閱讀的作文

時間:2024-12-14 09:09:34 閱讀 我要投稿

[優(yōu)秀]閱讀的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的閱讀的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)秀]閱讀的作文

閱讀的作文 篇1

  妙妙愛讀書,但和泥妮相比,妙看的書還是太少。

  上個星期,語文老師讓妙妙和班上的一個女同學(xué)朗讀她們近期寫的作文,課后,妙妙覺得那個女同學(xué)的

  文章寫得太好了,“那才是真正的才女啊!”妙妙這樣由衷地評價那個同學(xué)。

  那個同學(xué)同樣也贊賞妙妙的作文,她說:“我很欣賞你的文筆,只是如果再加上點郭敬明的'風(fēng)格就更好了!”經(jīng)過交流,妙發(fā)現(xiàn)那個同學(xué)在小學(xué)時就看完了金庸全集、三毛的大部分書、還有很多名人傳奇。

  她看的書很雜,又很多,所以寫出來的作文很有思想性。與的同學(xué)相比,妙妙所讀之書真是貧乏得很。

  昨天妙妙問我:“你知道郭敬明是誰嗎?他寫過什么書嗎?他寫過一本《幻城》你知道嗎?”

  讀老實話,我真不知道,而妙妙也是才知道這個作者,我準(zhǔn)備這個星期就買了他的書來看。

  我希望妙妙多讀書,讀好書,除妙妙自己計劃中要讀的她最近感興趣的中外戲劇類書籍外,我想讓妙妙

  讀過更多的書,以開闊視野。而我在這方面是多少的孤陋寡聞。

  我想兩位推薦一些書,等下個星期妙妙中考結(jié)束,好好過把讀書癮。

閱讀的作文 篇2

  我們的毛爺爺曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”書,像沙漠里的指南針,又像黑夜里的北極星,時時刻刻都默默地為人們導(dǎo)航,為人們指引正確的方向。

  小時候,我愛聽媽媽講故事,每天晚上都要聽半小時才能睡著。正因為我小時候愛聽愛看故事,所以上幼兒園中班時就認(rèn)識了幾百個字。如今,書已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分,我只要一有空,就會拿起來如饑似渴地讀著。那童話多有趣,那詩歌多浪漫,那小說多感人啊!

  在我們家書柜里、書桌上、茶幾上,到處都是書,家里的每個角落都能看到書的蹤影。書的品種也是五花八門:有工具書、英語書、漫畫書、故事書……

  在這些書中,我最喜歡讀《西游記》了,因為從《西游記》中我知道了做人要勇敢、善良,要像孫大圣那樣敢于承擔(dān)責(zé)任,勇于克服困難,這樣做什么事都會迎刃而解的。

  長大了,我愛自己看書,我愛看書的程度可以用“廢寢忘食”來形容。每天晚上睡覺前看會兒書早已成了我的習(xí)慣,只要不看書,我就睡不著。好像有美味可口的點心放在眼前,可就是吃不著,心里癢癢的。媽媽要求我每天在9:30分必須睡覺,可有時候功課較多,我要到9:30分才能上床,就沒時間看書了,那怎么辦呢?我自有辦法。我問媽媽:“我能不能看書啊?”她總會勉強(qiáng)地回答:“已經(jīng)很晚了,明天還要上學(xué)呢,只準(zhǔn)看五分鐘。”“看十分鐘吧!”我跟媽媽一番討價還價,終于討來了寶貴的十分鐘。于是,我就樂顛顛的`,飛一樣地奔到床上,看起書來。可是,看書的時間過得總是太快,十分鐘一晃就過去了,媽媽來催我睡覺,我正看得入迷,就死磨硬纏地求媽媽讓我看完這一頁。等這一頁看完后,我還會“得寸進(jìn)尺”,繼續(xù)往后看。不等媽媽發(fā)出最后通諜,我“決不罷休”。我現(xiàn)在功課越來越多,晚上能看書的時間越來越少,媽媽心疼我,想讓我早點休息。我呢,不想放棄看書。所以,經(jīng)常會和媽媽上演的“時間爭奪戰(zhàn)”。

  正如古人所說:書中自有黃金屋,書中自有嚴(yán)如玉。我還發(fā)現(xiàn):從愛讀書的家庭中走出來的孩子都是懂事的好孩子。

  讀書真好!我愛讀書!

閱讀的作文 篇3

  “書,是人類進(jìn)步的階梯”說的一點也沒錯。閱讀它能給你帶來力量,它能指引你走向人生方向的路標(biāo)。帶領(lǐng)我們走到書香的世界,教我們打開廣闊的心胸,去看看書海的視野。

  我喜歡閱讀書籍,因為書籍是現(xiàn)代社會的營養(yǎng)品,閱讀也是每一個人必學(xué)的一門道德和素質(zhì)的課程。閱讀它能讓我們自主去學(xué)習(xí)。它有力量,也能吸引我們主動去翻開書籍,讓我們知道生活的新知。

  每當(dāng)周末,我總是一個人靜靜地坐在寢室看書,柜子旁堆滿了我喜歡的書籍,我把它分類:政治法律、舞蹈戲劇、歷史故事、偉人傳記等等的內(nèi)容。

  喜歡閱讀的人,他們總是書不離手。怕吃飯的時間耽誤看書,他們的心思注進(jìn)閱讀的書海之中,就連幼小得心靈也隨之活躍起來。閱讀的力量,真令人難以猜測它有多么神奇,多么偉大。所以,想要揭開閱讀的力量這塊神秘的面紗,就一定要用心體會,用心去感受。閱讀的力量像早晨的露珠,當(dāng)陽光照射它時,它把自身微小的一面反射給了愛閱讀的人,使他擁有閱讀的力量,從而自身得到文化的熏陶和知識的進(jìn)化,人生也變得豐富又而多彩。

  每當(dāng)我翻開卷卷書籍,白紙黑字散發(fā)出濃濃的紙墨香氣。那是閱讀的力量給予我的敏感。與書的接觸越多,對求知的那份渴望就越多,這也是常人不能體會的。現(xiàn)在,我不期盼能寫出什么華麗的字詞和優(yōu)秀的文章,只要有書看,我堅信閱讀的力量,它能給我?guī)頍o窮的歡樂,其他的不再奢求,便足矣。

  有人開玩笑問我,“你腦子存量大嗎?讀了十多年的書了,怎么就能記住我們記不住的呢?又是怎樣理解的?”面對這個問題,我不需要想很久,我在閱讀中找到了答案。

  書,是人類最真誠的朋友,也是人類最慈祥的老師。對于有些人來說,書籍無非就是一頁頁薄薄的紙張,白紙黑字,看書沒有什么樂趣。然而懂的'閱讀的人,那就不同樂,可以把書籍視作無價之寶。更能從閱讀中領(lǐng)悟到人生的價值和生命的真理,這是閱讀的力量。對我來說,能有一本書給我讀就是人生最寶貴的財富。

  自從讀了大學(xué)以來,我所遇到過得人和事,接觸過的書也不算少了。在閱讀的過程中享受了人生的樂趣,至少我沒有虛度光陰,沒有浪費我的時間,我是這么認(rèn)為的。

  我從閱讀中收獲不少,也了解了許多多。當(dāng)一個真正喜歡讀書的人,把自己融入到書海中的同時,它從書本中感悟到了人生的真理,看懂世界的精彩,吸收閱讀的力量。在它靈魂深處徹底的改變對閱讀的喜愛,對書籍的渴望和追求,那就是——閱讀的力量。

閱讀的作文 篇4

  我叫馬誠彬,個子小小的,瘦瘦的,臉上架著一副藍(lán)黑的眼鏡,看起來文質(zhì)彬彬。我的興趣愛好很多,玩樂高、下棋、敲鼓,可我最喜歡的是看書。

  我看過歷史書、數(shù)學(xué)書、文學(xué)書、科普書、漫畫書……我早上起來看書,中午吃飯也在看書,就連晚上洗腳還在看書。飯可以一日不吃,覺可以一天不睡,書不能一天不看,這可是我的座右銘。

  周末一天,媽媽對我說:“趕緊去把作業(yè)寫完。”我心不在焉的答應(yīng)著,心里還惦記著那本精彩的《吳姐姐講歷史》。趁媽媽不注意,我鬼鬼祟祟竄到書架旁,迅速抽出那本書,躡手躡腳跑到閣樓,輕輕翻開迫不及待看了起來。很快,我就被書中的`內(nèi)容吸引了。看到精彩時,我忍不住咯咯笑起來;看到驚險處,不禁為主人公捏了把汗;看到悲慘處,又不禁潸然淚下。

  好景不長,媽媽發(fā)現(xiàn)了躲在閣樓的我,嚴(yán)厲的批評了我。我戀戀不舍的放下書,回到書桌寫作業(yè)。

閱讀的作文 篇5

  書是我們寶貴的精神財富。歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人在談話。”我在生活中經(jīng)常看書,但在讀書的過程中經(jīng)常發(fā)生一些精彩的閱讀經(jīng)歷,這些閱讀經(jīng)歷至今讓我記憶猶新,每每想起還會忍俊不禁……

  那是在暑假像往常一樣平靜的夜晚,我正在看書。突然媽媽過來叫我睡覺,并順手牽羊地將燈關(guān)了。因為我對書下面的內(nèi)容很是期待,所以對媽媽撒了一小下嬌。但最終以失敗告終,我依依不舍地放回書本去睡覺。我在床上左右翻來翻去就是睡不著——因為對書下面的內(nèi)容很是期待。終于,我按奈不住了,爬了起來,小心翼翼地打開臺燈,拿起書看了起來。看到了一處精彩的部分,我竟情不自禁地叫了起來,但又趕忙捂緊嘴巴,豎起了耳朵仔細(xì)聽了起來,隱約聽見了腳步聲,我變得手忙腳亂起來。我把臺燈輕輕地關(guān)掉,放回書本,做一副恬睡的樣子。腳步聲越來越近,腳步聲到達(dá)了床邊,我睜著小瞇眼,定睛一看,原來是媽媽。媽媽幫我蓋了一下被子就走了,我也漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  書是流淌的.血脈,靈動的生命,無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動……書已成為我生活中的伴侶,它讓我的閱讀經(jīng)歷更加精彩。

閱讀的作文 篇6

  寧靜的午后,陽光溫暖而柔和,布滿大地,令人不禁感到溫馨與舒適。這時,最宜在陽臺上或站或坐或躺,手捧一卷書,陽光均勻地灑在書頁上,帶來一片金黃,有幾分暖意流淌在敞開的書頁間,流淌在翻動的指頭上,流淌進(jìn)沉醉的心扉里,帶來無窮的思緒……

  仍記得小時候,母親常給我講睡前故事。母親靈巧的手慢慢在書頁上拂過,也如清風(fēng)拂過我略微躁動的心靈,母親溫柔的話語在空氣中流動,帶來一幅幅畫面流進(jìn)我的腦海里。于是,我的夢中便有了童話色彩,陪我度過一個個夢幻的夜晚。

  戰(zhàn)爭的小說令人起敬。山河破碎,殘垣屹立,黃沙滾滾,狼煙陣陣,刀劍生輝,馬蹄踐踏。無名小卒也有自己誓死守護(hù)的東西,為了身后的家人,為了身后的土地,為了身后的國家,他們奮力拼殺著,字里行間,硝煙彌漫。我仿佛也成為了他們中的.一員,劇烈的陽光照耀,將士們大汗淋漓,我也感到熱血沸騰。戰(zhàn)斗結(jié)束,鳴金收兵,但并不是所有的烈士都能馬革裹尸。烏鴉仍在戰(zhàn)場上空盤旋,發(fā)出凄慘悲涼的鳴叫,又有誰知道,三尺青鋒斬斷了多少思家的目光?好不容易,我從書中回過神來,卻見身上早已汗流浹背。站起身來,長呼一口氣,心中仍熱血沸騰。

  優(yōu)美的散文令人沉醉。靜心閱讀那些寫景散文,我便能因作者深厚的文學(xué)功底,與其一同游覽四季,領(lǐng)略春日小草的蓬勃,夏日荷花的美麗,秋日莊稼的喜悅,冬日寒梅的堅韌。春天到了,小草們都從土里鉆了出來,睜開了惺忪的睡眼,我牽著文字的手,走進(jìn)了草原。萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,柔和的春風(fēng)吹過,小草也隨之搖擺。百花齊放、爭奇斗艷,小鳥也在茁壯茂盛的樹上放聲歌唱。

  書中的夏日也同樣美麗,池塘里張開的荷葉如一把把撐著的綠傘,為小魚們遮擋烈日。池塘邊的柳樹也對著鏡子般的水面,理著自己美麗的長發(fā)。秋日的活力則更加旺盛,辛勤的農(nóng)民們在一片金黃的麥田中辛勤地勞作,珍珠般的汗水源源不斷滴進(jìn)土地,又給土地帶來了新的活力。他們不知疲倦,在一片桂花香中不斷收割著。書中的冬日也不是蕭條肅殺的。幾枝梅花迎著寒風(fēng)傲然開放,它們不斷散發(fā)出幽香,令人迷醉,它們因迎難而上的品質(zhì)而顯得無比美麗。

  這些景物同樣令人沉醉,我仿佛與作者一同摘花,一同采蓮,一同賞梅,又仿佛與農(nóng)民們一起收割。

  讀書,不僅會讓我沉醉于一幅幅畫面,也會讓我沉醉于其中一個個人物。我會與孫悟空一起西天取經(jīng),也會和周公瑾一同輕搖羽扇綸巾;我會與諸葛亮一起運籌帷幄,也會和唐僧一樣不受迷惑;我會與張飛一樣斗志昂揚,也會和保爾一樣意志頑強(qiáng)。

  閱讀科普著作,可以讓人增長知識;閱讀批判文學(xué),可以讓人領(lǐng)略世態(tài)炎涼;閱讀革命事跡,可以讓人珍惜現(xiàn)在美好生活。

  讀書,閱人生百態(tài);品文,曉世界風(fēng)情。那么,我們何不拿起書本,沉醉在閱讀的世界里呢?

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