運(yùn)動作文300字

運(yùn)動作文300字4篇[精品]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動作文300字 篇1

　　這個(gè)星期六，是永春小學(xué)一年一度的運(yùn)動會開幕式，也是我期待已久的一天，因?yàn)橐幌氲接性S多精彩的節(jié)目，還有要突破重重關(guān)卡的體育技能競賽，就讓人迫不及待的希望運(yùn)動會趕快開始。

　　剛開始，六年級的學(xué)姐們展現(xiàn)出儀隊(duì)雄糾糾、氣昂昂的架勢，令我看得目瞪口呆。接著，可愛的.幼兒園小朋友進(jìn)場了，個(gè)個(gè)都打扮成不一樣的童話主角，彷彿進(jìn)入了童話世界里。一、二、三年級活力充沛的繞場表演，讓大家看了直呼過癮，好像一場熱鬧的嘉年華會。

　　開幕典禮后，由六年級跳健康操，展現(xiàn)出永春的活力。幼兒園的律動舞蹈，更是把現(xiàn)場的氣氛都炒熱了起來。接下來，就是每個(gè)年級的親子趣味競賽、體育技能競賽，每個(gè)小朋友都使出渾身解數(shù)。接著就是我最期待的團(tuán)體接力，當(dāng)槍聲響起時(shí)，大家使出了吃奶的力氣，奮力的往前沖。雖然，我們班只得到了第二名。但是，輸贏并不重要，而是我們是否學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的精神。

　　這次的運(yùn)動會要感謝老天爺做美，讓我們有一個(gè)風(fēng)和日麗的日子可以盡情發(fā)揮，也希望明年的團(tuán)體接力我們班可以得到第一名。

運(yùn)動作文300字 篇2

　　一年一次的“春季運(yùn)動會”就要開始了，我們班代表的是墨西哥隊(duì)，熱情的墨西哥人，他們的國旗呈長方形，從左至右由綠、白、紅三個(gè)平行相等的豎長方形組成，白色部分中間繪有墨西哥國徽。綠色象征獨(dú)立和希望，白色象征和平與宗教信仰，紅色象征國家的統(tǒng)一。國徽為一只展翅的雄鷹嘴里叼著一條蛇，一只爪抓著蛇身，別一只爪踩在從湖中的.巖石上生長出的仙人掌上。

　　這組圖案描繪了墨西哥人的祖先阿茲臺克人建國的歷史。相傳在很久以前，太陽神為了拯救四處流浪的墨西哥人祖先阿茲臺克人，托夢給他們，只要見到鷹叼著蛇站在仙人掌上，就在那地方定居下來。

　　居住在墨西哥北部地區(qū)的阿茲臺克人在太陽神的啟示下，找到圖案中所描繪的地方定居下來，建立了墨西哥城。仙人掌是墨西哥的國花，象征著墨西哥民族及其頑強(qiáng)的斗爭精神。圖案中下方為橡樹和月桂樹枝葉，象征力量、忠誠與和平。

運(yùn)動作文300字 篇3

　　一年中最令我興奮的時(shí)刻就是運(yùn)動會了，運(yùn)動會雖然一學(xué)期只有一次，但是還是能讓我鼓起那熊熊烈火，想拿到冠軍。

　　運(yùn)動會里的項(xiàng)目玲瑯滿目，有五十、六十、七十、八十米的個(gè)人賽跑、團(tuán)體接力、團(tuán)體競賽、老師的趣味競賽、其他年級的`表演，最令人矚目的項(xiàng)目就是團(tuán)體接力了，因?yàn)檫@是有關(guān)班上的榮譽(yù)，因此大家都會全力以付。

　　開始了！首先要舉行開幕典禮，再來是跳健康操，接著是其他年級的表演，再來是團(tuán)體競賽和跑步，團(tuán)體競賽能看出班集團(tuán)不團(tuán)結(jié)，跑步時(shí)那沖力讓人興奮不已，最好看的團(tuán)體接力開跑了，首先是一年級，沖��！沖阿！我歡呼著，接著是二年級，我看好的那隊(duì)竟然輸了，再來是三年級，三年級的水準(zhǔn)已超過四年級，跑的好快，起跑后幾乎不分上下，但是在后面就被超前了，四年級跟三年級差不多，也是很快，但差異太大，不好看，五年級的速度已跟六年級相差不多了，但六年級還是略勝一籌，終于到六年級，各班殺氣騰騰，眼中竄起熊熊烈火，槍聲響起，大家奮力往前沖，許多人跑去加油，令人捏了一把冷汗。

　　運(yùn)動會告訴我團(tuán)結(jié)力量大，任何事團(tuán)結(jié)都比個(gè)人強(qiáng)、更厲害，所以不要自己出風(fēng)頭，不管別人。

運(yùn)動作文300字 篇4

　　11月15日，在這秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里是我校一年一度的運(yùn)動會。我盼望已久的“它”也就來臨了。

　　吃過早飯，大家早早的來到了學(xué)校。

　　老師帶領(lǐng)我們把椅子搬出來排隊(duì)。接著我們進(jìn)入了比賽場合。然后李老師宣布比賽就要開始了，首先是50米迎面接力跑。先是二年級然后三年級最后五年級。我們跟三（1）班比，我參加了這個(gè)項(xiàng)目。比賽開始了，我們班第一個(gè)男生像離玄的箭一樣沖了過來，第4個(gè)是我們班的魏眾，把接力棒傳到后面去了，害得我們輸了。不過我們大家都不怪他。

　　接下來，是30米托球接力賽同學(xué)們托的可快了。李老師估計(jì)迎面接力跑三年級三(1)班第一名，我們?nèi)��?）班第四名。托球接力賽三（1）班第六名，三（2）班第五名。李老師又說下午進(jìn)行二年級抱球接力賽和三、五年級魚貫跳。

　　到了下午二年級還是跑步，三年級和五年級進(jìn)行魚貫跳。雖然我們沒有拿到名次，可是我們不氣餒。

　　最搞笑的`是李老師，說：“第3名是三（1）班。”三（1）班開心的跳起來。李老又說：“不好意思，報(bào)錯(cuò)了，第三名是三（4）班。”三（1）班聽了后垂頭喪氣。讓我明白了一個(gè)道理：比賽注定有勝負(fù)，但是只有不怕苦，努力拼搏的精神，才能夠獲成功的喜悅。