【實用】月球作文集合8篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的月球作文8篇，歡迎大家分享。
月球作文 篇1
今天的興趣班的課可真有趣!一上課，老師就放出一張幻燈片，啊!真美!蔚藍的天空，高速飛行的宇宙飛船，玉盤般的明月，隱約可見的廣寒宮，蓮花般的云朵，飄浮繚繞。接著老師又打開了音響，呼呼的風聲，熱情的歡迎聲，銀鈴般的問候聲，清晰的倒酒聲，優美的音樂聲……原來，老師要帶我們去月球神游一番啊!
我們乘坐“探月號”宇宙飛船去月球啦!耳邊只有呼呼的風聲，眼前只有浩瀚的星河。不知不覺，我們來到了廣寒宮的.大門前。“啊!到了!到了”我們頓時歡呼雀躍。我們一下機艙，便傳來了銀鈴般的聲音：“歡迎!歡迎!歡迎從地球來的小使者”我們一看，原來是穿著節日盛裝的小玉兔。接著，美麗的嫦娥姐姐和憨厚的吳剛伯伯也走了出來，玉兔一下子就跳到了嫦娥姐姐的懷里。我真的不相信傳說中的人物真的站在我的面前了忽然從里面飄來了一股清香，啊!原來是桂花酒的香味。我垂涎三尺。吳剛伯伯好像看透了我的心思，連忙躬身，一邊做著手勢，一邊說：“請!請!”我們剛跨過了一道圓門真是別有洞天，殿壁上、柱子上刻著許多仙鳥與飛龍的紋飾，它們姿態各異，栩栩如生。花壇里還種著許多美麗的仙草，仙蜂采蜜，仙蝶翩翩，給人春意盎然的感覺。“叮咚，叮咚……”清亮的泉水從石山上流下了，我真想跑過去喝一口。這時吳剛伯伯端來了桂花酒，我喝了幾杯，真是香甜可口，飄飄欲仙。
忽然，美麗動聽的音樂聲，打斷了我的沉思。我抬頭一看嫦娥姐姐正在為我們奏樂。我們都發出了驚嘆聲。接著，我們也為他們講了現在人間日新月異的變化。他們聽得全神貫注，臉上露出了笑容……我久久沉浸在奇妙的幻想中……
月球作文 篇2
今天，我正在家里玩電腦。突然，一個人在我耳邊說：“想到月球上去嗎？如果想就馬上到江邊去。”我聽了，回頭一看，沒人在啊！難但是我的錯覺？不管了，去去就知道了。
媽媽問我去哪里，我若有所思地說：“我約了一個同學去玩。”說完就走了。
我到了江邊，發現了一個圓球，我走進去一看，發現了一個紅色的按鈕和一本武功秘籍。看了那本書之后，我居然把所有的武功都學會了。我按下那個按鈕，那個圓球就帶我穿越時空，來到未來世界，我馬上坐火箭來到月宮。
月宮里有一群忍者，之前和我說話的人給我說明了一切，并叫我殺了那群忍者拿一樣東西。因為我之前學了很多武功，所以很容易就把那些忍者給解決了。我順利的.拿到了那樣東西，我把那樣東西給了他后，才知道他要把金碧輝煌、氣魄雄偉的月宮毀掉，我想殺了他，可還沒出手，就被一刀捅死了。
我大叫一聲“啊”就醒了，原來我在做夢。
月球作文 篇3
又是一個假日了，今年又去哪兒探險？那應該要去月球了。
我坐上飛球“神奇飛船三號”首次登上月球，一到月球，就看到玉兔正在熬藥，突然一顆隕石落到月球上，月球一顆環型山就出現在眼前。
我跑到了飛船上，把老鼠給放到月球塵土上，一下子就死了。我跑到月球石礦旁，拿起它，又去飛船上去拿地球的礦石，我飛快地奔到研究室，用微波掃描了兩塊礦石，估計月球上的.這顆礦有46億年了，可是地球上的只有40億年的。我又去了，站在最高的環型山上，一看，金、木、水、火、土星圍繞著我轉。（最后，我去了火星人呆的地方，那兒景色美好，突然一個火星人過來帶介紹了它們的地方，返回了月球被刪除）我想在月球上稱稱體重，呀，才10斤。
我又在月球上玩跳高，我一使勁，自己跳到了天上去。我想，在這里跳高肯定有最好的成績，參加月球奧運會跳高項目冠軍非我莫屬。
我真想登一次月球啊！
月球作文 篇4
白兔絕望了，它使勁兒在箱子里折騰，做出各種請求宇航員把它帶回地球的 動作，它害怕寂寞和孤獨。
宇航員無可奈何地聳聳肩膀。
“祝你走運，老弟！”宇航員返回勇敢號飛船。
白兔發出一陣令人撕心裂肺的慘叫。
勇敢號飛船返回地球了。白兔奇跡般地同這冷酷搏斗了一個月，竟沒有死。支撐它的力量就是回憶過 去的苦日子。不管怎么說，現在箱子里還有可口的食物，總比過去餓肚子強。
一個月后，勇敢號飛船來接白兔了——當然飛船上的宇航員并沒抱希望。當 他們發現白兔還活著的時候，驚訝地睜大了眼睛。
攝像機的鏡頭立即對準了白兔，全世界在一瞬間都知道了那只神秘的兔子居 然在月球上生存了一個月！
勇敢號飛船載著白兔凱旋班師。
白兔離開地球的時候是戰戰兢兢的，人們沒把它放在眼里。當它回到地球時， 發現一切全變了，它成了全世界議論的中心。
當載著白兔的汽車駛過市中心時，人們蜂擁在道路的兩側，爭相一睹從月宮 來的兔子的風采。摩托車隊護衛在白兔專車的兩側。警察林立，維持秩序。
白兔來到宇航局大廈，局長親自到門口迎接它。電視臺、廣播電臺、報社的 記者把門口擠了個水泄不通。
宇航員小心翼翼地把白兔從小轎車上抱下來。局長迎上前來。
“您真是我們地球的`驕傲。”局長一邊說一邊伸出手。
宇航員拿起白兔的手。
局長同從月宮來的兔子握手。攝影師拍下這歷史性的鏡頭。
白兔開始很害怕，以為人在拿它開心。漸漸地，它明白了，人們以見到它為 榮，以同它合影為榮，因為它是從月球上來的兔子！
白兔大著膽子伸出手朝周圍的人群揮了揮，人群立即轟動了，這真是有仙氣 的月宮里的玉兔啊！
“你看它身上的毛多白，地球上哪有這么白的毛！”“說不定他已不是原來 那只兔子了，玉兔和那只兔子交換了，來咱們地球上玩玩。”人們議論紛紛。
玉兔又揮了兩下手。
不知是誰帶頭跪下了，只聽" 撲通撲通" 一陣膝蓋碰地的聲音，黑壓壓的一 片人群都跪下了。
“玉兔萬歲！”
“玉兔萬萬歲！”
歡呼聲連成一片。
玉兔做夢也沒想到自己會有今天，他在宇航員的懷里直立起身子，大聲說： “啊?匏寡坡蕖！??庇褳盟禱傲耍∪巳憾偈本蠶呂礎？擅蝗頌?枚??蛭?褳 說的是兔語。
但人們憑著心靈感應，感覺出玉兔是在向他們傳達上天的旨意。
錄音機打開了。筆記本打開了。
玉兔反而不吭聲了。
人們更覺得玉兔剛才說的那句話值錢了，于是拚命地從記憶里完整地挖掘出 那句話。
“請大家讓開，玉兔該休息了。”宇航局的工作人員宣布。
月球作文 篇5
假如我來到了月亮上，我會感到很神奇。因為我剛從宇宙飛船出來的第一步，一下就跨出了三米，我非常的驚奇，于是問媽媽，媽媽告訴我，“因為月亮上的引力小，所以輕易走一步就可以跨出三米。”我聽了媽媽的解釋，終于知道了答案，然后走了一步又一步，我覺得很好玩，如果地球也是這樣的話，那么我去年體育期末考試跳就不愁了，一跳肯定有三四米遠。我有點餓了，把手放進口袋里，拿出了一大塊巧克力。我帶了好幾塊巧克力，這些巧克力是我專門放進口袋里的準備餓了就吃的，現在正是時候，我可以吃了。我正要吃呢，可是巧克力飛了，我趕緊抓住它，差一點巧克力就飛了，這件事情也很奇怪，最后我知道了月亮的引力比地球少，所以巧克力才會飛。然后我小心的拿住了巧克力，就沒事了。我和媽媽打羽毛球，但是我發球的那一剎那，球也變的無影無蹤了，真是奇怪。我進了月亮工作站，看見辛苦忙碌的科學家們和機器人，機器人在研究月球的土壤和巖石，看有沒有新的能源和材料為人類服務。科學家們在培育太空種子，他們培育的種子非常的優良，把這些太空種子帶回地球，會結出又大又好的'果實來，在這里，我看到了大的像香瓜一樣的蘋果，像葫蘆一樣的鴨梨，又看到了像冬瓜一樣大的西瓜，還看到了超級大的玉米……我嘗了一個太空蘋果，真是又香又甜。科學家們帶我到了他們吃飯的地方，這里的菜全是科學家自己培育，并且在月亮上生長的呢！真是太神奇了。
晚上，我看了一會兒美麗的星空，這里可真安靜啊。星星比在地球上看的亮多了，星星眨著眼睛，仿佛在對我微笑。過了一會兒，我到了月亮休息站，我和媽媽一人一個睡袋，這兩個睡袋是掛在墻上的，不過我睡的一點也不舒服。
第二天，我告別了工作站，戀戀不舍的離開了月亮，坐宇宙飛船回到了地球。
月球作文 篇6
20xx年，我已是一個很有名的科學家了，我的英文名是F。
在一次次會議中，N先生和E博士多次提到“人類上月球尋寶”的話題。而我的任務則是負責發明“人類”上月球的太空服。
我首先用人工薄棉做太空服的表面，再制造一個“自動供氧”的防護水晶玻璃罩。你可別小瞧這個薄棉衣哦!它可以根據氣溫變化調節衣內的溫度，使人時時刻刻達到最舒適的狀態。太空服上有紅、綠、藍、黃四色按鈕。紅色按鈕提供食物;綠色按鈕負責拍攝，傳播信息;藍色按鈕提供水，并能讓人起飛;黃色按鈕可以發送“呼救”信息。N先生和E博士很滿意，把我的“杰作”呈交給了上司。上司滿意地點點頭說：“如果有一個背在背上的‘日用箱’就好了。”
于是，我有了一個新任務。我用一種珍貴、結實的`塑料制作了一個箱子。箱子里有漱口水、濕巾、潤喉糖三樣東西。這次上司親自來訪，夸獎了我一番便走了。后來，我又發明了登月球的小型飛機，這飛機可開啟自動模式。
20xx年，M小姐帶上登月的裝備開始了一系列的“登月之旅”。
月球作文 篇7
“啊！這真是一個奇特的世界！我們只能看見月亮的一部分，但是這一部分是多么廣大啊！我們初看時，只見它像一個光芒四射的水晶盤。”這是德國著名作家伯吉爾寫的《月球上的一天》中的一段話。看到這里時，我被作者所描繪的神秘月球景象深深的吸引了。
這篇文章是一部科幻小說，主要寫了主人翁弗蘭克的一個夢。講述了弗蘭克和他的爸爸還有一位天文學教授，乘坐飛船到月球旅行時，遇到的種種危險和經歷的各種離奇事件。所有的事情最后都在教授的幫助下，用科學的眼光一起戰勝了。而文章的最后作者筆鋒一轉，以喚醒主人翁弗蘭克起床的方式來結尾，顯得文章生動，有趣，充滿了童真。
在這篇文章中，作者運用了許多的修辭手法，如：“市鎮漸漸縮小了，屋子看上去像一個個玩具，花園看上去像一片片青苔蘚，再往高處飛去，它們只像一些五顏六色的斑點了。”這句話運用了比喻的手法，把人在上升到高空過程的感受描寫的生動有趣，充滿了愉悅的心情！另外還有，例如：“地球離月球約有三十八萬六千公里，朋友”，這句話就運用了列數據的修辭手法，告訴我們地球到月球的`距離。還有“月球上面所有的這些火山口，看去很像是蝕空了雙重牙齒”，運用比喻的手法，向我們生動的展示了月球上面這些火山的形狀，栩栩如生，仿佛就在眼前一樣！作者真是太棒了！讀完文章就像和文中的主人翁經歷了一場同樣月球的之旅，讓我們對太空世界充滿了好奇和探索的欲望！
作者通過寫這個奇特的月球之旅，告訴我們在月球上面生活一天是多么的不容易，也讓我們體會到了生活在地球上面是多么的幸福！所以我們更應該珍惜地球賦予人類的寶貴資源，好好愛護我們的地球“家”！
月球作文 篇8
轉眼間，時間到了6036年，地球上的人數不斷增加，人們大量砍伐樹木，污染水源，許多地方因此變成沙漠。這種現象終于引起了聯合國的高度重視，派出了我和我的“智能開發小隊”到宇宙去開發月球。不然的話，十年以后，地球將變成沒有任何生命的`一顆星球。
我和我的“智能開發小隊”乘坐“高科技智能飛船”來到了月球。我們先用“地下探測儀”來探測月球的地下。啊！結果讓我們驚呆了。月球的地下蘊藏有豐富的鐵礦、煤礦、油礦……我們又來到了一座高大的環形山上，這里有珍貴的鉆石和金礦。更讓我們高興的是：月球的三分之一是土壤，有土壤不就可以種菜、種糧食了么？有了糧食還愁沒有人來這里生活了么？接下來的一天中，我和隊員們又把地球的氧氣的一半裝進了“太空氧氣罐”中，然后把“太空氧氣罐”中的氧氣放到月球一部分，剩下的一部分氧氣放到我們在月球剛建成的“天然氧吧”里。隨后，我們有在月球建了城市，游樂場，水庫等人們日常所需的常所，并如愿以償的當上了月球的球長。
最后，我把地球的人轉移到月球上一部分，并建造了“空中列車”，可以使月球和地球來回往來。
我相信，隨著科技地發達，我的這個夢想一定會實現的。
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