運動的作文

時間:2024-10-24 21:00:34 運動 我要投稿

【精華】運動的作文合集10篇

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的運動的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】運動的作文合集10篇

運動的作文 篇1

  今天,我們舉行了運動會,我有點不聽老師的話,老師都說了好幾遍了,我還是亂跑,但是我今天表現的不太好,明天我會表現的比今天還要好,我明天要做到四項老師說的話:第一項,不能亂跑,第二項,不能站起來,第三項,不能跟小朋友打架,第四項,上課的時候不能跟小朋友說話。

  我說到的四項都要做到,要老師和同學,來監督我,我以后,要改正做個有禮貌的`好孩子。

運動的作文 篇2

  其實,每個人對“珍寶”的認識都不同,每個人都會擁有自己最愛的寶物,她可以是件物品,也可能是一段美好的回憶,一次成功的經驗,一個深刻的教訓,一句真誠的'話語……

  在我的腦海里,我的珍寶就是一個充滿真摯感情的眼神,至今我還記得。

  記得那一次,學校體育隊又要出去比賽,我又參加了。在學校訓練跳遠,經常得到教練的“點頭”,我自己也認為自己一定能行,雖然在訓練過程中受到過許多傷。出發前,我還拍著胸脯向教練們保證,前三名小case,拿個第二名還不是囊中取物?!說不定運氣好還能得個第一名呢!有道是運氣來了,推也推不掉。

  我們又一次來到了這個熟悉得地方――蘇州體育館,又來到了比賽場地,來到了這個曾經讓我成功過,讓我失敗過的地方。我和馬老師一起來到比賽場地,因為天正在下雨,又冷,所以我就沒有穿著運動短褲上場,直接穿著長褲上了場。第一跳倒還可以,暫時排在第二位,可是總教練來了,誰不知道他是我們學校最兇的體育老師,所以我一見他就怕,而且他看見我穿著長褲跳,開口就罵我,還批評了馬老師。這下好了,我很想把長褲脫掉(里面穿著長褲),可是已經輪到我跳了,我就沒脫,但是總教練的話還在我腦子里轉悠,我根本沒有心思去跳了,也就這樣了。不用說,這第二跳的答案已經很清楚了,最后一名唄!其實,最主要的倒不是我有沒有心思了,而是沒有助跳好,才會跳過去又莫名其妙地退了回來,成為了第二跳的失敗者。既然這樣了,也就少不了被教練Mr。W的一頓大罵特罵,Mr。W的話我一句沒聽,我已經被他罵得腦子里一片空白。后來,我才聽見裁判在叫我,這時,馬老師在我旁邊對我說:“在自己學校不是跳得挺好的么?在這兒一定要鎮定,不要緊張,更不要慌!加油!”我看了看他,我看見她眼神里充滿了對我的希望,我咬緊牙關,堅信地點了點頭。我攥緊了拳頭,用盡全力向前沖去,又起身一跳……第三跳,我跳了第一名!可惜的是,總排名是從幾次跳遠中得到的,所以,我又失敗了,只做了個“探花”――第二名。雖然,我這個第二名也跳得破了記錄,但是,我輸給了我的諾言……誒!我又一次讓教練失望了,但是“第二名”是馬老師給了我勇氣,是馬老師的眼神給了我信心。在那時,我就想,雖然我沒有成功,但是我得到了一件珍寶……

運動的作文 篇3

  星期五,我們學校隆重地舉行了第21屆冬季田徑運動會。這天,操場上熱鬧非凡,加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏。瞧,300米跑步比賽馬上就要開始了,場上的運動員蓄勢待發,就像戰場上的勇士,一個個雄心勃勃,因為他們要為集體的榮譽而戰。

  “啪”隨著一聲哨響,運動員們就像離弦的箭向終點沖去,從我們面前飛速地“過”。“加油,加油!”拉拉隊的喊聲震耳欲聾,全場一片沸騰。你瞧,我們班的跑步健將盧俊宇,只見他擺動著雙臂,雙腳生風似的,總算跑在最前面。可別班同學也不甘示弱,緊追著盧俊宇使勁往前跑。離終點越來越近時,還是不分上下,拉拉隊的喊聲更是一浪高過一浪。同學們的.心繃得緊緊的我的心簡直提到了嗓子眼,真想過去推盧俊宇一把。盧俊宇果然沒有辜負我們的的希望,他聽到拉拉隊在為自己喊加油,雙腳就像踩著風火輪,最后終于第一個沖過了終點。

  “我們贏了,我們勝利了!”我們班的同學歡呼起來,那股高興的勁兒真是無法形容。這次運動會,盧俊宇還得了一個立定跳遠第三名,李丁子是150米的第一名,5米的第二名是余美慧……這些同學為我們班爭得了榮譽,是我們班的驕傲。

  這次田徑運動會真激烈!真精彩!

運動的作文 篇4

  今天,我們舉行了一場難忘的“秋季趣味運動會”。

  比賽總共舉行了兩天,這兩天我親眼觀看了很多項目,都取得了比較好的成績。其中讓我最難忘的還屬“記憶數字迎面接力”。這個項目考驗的是記錄員和運動員的'團隊協作能力。

  當記憶數字快要開始時,我都會站在我們班的左側邊站著。當那一聲槍聲響起的時候,運動員就開始跑,每一個運動員都很奮力地在跑。而我則在一旁加油助威。不停地喊著“五二班加油!”“五二班加油!”而一旁的運動員則跑過去翻完了牌就努力地再跑過來向記錄員報數。下一個運動員再聽記錄員說是第幾列第幾行,他跑過去翻牌的時候表情嚴肅,雙手握拳吃力地跑著,像一個小女孩在躲避壞人的追擊而奮力向前跑。

  時間一分一秒過去了,他們仍在堅持著,這一刻讓我體現到了“團結就是力量”的精神。

  運動員不禁在奮力地跑,而記錄員也在努力著,我還是在不停地為五二班喝彩。當運動員跑快時我會不停地為他們加油,當運動員跑不快時,我就會在心里著急地為他們加油。終于在我們班拉拉隊的呼喊中結束了這場比賽。我們班也取得第2名的好成績,我在心里也默默地為我們班高興。

  在最后一刻,我又體會到了“團結就是力量”的精神。

運動的作文 篇5

  “加油!加油!”金秋十月,天高云淡,同學們期盼已久的運動會已經拉開了帷幕。

  “啊!太精彩了!”“啊呀!加油”“太好了!勝利了!”一陣陣震耳欲聾的聲音傳來。原來是四年級男子六十米比賽開始了。

  “各就各位”,我班參賽的是“炫哥”——萱萱。“砰!”隨著發令槍一響,60米比賽一觸即發。“炫哥”一個箭步就飛出去兩米,瞬間遙遙領先。可是別的班選出來的也是體育尖子,不甘示弱,隨即跟上了“炫哥”。“炫哥”的脖子直冒青筋,雙臂有節奏地擺動,腿上的力氣爆發了出來,快到終點了,他直接往前一撲,身體撞上了終點線,桂冠便落在了“炫哥”的手中。

  又一陣震耳欲聾的響聲傳到了我們的耳邊,原來跳遠比賽也開始了!晨晨站在起跑線,弓著背,緊握雙拳,兩眼注視前方。突然,他猛一抬頭,像一陣旋風般飛奔起來。只見他越跑越快,說時遲,那時快,晨晨來到了踏板前,輕松一躍,在空中劃出了一道美麗的弧形,像沙鷗展翅,輕輕松松地落在了五米外松軟的沙子上,歡呼聲經久不息。

  操場另一端的跳高處,比賽也在激烈地進行著,運動員們像一只只矯健的'蒼鷹一個個輕松地越過了竹竿。

  …………

  激烈地運動會伴著運動員進行曲結束了。可是,運動員們的奮力拼搏,為班爭光的精神卻久久地激蕩在我們心中。

運動的作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,盼星星,盼月亮,終于盼到了我期盼已久的秋季運動會。運動會上有各種各樣,豐富多彩的項目。

  我們懷著激動的心情,在老師的帶領下來到了操場,觀看運動員們的比賽。運動員們個個精神抖擻,充滿了自信,好像這次一定能拿第一似的。

  這次運動會的項目可多了,有:跳大繩、投擲、60米跑、100米跑、800米跑、還有接力賽……

  我參加了其中一項――跳大繩。我們班有20個人參加,10個男的,10個女的,其中兩個男的扔繩。比賽快開始了,我的心怦怦跳,緊張極了。

  比賽正式開始了,隨著一聲哨響,我們就開始跳了。我我發揮的很好,一個都沒跳壞。突然裁判員說了一聲“停!”哦,原來是時間到了,我和幾個同學到評委那里看看跳了幾個,只見

  那里寫著:五四班,共跳109個壞了7個。雖然這次跳得不好,但是我們從運動中找到了開心與歡樂。

  跳完了大繩,我們又回到了自己的座位上觀看別的隊員的比賽。當輪到我們班比賽時,我們班同學都用自己最響亮的聲音喊著:“五四班加油!五四班必勝!”功夫不負有心人,到了最

  后,我們獲得了好多項第一名、第二名……

  運動會在歡樂的氣氛中結束了,那歡樂的氣氛,至今仍然在我的腦海中久久地回蕩。

  我們懷著激動的心情,在老師的`帶領下來到了操場,觀看運動員們的比賽。運動員們個個精神抖擻,充滿了自信,好像這次一定能拿第一似的。

  這次運動會的項目可多了,有:跳大繩、投擲、60米跑、100米跑、800米跑、還有接力賽……

  我參加了其中一項――跳大繩。我們班有20個人參加,10個男的,10個女的,其中兩個男的扔繩。比賽快開始了,我的心怦怦跳,緊張極了。

  比賽正式開始了,隨著一聲哨響,我們就開始跳了。我我發揮的很好,一個都沒跳壞。突然裁判員說了一聲“停!”哦,原來是時間到了,我和幾個同學到評委那里看看跳了幾個,只見

  那里寫著:五四班,共跳109個壞了7個。雖然這次跳得不好,但是我們從運動中找到了開心與歡樂。

  跳完了大繩,我們又回到了自己的座位上觀看別的隊員的比賽。當輪到我們班比賽時,我們班同學都用自己最響亮的聲音喊著:“五四班加油!五四班必勝!”功夫不負有心人,到了最

  后,我們獲得了好多項第一名、第二名……

  運動會在歡樂的氣氛中結束了,那歡樂的氣氛,至今仍然在我的腦海中久久地回蕩。

運動的作文 篇7

  小時候的我非常不愛運動。這不,我正在玩著游戲呢。為此,爸爸想盡一切辦法讓我愛上運動,但是得到的常常我的是“沒興趣”

  “小詩穎,快下來跳繩了!”爸爸的叫聲又從樓下傳進我的耳里。“沒興趣。”過了一會兒,爸爸那聲音又從樓下傳進我耳里。“小詩穎,快下來踢毽子,可好玩了。”“沒興趣。”又過了一會兒,“小詩穎,快下來跑步啊,會長高的.。”“沒興趣”······經過n次反復問答,我終于忍無可忍,大吼到:“你煩不煩!”爸爸不厭其煩地說:“這次可是你夢寐以求的羽毛球哦,來不來?”“你等等,我馬上來。”一聽到羽毛球,我就火速沖下樓。

  等了一會兒,姐姐和爸爸終于說完了游戲規則,比賽也隨即開始了。第一個發球的是爸爸,爸爸叫了一聲:“球要來了。”只見爸爸先把球往上一扔,再緊盯著球,就在球落在一定的地方時,爸爸舉起球拍,用力一撩,球就像火箭一樣飛過來了。只聽“啊~~”的一聲,球就從我臉蛋上落下去了。我憤怒地看著爸爸,然后把球拋向高空,最后有力一揮,羽毛球就不見了。羽毛球去哪兒了?哦,原來被我揮到后面去了。我撓撓頭,不好意思地笑了。而爸爸卻在一旁哈哈大笑。經過幾球,我先是能接到幾個球了,最后我還會了猛攻法——扣球。突然,我臉上散發著陰險,雙手抱在一起,一副高高在上的樣子。此時此刻,我心想:嘿嘿,待會兒,我來個扣球,看爸爸怎么接住,哈哈哈,我太聰明了!我把球往上一拋,等球達我的頭上10幾厘米是,我把球拍往身后移了移,來了一個霸氣的扣球。這樣的球似乎沒有接住的可能,但是爸爸敏捷的向后退了幾步,輕輕一拍,球就回來了。那是,爸爸對著我笑,那笑臉似乎在說:“就你那雕蟲小技,還能騙的過我?笑話!”我看只那球回來了,十分吃驚,心想:怎么可能,這么完美的計劃怎么會被識破,why,誰能告訴我!不好,那球才過界一點點,如果不立馬去接,可能會接不到。我像一匹脫韁的野馬似的沖過去,有力一揮,球過去了。呼,可把本寶寶嚇壞了。

  經過這一次的羽毛球比賽,我知道了運動的樂趣。當然,像我這樣的“超級羽毛球運動員”也會有失誤嘀。

運動的作文 篇8

  金秋十月,陽光明媚,是開展體育鍛煉的好日子。我們學校的秋季田徑運動會便在此時拉開了帷幕。

  和煦的陽光照在身上暖洋洋的,使人感到舒適、放松。可站在跑道旁的我,卻緊張地盯著起跑線上的運動員——尹檸杰、申奧。他們是我們五年級(3)班參加男子1500米賽跑的選手。提起1500米賽跑,就會想起三個詞:速度、耐力、心態。1500米賽跑屬于長跑,既需要一定的速度,又需要永不放棄的耐力,更需要一個好的心態。所以,要贏得名次,難!這兩位運動員似乎也知道其中的難處,十分的緊張。他們屏息凝神,身體前傾,如一支滿弓中的箭,只待發令員發令,便一觸即發。

  “嘭”,一聲槍響,五年級各班的“精英”們,一齊向前沖去。很快,我們班的尹檸杰便搶占了“先機”,暫得第二名,直追第一名。只見尹檸杰瞪圓了眼睛,咬緊了牙關,不顧一切地向前猛沖過去,一時間汗如雨下。后面的申奧也不甘示弱,憑借著靈活的技巧,在拐彎處機靈的一插,超過了對手。我們看在眼里,喜在心中,興奮的為這兩位選手加油、助威。可是尹檸杰和申奧的速度很快慢了下來,漸漸落后了。盡管落后了,但他們并沒有灰心,仍然盡力向前跑。時間一分一秒的'飛逝著,比賽也將接近尾聲,誰勝誰負就要看這一刻了。此時,大部分運動員都已體力不支,速度銳減。特別是尹檸杰憋紅了臉,渾然不顧汗水從頭上一滴一滴地流到衣服上。盡管如此,仍然力不從心。跑道旁的同學們可急壞了,拼命地大喊:“尹檸杰,加油!加油!”同學們急得流出了汗,連手掌也拍紅了。尹檸杰恰好跑到我們身邊,或許是聽到了同學們的吶喊聲,不知哪來的勁頭,加快腳步,向著終點飛奔而去。可是由于前段時間沖得太快,中段明顯速度減慢落后太多,最終沒有取得好的名次,只得了倒數第四名。這個成績,雖然對于別人來說微不足道,可對于我們班來說,這個成績已經很不錯了,就算得了倒數第一名,我們也不會怪他們,因為他們沒有放棄,堅持跑完了全程。隨后,申奧也跑到了終點。

  想著我們班運動員在運動場上努力拼搏,想為班集體爭光的頑強精神,我以我們班為榮,我以我們班為驕傲。我們對待學習的態度,不也應是這樣嗎?只要堅持,我們一定會打敗敵人,超越自己。

運動的作文 篇9

  今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神,需要我們發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進取?

  “五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

  身為新時代的中學生,弘揚“五四”精神,就要去刻苦學習、勤奮鉆研,用豐富的知識來武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養規范自己的言行,用努力奮斗和頑強拼搏的態度實現人生的'價值,雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但在我們每個人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實際行動來證明自身的價值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。

  同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生中最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!

運動的作文 篇10

  “加油!加油!”操場上又傳來一陣喧天的喝彩,是四乘一百米的女子接力賽。暖陽微醺,落在她們炯炯有神的眼眸里,有異樣的光彩。比賽還沒開始,運動員們早已就位,看著她們摩拳擦掌躍躍欲試,心里隱隱地多了一份期待。

  “各就各位!預備!”當裁判員的聲音在廣播里響起時,那一刻,心竟也緊張得上躥下跳,仿佛與運動員們站在了一起,肩并肩地站在了一起。“砰”的一聲驚得我渾身一抖,轉眼看,運動員們已如離弦的箭一般沖了出去,揚起一地塵埃。“加油加油!”身邊的喝彩聲如同山洪一樣洶涌來襲,我微微捂住耳朵,也用顫抖的聲音喊了起來:“加油!加油!”請傾盡全力,去跑吧。

  看,她們的腳下像踩上了風火輪;看,她們昂起頭的神情是那么倔強;看,她們沖過了終點!人群快速地向她們擁去,去迎接這些英姿颯爽的.同伴,我站在人群中,看著她們忽地就放下了緊緊提起的心,揚起一個釋然的笑。努力過了就好。

  不論結局如何,努力過了就好。

  邁克爾·喬丹曾說:“我可以接受失敗,但我不能接受放棄。”運動會上,名次固然重要,但拼搏時堅持到底咬牙挺住的過程,或許才是如此振奮人心的精神意義。

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