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[薦]實(shí)用的月考的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的月考的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
月考的作文 篇1
每一天都是新的一天,自從我進(jìn)入初三以來(lái)的第一次月考就這樣的拉開(kāi)了帷幕。我真的覺(jué)有些措手不及了,每一次考試都沒(méi)有達(dá)到我預(yù)期的效果,正如老師說(shuō)的,我沒(méi)有發(fā)揮出我全部的實(shí)力,可我找不到我的實(shí)力在哪里。或許是我把它隱藏的太好了,看不見(jiàn),便慢慢遺忘。我不知道是不是所有我這個(gè)年齡的人都有這么一段經(jīng)歷,那我才真覺(jué)這世界真的是悲哀呢。我更不知道,完后的日子中,我是不是真的能有一段很美好的記憶?或許對(duì)那些班里的佼佼者們的確如此,說(shuō)起以前就會(huì)多么多么的驕傲,這也許就是成績(jī)好的成績(jī)不太好的對(duì)比,前者希望考試,希望聽(tīng)到自己的成績(jī),而后者卻恰恰相反。
其實(shí),這僅僅是一次月考而已,并說(shuō)明不了什么。我也知道,我不應(yīng)該這么消極,或許是性格的因素吧,我有時(shí)候總是把事情想的'太過(guò)復(fù)雜,或是說(shuō)考慮的太多,不過(guò)轉(zhuǎn)念想想也是,沒(méi)有什么可郁悶的,總不至于不活了吧,俱往矣,俱往矣,大不了一個(gè)月后又是一條好漢。
今天下午估計(jì)排名就出來(lái)了,沒(méi)關(guān)系,不管怎樣,我希望這一次就到此結(jié)束,我不希望它再過(guò)多的影響我的情緒,我打算著手為第二次月考做準(zhǔn)備了。我想嘗試一把,從現(xiàn)在開(kāi)始,希望并不晚,沒(méi)準(zhǔn)我的下一篇博文,就是我的成績(jī)匯報(bào)單。
月考的作文 篇2
今天,三單元語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。我是90分,而年級(jí)第一卻是92分,差了2分。每一次考試,我都與年級(jí)第一差開(kāi)1——2分,所以我每次都與第一名擦肩而過(guò),卻沒(méi)有得到過(guò)年級(jí)第一。
我就來(lái)對(duì)我這次考不到年級(jí)第一的試卷來(lái)做一下反思。第五題填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞的第二小題。我寫(xiě)了因?yàn)樗圆煌槪员豢鄯至恕6脊治覍?xiě)完后不檢查的壞毛病。第六大題的第一小題,我把鋼琴改成了讀書(shū)。被來(lái)時(shí)錯(cuò)的,可我寫(xiě)完后沒(méi)有讀。又是我寫(xiě)完后不檢查的`壞毛病。閱讀與感悟還好,沒(méi)有錯(cuò)一題。閱讀題就慘了總是1分、2分、2分的扣,所以我就在閱讀題這一道題中嚴(yán)重失分。都怪我沒(méi)有多閱讀課外書(shū)籍,導(dǎo)致我在回答閱讀題的時(shí)候沒(méi)有過(guò)多的詞語(yǔ)可利用。梅朵看書(shū),我的語(yǔ)言組織能力也不行。所以我要多看一些書(shū)籍,來(lái)豐富我的課外閱讀知識(shí)。以后不要在這些簡(jiǎn)單的閱讀題上失分。我的習(xí)作題被扣了4分,讀了劉子湘與李嘉嬋的作文,我感覺(jué)我習(xí)作題扣得多分的是開(kāi)頭和結(jié)尾不精彩,批試卷的老師當(dāng)然不會(huì)給高分了。
“世上無(wú)難事,只要肯攀登。”我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。爭(zhēng)取早日登上年級(jí)第一的舞臺(tái)。
月考的作文 篇3
月考已經(jīng)過(guò)了,我的成績(jī)一直往后退,我拿著考卷失望的對(duì)待老師、父母。當(dāng)我走到成績(jī)表前,看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn),我由此變的好自卑。
其實(shí)在考試中,我很早就做完了,但并沒(méi)有認(rèn)真的檢查,這只能怪自己。
語(yǔ)文我并沒(méi)有考A,讓語(yǔ)文老師在一次的對(duì)我失望,我不敢面對(duì)老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了,作文還可以。
數(shù)學(xué)也并不理想,差2。5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯(cuò)的錯(cuò)得太多了。
英語(yǔ)一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因?yàn)樯](méi)去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn),但期末考要好好努力,讓老師在看好我。
政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會(huì)讓人家追上的。
生物就差僅僅的.一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。
地理一點(diǎn)也不好,才B,也是自己沒(méi)背誦。
歷史這次是閉卷考,連及格線都沒(méi)達(dá)到,真是不應(yīng)該看副班長(zhǎng)他們玩啊!應(yīng)該好好背自己的書(shū)。
雖然這次考不好,但是不要?dú)怵H、自卑,好好讀、背,不要臨時(shí)報(bào)佛腳,那么一定會(huì)考的很好的,努力,讓老師重新認(rèn)識(shí)自己。
相信“世上無(wú)難事,只要肯攀登!”謹(jǐn)記著。
老師的話也要記著,用老師教的學(xué)習(xí)方法那么肯定沒(méi)錯(cuò),爭(zhēng)氣考好一點(diǎn),好讓自己有個(gè)滿意的交代。
月考的作文 篇4
春夏秋冬,周而復(fù)始,花開(kāi)花落,斗轉(zhuǎn)星移。愛(ài),讓四季更美麗。
——題記
伴隨著日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò),家門(mén)口的大樹(shù)脫下了綠衣,披上了金裝,接著只剩干枯的樹(shù)枝兀自挺立。一年一年的春夏秋冬,對(duì)樹(shù)來(lái)說(shuō),只是周而復(fù)始的更替。可對(duì)我來(lái)說(shuō),不同的季節(jié)有著不同的感受,只因我的世界里,有愛(ài)裝點(diǎn)著。
走過(guò)愛(ài)的春天
春天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物生長(zhǎng)。這本身就是一個(gè)溫馨的季節(jié)。記得以前媽媽喜歡帶我到海邊放風(fēng)箏,我總是笨手笨腳的,怎么都操縱不好手中的風(fēng)箏。不一會(huì)兒,我便心煩氣躁,索性收下線不放了。這時(shí),媽媽總是會(huì)走過(guò)來(lái),輕輕握住我的手,幫我一起拉風(fēng)箏線,還耐心地指點(diǎn)我:“來(lái),高一點(diǎn),再往這邊扯扯線……別煩,再試一次!”有了媽媽的幫助,風(fēng)箏才漸漸聽(tīng)我的指揮。當(dāng)我的風(fēng)箏終于乘著春風(fēng)飛起時(shí),媽媽看上去比我還高興。春風(fēng)帶著媽媽的愛(ài),拂過(guò)我的臉龐。
走過(guò)春天,濃濃的母愛(ài)在我心里。
走過(guò)愛(ài)的夏天
炎炎夏季,酷暑難耐。我們坐在教室里,聽(tīng)著窗外蟬鳴聲聲,仿佛是那知了也苦于熱浪侵襲,不住地抱怨著。但在講臺(tái)上講課的老師可不會(huì)抱怨。記得初二會(huì)考前夕,正值盛夏。每天,生物地理老師都會(huì)被同學(xué)們圍在辦公室里問(wèn)問(wèn)題。對(duì)于大家的疑問(wèn),他們一個(gè)個(gè)耐心地解答,盡自己所能為同學(xué)們提高成績(jī),哪怕只是一兩分。每當(dāng)看到從老師額上滑落的豆大的汗珠,我總是涌起一股難以言喻的感激之情。夏季的蟬鳴帶著老師們辛勤的汗水,響徹我的耳畔。
走過(guò)夏天,老師們的付出在我心里。
走過(guò)愛(ài)的秋天
金秋時(shí)節(jié),處處呈現(xiàn)出一派豐收,富足的`狀態(tài)。去年的秋天,我的初三生活正式拉開(kāi)了序幕。仿佛是要備好兵甲,奔赴戰(zhàn)場(chǎng)一般,同學(xué)們中間就是從這時(shí)開(kāi)始,點(diǎn)燃了一把金色的火焰。盡管學(xué)習(xí)緊張,但同學(xué)們那種真摯的情誼,卻從未消減。有一個(gè)同學(xué)在校運(yùn)會(huì)上“光榮負(fù)傷”,在他療傷的這段時(shí)間里,同學(xué)們輪流給他送來(lái)作業(yè),書(shū)本,還常常去探望他。大家在一起時(shí),朗朗的笑聲成了秋天里一曲別致的樂(lè)章。黃葉帶著同學(xué)們的笑聲,被我?jiàn)A在書(shū)里。
走過(guò)秋天,珍貴的友誼在我心里。
走過(guò)愛(ài)的冬天
“良言一句三冬暖。”對(duì)于這句話我可有了切身的體會(huì)。記得有一回在家中的樓道上,迎面走來(lái)了一個(gè)七八歲的小女孩。我以前從未見(jiàn)過(guò)她,但她卻像個(gè)小天使一樣,經(jīng)過(guò)我和媽媽身邊時(shí),甜甜地叫了聲:“阿姨好,姐姐好!”還附帶一個(gè)甜甜的微笑。我回應(yīng)她:“妹妹好。”看著小妹妹蹦跳離開(kāi)的背影,我想:從沒(méi)見(jiàn)過(guò)對(duì)陌生人也如此充滿關(guān)愛(ài)地問(wèn)好的人。有了小妹妹一句甜甜的問(wèn)候,身邊的冷風(fēng)都失去了勁頭,一下子溫暖起來(lái)。素不相識(shí)的人之間,原來(lái)也可以有真誠(chéng)的愛(ài)。小女孩的笑容纏進(jìn)我的圍巾里,溫暖著我。
走過(guò)冬天,陌生人之間的關(guān)愛(ài)在我心里。
走過(guò)無(wú)數(shù)的日夜,春夏秋冬,周而復(fù)始。但有了愛(ài)的裝點(diǎn),四季都會(huì)帶上更明亮的色彩。我醉心于四季的美麗,更醉心于濃濃的愛(ài)。
走過(guò)愛(ài)的四季,愛(ài)伴我走過(guò)四季……
月考的作文 篇5
今天,劉老師發(fā)了月考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因?yàn)椋何遥嫉锰盍?
這次考得差的原因是:1.錯(cuò)字多,光錯(cuò)字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動(dòng)詞寫(xiě)下來(lái),而我呢,則把全文的動(dòng)詞都寫(xiě)了下來(lái),又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫(xiě)得太少了,所以被扣了1分。4.平時(shí)老師讓默寫(xiě)和聽(tīng)寫(xiě)的知識(shí)掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫(xiě)成了宋朝的賀知章,讓大詩(shī)人晚生了幾十年;我還把《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語(yǔ)的`意思寫(xiě)錯(cuò)了,一共被扣了4分。5.沒(méi)有把句子意思表達(dá)完整。有一題,我把句子意思才寫(xiě)了一半,突然,我心里冒出一個(gè)想法:不寫(xiě)了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)——寫(xiě)完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!
不過(guò)嘛!我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我組詞組得特別好,卷子上的組詞可是一個(gè)字也沒(méi)有錯(cuò)呀。
雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn),雖然世界上沒(méi)有幾個(gè)十全十美的人,可我就要做那幾個(gè)優(yōu)秀生中的一人!
月考的作文 篇6
樹(shù)葉在窗外沙沙作響。程獨(dú)伊掀起窗簾,天空極深,極廣,月亮的清輝撒了滿地,勾起了她的思緒。
一百一,一百二,一百三。哎,一連串的數(shù)字就如同珍珠般攢在她的心里,美麗而高貴。月考那段時(shí)間她的每一根神經(jīng)都是緊繃著的.弦,你要是去撥動(dòng)他們那就定會(huì)發(fā)出刺耳的聲音。她曾經(jīng)期待著考完后就能放松休息了,定會(huì)好好睡上個(gè)三天三夜。可現(xiàn)在,她時(shí)刻擔(dān)心著語(yǔ)文成績(jī),更何況還有數(shù)學(xué)這個(gè)重頭戲。作文寫(xiě)得亂七八糟的,文似看山不喜平,一點(diǎn)波折都沒(méi)有,一點(diǎn)修辭都沒(méi)有,怎么吸引老師,若說(shuō)是感情質(zhì)樸純真吧,那也得不了高分呀。到底會(huì)丟二十分,還是十五分呢?額,太糾結(jié)了,程獨(dú)伊的腦子現(xiàn)在就是個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的計(jì)算機(jī),不停地計(jì)算著每一種扣分情況下的總分結(jié)果。
實(shí)在是一波未平一波又起,昨天語(yǔ)文出師不利,今天數(shù)學(xué)感覺(jué)也不咋地。程獨(dú)伊回想起自己今天在考場(chǎng)上,考數(shù)學(xué)時(shí)那頭暈的場(chǎng)景,不禁又把自己嚇出一身冷汗來(lái)。在考試的后半小時(shí)里,好不容易做到了B卷,可是程獨(dú)伊的頭依舊很難受,做題時(shí)的自己就像是提線木偶被人強(qiáng)行操縱著,一定得在規(guī)定時(shí)間答完題。啊,不知道有多少是正確的,反正卷面沒(méi)有空白處就是了。
夜,靜極了。月光黯淡了笑容,小雨淅瀝瀝地下開(kāi)來(lái),程獨(dú)伊的心湖也是圈圈漣漪。她頂著石般沉重的心情不安穩(wěn)地睡去。
月考的作文 篇7
每一次考試都是一場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”,結(jié)果往往是“幾家歡樂(lè)幾家愁”。月考也不例外。
幾家歡樂(lè)
歡樂(lè),只屬于成績(jī)好的同學(xué),但也并非全部。像我,在別人眼里,好像考的不錯(cuò),但卻沒(méi)有做到最好。
月考過(guò)后,常常能看到一群女生低頭算著什么,告訴你,那是算分呢!你會(huì)奇怪,那男生呢?唉!對(duì)男生來(lái)說(shuō)“分?jǐn)?shù)乃身外之物”。什么時(shí)候也能學(xué)的像他們一樣“大度”呢?好了,回到最初的話題,那一群女生基本上是我們班的`佼佼者。“哪,我的總分比你們都多,我可以去游樂(lè)場(chǎng)了。”“第一名”興奮地說(shuō)。“我也可以要求爸爸、媽媽為我買(mǎi)雙新鞋了。”“第二名”幸福而高興地大叫著。“你們肯定算錯(cuò)了,”“最后一名”不甘心地說(shuō)。于是,那副滿面春風(fēng)的笑臉就一直掛在“第一、二名”的臉上。
歡樂(lè)的,畢竟只是少數(shù)。
幾家愁
愁,那太普遍。各個(gè)“社會(huì)階層”都有。
“XXX,52分,不及格。”不及格的XXX,似乎早知道會(huì)不及格。愁眉苦臉地站在那兒,一聲不吭。還有的同學(xué)坐在座位上默默地流著眼淚。“都5門(mén)不及格了!下面的我還有希望嗎?”有的同學(xué)抱著僅有卻不可能有的希望說(shuō)。我知道這些是差生。等待他們的只有老師劈頭蓋臉、滔滔不絕的批評(píng)和教育,怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完的作業(yè)和回到家的“男女混合雙打”。
雖然中等生和好生也免不了前面那些懲罰,但也一定會(huì)有一種奮發(fā)向上的精神從心底升起。他們堅(jiān)信,下次一定會(huì)考的更好。
總的來(lái)說(shuō),考試是必不可少的。它是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)知識(shí)的一個(gè)重要途徑。月考后的那些小插曲,也只能是我們初中生活的美好回憶。
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