運動會的作文【錦集3篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的運動會的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
運動會的作文 篇1
今天是全校一年一度的運動會，我六點多就起床去學校化妝。
化完妝，我們就下去參加比賽了。首先進行的是旗舞比賽，我們興高采烈地揮舞著旗子，高喊：“十年一班，銳不可擋，超越自我，永創輝煌。后來舉辦的`廣播操比賽，我們跟著音樂做完了一個又一個的動作，沒有參加廣播操比賽的同學還可以在草地上休息呢！下一個就是跑步比賽了，我和三個一年級的跑，比賽開始了， 我飛快地沖了出去，一年級的在后面一直追，跑到一半，我的腳突然很痛，慢了下來，一年級的其中一個突然加快速度，超過了我，我得了那一組的第二名，我想：“我要是下次還能參加，一定要爭取第一個到終點。
最后的接力賽，我們懷著希望，終于得了第一名，我們全班同學興高采烈地回到教室里，又蹦又跳，好像是小鳥的天堂一樣，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，開心極了！
我們又下樓去照相，最前面的坐下，第二排坐在椅子上，第三排站著，而我們第四排站在椅子上，照完相就回家了。
運動會的作文 篇2
星期六下午，孟老師走進了教室，他對我們說：“我們今天上一堂課活動課——吹泡泡。”隨后他將資料拿出來，又拿出吹泡泡的工具。我們見了兩眼發光，如餓虎撲食一般沖上講臺拿起吹泡泡用的工具，又摻了點水，就在教室里吹了起來。頓時，教室里成了一個“泡泡的舞臺”。
吹出的泡泡形狀各異：有的如長長的青瓜，有的如圓圓的氣球，還有的如小小的彈珠。形狀各異的泡泡們在教室里盡情的施展它們婀娜多姿的舞技：有的在騰空一躍，似乎想將同伴的舞姿盡收眼底，有的隨風飄飛，似乎想看看風姐姐想送它去哪；有的跳起了雙人舞，似乎為自己是一個泡泡而互相慶祝......我們欣賞得正入迷，孟老師說：“看誰吹得泡泡大，又有創意，就加五分。”我們被這巨大的誘惑所吸引，來了勁，連忙重又沾上泡泡液，鼓起腮幫子微吹，用期待的.眼神，盯著吸管尾，希望一個大泡泡的降臨。
班里似乎成了泡泡運動會，漫天飛舞的泡泡在積極地參加著“跳高”、“跳遠”、“跑步”等運動項目，我們則成了評委，在觀看選手們的表現。
孟老師也參與其中。他拿了一根吸管，也沾了點泡泡液，專心致志地吹了起來。他吹的泡泡有葫蘆形、包子形、“雪碧飲料”......這讓我們贊嘆不絕：“孟老師真是大師啊！”
我們看到孟老師的“雪碧飲料”也覺得很好玩，就像發了狂一般，對著杯口吹氣，杯子里的小泡泡似乎喝了脹大劑，變得無比之大，整個桌面產生了白色泡泡，就像雪花。大家吹了一陣，便丟下吸管，捧起“雪”就往他人的身上丟。霎時，每人都變成了老爺爺、老奶奶，看到對方的怪模樣，大家都哈哈大笑起來。
我望著這漫天飛舞的泡泡，心想：泡泡啊，請把我的思念寄望四川雅安吧，請替我對他們說一聲：“雅安，堅強......”
運動會的作文 篇3
星期四上午，風和日麗、陽光明媚。此時我特高興，因為運動會開幕式馬上開始了。
首先出場的是鼓號隊，鼓號隊是整個會場一道亮麗的風景線。只見她們身穿黃白相間的襯衫，頭戴橘色帽子，一邊走，一邊奏出歡快的節奏。該我們出場了，我們雄糾糾氣昂昂踏著方步走著，嘴里還喊著我們的'口號”我健康，我快樂。“緊接著，其他年級的同學也陸續走上了方陣。
走完方陣，我們站在操場上。朱校長站在主席臺上激動地說：”今天，實驗小學第十屆運動會正式開始。“”大會第一項：升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮。“隨著莊嚴的國歌聲，國旗在微風中徐徐上升。我凝視著鮮艷的國旗，直到它升向頂端。
”大會第二項：由運動員代表宣誓。“”親愛的同學，敬愛的老師大家好。我很榮幸當上了運動員代表，下面請大家跟我宣誓……“
”退場。“隨著激昂的歌聲，我們踏著整齊的方步走出了操場，準備激烈的比賽。
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