有關探索月球作文（通用23篇）
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的探索月球作文3篇，希望能夠幫助到大家。
探索月球作文 1
月球，一個神秘的恒星，一個另人匪夷所思的話題，一個奇幻的世界。這天，我們的班會課上，讓我們來探索月球的奧秘吧。
月球基本上沒有水，也就沒有地球上的風化、氧化和水的腐蝕過程，也沒有聲音的傳播，到處是一片寂靜的世界。月球本身不發光，天空永遠是一片漆黑，太陽和星星可以同時出現。
月球上幾乎沒有大氣，因而月球上的晝夜溫差很大。白天，在陽光垂直照射的地方，溫度高達127℃;夜晚溫度可低到-183℃。由于沒有大氣的阻隔，使得月面上日光強度比地球上約強1/3左右;紫外線強度也比地球表面強得多。由于月球大氣少，因此在月面上會見到許多奇特的現象，如月球上的天空呈暗黑色，太陽光照射是筆直的，日光照到的地方很明亮;照不到的地方就很暗。因此才會看到的月亮表面有明有暗。由于沒有空氣散射光線，在月球上星星看起來也不再閃爍了。
月面上到處是裸露的巖石和環形山的側影。整個月面覆蓋著一層碎石粒和浮土。從地球上看到的月球表面有明亮的區域和暗灰色部分。原來明亮的部分是月球表面的山區和高地，暗灰色部分是月球表面的平原。
月亮比地球小，直徑是3476公里，大約等于地球直徑的3/11、月亮的表面面積大約是地球表面積的1/14，比亞洲的面積還稍小一些;它的體積是地球的1/49，換句話說，地球里面可裝下49個月亮。月亮的質量是地球的1/81;物質的平均密度為每立方厘米3、34克，只相當于地球密度的.3/5、月球上的引力只有地球1/6，也就是說，6公斤重的東西到限月球上只有1公斤重了。人在月面上走，身體顯得很輕松，稍稍一使勁就可以跳起來，宇航員認為在月面上半跳半跑地走，似乎比在地球上步行更痛快。
月球是離地球最近的天體，它是圍繞地球運轉的、唯一的天然衛星，它與地球的平均距離約384400公里。月球繞地球運動的軌道是一個隨圓形軌道，其近地點(離地球最近時)平均距離為363300公里，遠地點(離地球最遠時)平均距離為405500公里，相差42200公里。
月球真的是又美麗，又神秘呢。
探索月球作文 2
小時候，我常常想：世界上只有一個地球嗎？地球有沒有鄰居呢？如果有，那又是什么樣子的呢？和地球一樣嗎？這一串串的疑問一直伴隨著我長大。
今天，偉大的科學家們給了我答案。世界上除了地球，還有火星、木星、土星……而地球的近鄰就是月球。
月球的年齡大約有46億年。月球與地球一樣有殼、幔、核等分層結構。最外層的月殼平均厚度約為60—65公里。月殼下面到1000公里深度是月幔，它占了月球的大部分體積。月幔下面是月核，月核的溫度約為1000度，很可能是熔融狀態的。月球直徑約3474。8公里，大約是地球的'1/4、太陽的1/400，月球到地球的距離相當于地球到太陽的距離的1/400，所以從地球上看去月亮和太陽一樣大。月球的體積大概有地球的1/49，質量約為7350億億噸，差不多相當于地球質量的1/81左右，月球表面的重力約是地球重力的1/6。
月球表面有陰暗的部分和明亮的區域。早期的天文學家在觀察月球時，以為發暗的地區都有海水覆蓋，因此把它們稱為“海”。著名的有云海、濕海、靜海等。而明亮的部分是山脈，那里層巒疊嶂，山脈縱橫，到處都是星羅棋布的環形山。位于南極附近的貝利環形山直徑295公里，可以把整個海南島裝進去。最深的山是牛頓環形山，深達8788米。除了環形山，月面上也有普通的山脈。高山和深谷疊現，別有一番風光。
至今，月球是人類登上的除地球外的星球。我相信，在不久的將來，人類還會登上其它的星球。并且，以后科技更發達了，我們還可以到別的星球上去居住，把月球及更多的星球建設得像地球一樣美麗、繁華！
探索月球作文 3
"小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端……"每到夜晚，深藍的夜空中托著一輪玉盤，那就是屢屢被文人墨客吟詠的月亮。你知道嗎？這看似完美無缺的月亮還蘊含著一些鮮為人知的奧秘呢，值得我們去探索與發現。
就拿"環形山"來說吧！月球的表面上布滿了大大小小的圓形環坑，被稱為"月坑"，大多數月坑的周圍環繞著高出月面的環形山。月球表面最大的環形山為月球南極附近的克拉維環形山，它的直徑竟達到了230千米，想起來也夠恐怖的.。可有的小月坑直徑只有幾十厘米甚至更少。
這些大大小小的環形山是怎么形成的呢？專家們正在對它進行研究。現在已有了兩種說法。其一呢，是月球形成不久，月球內部的高熱熔巖與氣體沖破表層，噴射而出，也就像地球上的火山噴發一樣。它們起初威力較強，熔巖噴出得又高又遠，堆積噴口外部，形成環形山。后來噴射威力逐漸減小，噴射堆積只在中央底部，堆成小山峰，也就是環形山的中央峰。而有的噴射熄滅較早，或沒有再次噴射，也就沒有中央峰。
還有一種說法是流星體撞擊月球。據說在1972年5月13日有一顆很大的隕星體在月球的表面上撞成一個有足球場那么大的隕石坑。撞擊時引起的月震，被放置在月面的4個月震儀記錄下來了。持這一說法的人認為，在距今約30億年前，空間的隕星體很多，月球正處于半融溶狀態。巨大的隕星撞擊月面時，在其四周測出巖石與土壤，也便形成了環形山。
兩種說法究竟哪一種是正確，這就有待我們去探索與發現。
關于月球還有許多未解之秘，讓我們努力學習，多掌握科學知識，去探索月球的奧秘，去揭開月球那神秘的面紗吧！
探索月球作文 4
“月亮，地球的近鄰，人類的朋友。孩提時代，我們唱著‘彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖’的兒歌……”。隨著主持人抑揚頓挫的.聲音，我們進入了今天的活動“探索月球奧秘”。第一輪節目是由方進讀一段資料，然后找幾個人回答問題。激烈的比賽熱火朝天的開始了，班上頓時沸騰起來了。大家爭先恐后的回答問題，“請問：我們只能看到月亮的一面嗎？”一位國學猶豫了一會兒，便堅定的回答：“是！”主持人微笑著說：“回答正確，給他貼一個‘棒’字牌。”怎么回事？您別急，只要回答一個問題正確就獎勵一個“棒”字，錯了就貼一個“笨”字。結束后評三位獲得“棒”字最多的人，“笨”字最多的人當然是“笨蛋大王”啰！第二個環節是即興發揮，讓同學們自由組合表演節目，于是丁璇、張凡琛、胡子妍等人為我們表演了歌曲《明月幾時有》，優美的歌聲仿佛把我們帶入了月亮的世界。……“天青色等煙雨，而我在等你……”難道周杰倫也來啦？no！是方進與張桐嘉在傾情演唱，瞧！還真是有模有樣哩！活動進入了白熱化，我們的語文老師也忍不住要參加，她為我們獻出一首：《月亮代表我的心》，“你問我愛你有多深，我愛你有幾分，我的情也真，我的愛也真，月亮代表我的心……”。隨著老師如水一般的歌喉，我們也合著節拍唱了起來，那一刻，我覺得無比溫馨與幸福。精彩紛呈的活動課就在一片溫馨中結束了。
探索月球作文 5
探索月球的秘密，是讓我們和月球交流的時候，是讓我們和月球溝通的時候，這樣的交流讓我們成為了月球的客人。
讓我們能夠做客月球，了解月球，了解月球上面的一切，讓我們更好的了解，和學習的一個機會。
月球里有好多東西，有好多神秘的東西，這些東西，我們沒有見過，這些東西是我們這里沒有的，這些東西讓我們好奇，讓我們有想要了解的想法，想要了解的欲望。月球里有一百多種礦物質，那些礦物質是我們可以利用的，這些礦物質就是月球的寶貝，就是最美好的東西，月球里有五種物質是我們地球里面沒有的，這樣的東西是最神秘的，是我們了解不到的.，是我們非常好奇的。
月球里的好多東西我們國家的科學家，和世界的科學家們都還在了解中，這樣的東西是非常神秘的，是我們無法理解的，這樣東西讓我們能夠了解到生活里的神秘，和月球上的神秘是一樣的，是一個讓我們無法琢磨透的，是一個讓我們好奇的東西，是讓我們能在這樣的生活里有一個最能體現自身存在意義的時刻，我們在生活里是多么的渺小，我們在月球上，就是一個灰塵，及是一個小小的顆粒，月球很大，月球對于我們來說就是個迷，是個讓我們著迷的星球。
我們好想和他交流，了解他，更多的知道他的生活，知道那里的東西是什么形狀的，是多么神秘的物體，探索月球的秘密，就是和月球深入的接觸。
探索月球的秘密，是更好的和月球接觸，是更好的了解月球。
探索月球作文 6
月亮，地球的近鄰，人類的朋友，古往今來，人們仰望天上一輪明月，總會引起無窮的遐想。現在，讓我們對這顆神秘星球，也進行一番追問吧？
月球的奧秘非常多，如：月球的起源；地質構造；月貌；月相；月食；潮汐；人類登月；開發月球；月球與人類的關系，這些都需要我們去揭開以及了解。
我們都知道月亮有許多美稱與雅號，如：玉兔；夜光；素娥；冰輪；玉羊；玉桂；冰鏡；桂魄；蟾蜍；廣寒宮等等。
但你們知道月球是由什么構造的嗎？我來告訴你們吧：月球是由外向內依次分為月殼；月幔；月核而構成的。而月球上也有月震，但比地震小的多。其中，一種是成群的小月震，每2小時至幾天發生一次；另一種是周期性月震，常在月球離地球最近時發生，其震動發生的能量占整個的80%。
你們知道天文學家為什么要探測月球嗎？還是我來告訴你們：雖然天文學家用望遠鏡和雷達可以獲得關于月球的許多信息，但是科學家想知道的更多：月球上有什么樣的`土壤；巖石和礦物，月面下有沒有水份；太陽輻射對月球有什么影響；從而了解月球的起源并進一步從中了解到太陽系乃至銀河系的起源。
如果你們還想了解多一些關于月球的一些資料的話，可以借助圖書館或互連網來搜集你所需要的有關資料。
探索月球作文 7
家，是每個人值得依靠的地方，家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。
記得在我小時候，就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著寶貝，組成幸福家庭”帶我進入甜蜜的夢鄉，每當聽到這支歌時，我便想到我深愛的家。
我愛我的家，一個幸福溫暖的家。每天一起床便會看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當一放學，桌上便會擺上可口的飯菜;每當學習遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當我生病時，爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光，無比溫暖。
我愛我的家，一個和睦快樂的家。節假日，只要有時間，全家總會集體出游，讓我感受到祖國的大好河山;我身邊發生的`一些事情，他們總會認真傾聽，并與我一同分享快樂;每當我取得好成績，他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語，充滿了其樂融融的氣氛。
探索月球奧秘，一個讓我依靠依賴的家。每當我遇到困難時，是爸爸媽媽為我排解;每當我受到委屈時，是他們為我化解;每當我遇到不開心時，是他們愿意傾聽;每當我成績不理解時，是他們為我送來鼓勵……這一切，讓我懂得了如何面對生活，讓我懂得人生不會是一帆風順的，懂得面對生活的挑戰與考驗。
這就是我那為能我遮風避雨，伴著我幸福成長的幸福小家，我愛這個溫馨幸福的家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
探索月球奧秘。
探索月球作文 8
有一天，我做了一個夢，我夢到了未來的月球，夢到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天，人類登月的夢想實現了。我在建設者璐璐的帶領下，首先參觀了月球。
來到月球，我不禁打了個冷戰，好冷啊，舉目四望，冰山雪川閃著寒冷的光，廣闊的大地一派荒涼的景象，這是迷人的月亮嗎?
璐璐仿佛看出了我的心思，笑著說：“這只是月亮的表面，看了內部，你也許不想走了呢!”
“是嗎?”我半信半疑的`隨著她走進一個大洞，越走洞越大，五光十色的夜燈，忽明忽暗，各式各樣的汽車嗚嗚的飛馳著，奇形怪狀的高樓大廈聳立在路邊……好美的夜景!
“這就是地下城?”地下城里，我們還設計了植物園，走
吧!我帶你去看一看吧!
“嘀嘀———”汽車一聲長鳴，駛進了植物園。
我好奇的走進了植物園：稻米竟有雞蛋那么大，散發出陣陣誘人的稻香;玉米就像一個大金娃娃，蘋果紅彤彤的，鴨梨黃澄澄的，葡萄水靈靈，紫瑩瑩的………我看的目瞪口呆，突然，一棵一人高的樹吸引了我，銀白色的闊葉，枝桿上開放著嫣紅的小花兒，美麗極了。
“這是———”
“這是無果花，只開花不結果，并且還有把二氧化碳轉化為氧的特異功能!”路路自豪的說………
鬧鐘把我從夢中驚醒，我突然覺得，未來的月球將會是人類的第二個家園，人類不再只有一個家了。
探索月球作文 9
2030年1月12日是我最高興的一天，因為國家航天局決定由我駕駛“神舟十六”號飛船，帶領一部分游客到月球上去旅行。
清晨6時23分，聽到起航命令后，我沉著地按下了電鈕。剎那間，飛船的尾部射出一股濃煙，船體離開地面，直沖藍天。飛行了大約一個多小時，突然，不知誰叫了一聲：“月球！”頓時，船艙里沸騰起來，我們的目光一起投向艙外。
茫茫宇宙，一顆顆星星閃爍著耀眼的光芒，流星在艙外一閃而過，各種各樣的飛行器穿梭往來。向窗外看去，地球越來越小，而月球越來越大。
月球到了，游客們按照出發前的安排，每人背著一個氧氣袋，排著隊，有秩序地走出船艙。誰知一出船艙，大家竟無法掌握平衡，既像走又像飛，飄飄悠悠。隨行的一個小同學竟嚇得哭起來。我告訴大家不要害怕，這是因為月球引力小，人失重了，稍用力就可以飛起來。大家漸漸地習慣了，盡興地玩耍起來，有的`還打開了隨身攜帶的人造翅膀，騰空飛翔起來，一會兒像一只小鳥掠過大家的頭頂，一會兒又像一只雄鷹在搏擊長空。
后來，大家又乘坐月球履帶車來到了一座環形大山前，在山峰上挖掘并挑選石頭，準備帶回去送給自己的親朋好友，留作紀念。忽然，我發現了一塊像兔子一樣的石頭，馬上撿了起來。我想，這可能是神話傳說中在廣寒宮門口搗藥的玉兔吧，它向往地球的生活，才變成了石頭，讓我帶它回地球。于是，我細心地擦拭了它，裝進標本盒里，準備回家送給我那愛徒——航天專家龐之浩。
突然，隨身攜帶的微型電腦提醒我，月球的黑夜就要來臨。我知道，月球上晝夜溫差很大，沒有特別防護服，人們是無法在月球上過夜的。于是，我招呼大家返航，人們才戀戀不舍地離開了月球。
探索月球作文 10
月亮，如冰輪，似貂蟬，像玉鏡。夜深了，月亮懸掛在深藍的天穹邊，明晃晃的，格外迷人。
對于月球的起源之迷，一直是吸引人類的話題。關于月球的起源之迷，我們的科學家，對此列出了三大說，俘獲說、放屁說、分裂說。 但仍未定論，我們的科學家對月球還沒有足夠的了解，雖然有足夠樣品，但想真正了解這個神秘的.行星，我們的科學水平還沒有達到這個境界，我覺得，我們要努力的學習更多的科學知識，這對我們以后了解月球的奧秘有很好的作用。雖然科學家們提出了這些不可定論的學說，但是還有人引用了其他學說剝策這些學說。所以，我們還要從月球的其他方面來探討月球的起源了。據報告說，月球比地球古老，從月球帶回的巖石，有百份之99比地球上古老巖石還要老。
我們這些人類，只會依賴在現存的環境中，他們認為沒有比地球更好的家，其實，我們根本就不會去探究我們身邊的事物，想不到月球居然比地球還要老，它的歷史其實就是太陽系的歷史了。除了巖石，月球上的土壤還要久遠于巖石，月球的奧秘啊!你這個神秘的面紗，你的這么多歷史為什么一定要在地球上讓我們去揭開謎底?你真壞?但是，我告訴你，憑我們的知識，總有一天，謎底將會迎刃而解的。我們就騎驢看唱本吧!還有一點，看了都吃驚，月球具有強烈的磁性，早期的科學家都說，月球上沒有磁場，但在近年來探討月球的巖石后才知道他有強烈的磁性，但是月球應該有一個鐵質的核心才對。
如果有一天，我們中國的宇航員也能在月球上留下一串串的腳印，那該多好呀!
探索月球作文 11
2007年10月23日6點零5分，嫦娥一號發射告訴你一個驚人的秘密，科學家把我藏在嫦娥一號里面，飛上了天空，來到月球。
一下嫦娥一號，我就感覺我練了一身的輕功，你看，我一蹦就蹦到了5尺之高，連奧運冠軍也比不過我，我跨一步就到了10米遠，劉翔跨一步也比不過我。我在上面又蹦又跳，感覺像在飛一樣，真爽！
帶著科學的任務來到了環形山，環形山里面是凹進去的，旁邊是凸出來的，環形山的底下有許多的小隕石，我拿著鏟子往環形山底下一挖，發現了許多的`隕石和月球土，我抓了一把月球土和兩顆隕石，好跟同學炫耀炫耀！
可是在月球上有一點讓我煩惱，太陽出來了，照著我。過了一會兒，我覺得太熱了，就像一個火爐似的，要把我烤成香腸，旁邊的溫度計達到200度，真讓人受不了。我趕緊跑到陰涼的地方，不讓太陽照著我，我沒想到就像一下子掉到了冰窟，我一看溫度計，好啊，竟然降到零下150℃，怪不得這么冷。太冷了，太冷了。我要回去了，你想來嗎？想來就等到嫦娥二號發射時我在帶你來。
探索月球作文 12
從古至今，歌頌月亮的詩歌一直不少，月亮在詩人們眼中就是美麗的化身。而我對于月亮也很好奇，月球上是否真的住著嫦娥玉兔，月球上是不是有水有生命……我也很想去探索關于月球的秘密，對于月球的遐想非常的多，我也寫寫跟大家分享分享！
我對月亮的了解也就是從電視上了，每年放暑假都會看西游記，從西游記里了解到天上還住著很多人，而且還非常的美，但是在天上的人跟我們可不一樣，他們走路都是飛的，不像我們是一步一步走的，天上的女的都是仙女，每個人都穿著白色的仙女服，可漂亮了。我很好奇的是，為什么天上的人都不用吃飯，也不用上洗手間的，不吃飯還能活百年，這讓人有點不敢相信，小的時候還沒有想這么多，漸漸的大了以后，看的書多了，聽老人講得多了，才知道天上的只是神話，只是傳說，在現實生活中是不存在的.。但是月亮也是很美的，因為它在不同的時間也會有不同的變化，有時彎彎的，有時圓圓的，穿過月亮看去，似乎能看到一些東西，卻不知道是什么。
對月球的遐想，它只存在我們的腦海里，讓我們自己慢慢去探索這些關于月球的秘密。
探索月球作文 13
神話故事里有：嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話傳說，而今，又有“神六”、“神七”飛上月球。不知道在月球上的嫦娥是否孤單，還是也和我一樣，得看這么多字的書呢。想著想著，一道刺眼的光芒把我包圍住了，我趕緊閉上眼睛，只聽見有人喊；“快來，太陽神12號就要起飛了！”
“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。”這首童謠是我小時候常常吟唱的。我的眼睛好痛哦！在睜開眼時，我驚喜的發現我已登上月球。但登上月球后，我發現月亮好大，并不像小船那么狹窄，鐮刀那么小巧。腳下踩著一片灰褐色的土地，周圍“峰巒疊嶂”，寂靜得可怕，似乎被一層黑霧籠罩著。
我向前走著，漸漸地，我感到身體輕飄飄的'，忽忽悠悠地飛起來了——在月球上是沒有引力的。我繞著整個月球飛了半天，發現月球上竟然只有我一個生物體，剩下的只是坑坑洼洼的巖石和彌漫的黑霧。
月球好象在移動，沒錯，眼看就要撞上地球了，我趕快跑。“撲通”一聲，我給摔了個屁股朝天，好疼呀！雖然這只是幻想，但我十分希望它是一個真的故事！
探索月球作文 14
在一個寧靜的夜晚，涼風習習，我正躺在房間的飄窗上看著滿天的星星，皎潔的月亮，看著看著，我便不知不覺睡著了。
我被一陣吵鬧聲吵醒了，我看見自己被兩個宇航員圍住，我下意識地往下看，我也穿著宇航服，上面有一個數字――18。
我問起了其中一位宇航員：“你們倆是誰？我現在在哪？”
“你忘記了嗎，我叫肖洋，他叫樂畢，我們正在二十二世紀啊，你就是18號宇航員劉瀚宇吧？”宇航員回答說。
正當我想回答的`時候，命令人員對我們說：“趕快回到二十六號神舟里面，等下就要飛天！”我和肖洋、樂畢走到電梯上，點擊按鈕，電梯直接送我們到火箭旁，我們爬到神舟里面，坐在椅子上，此時命令人員對我們說：“十――九――八――七――六――五――四――三――二――一，點火，發射！”我們的火箭就起飛了，飛到空中時，最下級掉了下去，到后來又有一級掉了下去，到掉了最后一級后，其他的護體也掉了下去，我們的神舟正在地球轉圈圈，轉著轉著，就離開了地球，飛向月球，過了地球兩日后，就到了月球，神舟號著路，著路完畢后，我看見了一個金屬制作的巨大東西，他們說：“這是月球采礦基地，里面一個飛船，只要我們設定好位置，它就會帶我們飛到那里。”我似懂非懂地點了點頭，我和肖洋、樂畢也開始準備開采礦石，突然一個損石向我砸來，我被嚇醒了，我向四周看了看，自己躺在床上，原來這是一場夢啊！
雖然這是一場夢，但我相信未來一定會有人上月球去基地運送礦石的。
探索月球作文 15
今天，何老師帶領我們這群小記者一起來到了月球上，讓我這個月球迷足足過了一把癮。
當在大屏幕上出現哈勃望遠鏡中看到的月球時，我兩眼放光，有機會也想親自去看一看。月球上的空氣非常稀薄，導致月球表面的晝夜溫差很大。白天，在陽光的照射下，最高溫度可以達到150度，而到了晚上，溫度會降低到零下200度。這么大的.溫差，難怪月球上什么植物也沒有，而且液態水也不存在。因為氣溫太高，液態水就蒸發了，所以月球上只存在氣態水和固態水。宇宙飛船和宇航員的衣服也都是特制的，因為既要耐高溫，還要能適應低溫。這么大的溫差，也導致月球不適合我們人類居住和生存。
短短一個小時，我們了解了很多關于月球的知識。但更多的奧秘，還等著我們去探索。
探索月球作文 16
哎，快起來，要去玩兒啦！我被這喊聲從夢中喚醒，睜眼一看，一個小矮人站在我的床邊。我非常害怕，手一下子變得冰涼冰涼的 ，身體直打顫兒，慢慢地向門的方向移。他似乎明白了我的用意，溫和地對我說：不用怕，孩子，我是受我們國王的委派來邀請你到月球去參觀的。你不必擔心。聽了這番話后，一種好奇心打消了我害怕的心理。 于是，他把我帶到一個荒無人煙的地方。突然，一艘飛船降落在地面上，小矮人說：這是神龍號飛船，坐上它，就可以到月球上去。
我們乘上飛船，一轉眼，便來到了一座富麗堂皇的宮殿門前，隱隱約約聽見從里面傳來的.一陣陣歡笑聲。我們下了飛船，走進宮殿，我一眼就看見神話中的嫦娥在和她那只心愛的小玉兔嬉戲著；童話故事里的白雪公主和王子伴著七個小矮人優美動聽的歌聲翩翩起舞；《西游記》里的豬八戒和孫悟空正在互相追逐，打鬧著。沙僧在旁邊勸架，累得滿頭大汗看到這場景，樂得我前仰后合。這時，嫦娥姐姐向我走了過來，微笑著問：小朋友，你是從哪兒來的，我怎么從來沒見過你？沒等我回答，從地里鉆出的唐老鴨搶先發話了：我知道了，她是國王請來的那個中國小女孩兒。話音一落，所有人都向這邊圍了過來，紛紛向我介紹月球上的奇觀異景，還搶著要領我去參觀。為了這事，七個小矮人還爭吵了一番，我真有種受寵若驚的感覺。
他們首先帶我去了一家叫碗飯餐廳的飲食店。走進這家飯店，四周星光閃爍，讓人感到奇妙無比。服務員米老鼠熱情地向我們問候，給我們一人一個色彩鮮艷的碗，微笑著說：請品嘗一下這里的特色菜。這不是餐具嗎，怎么是菜呢？我驚訝地問白雪公主。她介紹說：這是特殊材料作的碗，營養價值很高，含有人體需要的各種營養元素，口渴時還可以當作飲料，滿足人體對水份的需要，而且味道還很不錯呢！。聽了她的介紹，我嘗了一口，啊！一種巧克力般的味道，酥酥的、甜甜的，愈吃愈想吃。
接下來我們又去了魔鬼動畫城；去照了未來鏡。當我站在未來鏡前，正盼望未來的我出現時，忽聽身后有人喊巖巖！我急忙轉過身，突然眼前一黑，所有的東西都不見了。隨即眼前漸漸亮了起來，我睜大眼睛，發現媽媽正坐在我的身邊。我趕忙起身問媽媽：嫦娥姐姐呢？什么嫦娥姐姐呀，你做夢了吧？快起床吃飯，上學時間快到了。媽媽奇怪地說。
原來，我是在做夢呀！我夢想真正有一天能到月球去旅游，這也是我們人類的夢想。我相信這個夢想在不遠的將來一定能夠實現。
探索月球作文 17
前不久，神舟七號成功發射了、今天我發明了一艘二十二世紀的高級飛船——月亮船。
這艘船的造型是根據月亮變成的一把小彎刀的樣子而發明的。所以命名為月亮船。它長六十米，高十米，整艘船能接納游客五十多名。船身一共有三層，一層是宿舍；二層是餐廳和娛樂室；三層是駕駛室。它的的外形更為神奇。從遠處看，小彎刀的周圍閃著無數的小眼睛，使人會聯想到天空中又出現了一個神秘的星座。近處看，好似一張甜甜的小嘴在呼喚著你：快來吧！快啦吧！
一層的宿舍可舒服了，藍色的房間里放著幽美的音樂，躺在如云似的大床上，讓人無比悠閑。你只要對墻壁上的小臺燈說一聲你要什么東西，就會有一個機器人服務員來到你的身邊，聽你的.指揮哪怕是為你捶捶背、揉揉肩它都會。要上二層不用爬樓梯，而是乘坐一張薄薄的紙，因為紙上有數字按鈕，只要輕輕一按，乘坐的人就會飄然而上，還能聞到一股淡淡的紙香。來到餐廳里，全是由電腦控制的機器人為你服務。做菜的師傅，能從你的口令中以零點一秒的時間迅速的做出美味可口家常飯菜。娛樂室里的房間更為神奇，它課一根據主人的不同的心情變換不同表情的墻壁。里面的設備也很齊全：有三臺網速超快的電腦、兩個鬼只放著各種各樣的書籍、一臺辦公桌、一把老板椅、一位專用機器人為你服務仿佛讓你過著總統般的生活。駕駛室里月亮船不必用人來控制，只要船長按一下自動行使的按鈕，飛船就會以不快不慢的速度來行使。
坐在月亮船里只需要按一下身旁的三角形的按鈕，水似的窗簾就會慢慢的躲開，讓你看看有沒有玉兔在翻跳？吳剛是否把桂花樹砍到？嫦娥姐姐到底有多漂亮？可怕的黑洞為是么吸進那么多的星球？月球上真的有外星人在漫游嗎？這些問題都可以在十分鐘的旅行中得到答案。
怎么樣，心動了吧？心動不如行動，趕快和我一起登上月亮船出發吧！
探索月球作文 18
我們的月球探索，是科學的探索，是以現實最高的科學技術向前去探索月球之上的大自然。這是我們的科學技術所高速的向前發展，可是從最根本的本質來說，就不是那樣的單純，更加不是單純的科學向前發展，而是人類社會性的向前發展的一種更新的開始。
明顯的科學探索月球，確實可以說是一種直接觀。可是這樣不是全面的，科學只是社會的某一小部分，是在社會經濟發展起來了，而且發展到了一定的程度，才能開始地進行的月球探索。也只能這樣了，科學才能夠順利地進行所謂的月球探索。就是說沒有經濟的后盾，科學是無法向前去的，只能如同童話故事那樣，日人著迷。而又是無法實現的幻想。
所以所謂的月球大自然的探索，從某種意義來說，應當要上到月球之上去，才能夠進行所謂的月球探索，其實這只是科學的問題。科學地探索月球之上的'大自然，應當是這樣，可是作為科學探索月球大自然的經濟后盾的我們，所謂我們的經濟建設就不一定要到月球之上去，而是應當扎扎實實地在自己的工作崗位之上，所踏踏實實地工作，探索著我們的經濟建設應當這樣才能結合這樣的思想潮思而向前發展去。
探索月球大自然的前提，目的在于更好地建設地球之上的經濟，要順利地進行月球大自然的探索，以及將來的月球之上的大自然征服，就是在于發展我們的人類社會的同時，大力發展著我們的社會生產力。也就是說我們的月球大自然的探索，其實也就是讓地球社會的生產力，向著月球的大自然征服而向前發展去。
開始，也許只是一種實驗，在一兩個月球表面的地區進行實驗，最后才能全面地發展。不過現在的我們處于探索的階段。為此應當是才我們的經濟建設，以及經濟建設的不當地轉型而向前發展著，也就是所我們的經濟建設轉型，應當向著人類探索月球的大道方向轉型而向前去
探索月球作文 19
今天是我們班的月球探索日，月球是一個很漂亮的地方，我和我的好朋友劉冉、湘琳，還有好多同學一起向著地球的衛士——月球出發了。
在月球上，因為沒有空氣和水，我們大家種了好多好多的可以釋放氧氣的植物。還從地球上運載了一個靜化水循環系統的機器，我們大家就分工合作，男同學負責種子，女同學負責施超級快速肥和澆超能水，不出一分種，就長滿了月球，這樣我們就可以不用背氧氣管了。
因為我和劉冉都很喜歡小動物，所以還養了很多月兔、蝴蝶和小鳥，還種了月亮花、太陽花。跟地球不同的是：月球上的云彩是棉花糖做成的，我們小伙伴們玩類了就可以吃一塊兒，只要向空中拋灑棉花種子，那就種子就可以在空中結出一朵朵好吃的棉花云朵來。
大家忙完了，有同學提議玩游戲，同學們分成兩組，每次出來二位同學，一個同學在身上綁上繩子，另一個同學負責拉住繩子，然后象放風箏一樣，把同學放在月空中后，空中的同學可以做各種各樣的姿勢來比評，看兩個組哪個組在空中的表現最好，哪個組就獲勝。
大家玩的可開心了，有的同學在空中學孫悟空的樣子，有的學跳水運動員的樣子，有的在空中游泳，有的象小鳥一樣揮動的雙手在飛舞，有一次是我和劉冉同時漂在的`空中，因為我們倆都有點怕，但又不想輸，最后我們決定在空中抱在一起跳起了華爾茲，可能是我們的動作太搞笑了，只聽見下面所有的同學都在哈哈大笑。一輪比下來，兩個組平手，沒能分出勝負。不過大家都玩的特別的開心。
吃飯的時間到了，我們回到了月球餐廳，排排坐好，各自從背包里拿出了一堆的零食，因為太餓了，同學們就象“吸塵器”一樣，把吃的東西以最快的速度吸進了自已的肚子里，大家一邊吸一邊談笑著。
晚上，我們大家高高興興的回到了地球，然后個自回家了，結束了愉快的一天。真希望下一次的月球之行快點到來。
探索月球作文 20
月球，是地球的天然衛星。在科技不發達的年代，文人墨客總是會賦予月亮最浪漫的色彩，甚至在民間還流傳出嫦娥奔月、吳剛砍桂樹的故事。我們的祖先在面對未知的事情時，總是會產生很多聯想和故事，他們還稱呼月球為太陰、玄兔、嬋娟、玉盤，來寄托他們的思想。
望遠鏡的發明讓人類對月球的探索有了更進一步的了解，人們發現月球表面是凹凸不平的，但那時人們還不知道月球的背面是什么。當人類第一次踏上月球，尼爾阿姆斯特朗說出了讓全人類沸騰的話，“這是我的一小步，確實全人類的一大步。”
人們發現月球表面布滿了小坑，這些小坑是由其他隕石撞擊而形成的，因為月球表面沒有大氣層的保護，所以當宇宙里的隕石劃過時，就會撞擊在月球的表面，形成一個個小坑。月球是太陽系中比較小的衛星，它只是圍繞著地球轉。所以其實我們每天都能看到月亮，只不過月亮自身并不會發光，晚上之所以能看到月亮是因為它反射太陽的光，所以我們才能在晚上看到它，事實上，月亮一直都掛在天上，只是白天看不帶而已。
關于月球的誕生有很多種說法，目前比較有說服力的.說法有四種。第一種就是分裂說，這種說法是達爾文的兒子喬治提出來的，他認為月球本來是地球的一部分，后來因為地球自轉太快就把地球上的一部分物質拋出去了，形成了月球。不過這個說法很快就被別人推翻了。
第二種說法就是俘獲說，他們認為月球是被地球的引力吸引過來的，但是也有人認為地球恐怕沒有那么大的力量吸引住月球。第三種說法就是同源說，他們認為地球和月球都是太陽系中彌漫的星云物質，幾乎在同一個太陽星云的區域經過旋轉和吸積，同時形成大小不同的天體。但這個說法也是存疑的，因為月球表面的巖石，比地球表面的巖石年齡要古老許多。還有一種說法就是碰撞說，這個說法就比較復雜，就是說在一次天體碰撞時，月球由碰撞的天體和地球上撞落的物質結合而成，但又無法脫離地球的引力。因此形成了月球。
關于月球的探索人類從未停止過腳步，我國的嫦娥五號也順利降落在月球上，還取樣了月球表面的巖石土壤。月球是離我們最近的天體，也是我們探索宇宙的第一步，也許在不久的將來，我們都可以一訪月球呢。
探索月球作文 21
在一個寧靜的夜晚，涼風習習，我正躺在房間的飄窗上看著滿天的星星，皎潔的月亮，看著看著，我便不知不覺睡著了。
我被一陣吵鬧聲吵醒了，我看見自己被兩個宇航員圍住，我下意識地往下看，我也穿著宇航服，上面有一個數字――18。
我問起了其中一位宇航員：“你們倆是誰？我現在在哪？”
“你忘記了嗎，我叫肖洋，他叫樂畢，我們正在二十二世紀啊，你就是18號宇航員劉瀚宇吧？”宇航員回答說。
正當我想回答的時候，命令人員對我們說：“趕快回到二十六號神舟里面，等下就要飛天！”我和肖洋、樂畢走到電梯上，點擊按鈕，電梯直接送我們到火箭旁，我們爬到神舟里面，坐在椅子上，此時命令人員對我們說：“十――九――八――七――六――五――四――三――二――一，點火，發射！”我們的火箭就起飛了，飛到空中時，最下級掉了下去，到后來又有一級掉了下去，到掉了最后一級后，其他的'護體也掉了下去，我們的神舟正在地球轉圈圈，轉著轉著，就離開了地球，飛向月球，過了地球兩日后，就到了月球，神舟號著路，著路完畢后，我看見了一個金屬制作的巨大東西，他們說：“這是月球采礦基地，里面一個飛船，只要我們設定好位置，它就會帶我們飛到那里。”我似懂非懂地點了點頭，我和肖洋、樂畢也開始準備開采礦石，突然一個損石向我砸來，我被嚇醒了，我向四周看了看，自己躺在床上，原來這是一場夢啊！
雖然這是一場夢，但我相信未來一定會有人上月球去基地運送礦石的。
探索月球作文 22
“十五的月亮十六圓”，月亮到底是什么樣的？月亮到底有多大？3月17日下午，在湘師附小電子報告廳舉辦了一場探索月球奧秘的專題講座。蕭山日報特別邀請銀河小學天文社團的`何為小記者們講解了月球的奧謎。
從何老師的講課中，我知道了月球的大小、地形地貌、運行規律特征，與地球空間位置關系等知識，月球上還有許許多多的奧謎等待著人類去探索。
何老還談到，2007年10月24日，“嫦娥一號”月球探測衛星發射升空，邁開了中國探測月球的第一步。2020年12月14日，“嫦娥三號”攜帶玉兔號成功著陸于月球雨海西北部，玉兔號開始對月球巡視，為中國在月球上留下了第一個足跡。
聽了何東老師課，使我對月球產生了許多美好的想象和有趣的疑問，我長大想當一名宇航家，去探索月球更多的奧謎。
探索月球作文 23
地球人越來越多，能用的地方越來越少，地球公公養不活。你看，大街上，馬路上，超市里都是一大堆人，有的人還亂扔垃圾。你猜怎么著大地、河流、山川等。都是大地公公的血肉，他的臉，他的身體，他的`衣服。如果我們不關心他，他會難過哭。如果你不關心自然，你就會受到自然的懲罰。干旱、洪水……對地球造成嚴重破壞。環境污染使我們在地球上生存越來越困難，我們渴望改善環境，找到一個適合人類生存的星球。
如果人能在月球上生活，我會把一些人從地球搬到月球上生活。但是月亮那么高，我們怎么上去呢？我要發明一種機器，叫做“時空穿梭機”。這種機器往返時間短，一次能載幾十萬人。坐在上面和坐在沙發上一樣舒服。我要把一些動物、植物和生物從地球搬到月球上，其中一些會在月球上，和地球一模一樣。而月球上的人的屎和尿會在廁所里飛。我想發明一種定影液，一滴一滴地滴在它們身上，它們就不會飛了。
我還想發明一種口香糖，不用戴氧氣機就可以在嘴里嚼，感覺很棒，可以呼吸新鮮空氣。至于那些動物和生物，只要給它們打一針，它們就不需要戴氧氣機了。
如果我所有的希望都能實現，那就太好了！大地之父開心地笑了，他會說，我現在輕松多了。
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