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閱讀的作文300字合集(7篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的閱讀的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
閱讀的作文300字 篇1
小時候，我無論做什么，總是依賴父母。一眨眼，我已經十歲了。但是，在爸爸、媽媽眼里，我卻還是一個不懂事的小女孩，他們什么都不放心讓我做。為了證明我長大了，我處處尋找著表現的機會。
星期天，我很早就起床了，看見桌子上有一張紙條，上面寫著：張欣瑜，爸爸去上海進貨了，媽媽去店里了，今天的早餐你自己想辦法，要乖一點哦。
平時，早餐都是媽媽為我準備的�，F在，爸爸、媽媽都不在家，我該怎么辦呢？對了，我正好可以嘗試著自己做一次早餐。說做就做，我先把冰箱里的牛奶和雞蛋取出來，又在面包盒里取出2片面包。我學著媽媽的樣子，先把蛋殼打碎，把蛋清和蛋黃放在一個小碗里。再往鍋子里放一些菜油，點燃煤氣灶，把碗里的蛋倒入鍋中。只聽“吱——”的.一聲，蛋立刻變成了一個“胖娃娃”。煎了一會兒，美味的荷包蛋就完成了。我又拿出一袋牛奶，放在微波爐里轉一會兒，再倒進杯子里，一杯熱騰騰的牛奶也準備好了。最后，我把面包放在烤箱里，一會兒功夫，面包就散發出誘人的香味。我津津有味地吃著自己準備的早餐，感覺特別香。
通過這件事，我發現自己真的長大了許多，變得能干了！等爸爸媽媽回家，我一定要讓他們嘗嘗我做的早餐！
閱讀的作文300字 篇2
9月25日下午，流塘小學綜合電教室笑聲連連，掌聲陣陣。深圳《紅樹林》雜志社校園通訊社鮑雷主編，應邀來我校給3至6年級的部分學生上了一堂《快樂閱讀，快樂寫作》作文輔導課例。
首先，鮑主編用生動幽默的語言、獨特的視角，告訴在場的同學們，從小熱愛閱讀、熱愛創作，對一個人成長的重要性。并鼓勵同學們要悉心觀察生活的細節，才能發現好的寫作題材。他形象地打比方，“寫文章就像炒菜，寫文章的人就像是廚師，生活素材就是準備好的食材，準備充分，菜才豐富�！苯酉聛�，他神秘地告訴同學們，他還有一本神奇的“寶貝”——日記本。這本子既可當作寫作材料庫，又可以記錄夢境，還可以把它當作情緒垃圾桶，把高興的和不高興的都記在里面。他著重強調孩子們要多動筆，勤練筆，要善于把自己心中所想、所感表達出來。最后，鮑主編先后就紅樹林雜志的定位、投稿的技巧等方面回答了同學們的提問。
《快樂閱讀，快樂寫作》如一縷清風，叩開了作文學習的另一扇大門，給孩子的.成長帶來清新的空氣和溫暖的陽光，帶來了美好的心靈體驗和生命空間。
閱讀的作文300字 篇3
未來的世界
我做了一個夢，你猜，我夢見了什么？就是未來的世界�。∧隳芟胂蟮侥抢锏姆课荻荚谀膬簡�？它們都通通懸掛在了空中。因為有一個結實的鐵桿子把它們掛了起來，這樣既可以節省陸地面積又可以晚上聽到優美的催眠曲呢！還可以和樹上的.小鳥交流。對了，連現在最大的沙漠也穿上了綠裝，這都是人們的功勞。告訴你，連這里的人類都變了，他們變得比以前更加知道環保了呢！
在動物界里，大熊貓是變化最大的一類，它們那兩個黑眼圈消失了。這是因為在以前的那個世界里，大熊貓成天想著要少吃點兒竹子，因為以前的那些人類太不注意環保了，地球上的樹木都被破壞了，所以大熊貓們就少吃了點，要為地球省下一片綠洲，直到晚上，大熊貓們都餓得睡不著覺了，就這樣一天連著一天，大熊貓就熬出了黑眼圈兒�？稍谶@個未來的世界里，大熊貓愛吃多少竹子就吃多少，終于，大熊貓的黑眼圈消失了。
叮叮鬧鐘響了，驚醒了我的睡夢。��！要是現在的地球和未來的地球一樣的美那該多好啊！
閱讀的作文300字 篇4
書，是一級隱形的階梯，每當讀完一本書，就等于走上了一級階梯。
我從3歲時，就開始讀兒童畫報，越讀越開心，仿佛是一只隱形的手在牽引著我。
漸漸地我開始讀童話故事，寓言故事，當我讀到《狐貍和烏鴉》這篇寓言時，我感覺狐貍足智多謀，烏鴉卻是老被狐貍騙，就像莎士比亞所說的：“閃光的'東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話。”
到我上小學時，我就一邊捧著書，一邊走路。有一次，我走著看書，突然被一個書包絆倒了。我說：“幸好只是一個書包，不然要出大事情了�！�
小學里讀的書很多，比如：《愛麗絲漫游仙境》中的愛麗絲掉進了兔子洞，后來經歷了許多冒險。在一二年級我最喜歡讀《怪老頭兒》，因為這本書很好玩，怪老頭兒把小鳥放進趙新新的肚子里消滅害蟲，怪老頭兒的房子可以折疊，還可以放在口袋里呢！三年級也有很好的書，像《親愛的漢修先生》。里面的主人公是鮑雷伊，他的爸爸媽媽離婚了，而鮑雷伊看了漢修先生的書后，給漢修先生寫信，就這樣鮑雷伊養成了寫作文的好習慣。
書，是人見人愛的東西。
閱讀的作文300字 篇5
學校為了拓寬我們的知識面，培養我們讀書的好習慣，把下午第四節課后到晚飯前的時間定為閱讀課。我很喜歡上閱讀課，因為上閱讀課能讓我學到很多知識。
星期一下午第四節課剛上完，學校廣播里傳來了好消息：“同學們，閱讀的時間到了……”我欣喜若狂，立馬拿出書開始閱讀。我凝視著書本，書中的故事情節像放電影一樣，在我腦海里一幕幕浮現。
第二天早上一起來，我就開始擔心今天下午有沒有閱讀課。午休時，我來到我的小床上睡覺，竟做了一個夢，夢見今天下午有閱讀課。終于，我盼到了那令人期待的時間。第四節下課了，也不知道是我太急了，還是時間本來就過得慢，過了好一會兒，那好消息才在我耳邊響起。我趕緊跑回教室拿出書開始閱讀。
就這樣，每天下午20分鐘的閱讀課成了我的最愛。閱讀課上，我遇見了賣火柴的`小女孩，看到了善良的白雪公主；我知道了魚兒睡覺時眼睛是睜開的，還知道了成語“葉公好龍”的由來。有時候我還會掏出筆，把書上有用的知識一字不漏地標注出來。我好喜歡閱讀課，因為它能讓我在知識的海洋里遨游，因為它讓我結識了許多生活中不能相識的朋友，讓我有了意外的收獲。
閱讀的作文300字 篇6
“閱讀”在我心中就像一個敵人，我千方百計想戰勝它，可它卻像個“不倒翁”一樣，一直站在那兒。
爸爸經常說：“多多練習就會提高閱讀能力。”有一次，爸爸拿來一張試卷讓我做閱讀題目，我認真地閱讀了文章，覺得差不多了就埋頭寫了起來，做完了我拿給爸爸批改，結果還是錯了一題。爸爸和藹地對我說：“光讀好文章還不夠，關鍵要理解！”經過爸爸耐心地講解，我終于弄懂了那篇文章。
星期五我拿到試卷，心情很不好！因為成績還是不理想。我認真仔細地分析了原因：有的是審題不清，更多的是缺乏理解！
回家后，經過爸爸的分析和講解，我終于明白了提高自己閱讀能力的方法：首先在心理上努力克服懼怕“閱讀”的毛病，然后要多讀書，多做閱讀練習，因為弄懂了一篇文章，不等于理解了所有的`文章，只有多多練習才能提高閱讀理解的能力。
閱讀的作文300字 篇7
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯！”是啊，雖然我對書的熱情，沒有高爾基這樣熱烈，但我的課余生活也是因這些書而豐富多彩。
小時候媽媽常常跟我講《小貓釣魚》的故事。當時幼小的我被小貓的調皮所感染，也因此快樂了許多天。但每當聽到這個故事，我總會想起媽媽對我說的，我們每個人做人處事要專心、鎮靜。
當認字后我捧起的第一本書是《小王子》。第一次品讀時，我被小王子的奇遇和他對生命獨特的見解所震撼，也為他那顆天真的童心而感到慶幸。但我后來再次閱讀這本世界巨著時，我才品到其中的哲理：“最重要的東西眼睛是無法看到的`，只有心才能感受到�！币粋�個形形色色的人與天真無邪的小王子形成鮮明的對比，讓我更能感到生命的真諦到底在哪里。
在豐富多彩的課余生活中，我還讀了許多書，從《紅樓夢》中我體會到了一個朝代的存亡盛衰。從《笑貓日記》中我被笑貓的微笑所感染。從《西游記》中我被孫悟空的七十二變所折服。
像冰心奶奶說的那樣：多讀書，讀書好，讀好書。是啊，我的課余生活就是被這些好書所充滿的。
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