實用的運動會作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的運動會作文8篇，希望能夠幫助到大家。
運動會作文 篇1
三月一日的一個中午，輕風輕輕地拂過，令人覺得十分舒適。叮鈴鈴，叮鈴鈴伴隨著上課鈴的傳來，同學們相繼返回了課室，它是中午的最終一節課。老師走入課室后，讓同學們在過道結合。大家問老師要做什么？老師不做神密，不用說。
老師領著我班的18個同學們，擺脫教學樓，穿過教學樓外的校中央廣場，擺脫校門，再往北，將同學們領取了南流村通往后山的那條路。老師剛說要停下，就看見后邊六年級的同學們也跟了回來。我班老師往前走，離開了約有200米后老師停下，用邊上樹技的在他所站的地區畫了一條線。這時候，六年級的老師又說要為20xx年的鄉運動會，選撥選手。這時候大家才如夢初醒，第一波比賽是大家五年級的九個男生比。5，4，3，2，1，剛開始。伴隨著老師的一聲令下，我班男生都像基本建設的飛快的往前沖刺著，飛奔著，每一個人都施展了全身上下的氣力！
我本排第五，但歷經我一番飛一樣沖刺，變成了第三，正當性大家認為早已跑到終點站，并提前準備歇一下的情況下，老師又戲弄人了，站著講話不腰痛的，沒心沒肺的.說了一聲：趕緊調頭，起始點便是終點站！我我真是是呆了！由于我反映比較慢，因此 又落入了最終，但又歷經我一番，無需命的沖刺！總算斬獲了第三名！
哈哈哈哈哈先別替我開心，也有第二輪，也有第二輪！因為上一輪的耗費了許多精力，因此 我又喜獲第六名，哈哈哈哈哈因此老師默默地的把我的名字從入取單中劃掉了別著急，也有六年級的比賽，我下次再和你覺得。
運動會作文 篇2
這次運動會項目很多，有全校的廣播操比賽；有跑步比賽；有跳高比賽；還有跳遠比賽……最激烈的'比賽要算是男子兩百米決賽了。比賽就要開始了，我一個箭步跑到了起跑線上，做好了跑步的準備，隨著體育老師的一聲令下，我擺開雙手，邁出步子，像快馬一樣奔了出去，當跑到還剩半圈時，我覺得我的腳像灌了鉛一樣重，抬都抬不起來，還喘者粗氣，像一頭生氣的公牛，但是我還是咬著牙，堅持跑到了終點。這次運動會，讓我知道了一個道理：一個人做任何事，做不不好沒有關系，只要有堅持不懈的精神，就一定能有所收獲。
運動會作文 篇3
九月的金秋，天高云淡，九月的金秋，金風陣陣。在這個充滿著成熟充滿著收獲的九月，也迎來了我們一年一度的親子趣味運動會。
臨近上午九時，韋校長用鏗鏘有力的聲音宣布:“20xx年秋季親子趣味運動會開幕。”瞬間，整個校園變得沸騰起來。隨著音樂的慢慢響起，四名同學手舉鮮艷的五星紅旗，邁著整齊的步伐，走在檢閱隊伍的最前面。接著是由幾十名同學組成的彩旗隊，看，他們一個個精神抖擻，意氣風發，邁著矯健的步伐，向主席臺走去。隨后，是手捧鮮花的花束隊，她們的手里拿著色彩斑斕的'鮮花，千百朵鮮花向同學們的臉龐，永遠掛著純潔甜美的微笑。看，一個個檢閱方隊在班主任老師的帶領下，整齊劃一的向主席臺走來。聽:“參與，運動，我健康;團結，拼搏，我自強;挑戰，超越，我飛翔;五一，五一，超級棒!”這是我們五年一班響亮的口號，那鏗鏘有力的話語也寄托了全班同學和老師永爭第一的決心。檢閱儀式過后，我們開始了今天正式的比賽。
首先，我們進行了八字跳長繩，接著，我們又進行了青蛙跳、碩果累累，春種秋收，還有8×200米的接力賽等許多有趣的比賽項目。其中，最令我難忘的還是我和班級十二名同學參加的拔河總決賽。我們的對手是五年四班的十二名同學。我們個個精神抖擻，氣宇軒昂，摩拳擦掌。我們堅信:只要努力，就一定會成功。隨著體育老師一聲令下，我們使出了全身的力氣向后拔去。對手有的繃著臉，鼓著腮，身子都快仰到地上了，我們有的瞪著眼，紅著臉，竭盡全力向后拉。看著鮮紅的紅綢標一會向左，一會向右，我的心里七上八下的。在這千鈞一發之際，之間啦啦隊高聲吶喊，我們使出了九牛二虎之力，紅綢標慢慢的向我們這邊移來，我在心里默默的說:“堅持住，堅持住，在堅持一下我們就勝利了。”最后，我們奮力一搏，操場上突然想起雷鳴般的掌聲，同學們都興奮不已，高聲喊道:“我們贏了，我們戰勝了五年四班，我們勝利了。”操場上瞬時沸騰到了極點。
這次運動會對于我來說意義非凡，因為它讓我體會到了“團結一心，其力斷筋”的真正含義。這時，我耳邊又響起了那句口號:“參與，運動，我健康;團結，拼搏，我自強……”
運動會作文 篇4
”275加油！加油！再快一點兒……“咦？原本應該響起瑯瑯讀書聲的校園，為什么卻掀起了一陣陣加油、打氣的聲浪呢？原來今天是我們學校一年一度的趣味運動會呀！
早上8：00，我們的趣味運動會正式開始啦！每個班都排著整齊的方陣隊形走向球場。我們班的女生頭上銀色的頭飾在陽光的照耀下顯得光彩奪目，猶如晴空下依然閃爍的'星星。這樣的點綴，讓我們班在全校的隊伍中格外搶眼。升旗臺上小主持人抑揚頓挫的臺詞，讓整個校園內充滿運動的氣息、同學們個個朝氣蓬勃！隨后，陳校長宣布了運動會開幕后，比賽終于拉開了序幕！
第一個集體比賽項目是”迎面接力“。我在觀眾席上一邊為我們班的隊員打氣，一邊跳上跳下的跺腳，那緊張勁兒根本不亞于在場上的隊員呢！隨后我參加了”看誰投得準“項目，我和晴兒很幸運地各投進了一個球，當時我們臉上洋溢著笑臉，因為我們的努力終于沒有白費。但是對于我們班最強的項目”跳長繩“的項目卻因為沒有配合好而屈居年級第四名。
時間一分一秒地流逝，漸漸地，趣味運動會圓滿地結束了。盡管我們班沒有取得驕人的成績，但是我們依然很開心，因為我們每個人都是齊心協力地完成了各項激烈而緊張的賽事，我們在”團結就是力量“的氛圍里贏得了鼓勵和掌聲。當然，我們更期待下一屆的趣味運動會，那時我們班會更上一層樓
運動會作文 篇5
五月天，天氣十分舒適，運動會也隨著跟來了，一個個運動都健兒脫穎而出，他們在運動會中響起了天籟之音。
一 長征之一部曲
在運動會中，長跑可是一大難題，誰會跑1500米呢?那便是邵楚芮了。比賽開始了，邵楚芮那矯健的身姿在操場上飛躍著，她的步子踏得十分大，穩穩地跟在董潔的`身后。一圈后，邵楚芮還是不變，跟在董潔身后，只是臉上有點兒微紅，頭發有一點兒亂了，我在心里暗暗佩服道：她真厲害，呼吸還是那么平穩，要是換我，我早就上氣不接下氣了，臉肯定也漲得赤紅了。一圈又一圈，整整五圈半過去了。她和董潔還是不變，只是臉色赤紅了，氣息也變得凌亂了。最后開始沖刺了，又是一圈，當到達終點了，她臉色蒼白，雙手撐著膝蓋，激動得說不出話來。
二 飛躍之二部曲
哈!跳高比賽開始了，在運動會中跳高也是一項超越極限的運動。第一次，工作人員把桿子大概調到了腿一樣高，這對小運動員們來說，那是易如反掌。一個個都輕而易舉地飛躍過了障礙。這次又提高了一點兒，運動員們大多跳過去了。可難的就在這一點兒上面，雖然桿子的高度才在腰上，但是那卻很難躍過去。沈皋琳咬著牙，屏著氣跑到桿子面前，翻身一躍，身體已經觸到墊子了，她臉上也已露出了喜色，可事實總那么讓人無奈，上天總那么愛耍人吧!腳竟撞到了桿子，她臉上的笑容凝固了。從她的眼睛
我看到了三分無奈，三分后悔，四分哭笑不得。最后第一名還是讓503班給奪走了。
三 傳遞之三部曲
最后一部曲子，它可以讓人與人之間減少距離感，增進集體感，讓人看重集體，你一定猜到了吧!對，那就是50米接力賽。準備就緒，“砰”，開始了。大家一個個也不再藏著，一個個像一支支箭似的飛了出去，手上拿著圓圈飛奔著，雙臂上的肌肉在不停地顫抖著，連我都感覺似乎有一個聲音一直在他們耳邊叫：快點兒，超越極限。運動員們的臉上都擠在一起，猙獰得有些恐怖，雖然他們是男孩子，但是頭發還是飄了起來。拉拉隊也在大聲吶喊，在同學們一副不要命的一拼再拼之下，終于贏得了第一。
尾聲
天籟之音飄然而去，但請永遠記住，想要強壯嗎?運動吧!想要美麗嗎?運動吧!想要聰明嗎?運動吧!讓我們盡情地運動吧!
運動會作文 篇6
前幾天去別的學校開運動會，我們就地而坐，可臟了，別人在那比賽，遇到我們班的人，我們快速起來加油，我和同座和她的后座在一起，她的后座總說笑話我樂的總踹她，我倆在那玩還打了一架，胳膊都掐青了，開了一天半的運動會，腿都疼了，我和后座鬧笑話說：“我們的運動量不比運動員少。”說完，我們兩個都笑。樂死了。
坐那塊，還不讓說話，但好多人都說，我們也說，我踹了她好幾腳，現在腿還疼呢，昨天一騎自行車，就更疼了。現在一想她說的笑話還想笑。
那天下午，一個男生腳輕輕的.碰了我的腿一下，好多的灰，我氣急了，我一推，以為他不會倒，因為他很胖，沒想到他倒了，那我就將計就計，又對著他使勁的踹了一腳，邊上的人看著都笑，我也是，那男生氣的都說不出話來了，就那件事一想起來那個男生，就想笑，過了一天，還總想起來那件事呢！
其實運動會也挺好玩！會發生許多好玩的故事哦！哈哈！
運動會作文 篇7
今天，陽光灑滿大地，我們碧海灣學校舉行了第四屆廣播體操比賽。
比賽開始了，首先是一年級上場做廣播體操，然后到二年級上場，再到我們三年級上場，我們三年級四個班分成兩組進行比賽，三(1)班和三(3)班為一組，三(2)班和三(4)班為一組。當主持人宣讀我們三(3)班和三(1)班上場比賽時，我們精神飽滿，穿著統一的校服、校鞋，排著整齊的隊伍，邁著整齊的.步伐，走上操場進行比賽。音樂開始了，我們跟著音樂的節奏做廣播體操，我們班的每一個同學心里都想著為班集體爭光，所以我們認真地做好每一個動作。做完了，我們又排著整齊的隊伍退場。回到座位上，我們心情緊張地等待宣讀得分，最后我們得分是87。5，三年級中排名第二，雖然沒得到第一名，但是我們已經盡力了，我們為班集體感到驕傲。
這次廣播體操比賽給我留下了深刻的印象。讓我懂得了做任何事情都要盡力而為。
運動會作文 篇8
在一次活動課上，老師對我們說：“小朋友，今天我們來做‘袋鼠跳’的游戲，好嗎？”我們一聽，凳子上像長了釘子一般，再也坐不住了。我們一邊鼓掌，一邊喊到：“好！”
老師微笑著把我們分成四組，并拿來了四個麻袋。她取出其中一個，要給我們做示范：只見老師用手拎著麻袋口，兩腿用力一蹦，身體躍起后一下子落到了地上。同學們一看這新奇的游戲，都躍躍欲試，想要試一試。
終于，游戲開始了，四個領頭的同學學著老師的樣子用力一躍，有的摔倒了，有的完成了，還有的膽子小，溜回了隊，不敢再往下跳了……等四個同學都跳完了，他們就急急忙忙跑回隊，把袋子遞給下一位同學。在一旁觀戰的同學似乎比比賽的`同學還著急，一個勁的加油鼓勁……
“快快，該你了！”我前面的同學說到。我急忙拎起袋子，學著老師的樣子一蹦，卻被袋子絆倒了。陣陣笑聲從我身后傳來，我委屈的站了起來，回頭看了老師一眼，老師正用鼓勵的目光望著我，這目光讓我信心倍增。我鼓起勇氣輕輕一躍，穩穩的站在了地上。“啊，我成功了！”我高興地大叫。同學們也為我高興，雷鳴般的掌聲在我耳邊回蕩……
這個游戲是我小時候最愛玩得游戲，因為它告訴了我：做任何事都要付出努力才能成功；它同時說明了：失敗了不要灰心，不要氣餒，就會獲得成功。
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