗試翻閱以前沒有接觸過的'一些富有哲思意味的書籍。開始讀一類新風格的書，著實是一大挑戰。有思想的文字讀起來就特別費力，比起抒情散文是困難的多！抒情散文抒發的情感，大部分用心細細體會即可，可富有哲思意味的書，每讀上一頁都要整理一下思緒，有時甚至讀不懂這個段落的意思，只得清空大腦，一遍又一遍地將文字解體、仔仔細細地過濾一遍，是件特別累的事情。雖然這一類有思想的書籍有時會讓我感到不耐煩，恨不得把書扔到一旁，但是經過長久的努力，我卻收獲到了許多的思想哲理以及生活的法則。
在業余時間，除了哲思書籍外，我還偏愛看推理小說。有一次在親戚家的書架上隨手翻到一本《白夜行》，這是我第一次接觸到推理小說。翻開書本后我就舍不得放下，因為故事的內容一環扣著一環，讓人只想解開謎團；有時也會情不自禁地感嘆書中故事情節的神奇之處，每一章都是在為下一章做鋪墊，我常常被作者在故事中的設計繞暈了頭腦。但是不得不說，推理小說真是“妙”啊！
嘗試閱讀新風格的書籍，讓我增長了閱歷，見識了更多的文體，為我的閱讀生活重又翻開了全新的篇章。
閱讀的作文 篇2
我是一個小“書癡”，我讀過許多書，比如：《昆蟲記》，《聊齋志異》，《魯濱遜漂流記》……但是最讓我愛不釋手的還是《狼圖騰》。下面就是發生在我身上讀《狼圖騰》讀癡了的故事。
記得那一天下午，媽媽要外出辦事，臨走前再三的囑咐我，要我好好的在家認真寫作業，然后便出門了。媽媽剛走沒一會，我去客廳喝水，一眼就看見了在客廳沙發上的《狼圖騰》，我的目光一下就釘在書上，拔不出來了，我偷偷摸摸的走到沙發上，拿起了書，帶著剛剛泡好的菊花茶回到了我的書房。我悠閑的把書翻到上午看到的章節，“吭哧吭哧”的看了起來，偶爾看下作業，隨意的用筆寫幾個數字，點兩個小數點，又立馬沉浸在《狼圖騰》的世界里。“不行，這樣不行！”腦海里蹦出來一個聲音，“再這樣看下去你要寫不完作業的！”可是，我是多么的希望知道狡猾的狼會如何捕捉行動迅速的黃羊，算了算了，就再看兩頁，就兩頁看完，我就去認真的寫作業！
可是，就一小會，兩頁就看完了，一點都不過癮，就像夏天剛吃了兩口的冰淇淋就掉到了地上一樣，讓我十分的糾結，該不該再看下去呢？最后，對于讀書的渴望壓過了應該寫作業的責任感，不管了，繼續看吧！反正現在已經徹底沒有心思寫作業了，不如等媽媽回來了，我不敢看的時候再寫吧。此時任何東西都不能再吸引我，我的眼睛和腦海里只有那在內蒙古大草原上勇敢搏殺獵物的狼和奮力逃命的黃羊。突然，門栓一陣響動，啊！是媽媽回來了，我趕緊拉開抽屜，把書放進抽屜，“咚”的一聲，把抽屜關了起來。拿起了筆裝作在苦思冥想的樣子，媽媽走進房間，看了我寫的作業，意味深長的看了我一眼，然后走出了房間，我的臉一下子就變得通紅，趕緊認真寫起了作業。
到了晚上，我睡在床上，可是我翻來覆去怎么也睡不著，我多想知道為什么連一代天驕成吉思汗都要學習狼的'戰術。于是，我輕輕的打開我的抽屜，拿出了我心愛的《狼圖騰》，打著手電，縮在被窩里提心吊膽的看了起來。不好！客廳好像有動靜！我趕緊把電筒關掉，把頭伸出被窩裝作在熟睡的樣子。
結果，第二天起來，可想而知，我頂著兩個大大的黑眼圈，媽媽看了以后，詢問了我為什么會這樣以后，語重心長地說：“兒子啊，愛讀書，是好事，但是你也不能不分情況，不分時間的讀書啊，你作業都沒有認真完成，你說你看書的時候能安心嗎？”我默默的搖了搖頭。我想：唉，都是書里的內容太精彩了，以后我讀書還是要等把正事忙完了再安心的看書。
閱讀能夠使人著迷，每當我沉浸在書海時我都能看到一幅幅我從未見過的景色，見識從未了解過的知識，所以我就這樣成為了一個“書癡”，請讓我們的生活多增添幾頁書頁，癡迷于書的世界里吧！
閱讀的作文 篇3
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”我認為書好像是我的好朋友，又好像是我的老師，一個終生陪伴我身邊的伴侶，說起這書，我還有一段跟它不解之緣呢！
二年級時，我的媽媽在街上無意中看到一家租書店，于是，她給我辦了一張租書卡，從此，我和書就成為了一對形影不離的好朋友。
每天早晨下課時，我捧著一本書看，午休時，我也捧著一本書看，在家里，我做完作業就看書，同學們都喊“小書迷”了！
每個星期天，我都會興高采烈地跑向租書店，一口氣就拿四五本，那時候，我喜歡看科普類的`和夢幻樓的，等我四五年級的時候，我就會看一些名著書了，如《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》等等；書就像是我一位老師，教我知識，我就像一棵小樹苗，源源不斷地吮吸著知識的甘甜，書更像一位好朋友，形影不離的陪伴我，和我一起學習，一起玩，讓我在知識的海洋里盡情地遨游。
記得有一次，我和媽媽去圖書館看書，我看得如癡如醉，沒有一點兒要停的意思，時間一分一秋的過去，半小時，一小時……媽媽有點坐不住了，對我說：“圖書館要關門了，別看了”，可我不聽，媽媽一連催促幾聲，我都沒有動靜，終于，媽媽揪住我的耳朵，逼我回家，我才依依不舍地走了……
現在，快要臨近期末考試了，媽媽讓我這段時間不要看書，我理直氣壯地為書辯護，我列舉了一串名人，媽媽聽的呆若木雞，從此，媽媽沒有阻止我看書。
我就是這樣一個愛讀書的女孩，書是我最好的朋友！作文
閱讀的作文 篇4
閱讀，使人思維活躍,聰穎智慧；閱讀,使人積極向上,樂觀大度；閱讀,使人視野開闊、志存高遠。閱讀是我們的精神食糧,它，使我成長。
一年級剛入學時,我一點兒也不融入不了大家,只能安靜地待在一旁,聽，他們在講些什么？“可愛的笨笨豬、調皮的米小圈……”后來，我才了解到,原來這些都是故事書里的人物呀！從此，我踏上了閱讀的旅程。
朦朧的'記憶中,我依舊能夠回想起我閱讀的第一本書—《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書使我明白了：只要知錯能改，就是好孩子。從此以后，我變得越來越懂事，也越來越聽話了。三年級時班里流行起了看《哈利波特》這部長篇小說，聰明的哈利，調皮的羅恩，略顯古板的赫敏……生動形象地刻畫出了一個又一個性格鮮明的人物形象，讓我頭一次體會到了語言文字的奇妙與靈動,更讓我深切地體會到了那種不畏艱難，在關鍵時刻能做出抉擇的冒險精神。后來,我開始接觸一些經典的世界名著,《茶花女》中體現的社會制度的黑暗，使許多女性喪失了地位，淪喪為他人的玩物,讓我更加珍惜現在幸福美滿的生活。總而言之，通過閱讀，教會了我太多，閱讀，使我成長。
我愛閱讀，不僅是這一單方面上的喜歡。“讀書破萬卷，下筆如有神”，閱讀，它讓我同時愛上了寫作，每當我提起筆，那一切美好與悲傷的情從筆尖流瀉，讓更多人通過文章來了解我，達成共鳴。想必這也是“知福、惜福、而后造福吧。”
現在,閱讀已成為了我生活中不可缺少的一劑“調味料”,我愛閱讀，我將與書同行，在這閱讀之旅上，繼續前進！
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