想像作文

實用的想像作文合集8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的想像作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的想像作文合集8篇

想像作文 篇1

  早上,我要去少年宮學象棋,7:30出發,匆匆吃了油煎包子,到象棋教室去上課,教室里還空無一人,8:00開始上課一直到11:00,媽媽帶我回家吃中飯。

  中午才看了一會兒電視,下午1:00,媽媽的手機鬧鈴響了,我覺得很奇怪,這是怎么回事,難道媽媽的手機沒電了?我仔細一看,原來又要去少年宮上課了!

  于是,又是從1:30學到4:40整個下午,回家時天已經黑了,只得到外婆家蹭飯,肚子早餓得嘰里咕嚕了,于是我“唰唰”地吃了滿滿一碗飯。

  回到自己家里,讀拼音、看書、聽故事,感覺整天都是忙忙碌碌的,好累!我多么想像平常人一樣,星期一到星期五上學,星期六和星期日休息,這樣的日子才像個平常人的日子。

  媽媽告訴我,你能把自己的想法說出來,這很好,但是,兒子,你知道嗎?“少壯不努力,老大徒傷悲”呢!小的時候不努力學習,長大了只有傷心了。你看,貝貝姐姐很努力上進,考進了大學,瑞楠姐姐不專心學習,只有讀中專了。

  “是的,”我說,“瑞楠姐姐她總是玩手機游戲的。”媽媽告訴我,她和爸爸都是中專畢業,所以工作很累卻工資不多,叔叔大學畢業,工作輕松掙錢又多,看來,書是一定要讀好的!

  所以人又生氣,又害怕,后來,大家都很了解年獸,又知道年最怕紅的顏色、火光還有最響的聲音!”這次游戲,給了我很深的印象。孩子們唱著歌走了進校園,太陽公公又出來了,燦爛的陽光照耀著美麗的校園,同時也照耀著孩子們美好的心靈。老師像蠟燭,默默地燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明了道路?

想像作文 篇2

  在我的心中深藏一個夢想——假如我有一對翅膀。有對翅膀可好了,可以遨游在美麗的藍天上。

  晚上,我帶著這個奇特的夢想入睡了。奇怪,我忽然覺得我的雙膀變成了五彩繽紛的翅膀。我便試著扇動著它們,隨著我輕輕地扇動,我便輕輕地飛出了窗口。“哦!我有對翅膀了!”我大聲在歡呼著。我從天上往下看,呀!高樓大廈就像一個個火柴盒,就連巨大的黃山也失去了威風。

  我飛呀飛呀,飛到了西湖的上空,只見那里的水清澈見底,茂密的竹林青翠欲滴。小草、小樹、小花都生機勃勃地聊著天,你說一句,我說一句,別提有多高興了。在藍天的映襯下,在這里的.美景仿佛就像一副美麗的畫卷。

  我又飛呀飛,咦,是哪里的風景把我給吸引住了?哦,原來是詩情畫意的九寨溝啊!到了九寨溝,只見那里的大熊貓真的可稱得上憨態可掬,那里的金絲猴可稱得上爬樹高手,一會爬到這,一會爬到那,好像在和我玩游戲,還不停地在說:“來捉我啊,來捉我啊,你追不上的。”聽了它的話語,我立刻一個箭步追上它,就這樣我們玩啊玩,一會兒它追,一會兒我趕,別提有多開心了。“好了,好了,我要回家了。”金絲猴說:“我要回家吃東西了。”我心想,你可真饞。

  當我睜開眼睛,已是陽光燦爛,小鳥也在歌唱。我呼吸著清晨那新鮮的空氣,心想:“有對翅膀真好啊!可以自由地飛在湛藍的天空中。”

想像作文 篇3

  這一天,我和小伙伴們一起到田野里玩,發現了一棵在風中被吹來吹去的小草,它的莖幾乎被風給吹彎了,可還是堅持著不倒下。過了很長時間,我和小伙伴們又回到了這,看著它還是在堅持,可是彎曲的地方已經變的發黃。幾個月后,那已是春天,我故意再來看看這棵小草,它已是更上一層樓!它也是通過自己的努力才“更上一層樓”!

  只有通過自己的頑強拼搏,才會成功。

想像作文 篇4

  星期天的晚上,我邊洗澡邊玩水,不知不覺就過去了兩個小時。等我抬起頭來,發現所有的東西都變大了。洗發水變得像別墅那么大,浴缸幾乎變成了大海。我特別著急,就大聲喊:“媽媽,媽媽……”媽媽拿著毛巾走進來,卻沒看見我。媽媽說:“咦?你在哪兒呢?是不是沉到浴缸底兒啦?”我急忙向媽媽揮手,大聲喊:“我就在浴缸邊上呢。”媽媽拿來了放大鏡,終于找到了我。原來,因為我洗了太長時間的澡,縮水了,所以我變成了芝麻那么大的小人了。

  媽媽說:“沒關系,只是縮水了。到窗臺上睡一晚上,晾干,沒準就好了。”于是,她用蘭花的花瓣和葉子給我鋪了一個小床,然后用小勺把我放了進去。本來我以為我能睡個好覺,但是我變小了,能聽懂動物說話了。所以一夜都能聽到小絨球——我養的小兔子,跟小蒼蠅吵架,它責怪小蒼蠅弄臟了它愛吃的菜,吵得我一夜都沒睡好。

  早上,我睜開眼睛,發現自己還是只有芝麻那么小,而媽媽已經把我忘了,白己上班去了。我很著急,因為今天有我最喜歡的計算機課。幸好,桌子上還有一點餅干渣,我就吃掉了它,準備去上學了。這時候我又發現了一個新的難題:平時離得很近的學校,現在可能要走上一天一夜了。于是,我想了一個新的辦法,就是騎著小絨球去上學。但是,小絨球還沒吃早飯呢。我就把葉子一片一片地扛過去,喂飽了它。

  “喂,小絨球!”我跟它說,“你能帶我去學校嗎?”

  “可以呀。”小絨球回答,“我知道你們學校在哪里。’

  我緊緊抓著小絨球的耳朵,一路顛呀顛地到了學校。

  第一節課是數學課,老師問了一個問題,非常的難。全班只有我一個人會,可老師看不到我舉手.我就直接鉆進了同桌的耳朵里,把答案告訴了他,他回答了這個問題,老師非常奇怪:“怎么以前數學最不好的同學居然答對了?”同桌就把真相告訴了大家,大家都看見了變小的我,覺得非常好玩。

  第二節課是體育課,這下我發現了變小的好處,,我跳到跑得最快的同學頭上,等離終點只有一點兒路的時候,我就用力一跳,得了第一名,我正洋洋得意,坐在一顆網球上休息,這時候一個鄰班的同學拿起網球就打。抱著網球的我被打得頭暈眼花,好不容易逃了下來,沒想到下課鈴響了,我正要回到班,一大群同學從樓道里沖了出來,我左躲右閃,終于逃回了教室

  看來變小也會帶來許多麻煩。晚上,我左思右想,怎么才能變回去呢?最后,我決定先蒸個桑拿放松一下,然后再接著想。蒸桑拿的時候我睡著了,醒來發現自己已經變回原樣啦。變小有好處有壞處,我很想再變小一回,就怕那樣義會有很多困擾。

  但是,如果能把世界上所有人都變小,就不會有這些困擾啦。

想像作文 篇5

  我是一只藍色的鋼筆,名叫“咕嚕”。這個名字是我的主任給我取的。有時,我的小主人和我息息相關,每天都形影不離,用我在她的作業本上寫作業。但是,我很調皮,喜歡自己出去玩,還得小主人常常找不到我。在我餓的時候,小主人也知道喂我吃墨水,只要把我打開,捏三下,我差不多就吃飽了。在我這只天藍色鋼筆上,有一頂帽子,這頂帽子常常為我遮太陽,不讓我的腦袋干燥。我的身體上有五顏六色的花紋,橫一道,豎一道,襯托起來很好看。我的帽子上有一只小熊,在吃著甜甜的西瓜。我長得很好看,也非常的結實耐用。

  小主人都用了我將近兩年了,我還沒壞。兩年中小主人經常使用我寫練習、做作業、練習鋼筆字,有時還用來畫畫,和我的關系非常密切。但是希望小主人不要讓我接觸比較尖的東西,亂涂亂畫。當我看到是我造成了環境不好時,我會傷心的。

想像作文 篇6

  大家好!我的名字叫鋼筆,是一種能吸墨水的筆。我長著細長的身材,頭上戴著帽子,寫字的時候要把帽子取下來。我可以把墨水喝到肚子里,等到寫字時再把墨水一筆一畫地吐到紙上。正因為如此,人們也叫我是“自來水筆”。

  我平時除了寫字還能畫畫,常被老師推薦給同學們。小同學們特別喜歡我,經常把我帶在身邊,逐漸讓我成了文具中的大哥。我和鉛筆兄弟可不一樣。雖然我倆都能寫字,但是鉛筆寫的字很容易被橡皮擦掉,而我寫得字因為有水跡可以牢牢地印在紙上,很難擦掉。這讓鉛筆兄弟很是羨慕。另外,鉛筆寫字需要削筆,會越來越短,而我不用削,只需要在寫字之前喝飽墨水就可以了。我偶爾也會鬧罷工,要是肚里沒水了,那就一個字也吐不出來。我喝水不挑剔,喝什么顏色的墨水就會寫出同樣顏色的字,平日里最喜歡喝的是黑色和藍色的墨水,要是給老師批改作業就會喝紅色的墨水。

  我愿意天天和小同學們一起學習,幫助同學們練就一手好字,當一個勤快的好幫手。

想像作文 篇7

  在一個明媚的早晨,我起床后,像往常一樣走到鏡子前,準備洗漱,卻忽然發現,今天我怎么只有半個腦袋啊?我一時間被嚇呆了,這個樣子可怎么出門呀?于是,我左思右想,決定戴一頂黑色的帽子,不讓別人看見我的怪樣子。

  我悄悄地走到餐廳,找找有什么好吃的,猛地抬頭一看,發現已經7:29了,呀!上學要遲到了。我飛快地趕到學校,同學們都神秘兮兮地看著我,我有點害羞,努力把帽沿壓低。這時,一個熟悉的聲音傳來,是老師。只見老師快步走進教室,大聲說道:“今天我收到了一封信,是給蔣浩然同學的。”我一聽十分納悶,會是誰給我來的信呢?

  我好奇地打開信封,只見上面寫著:“今天你是半腦袋國的半腦袋王子……”看到這樣的內容,我簡直有點不敢相信,我竟然是王子?還是半個腦袋的王子?就在我一臉迷茫不知所措的時候,上課鈴響了,操場又恢復了以往的平靜。上課時,老師叫我回答問題,說:“3X7=???”我不管三七二十一,脫口就說:“二十五”。老師一聽生氣了:“你今天怎么回事,跟沒了半個腦袋似的。”

  那一刻我才領悟到,沒了另一半腦袋,我什么也不會了。可我不甘心,鼓起勇氣在心中默默地說:“沒了半個腦袋我依然是最棒的!”于是我目不轉睛地看著黑板,認真聽老師講課,終于,老師又一次讓我回答問題:“3x8=???”我細心細心再細心地說:“二十四”。啊!我終于答對了問題,高興得不知怎樣形容。

  下課了,操場上又彌漫著尖叫聲、吶喊聲、歡笑聲,我也感到欣喜無比。因為我忽然間明白了:一個人,只要努力,就一定會收獲屬于自己的成功!

想像作文 篇8

  春天來了,

  春天是位小妹妹,

  她調皮地問我:

  想變點兒什么?

  我想變溫暖的春雨,

  滋潤小草和嫩芽;

  我想變一只風箏,

  在空中自由飛翔。

  夏天來了,

  夏天是位小哥哥。

  他熱情地問我:

  想變點兒什么?

  我想變一瓶清涼的礦泉水,

  給辛勤工作的叔叔、阿姨解渴;

  我想變一個冰激凌,

  給小朋友帶來快樂。

  秋天來了,

  秋天是位小弟弟。

  他高興地問我:

  想變點兒什么?

  我想變和煦的秋風,

  吹熟田野里的莊稼、果園里的水果;

  我想變一只啄木鳥,

  啄出樹木身上致命的害蟲。

  冬天來了,

  冬天是位白雪姑娘。

  她笑瞇瞇地問我:

  想變點兒什么?

  我想變成漫天大雪,

  給莊稼蓋上厚厚的棉被;

  我還想變成晶瑩的冰柱,

  幫房子、樹木戴上美麗的項鏈。

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