學校運動會的優秀作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的學校運動會的優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校運動會的優秀作文1
今天學校開了運動會，在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的`體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。
它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這感受遠比成績要豐富的的運動員，也個個摩拳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望運動會展示學生青春與心理的具體實踐。
它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩。
學校運動會的優秀作文2
在每個人最重要的那一天，身旁的人，都會以最真誠的祝福送給你，而學校生日的那一天，我把我們的精神送給這美麗的校園。
運動會的那一天，各個興奮雀躍的心情，正在蠢蠢醞釀中，等到了精采絕倫的三年級團體接力，這一刻它終于爆發了，裁判和組委會已準備好，而每班選手也已穿好號碼衣，在場中央等待下一個指令，在等待這短暫的二、三分鐘，不是選手的我早已緊張到連手也握不緊，終于開始比賽了，槍聲一響“砰”，選手以飛快的速度沖了出去，在一旁的啦啦隊以尖叫聲取勝，好像一定要把喉嚨喊破似的，正當這時，我們班的女生跌倒了，我以為她會在那停下來，但她并沒有，她還是堅強的爬起來，把棒子傳給下一位選手，我看到十分心疼，想必皮已掉了大半，非常疼痛，我趕緊去找她，關心她的傷勢還好嗎？她只說了一句：“對不起�！彪m然最后我們班得了第三名，但，我一點也不難過。
小學最后一次的運動會，我們并沒有以冠軍作為完美的句點，但以精神留下最后了驚嘆號，一個永不放棄的運動家精神，讓我從此以那位選手看齊，如果是我，可能不會繼續跑下去，搞不好還會害我們班最后一名，但那位女生并沒有這么做，而且也為我們得了第三名，在這運的最后一個運動會，我看到了也學到了這種難能可貴的精神。
學校運動會的優秀作文3
今天，我們學校開展了一次運動會，不算太正式的。
那是因為我們學校聯歡會取消了，改換成這個運動會了。我們全校師生全員參加，每個班級派出10名運動員，外加3名教師，我們學生舉行的是接力賽，老師是競走，并且8。1和8。7這兩個班級隊形演示，當時一個個學生都精神抖擻，他們對待這件事很認真，相信我們班去演示的話我們也會那么認真的，他們的隊形演示完了接下來就是我們整個年組的第一組同學參賽。
先是我們7年然后就是8年，9年。運動員們個個更是精神抖擻，他們跑得飛快從起跑點象離弦的箭脫穎而出，“哇哦，真快，加油阿！XX，為了爭第一你一定要加油�！芭赃厒鱽砹送瑢W的呼叫聲。“你看這個穿黑色衣服的大哥哥跑得多么的快啊，真的很佩服他�！巴瑢W們紛紛議論起來……接下來，一輪接一輪。。不一會就完事了。噢噢接下來就是老師們的比賽咯。我們大家拭目以待，發令槍“砰“！一聲，老師們有的小跑，沒有一個犯規的人，因為他們對待這件事很認真，老師們也比完了。
這次我們班成績不好，但是也許這是因為天氣的關系吧！但下次不能這樣咯，呵呵。下次我們7。9一定要加油喔~！蛤蛤，我們7。9最棒了。加油加油！
記住呀，我們7。9是永遠不敗的神話我們是不會認輸的。
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