月考總結作文

時間:2022-04-05 09:17:33 月考 我要投稿

【推薦】月考總結作文七篇

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如立即行動起來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的月考總結作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】月考總結作文七篇

月考總結作文 篇1

  月考成績剛剛公布,我犯了很多我不該犯的錯誤。

  我的語文一向很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

  我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

  首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

  其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

  試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

月考總結作文 篇2

  月考是十一長假之間一個插曲,讓我們不至于在十一玩的收不住心,另外他也是測驗我們前一個月的學習情況。在月考之后,由于忙著整理和分析,反思就放在了最后面,經過了整理與分析,反思是一件理所當然的事情。

  這次考試總體還不錯,唯獨語文是一塌糊涂,經過對語文卷子全面的分析,發現其實相比上次月考我已經有了一部分進步基礎丟分大大減少,說明古詩默寫,加點字詞等已經對我來說不是問題。文言文閱讀真正做到了一分不丟,主要的就是在閱讀上。

  閱讀真正做錯的題也并不多。其實,拐彎抹角這么多后,最主要的問題其實是我的書寫速度,綜合整張卷子,我有十多分的題還沒有寫,就收卷子了,考完之后自己曾理出一個大概思路,當老師講卷子的時候,與我自己的思路進行對比,發現這十多分的題我至少能拿上六分。除此之外,我的書寫還扣了一分,也就是說,這張卷子我還有至少七分的提升余地。

  說完最主要的問題,再來看看其他的閱讀,第一道題是環境描寫,考試時有了大致的思路,寫法加內容,點出環境描寫的一分拿到了,作用答出了襯托與渲染氣氛,丟了一點鋪墊,內容也點出了渲染了什么氣氛,襯托了什么,但是一分沒得,三分的題丟了兩分,也就是說,現在最主要的問題不是答題的思路,而是對文章整體的理解。

  第二題讓結合原文,從三方面分析物體特點,三方面題上已給出,不采分,結合原文做到了,用引號從每個方面引用了原文,特點寫了出來,但丟了一分,同樣是對文章理解程度不夠。

  第三題讓評價是否恰當,亮明觀點寫了出來,但是對于恰當的原因又丟了兩分,仍然是對文章理解不夠。

  第四題讓寫出中心,同樣是對文章理解不夠,丟了兩分。

  最后一題簡析表現手法,由于書寫速度不夠沒有寫,但是結合老師所講,應該是一分不丟。

  分析完卷子,我發現其實我很幸運,雖然成績不高,但是缺陷都統統指向相同的地方,這使得我改進變得很容易,只要修補了這一漏洞,語文提分十分以上應該沒有問題。以下是我的改進方法:

  針對書寫速度要利用好特殊的語文五百字作業,將書寫速度提高上去。對于閱讀理解文章則要多多閱讀,多做題。

月考總結作文 篇3

  經過同學們長時間的努力,初中部的第一次月考終于圓滿成功了。撲面而來的是初中部的第二輪長繩、體育節和廣播體操比賽,然后就是再一次印證我們實力的期中考試。這一次月考總的來說還是不錯的,我們初一(三)班在普通班里拿了第一。

  雖然這樣,但我們絕對不可以松懈,下次要考的更好,爭取能夠和實驗班挨的上肩。語文,在普通班里是第一,嚴肅來說語文是拉不開差距的。語文這門課程,說難也難,說不難也不難。要的就是我們平時的積累和多記多背,還有作文水品要達到一定的程度。這樣,高分就輕而易舉的拿到手了。數學,考的不是很理想,但這偏偏又是最拉的開距離的一門課。數學呢,難就難在上課有沒有認真的聽老師講課,有沒有去多花些時間去練習。只要你聽老師講了,多做些題目,及格那是百分百的,熟能生巧嘛。

  外語,還不錯,但在實驗班里那可就差了一大截嘍。外語其實是所有科目里最容易的一門。不就是個ABCD嘛,多記一點有不會死。只要你下了功夫,輕輕松松一次搞定。其他的外科都是在第二名和第三名之間徘徊。既不是最好的,也不是最差的。但偏偏就是這樣,我們4個普通班里排名第一,和第二名只相差一點點。真是很險哦。我們班有2位同學進了全年級前50,其他的差不多全被8班包了。我們得更加努力才行啊,再這樣下去恐怕就是最后一名了。在月考之前,我們進行了關于月考的主題班會。

  在月考完之后,我們又進行了一次關于月考總結的主題班會。在月考總結的這次班會中,我們班列出了幾條月考為什么有得考的好,有的考的差。關鍵就是我們沒有落實和浮躁,落實課時一項大大的問題啊。你沒有落實,你考試的時候就 不會做了。有的同學就在想啊,我上課聽懂了啊,怎么就是不會做呢。那就是你沒有落實了,你落實了,你的成績就上去了,何樂而不為啊。浮躁也是一個很大的問題,你浮躁啊,天天浮在水面上,你說你的成績怎么好的了呢。那些在月考中沒有考好的,你們解決了這2個問題就可以把成績提上去,你的爸爸媽媽才會開心。你爸爸媽媽把你送來這里是為了什么?

  不就是為了讓你長大以后有出息嗎。你這樣怎么對得起你的父母呢?所以我們得加油吧成績搞好,讓父母開開心心的。希望這次月考考的好的同學不要浮躁,不要驕傲自滿。,有句名言不是說:謙虛使人進步,驕傲使人落后嗎?那些考的不好的同學就要加油了,要落實下來,爭取期中考試考個好成績。給父母爭光!給自己爭光!給學校爭光!

月考總結作文 篇4

  總的來說這個月我認為自己努力向上的心是有的,但是心有余而力不足啊,上某門科目總是分心。這次月考把我的弊處充分的暴露了出來。很悲哀,

  分析的來說一下:

  語文:這次考的不怎么樣,比自己心里所想的有很大的差距。

  數學:不知道這次的月考題是太簡單了,還是我真的進步了,這次出乎意料的拿到了從來沒有拿到的成績。心里還是蠻高興的!

  地理:我會把地理“烤”成這個樣子自己也沒有想到!真是慚愧、、、、不過,我并不認為這是我們同學的全部責任,因為,這個老師是實習的剛剛畢業,沒有什么教學經驗,看看成績單上。。沒有幾個考得不錯的,真正考好的也就那么幾個人。不過,下次我要是再考成這個成績俺就撞墻去!

  英語:這個科目我并不討厭,這次沒考好純粹是我太粗心了!不是落了"is”,就是落了"ing"、、堅決不再考成這樣了!!政治:呼呼,還好還好!

  歷史:→_→這分數要藏起來!不能給別人看!但我會讓它重見天日的!!哼哼!!

  生物:我認為不錯了,但是這分數、、以我的水平來說還是有點少!

  這一個月,如果你問我:“你認真學習了嗎?”我會肯定的說:“我認真了!”雖然成績不是太理想。但是,最起碼我努力了,我去學了。這次很悲哀的進步了5名多,但我不覺得丟人,畢竟這是我的真實成績!這次考試,又讓老師滿意的,也有讓老師失望的,我會一點點的把分搬回來的!

月考總結作文 篇5

  經過一番努力學習后,期中試終于考完,而且試卷也改完發回給我們自己了。而我的期中月考成績且是很不理想。這時,你知道我當時是什么樣的心情嗎?你猜不出來吧。告訴你好了,我當時是高興的心情。你一定會疑惑了吧,會想:你不是考得很不理想嗎,為什么還會高興得起來呢,真是一個“怪胎”!

  其實我之所以高興的原因有兩個。第一個是因為期中試月考期間我非常地溫習過政治,結果我這次期中試政治就考得很好。這樣一來,它給我一個啟示:只要在月考期間,最重要的科目只靠你平時學習,而次科主要在月考期間再溫習一下就可以。所以你能說我不高興嗎?

  第二個就是因為“失敗乃是成功之母”。通過這次的月考我知道了我的短處,所以我以后再加強一下就可以了。另外還可以挫一下我的銳氣,使我自己再也不再有什么值得我驕傲。另外,這次月考,我完完全全都是靠自己的真材實料,而有些同學卻是靠“出貓”而得到的高分;這樣我想這些同學就算考得高分也不會光彩,而我自己起碼對得起自己的良心。

  這就是我的月考后得感想!好看嗎?那就說說你自己吧!

月考總結作文 篇6

  上周,我們學校舉行了第一次月考,在這次月考中,我取得了班級13名,年級18名,還算比較讓自己滿意的成績(歷史第二高)。語文,化學名次分別是8名,16名。數學,外語,物理分別是27名,57名,19名。對比之后發現,英語和數學是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的.英語水平在年級里也屬于一般,就是學的不扎實,這次也是歷史最低的78分。在英語方面首先要保證基礎不扣分,同時提升閱讀和完形,要背的東西多了,就更要在平時下功夫,基礎才能不丟分。在數學方面,92分的成績確實不能讓自己滿意。究其原因,我覺得細節與知識的結合還有漏洞,在以前沒有養成良好的學習習慣,對概念的模糊,都在這份數學試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發散,一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去,細節還扣分,這樣高不成低不就的學習是必須要摒棄的。物理與數學相同,學習知識就要新舊結合,同時還要鍛煉思維的嚴謹性,把知識點學透不能摸棱兩個。只有把只是學透了,思維才能得到充分的發散。并且要養成良好的學習習慣,細節絕不放松。語文和化學在這一個月要背的很多,雖然成績都還不錯,但都有可惜的分數。所以更要在學習完知識之后加緊復習和及時的總結相信都會有所提高。

  在今后的學習生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學習中的問題,有了好的學習態度,在經過自己的思考和總結一定會提升自己的學習質量。

  加油,我可以的!

月考總結作文 篇7

  月考了,這是第三次考試,這也是分班以來的第一次考試,這次考得非常差,當考完前八門的時候,我打算去辦公室看一看我前幾門的成績,我偷偷的溜進了大辦公室,來到班主任的辦公桌前,翻了翻前八門的成績單,我先是拿著一張紙,找了一遍沒有看見我的名字,我又找了一遍,還是沒有看見我的名字。

  時間一點點過去了,我開始慌了,我已經知道前六考得非常差了,接下來,我只拿著另一張紙找,一看,我徹底被嚇住了,那張紙上面只有我一個人的名字,難道這代表著前大門,我是倒數第一嗎,我放下成績單走出辦公室,來到教室扒在桌子上,原本打算中午好好復習,僅剩下的最后一門,我在班里排倒數第六,我想了很多,現在我們班也成為了名正言順的實驗班,我高一所在的1106班也是實驗班,我在六班的時候每次考試都是三十名左右的樣子,為什么現在一分實驗班,我就成了倒數幾名了,想想只有一個原因,我退步了。我記得班主任曾經跟我說過,以前沒有分實驗班,班里有很多壞同學,我在里面也不怎么明顯,現在分班了,壞同學分走了,而我在這個班就算得上是壞同學了,這就是逆水乘舟,不進則退,我不敢承諾什么,因為我怕我自己做不到,我也不傷心,因為我自己沒有去努力,只有一點遺憾,遺憾我沒有珍惜時光,每次看到別的同學上黑板做題目時,我就想,如果有一天,我有能力站在那上面就好了,而我不是沒能力,只是沒努力,每次老師跟我們講高考沒多久時,要幫我們算時間帳的時候,我就會很著急,就想著怎么辦?而我卻知道怎么辦?就是努力,努力。而我卻總是做不到,現在是新的一年了,20xx年我唯一的愿望是,我可以長大,可以像別人一樣努力。

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