運動的作文常用5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的運動的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動的作文 篇1
翻開舊年歷，洵口中學第28屆運動會迎著徐徐秋風，悄無聲息地拉開了帷幕……在寬闊的操場上，在蔚藍的晴空下，我們是一群熱愛運動的陽光少年。伴隨著一陣振奮人心的廣播響起，于是運動會的號角再次唱響。
同學們各奔起點，準備ing……為了班級的'榮譽而奮斗，為了同學們的掌聲而拼搏。過了良久，比賽進入了白熱化階段。洵口師生們都在忙不迭地盡其所能的做著自己力所能及的事情…。。。百米男高大的身材立于短跑現場。同學們的掌聲此起彼落。伴隨著一聲聲充滿滿腔熱血的無比熱情的吶喊聲，在老師的口令下，各個班的運動健兒像箭似的飛向終點。果然不負眾望，我們七（1）班蔣白超同學脫穎而出，一舉奪魁。在一陣陣掌聲中，筋疲力盡的蔣白超害羞地笑了。與此同時，后勤人員也立即殷勤地遞上了水。
在這屆運動會中，同學們在跑道上展現了我們青春的風采；用跳繩跳出了我們的矯健英姿；用跳遠跳出了我們年少的活力；用廣播喊出了我們的心聲；也用我們的心感受到了運動的快樂。
隨著又一段驚心動魄的廣播響起，同學們進入了操場。云淡風輕，風和日麗。在一陣陣歡聲笑語中，我們滿心期待著下一屆的運動會……
運動的作文 篇2
我喜歡的運動有許多，比如踢足球、打籃球、打羽毛球、打乒乓球、騎自行車、玩滑板滑冰、游泳，其中我最喜歡的運動是游泳。
游泳是分種類的，蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳等等。游泳也是奧運會的一個比賽項目。
前年暑假，我媽媽給報了游泳班，我一到游泳班場地，只見里面有一個特別大的`泳池，有許許多多的人，他們有的在水里嬉戲，有的在水里面潛水。游泳池里分為兩個區域，一個是淺水區、另一個是深水區。
我想：電視里的阿姨們落水是那么好看，我也來一次。我我換上泳衣，戴上眼鏡，拿著救生圈，來到了深水區，“撲通”一聲跳進了泳池里。沒想到身子轉不動，救生圈沒拿穩，一下子沉入水中�；艁y中我去抓救生圈，沒想到它太滑，抓不�。⌒姨澪乙恢北镏鴼�，在水里急速奔跑，還沒停穩就跳了起來。好險��！第二次，我一跑，一躍，沒想到還不成功，沒跳進去。我又施展“疾風跑”從別人身旁擦身而過，飛向水中。還沒沉下去我就兩手旋轉，兩腳上下拍動，算是游到深水區了。吸了一大口氣，在水中吐泡泡，抓住梯子上去呼吸。
經過一段時間練習，我已經學會游泳了，現在我能在水中自由自在游，游好遠呢！雖然將來不一定會像田亮、郭晶晶那樣，但我對游泳仍那么執著，因為我愛游泳。
運動的作文 篇3
我盼望已久一年一度的學校運動會終于到來了。星期二早上，我們穿著整齊的校服，我懷著無比興奮的心情來到學校。
不一會兒，運動會的開幕式開始了，我們邁著整齊的步伐走向主席臺，大聲地喊著我們班的口號：“二四、二四、事事最棒、1234、1234、展我風彩！秀我健康！”其他班的同學也排著整齊的隊伍，也喊著自己班的口號走向主席臺，開幕式結束后，讓人緊張的比賽開始了。
那天運動會項目可多了，有投球入筐、有跳繩、有接力賽、有跳遠、還有跑步……我參加的是投球入筐和跳繩，還有接力賽。我先去參加投球入筐，到了那以后，老師說：“投球入筐馬上開始�！崩蠋煹�.話剛落下，槍聲就打響了，我飛快的把球傳給別人，通過了我們班同學的努力，我們取得了第三名。
第二天比賽繼續，我又激動又緊張，因為我參加了年級30秒女子跳繩，不知道能不能保持去年的好成績？老師吹響口哨，我用盡全身的力氣飛快地跳著……終于，通過了自己的努力我取得了和去年一樣年級第一名的優異成績。
最后，我們班參加的是接力賽。只見我們班上的同學一手拿著接力棒，一邊用像箭一樣的速度跑出去，我站在第五個，不停的喊：“加油！加油！”就這樣一棒接一棒。通過我們的團結，我們班又取得了第三名。
這次運動會圓滿結束了，雖然大家都非常累，但通過我們的努力我們班獲得了“綜合評比第一名”的好成績。
運動的作文 篇4
金秋十月，陽光明媚，是開展體育鍛煉的好日子。我們學校的秋季田徑運動會便在此時拉開了帷幕。
和煦的陽光照在身上暖洋洋的，使人感到舒適、放松。可站在跑道旁的我，卻緊張地盯著起跑線上的運動員——尹檸杰、申奧。他們是我們五年級(3)班參加男子1500米賽跑的選手。提起1500米賽跑，就會想起三個詞：速度、耐力、心態。1500米賽跑屬于長跑，既需要一定的速度，又需要永不放棄的耐力，更需要一個好的心態。所以，要贏得名次，難!這兩位運動員似乎也知道其中的難處，十分的緊張。他們屏息凝神，身體前傾，如一支滿弓中的箭，只待發令員發令，便一觸即發。
“嘭”，一聲槍響，五年級各班的“精英”們，一齊向前沖去。很快，我們班的尹檸杰便搶占了“先機”，暫得第二名，直追第一名。只見尹檸杰瞪圓了眼睛，咬緊了牙關，不顧一切地向前猛沖過去，一時間汗如雨下。后面的申奧也不甘示弱，憑借著靈活的技巧，在拐彎處機靈的一插，超過了對手。我們看在眼里，喜在心中，興奮的為這兩位選手加油、助威�？墒且鼨幗芎蜕陫W的'速度很快慢了下來，漸漸落后了。盡管落后了，但他們并沒有灰心，仍然盡力向前跑。時間一分一秒的飛逝著，比賽也將接近尾聲，誰勝誰負就要看這一刻了。此時，大部分運動員都已體力不支，速度銳減。特別是尹檸杰憋紅了臉，渾然不顧汗水從頭上一滴一滴地流到衣服上。盡管如此，仍然力不從心。跑道旁的同學們可急壞了，拼命地大喊：“尹檸杰，加油!加油!”同學們急得流出了汗，連手掌也拍紅了。尹檸杰恰好跑到我們身邊，或許是聽到了同學們的吶喊聲，不知哪來的勁頭，加快腳步，向著終點飛奔而去。可是由于前段時間沖得太快，中段明顯速度減慢落后太多，最終沒有取得好的名次，只得了倒數第四名。這個成績，雖然對于別人來說微不足道，可對于我們班來說，這個成績已經很不錯了，就算得了倒數第一名，我們也不會怪他們，因為他們沒有放棄，堅持跑完了全程。隨后，申奧也跑到了終點。
想著我們班運動員在運動場上努力拼搏，想為班集體爭光的頑強精神，我以我們班為榮，我以我們班為驕傲。我們對待學習的態度，不也應是這樣嗎?只要堅持，我們一定會打敗敵人，超越自己。
運動的作文 篇5
打開記憶的匣子，尋找一件有趣的事，一個激動人心的場面。每當想起以前學校舉辦過的一次“春季運動會”，我就心潮澎湃，如浪打著漩渦，不能平靜。
春風，像一位仙女展開她的衣袖，拂過我們的臉龐，那般輕柔，那般婀娜，那般飄逸。 春光嫵媚，我們在寬闊的操場上開展了一次有趣的運動會。 哨聲準備想起————第一項：呼啦圈比賽，我報名參加了這個項目。比賽規則：誰能夠在十分鐘之內，使身上的呼啦圈不落，誰就贏，我的心怦怦直跳，可以說我像一只熱鍋上的螞蟻，哦——不……當時的心情無法形容。不過，在哨聲吹起之前，我抑制住了自己高興、激昂的心情，使自己變得輕松、自如。 哨聲響起，比賽開始，我雙手向上抬，腰扭來扭去�！耙蝗Α扇Α薄耙环昼姟煞昼姟�，我喃喃自語，鼓勵著自己。在場的同學都為我們鼓掌加油，我轉得更加起勁兒。別的'參賽選手神氣十足，但有的因為疏忽大意，呼啦圈漸漸地落了下來…… 那場面更加激烈! “停!”隨著一聲哨響，我們停止了比賽。我果然不負眾望，贏得了這場比賽。大家為我吶喊、喝彩，全場響起了一陣雷鳴般的掌聲。我心里的石頭總是著地了。我神采飛揚，為自己而歡呼，為自己而鼓掌!
接下來，我們又進行了接力比賽…… 啊!美好的印象，那熱鬧、緊張的場面，深深地印在我的腦海中，令我難以忘記!
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