第一次月考作文

時間：2025-01-18 18:13:32 月考我要投稿

第一次月考作文(通用8篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的第一次月考作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

第一次月考作文(通用8篇)

第一次月考作文篇1

　　考試，是每個學生求學路上最難以磨滅的回憶了，有人歡喜，有人憂愁。學習好的，心如止水，習以為常；學習差的，則是感覺天崩地裂，仿佛閻王給他送了張請帖，頓時慌亂不已。而這一次的考試，便是如此，令我難以忘懷。

　　原本活躍了一個月的我們，從老師口中得知要第一次月考時，瞬間沉寂了下來，個個面色凝重，原來的嘈雜聲早已蕩然無存，僅僅留下了一陣陣的翻書聲。復習，成為了我們此時心里最重要的`事，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。

　　復習的時間早已在無聲無息間溜走，考試終究還是來了。

　　早上，天空烏云密布，下著淅淅瀝瀝的小雨。伴著帶有瀟瀟秋意的寒風，我們踏著沉重的步伐邁入考場。之后，一聲聲哨響打破了寧靜，“開考”。隨著這一聲落下，有人歡喜，有人憂，有人若無其事，有人雜亂無章，各式各樣，五花八門。

　　拿著試卷，心中竟有一絲抗拒感，只是，別無他選；考場中只飄蕩著唰唰的寫字聲。時間，如同流水，轉瞬即逝，一份潔白的語文試卷，此時已黑白相間，有人眉頭緊皺，像是遇見了難題，正在盡力思考；有人早將卷子翻來覆去，臉上洋溢著自信的神色；還有人呼出一口濁氣，像是解出最后一道難題后的心情舒暢，精神暢爽。

　　收卷的聲音響起，拿卷，遞給收卷的同學。一場考試下來，個個絞盡腦汁，但考試卻剛剛拉開序幕……歷史試卷發下來，我不緊不慢地拿起筆來，開始做題。剛開始，選擇題還應付得過來，但后面的簡答題一個比一個占位大，一個比一個字數多，手漸漸地有些吃力，速度便也慢了下來，到最后，“收卷——”聲響起，一下打斷了我的思緒，再看看題，竟還有一道五分大題未寫，說時遲，那時快，一支筆，被我飛速拿起，可惜只是寫了一句話，便收了卷紙，我看著遠去的試卷，懊悔不已，為什么不快點寫呢？唉，留下的，也只有后悔莫及了。

　　下午，各科都已考完，我拖著疲憊的身軀回了家。三天后，考試結果出來了，拿著手中的試卷，心里滿是失落……

　　這一次月考，將會時時刻刻激勵我們，在今后的學習中，要吸取教訓，奮發向上，向更高更好的目標發展自己。

第一次月考作文篇2

　　初一升初二暑假計劃一：初一升初二暑假計劃

　　七月的每天計劃：

　　早上：1.晨練30分鐘

　　2.學習新概念2（加上上課和來回的時間大概有三小時左右）

　　下午：1.預習新課，復習新概念的內容1小時

　　2.做暑假的假期作業2小時

　　3.進行適當的休息

　　4.去圖書館看書1小時

　　晚上：1.和家人一起外出散步或進行鍛煉（也可去逛書店）

　　2.寫作業1小時

　　3.休息

　　八月的每天計劃：

　　早上：1.進行1小時晨練

　　2.復習新概念所學內容（最好每天1-2課）

　　3.做作業

　　下午：1.和同學參加社會實踐

　　2.去圖書館或書店

　　3.做作業

　　4.復習自己在七月份時所預習的新課

　　晚上：1.散步

　　2.做作業

　　3.休息

　　初一升初二暑假計劃二：初一升初二的暑假計劃（1057字）

　　數學一定要提前做大預習：

　　初一升初二暑假新計劃初一升初二暑假新計劃

　　對于數學來說，即將成為初二的同學，初二這一年是關鍵年。

　　初二數學所學的部分，占整個初中階段知識點的一半。這是一個很驚人的分量。中考幾何的重頭戲：三角形全等和它的三大轉換，都要在初二全部講完。這一部分學習的難度，大家可以問問學校里的學哥學姐。即使是在初一學習不錯的，對三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手。除此之外，還有平行四邊形和梯形的加入。

　　初二的代數主要分兩部分來講：式和函數。

　　初一的學習主要集中在代“數”上，對學生整體思想的要求不夠。到了初二，分式、根式、、乘法公式、整式乘除、因式分解，全部是式子間的運算。這對學生的思維要求立馬上了一個臺階。學生學起來，需要一個適應過程。對于學生來說，要么提前培養;要么在初二學習上擠出這部分適應的時間。

　　另外，函數這一部分要求學生對變化的數有整體趨勢的把握。也是一種新的思維要求。

　　初二這一年，之所以說對數學很關鍵，不單單因為數學任務變多變難，還有一個原因是：一門新的理科類學科要和數學搶時間。那就是“物理”。

　　物理是你能不能保持優勢的考驗：

　　物理這門學科，入門很快，但真正要學懂，其難度不亞于數學。初二年級開設的物理對初一孩子是個全新的領域，如果不能夠提前對所學知識進行一定的了解，在知識點比較難以理解的'時候，就很難跟上實驗班的步伐。所以孩子們可以在暑期提前學習以更好的做好迎接兩極分化的初二的準備。物理學習的好壞也是決定你在初二能否保持優勢學習的重中之重。

　　英語的學習決不能忽視：

　　很多孩子都在外面學習英語，有的都學到新三了，會感覺初中英語沒什么，認為可不用學。錯了，記住英語一定要每天都學，但不贊成學課本，可以學習新概念教材，增加單詞量和知識點，循環大背誦一定有搞，每天至少十分鐘的聽力一定要有，假期要看三部英文版的電影。學習要做到有學習計劃，定時、定量、定期，并做好學習筆記。

第一次月考作文篇3

　　我努力勾勒未來的輪廓，卻怎么也勾勒不出，到后來我才知道，未來是沒有輪廓的。

　　小時候，曾無數次的想過以后要當科學家，以后要爭取掙錢，以后要造航天飛機，以后……天真的孩童的心，認為只要能想，便一定能實現，至于所謂的困難，以后再說吧……

　　這樣的以后，是一個人渴望得到的任性，也是他對未來中純粹的美好的勾勒，這樣的以后，也只能出現在烏托邦中。

　　時間回到初三，剛步入初三的我們，認為還與中考相隔不是太近，仍舊在用自己的方式“嘻戲唱游”。那時的我和他們一樣，認為自己一定能考到好成績，至于怎么努力，以后……

　　這一次，命運滿足我的任性，但同時，它卻懲罰了我另外一個任性。

　　當我站在物理老師那冰冷的尸骸面前時，我忍著沒有落淚，只覺得一陣莫名的心酸。之后，我在遠方望著他的方向，沉默良久，不發一言。

　　在于他相處的日子中，我們曾一度的'幻想這種日子會持續到初三結束，以后的日子也是如此平平，至少能每天與他見一面……

　　但正如林清玄所說，當生命的巨浪打來的時候，我唯一能做的，只是抱緊浮水，任其把我們帶向遠方……

　　這一次，命運告訴了我，未來永遠不會是你想的那樣，以后也只存在于烏托邦中。我終于明白了這個道理，只是這個代價太大。

　　不管怎樣，他去了，帶走了我們無數次的幻想。我想起了一句話：人，都只有一雙手臂，我們兒時便會用這雙手臂去擁抱想得到的一切，但結果總是不盡人意，原來，要擁有必先懂得失去怎接受。

　　我霎那間懂了，從那刻開始，沒有以后，沒有那種只求得到的任性。我們不能阻止巨浪打來，但我們可以劃著浮木漂向自己想去的地方；我們不能勾勒未來，改變命運，但我們可以改變自己，在困難來臨時還面帶微笑；我們沒有以后，但，至少我們有現在。

　　所以說，朋友，請放下你心中那虛擬的輪廓，請拋開那份只想得到的任性，好好珍惜現在，不去想過和將來。這樣，無論未來如何變格，我們都守住心底的那一份快樂和幸福。畢竟，現在，才是最真實的。

第一次月考作文篇4

　　今天，老師來上課的時候，報來一沓試卷。這時，我便知道第一次月考的'成績下來了。

　　“70多的：王寧，李寧。80多的：智南……”哦，沒我。太好了。“班鈺瑤。”哎，肯定又扒了個90的邊。果然不出我所料，90整整的。一分不差。我也太倒霉了吧。都怪我平時太不努力，快考試了，也不復習復習。我一看題，猜成語就減了2分。我咋這么笨呢?平時不挺好的嗎?還有，關聯詞居然也減了我1分。冤啊。

　　今后我一定努力努力再努力，考個100給你們看看!

第一次月考作文篇5

　　俗話說的好：“考考考，老師的法寶。”在同學們緊張，憂慮，忙碌中迎來了第一次月考。

　　早上走進考場頗有上戰場的意蘊，是懷著一顆大義凜然的`心與“船到橋頭自然直”的心態“沖”進去的。

　　自打監考老師進門那一刻，心跳越發急速了，仿佛兩腿都在顫抖！心里暗暗地匿想：“GAG啊！我但是很尊敬很尊敬您老的呢！您老必須要保佑我順順利利的打勝這場仗啊！“

　　拿到試卷后，我以迅雷不及掩耳的速度瀏覽的一遍。

　　哦，還好還好，”熟人“比較多，都是“老相好”了。

　　就這樣，我劃著船在考試這片湖上前進著，前進著。

　　突然，看見考試湖上的前方有一搭坎兒擋住了去路。shit！這是不認識的呀！我無奈地望向窗外那片蔚藍的天，眼睛滴溜溜的轉著，偶而用筆頭頂頂腦袋。腦海里好像有類似的題目，是蝦米呢？于是乎我又把老師上課講課關于解題技巧放電影般的回顧了一遍。再把平時收集的好詞佳句套進去――禮成！！！不再留戀于此，時間不等人啊！又忙忙碌碌地前進”拼殺“！

　　考試最后結束，但更慘的還在后面候著呢！

　　我只祈求這次能考好一點點吧！不然家長會就完蛋了。

　　至少每一天升起的初陽總是帶給人無限的期望！隨著一覺醒來，煩惱煩惱全忘光。

第一次月考作文篇6

　　“丁零零，丁零零”我們即將迎來這一學期的首次考試。家長和老師都很重視這第一次月考，考好了可以受到表揚，考不好會被批評，還會在同學面前出丑，不僅如此，還會被爸爸媽媽責罵。所以我們懷著忐忑不安的心情進入教室，邊走還邊想：不知道這次的考題是很難，還是很容易？

　　一進教室，同學們都機械般地坐在位子上，教室里好像連一根針落地也聽得見似得。這時監考老師進來了，手里拿著一大疊考卷。她把試卷分成四小疊，讓同學們一個個地傳下去。拿到了考卷，我快速地寫上了班級、姓名、座號，瀏覽了一下卷子。“咦，這些題目不是前幾天才講過嗎？”我心里暗暗欣喜著。

　　考試開始了，同學們沒有了平時的活躍；沒有了平時的調皮。大家都埋頭寫著，注意力都集中在考卷上，生怕與滿分失之交臂。我忍不住瞥了老師一眼，她正用犀利的眼光掃視著我們，誰也逃不過她那銳利的雙眼。

　　一開始我做得得心應手，忽然一只“攔路虎”大駕光臨，攔住我的去路。我絞盡腦汁也想不出這題的答案，這時我頓時傻了眼，額頭上冒出了許多汗珠。我汗流浹背，我抬頭看了看同學們做得怎樣，有的.手托著下巴，緊皺雙眉冥思苦想；有的神情嚴肅，運筆如飛；有的懶洋洋地趴在桌上，忽然又“噌”地一下挺直了腰，可能一下子想出了答案。

　　不能讓時間白白浪費，我理了理思路，重新想了起來，忽然，我想出了方法，急忙拿起筆“唰唰”地寫起來，過了這題就大功告成了。做完試卷大家都認真地檢查著試卷。

　　“考試結束了”老師叫道，安靜的教室立即熱鬧起來，同學們有的拿著卷瀟灑地走上去；有的慢騰騰地站起來；有的心急火燎地加緊動作，匆匆加上幾筆……

　　這次考試我明白了一個道理，想要考出好成績必須付出艱辛的努力。

第一次月考作文篇7

　　10月17日，備受關注的第一次月考成績和排名出來了。滿分500分，分值為：語數外各100分，政史地生各50分。點點語文85、數學99、英語99.5、政治41.5、歷史

　　36、地理44、生物46，總分451，班級排名6，年級排名52.對于這個成績，點點并不滿意，覺得以自己的實力，怎么著也得排個班級前3，年級前30啊。殊不知，山外有山，在競爭如此激烈的環境中，大家都憋著一股勁，特別是優秀的孩子，都有條不紊，緊張有序的安排著自己的學習和生活，點點還有些小學的學習習慣，做完作業基本完事，日常的復習和預習，特別是復習，還沒有融入到日常習慣中去。一分耕耘一分收獲，這個成績，已經不錯了。

　　點點的失分點，語文主要是閱讀題的答題技巧還沒掌握；數學有個算式忘加絕對值符號了，我認為扣一分扣得還是少的；英語是錯了一個符號；歷史就是知識點沒記住；地理是太粗心，把兩個完全混淆不了的答案互換了位置（考試實行了試卷和答題卷分開）；政治是班里最高分，得益于平時理解問題時比較注意答題的.切入點；生物是兩個概念沒掌握牢固。考試，真是檢驗學習態度和努力程度的標尺。

　　對于考試中顯露出來的不足，點點自己認真分析了一下，定出了各門功課今后努力的方向和側重點：語文，以背誦、積累為主，課外閱讀時注意深度理解并慢慢向精讀過渡；數學，多做些不同類型的習題，把新的知識點多方位運用，爭取熟能生巧，舉一反三，提高熟練程度；英語，多說、多記，這點一直做得比較好，平時總喜歡把新學的課文跟我對話，并講一講相關的語法知識，單詞聽寫，我基本上一個詞解決：next,每次的聽寫內容，點點大部分時間能從頭到尾背記下來；政治還是在背題的時候注意答題的方法、方面和切入點，不斷總結，就能慢慢悟出什么樣的題該怎樣回答，從哪幾個方面回答；歷史，是這次考試的薄弱項，點點說背知識點的同時注重總結及相似知識點的比較，再結合地圖，爭取讓歷史知識有一個立體的印象；地理主要是結合地圖和地球儀，把知識點從圖上找出來，理解記憶和解題；生物和平時的積累結合起來，多觀察、多動手。

　　點點針對自己的不足總結出來的學習方法和側重點還是比較切實可行的，希望能踏踏實實的實行，讓這次的月考真正起到對學習的推動作用。