【精品】體育運動的作文合集八篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的體育運動的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
體育運動的作文 篇1
其實,每個人對“珍寶”的認識都不同,每個人都會擁有自己最愛的寶物,她可以是件物品,也可能是一段美好的回憶,一次成功的經驗,一個深刻的教訓,一句真誠的話語……
在我的腦海里,我的珍寶就是一個充滿真摯感情的眼神,至今我還記得。
記得那一次,學校體育隊又要出去比賽,我又參加了。在學校訓練跳遠,經常得到教練的“點頭”,我自己也認為自己一定能行,雖然在訓練過程中受到過許多傷。出發前,我還拍著胸脯向教練們保證,前三名小case,拿個第二名還不是囊中取物?!說不定運氣好還能得個第一名呢!有道是運氣來了,推也推不掉。
我們又一次來到了這個熟悉得地方――蘇州體育館,又來到了比賽場地,來到了這個曾經讓我成功過,讓我失敗過的地方。我和馬老師一起來到比賽場地,因為天正在下雨,又冷,所以我就沒有穿著運動短褲上場,直接穿著長褲上了場。第一跳倒還可以,暫時排在第二位,可是總教練來了,誰不知道他是我們學校最兇的體育老師,所以我一見他就怕,而且他看見我穿著長褲跳,開口就罵我,還批評了馬老師。這下好了,我很想把長褲脫掉(里面穿著長褲),可是已經輪到我跳了,我就沒脫,但是總教練的話還在我腦子里轉悠,我根本沒有心思去跳了,也就這樣了。不用說,這第二跳的答案已經很清楚了,最后一名唄!其實,最主要的倒不是我有沒有心思了,而是沒有助跳好,才會跳過去又莫名其妙地退了回來,成為了第二跳的失敗者。既然這樣了,也就少不了被教練Mr。W的一頓大罵特罵,Mr。W的話我一句沒聽,我已經被他罵得腦子里一片空白。后來,我才聽見裁判在叫我,這時,馬老師在我旁邊對我說:“在自己學校不是跳得挺好的么?在這兒一定要鎮定,不要緊張,更不要慌!加油!”我看了看他,我看見她眼神里充滿了對我的希望,我咬緊牙關,堅信地點了點頭。我攥緊了拳頭,用盡全力向前沖去,又起身一跳……第三跳,我跳了第一名!可惜的是,總排名是從幾次跳遠中得到的,所以,我又失敗了,只做了個“探花”――第二名。雖然,我這個第二名也跳得破了記錄,但是,我輸給了我的諾言……誒!我又一次讓教練失望了,但是“第二名”是馬老師給了我勇氣,是馬老師的眼神給了我信心。在那時,我就想,雖然我沒有成功,但是我得到了一件珍寶……
體育運動的作文 篇2
俗話說,生命在于運動。而我最喜歡的體育運動是打乒乓球,它顧名思義聲音一定很大,是乒乒乓乓的,至于為什么會喜歡,接下來就讓我來給你解釋說明吧!
從我上三年級開始,就學會了打乒乓球,這項運動不僅能疏通血脈,還能強身健體呢!每次,我都找爸爸來陪我練習,我們先做熱身運動,之后便開始了“腥風血雨”的“惡戰”,由爸爸先發球,我緊接著他回了一球,馬上開始反擊,爸爸打得我“落花流水”,我不甘心要求再來一局,并以一看電視權為賭注,爸爸答應了,又一場“惡戰”開幕了,我先發球,爸爸很輕松的接到了,我打出了一個“回旋球”,爸爸開始反抗,最后我還是以失敗告終了,我真佩服爸爸,也甘拜下風,便開始央求爸爸,希望他能教我更好的球技……
又是一年過去了,爸爸已經好久都沒有去碰過乒乓球了,我便開始挑釁他,爸爸不服地說:“來就來,誰怕誰呀!”我們就約定好在公園里的體育館再戰,時間到了,我見爸爸從家里帶了他最寶貴的球拍,我也去拿我最好的球拍,準備開始“戰斗”,這次爸爸下了賭注,是我最愛吃的冰淇淋,我暗暗下了決心,這次一定要贏,讓爸爸的顏面掃盡。我找來媽媽為我加油,順便讓她做裁判,媽媽一喊,就開始了比賽,我才開始就打出了絕招——閃電飛速球,爸爸也發動了絕招——快速接球法,就這樣來回了不知道多少個球。第一局,我輸了,接著又開始了第二局,奶奶也過來了,爺爺也是,接著又圍過來了許多鄰居,我心想:“這次一定不能輸,得加把勁了!”我是出了渾身解數來反抗,爸爸也不甘敗給我,便打出了他最擅長的“飛球跳躍”。第二局,我贏了,接著就是最后一局了,我一定要贏!又用了爸爸教給我的絕招——漫天飛揚,最后一局,我贏了。我都不敢相信,我竟然贏了爸爸這個能力者。
經過這件事后,我還明白了一個道理,只有經歷風雨,才能看到彩虹,我永遠愛你,乒乓球!
體育運動的`作文 篇3
生命在于運動,生命不息,運動不止。作為新時代的學生,熱愛體育運動是一件美麗而又光榮的事情。正可謂“蘿卜青菜,各有所愛。”有人愛好羽毛球,有人喜歡游泳,有人鐘意籃球……而我最愛我們的國球——兵乓球,球雖小,卻大有學問;小球雖輕,實有樂趣。
體育課是大家每周都翹首期盼的,心中默默的欣喜都不禁洋溢在臉上,因為小伙伴們又可以一起打乒乓球了。看!學校里面的幾個乒乓球臺都已圍上了等待觀戰的同學,選手們摩拳擦掌,一個個欲欲躍試。今天的女子選手有3位:李詩雅、劉芬和我。
首先上場的是劉芬和李詩雅對戰。劉芬是個多變又狡詐的選手,時而從左發球,時而又偏右,時而遠又時而近,讓人捉摸不透,常常出球時使人措手不及。這次她又使用了她的慣用伎倆,李詩雅憋紅了臉,專注地看著劉芬的一舉一動,功夫不負有心人,終于一下識別出劉芬的“詭計”,扣準右邊大力一抽,快準狠,劉芬一慌,根本來不及攔截,慘失一球。“好!”圍觀的同學都尖叫起來,紛紛為李詩雅鼓掌。
該我上場了,我頂著出生牛犢不怕虎的精神,想想這幾個星期都和爸爸在認真練球,水平應該有了很大進步才是。李詩雅已經連贏兩局,現在開始有些驕傲了,分心有些小動作,正是我可以發揮的時候了。我卯足了勁,穩住腳底,依靠手方向的順勢力量,打了一個漂亮的下旋球過去,李詩雅瞬間驚呆了,根本無計可施,只能看著球從面前滑落。依靠新學習的技巧,李詩雅慢慢對我警惕起來,額頭上冒出了豆大的汗珠,可她最終還是無法突破我的攻勢,敗下陣來,我最終成為贏家。
乒乓球不僅讓我感受到成功的喜悅,也讓我明白一分耕耘一分收獲,只有努力刻苦的練習才能取得進步。就像我喜歡的乒乓球運動員張怡寧一樣,堅持到底不放棄,一切皆有可能。乒乓球運動,可以打出成績,打出友誼,打出了我們積極的生活態度。我會一如既往地喜歡乒乓球。
體育運動的作文 篇4
最激動人心的春季運動會,在一個風和日麗的上午開始了。同學們興高彩烈的前來觀看比賽,賽場上響起了此起彼伏的吶喊助威聲。
跑步是我最喜歡的體育運動了。我代表我們班參加了60米短跑比賽,在大家的注視下,我步入了賽場,這時,我的心“怦!怦!”跳了起來。提醒我自己,(我提醒自己)千萬別緊張,于是,深深吸了口氣,緊張的心一下變得平靜了許多。我認真地做起準備動作。壓腿和彎腰是少不了的,為的是以免在比賽中受傷。這時,廣播響起:“請運動員入場,比賽馬上開始。”我走到起跑線前,雙腿下蹲,右腿彎曲,左腿跪地。雙手撐地面形成八字形,身體微微向前傾斜,眼睛目不轉睛地注視著前方,耳朵仔細地傾聽著發令槍響。
就在著激動人心的時刻,發令槍“怦”的一聲,響徹云霄。只見運動員們你追我趕的,像箭一樣的沖出了起跑線,緊接著我邁開大步向前沖,雙腳有力的踏著地面。兩手一前一后地擺動著(加逗號)像一只靈巧的燕子舒展著它那輕盈的翅膀,眼睛也聚精會神地注視著前方,不感(敢)放松。我感覺頭發在微風中上下舞動著,衣服也迎著風飄了起來,像撐起一個大大地降落傘。同學們在跑道兩旁不約而同地喊著,“加油!加油!”就在這時,我一挺胸,咬緊牙關一鼓作氣地沖到了終點。賽場上爆發出了熱烈的掌聲……
我贏了!我為班級奪得了60米短跑冠軍!同學們興奮地向我表示祝賀。有的跑過來抱著我,有的向我伸著大拇指,還有的稱贊我是小劉翔!此時我自己也激動地都不感(敢)相信眼前的景象。運動會不僅讓我成為了班級英雄,更讓我為集體作出了貢獻!我愛運動會,更愛體育運動,下次我還要參加!
體育運動的作文 篇5
我最喜愛的一項體育運動是跑步。
我每天都要在早晨起床后跑步,我還經常在跑步后順便幫父母帶一點早飯。每天早晨六點鐘我會準時起床,然后換衣服,洗臉,干完這些雜事之后,我就開了門開始了跑步運動。我先到航院圍繞操場跑兩圈半,一圈三百二十米,我剛跑完一圈半就有點兒喘不上來氣來了。但是,我知道:做任何事情都必須堅持下去,有毅力,堅持不懈地努力,決不能半途而廢。于是我戰勝自己,堅持把最后一圈跑完。等我跑完了步,我就走著去買早飯,然后直接回家。我為什么喜歡跑步這項運動呢?有很多人說:跑步會使人累,喘不上來氣。但是,通過長期的鍛煉,我覺得跑步這項運動既可以鍛煉身體,還可以增加毅力,長大之后能像劉翔那樣當一名奧林匹克運動員。要想當一名奧林匹克運動員,就要努力,持之以恒,堅持不懈,最終會獲得回報和收獲。通過參見跑步這項運動,我明白了一個簡單的道理:只有用努力和毅力,堅持不懈地做好每一件事,才能把這一件事做好,決不能半途而廢。
體育運動的作文 篇6
玩,是我們孩子的天性,也是我們的神圣權利。現在,我們的學校幾乎每天都有一節體育課,課間也有十分鐘的休息時間,這樣就是為了緩解我們一天的學習壓力。
曾經有位名人說:“生命在于運動。”體育運動也有很多,比如跳繩、踢足球、打乒乓球,有女生們愛玩的跳皮筋,也有男生愛玩的打籃球。在這么多的體育項目中,我最喜歡的體育運動就是打乒乓球。
乒乓球彈在桌子上的聲音很清脆,你聽,那“乒乒乓乓”的聲音多么像清晨在枝頭歡唱的小鳥呀!打乒乓球的桌子就像一個迷你的小型排球場,不過它只有兩個人就可以“開戰”了。打乒乓球時,球桌的兩邊各站一個人,其中一人拿球。發球的姿勢有很多種,是按照“新手”、“熟練”和“老手”三個級別來劃分的,而我嗎,就只能算來回穿梭于“新手”和“熟練”這兩個級別之,因為我的打球技術總是“忽上忽下”、“忽強忽弱”。唉……
打乒乓球時,必須要“眼疾手快”,有時還要用“凌波微步”,才不會接不到球。記得有次,我去練習乒乓球,老師突然心血來潮“指名道姓”地說要和我打,這可把我嚇得一身冷汗、心驚膽戰,我立刻想到了我被打敗時狼狽的樣子。開打了,首先是老師發球。老師可是老手級別的,看來我只有死路一條了。但是,我運氣一向都很好的,要是我碰巧打贏了老師呢……我正想著,突然,一個“風一般”的球從我身邊飛過……唉,第一球就這樣輸了。到后來,我是在打不過老師了,但我又在想:要是我僥幸能贏呢?于是,我便在堅持、堅持、再堅持……但最后,由于我和老師實力的懸殊,我還是以11-0的的得分“壯烈的犧牲了”……
我喜歡打乒乓球,它讓我的體質變的更強了,它讓我更熱愛運動了,它讓我明白了體育運動的真諦!
體育運動的作文 篇7
我最喜愛的體育運動是踢毽子兒。我喜愛踢毽子,是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比賽。
那天,表姐到我家玩。我們一起寫完作業以后,覺得有點兒累,于是表姐提議說:“我們來玩踢毽子吧。”“可是,我不會踢怎么辦?”表姐說:“我先來做示范,然后你再踢。”說著,她踢了起來。1、2、3……她踢得可真多呀,一下子踢了10多個,該我踢了,我覺得腿有點兒不聽使喚,胳膊也跟著較勁兒,只踢了2個,毽子就被我踢飛了。接下來我們又踢了半天,可我還是沒有抓到要領,踢得還是很少。到了5點多鐘,表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定決心:瑕疵比賽的時候一定要超過她。于是我每天一有時間,就開始練習踢毽兒。
真是功夫不負有心人。這天,表姐又來我家了。我們同樣先寫作業,寫完作業后,我主動說:“我們一起踢毽子吧。”我沒和表姐說我在家每天堅持練習踢毽子,這次還是表姐先踢,她踢了18個。哈哈,我悄悄地笑了起來。該我了,我的心“砰砰”直跳,我真怕自己踢不好,21比18,我贏了。表姐看后很吃驚,問我怎么能踢這么多了?我告訴她我每天晚上堅持練習地結果。 現在時間長了,我的進步更左右腳交替地踢法。
踢毽子不僅使我能鍛煉身體,還給我帶來了快樂,我喜愛踢毽子!
體育運動的作文 篇8
我一向喜歡體育運動,跳繩、踢毽子、打羽毛球、跑步都是我的強項,但我最喜歡的還是打羽毛球。
我打羽毛球的經歷要追溯到上初中的時候,如今二十多年過去了,我對羽毛球的興趣仍然有增無減,在備課、講課、輔導、改作業的間隙里,依然忙里偷閑,打上一陣羽毛球。我經常打羽毛球的對手是王老師,操場上、樓前邊,哪里風小,那里就是我們的戰場。剛開始的幾個球總是打得不順手,或者球發偏了,出界;或是發的太低,不過網;或是對方打來一個好球,自己沒接住,連連嘆氣。幾個球過后,漸漸找到了感覺,隨著砰砰的擊球聲,羽毛球飛得那么平穩,像一只白色的鴿子飛來飛去,在我們之間畫著美麗的弧線,常常是一百多個回合也難分勝負。一會兒又打得險象環生,對方用力過大或正好趕上順風,球來得又高又遠,我要迅速后退,然后奮力跳起,盡全力揮拍把球打回去;有時對手用力太小或者趕上逆風,球打得既低又近,我就得緊趕兩步,然后歇步蹲身,在球即將落地的一剎那迅速揮拍挑起,球又飛起來了,王老師會在那邊大叫“好球”,我也感覺有一種成就感。王老師更是打羽毛球的高手,所以我們每次打球都打得酣暢淋漓,常常一堂課的時間過去了,仍然意猶未盡,別人穿著棉衣還冷得哆嗦,我們倆僅穿毛衣卻汗流浹背。
打羽毛球是一項劇烈的運動,頭幾天胳膊腿會酸疼,只要堅持打下去,癥狀會慢慢消失,使人感覺渾身是勁,既健身,又取暖。
我喜歡打羽毛球還有另一個原因:頸椎病是教師的職業病,備課改作業時間久了,脖子會酸痛,打羽毛球既要仰臉看球,又要揮動臂擊球,頸椎和脊背都得到了運動,腦力勞動和體育運動相結合,有益身心,勝于牽引。
生命在于運動,打羽毛球可以鍛煉身體,緩解壓力,讓人身心輕松,充滿生機和活力,我喜歡打羽毛球!
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