愚人節作文1100字

時間:2021-05-17 14:53:57 愚人節 我要投稿

關于愚人節作文1100字匯總7篇

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的愚人節作文1100字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于愚人節作文1100字匯總7篇

愚人節作文1100字 篇1

  公元20xx年4月1日,早上。

  我騎著單車去上學,總覺得有什么東西忘了。

  我下車打開書包,英語練習冊,數學試卷,作文本……都帶了啊!再數一遍,英語練習冊……還是沒少,但我懸著的心還是未放下。

  匆匆在學校車棚放了車子,來到教室剛一坐定。

  “不好拉,杰子!”大偉從教室外跑進來氣喘吁吁地說,“你的車子沒上鎖,被看車的阿姨給扣下了,還不趕緊去看看。”

  還真別說,我剛剛暈暈乎乎還真記不得是不是鎖車了。趕緊以最快的速度跑向車棚,第二間棚,第三排倒數第3個,我的“驢”好好的在那里“栓”著。我氣惱得罵開了大偉,心想回到教室我一定要好好修理修理他,讓他騙我。我一邊喘著氣,一邊往教室趕,一邊想著怎樣收拾他。忽然,我恍然大悟,今天是愚人節,我昨天晚上還煞費苦心地想了好幾條騙術,而大偉應就在受騙者之內,誰料他竟先發制人。真夠狠的,我仿佛聽到了大偉這個“豁牙子”(和同學鬧著玩碰掉了一顆牙)嘲笑我時口中漏風的聲音,我狠狠地在腦門上鑿了一下。

  “怎么樣杰子?你的車子要過來了嗎……”他大聲嘲笑我,我明明看到他嘴里還有一顆門牙震得活動了,我捏緊拳頭。

  “哦,你說車子啊!我還沒去看呢,不過我剛剛看到你媽媽在辦公室呢!”我認真地說。

  “別開玩笑拉,我知道今天不是我的節日。”他得意地笑著。

  “別忘拉,你昨天數學考試才考了50分,八成是老師打電話告訴你媽了。”

  我的話音剛落,就見他的臉一下子陰了下來,剛才的晴空萬里,忽然就變成了烏云密布,他箭似的跑去探看。

  據說大偉一口氣從五樓跑到一樓數學辦公室,推門進去,見其媽不在,頓時知道上了當,正要關門出去,被數學老師叫住,為昨天的50分狠狠地批評了老半天,才讓他出來,他這才垂頭喪氣地回到了五樓。

  看到他的表情,我心里樂開了花。痛快!

  物理課上,老師照例在那里念經,看到那令我眼花繚亂的公式,困勁又上來啦,迷迷糊糊睡著了。

  “杰子,快醒醒,老師叫你起來回答第3題!”我的耳朵馬上豎起來,“快,選c,因為abd時態用錯了。”我真感動,每次我的同桌都在我最危急時幫助我,真是遠親不如近鄰啊!

  說時遲那時快,我忽地站了起來,“我覺得應該選c,因為……”還沒等我說完,同學們都哈哈大笑起來,原來這時物理課老師正在上課……

  我的臉羞得通紅,氣得發紫,活像霜打過的茄子,要不是老師在,我早把同桌的臉撕成c了。

  下課,班主任通知我下午叫家長。

  下午,我忐忑不安地走進教室。

  “杰子,怎么我媽沒來你媽倒被請來啦——”大偉沖我耍了個鬼臉。

  這時,班主任的秘書——課代表跑過來說:“王杰,剛才我去抱作業,你媽和老師為你在物理課上的事爭執了起來,老師還說下課后抽你的物理公式,別告訴老師我泄密,趕快背吧!”

  是的,我是該背了,我趕忙抽出物理書背開了,連第一節啥課都沒記清,眼睛向上翻看著天花扳,嘴里不停地背著,還時不時低下腦袋。

  此時紙條從四面八方傳來。

  “杰子,別這樣,不就請一次家長嗎?我不該諷刺你。——大偉。”

  “王杰,本來咱們班男生就少,你可別老想著出家呀!”

  我暈!

  下課后我直奔辦公室,我媽還在。估計已到了白熱化的程度。

  “王杰,你……”還沒等老師再說下去,我便搶先一步,“我會,王老師,物 理課我雖然是在睡覺,但那些公式我確實會背了,不信你聽……”我一股腦背了一大堆,背得她倆哈哈大笑。

  我真是丈二和尚摸不著頭腦。

  “噢,王杰,你物理課還睡覺呀!”老師終于開口說話了,“是這么回事,你的作文在市里獲了獎,學校要組織一批優秀小作者去參加夏令營,我征求一下大家的意見,于是……”

  我快氣瘋了,不但今天連連上當,而且還讓老師、同學和家長都知道我上物理課的事。我真氣得快瘋了……

  人說聰明的腦袋不長毛,我頭上的森林怪不得如此茂密,笨哪!

愚人節作文1100字 篇2

  今天是四月一日,是二十一世紀的第一個愚人節,這個“舶來品”,沒想到在咱初中生當中也掀起了軒然大波。

  片斷一“情書大戰”

  早在三天前,蚊子他們就在策劃著“愚人節大計劃”,看那架式,保準賽過還珠格格,一個個神秘兮兮,弄得全班恐怖異常,同學們整天疑神疑鬼。

  那天上自然課的時候,FISH遞給我一張紙條,全文如下:

  三日之后乃愚人節,相信君早已聽聞。吾與蚊子經商討,現定計劃給鍋子寫一封“情書”,吾知本班屬您的文筆最為優美,因曰:“何不以泓兄之文筆加吾之天才頭腦?”蚊子爽快答應。

  現決定由您代書一封,要求深情款款,不落俗套,感天動地,務必嚇死郭兄。

  上課時間有限,具體情節由您自定,日后必當回報

  我咋一看,嚇了一大跳,斜眼瞟了一下FISH,只見她目光狡詐,陰狠毒辣,正直勾勾地望著我手中的紙條,容不得半點商量的余地。

  寫就寫吧,放學后,我和FISH商量一番,然后開始起草我的第一封“情書”。我寫完了之后,連忙將自認為無可挑剔,“深情款款,不落俗套,感天動地”的稿件交給蚊子,哪知蚊子那關好過,FISH那玩意兒居然挑出了一大段的“不通,不順,不行”之句。無奈,只得再寫。在連夜修改了之后,我戰戰兢兢地將“情書”親自交給了FISH。

  FISH君看后之后直搖頭,道:“簡直就是俗不可耐!看我的!”乃取出一本《情書大全》,逐字逐段校對,整整兩個鐘頭,總算將一篇“完美”的“情書”完成了。

  因愚人節為星期日,所以我們準備提早將“情書”交給鍋子。FISH又不知哪來的創意,居然讓我親自轉交給鍋子,魚命不敢違,我只好帶這那封傾注了FISH兄全部心血的“情書”去亡命天涯。臨走時,我戀戀不舍地望著蚊子和FISH,充滿著“風瀟瀟,易水寒,壯士一去不復返”的悲壯情感。FISH君朝我深情揮手,我終于擠出一句話:“FISH,其實我一直都很想和你說一句話。”“什么話?要說你就現在說吧,以后——以后恐怕就沒機會了……”“其實……其實我不想去!”

  此時,FISH君臉上生死離別的表情沒有了,只見她過了好一會兒,才醒過神來,大失所望地說:“真是有傷情調……愚人節情書會滿天飛的啦,你怕什么?”最后,我還是被FISH拉上了不歸路……(此處省去本人到鍋子座位前的心理描寫之萬字云云)

  “此乃初一(8)王一同學要我轉交給您鍋子的一封信。”說完,我意味深長得瞟了他一眼,連聲說:“謝謝!”只見鍋子同學連忙打開那封折成雞心形狀的信,細細閱讀……一半還沒看完,就開始傻笑,然后就久久地望著我不說一句話,莫非他看出了什么蹊蹺?我見狀忙說:“記住,初一(8)王一,她等著你的答復。”然后一溜煙地跑了……

  下午,我收到了鍋子放在我抽屜里的一封信,我心里一驚,壞了!忙拿出來看,沒想到,寫的卻是——

  親愛的泓兒同學:我知道你是大慈大悲,天下無雙的好人,我見今日中午的那封信情況嚴重,所以請您務必轉告王一同學一句話,我們正在學習階段,不可想太多的事情,請千萬不要把我當成太好的人呀!請在她面前多說些我的壞話,謝謝您了,謝謝謝謝!

  我看了這封信,趕緊叫來蚊子和FISH君,兩君看罷,笑得前俯后仰,然后我們三人齊聲說出了一句話:“哈哈,我們的第一站成功啦!YEAH!”

  不料,第二天,我,蚊子和FISH都收到了“情書”,并且語調纏綿絕倫,情比海深,令我們自嘆不如——果然應驗了FISH君的那句話!我們三人相視一眼,然后又齊聲苦笑……

愚人節作文1100字 篇3

  這些天實在是太無聊了。正好今天是愚人節,我可得好好抓住這個“玩耍”機會。那么要捉弄誰呢?嗯,就決定讓我弟享受這個“榮耀”吧!

  今天一大早我就開始我的“邪惡計劃”了。我嘴角掛著猥瑣的笑,心里想:哈哈,弟弟,讓你之前吃我的薯片,現在我來報復你了!等著瞧吧!嗯,那要怎么捉弄他呢?有了!就這樣……準備好后,我在房間里大聲喊:“澤澤,快過來!我有好東西給你。”“來了來了!什么東西啊?”弟弟一邊從隔壁房間跑過來一邊問到。當他跑到門那邊的時候,突然“啪”的一聲,好像有什么東西掉了(哈哈哈,其實并不是)。“靠!婷——婷!”弟弟一邊扯著身上的膠帶,一邊憤怒地說。而我在一旁哈哈大笑。啊哈哈哈,你們可能已經猜到了,沒錯,就是用老辦法——用膠帶黏在門邊,黏的方向朝著你要捉弄的人走進來的方向,這樣那個膠帶就會粘著那個人的衣服啦。愚人節整弟弟計劃完成三分之一!

  當然,我不會這樣就此罷手的,還有兩個計劃沒有完成呢。嘿嘿,可憐的弟弟啊,你要繼續受苦了(哈哈哈)。

  計劃二,我先賣個關子,暫且不告訴你們,哈哈。我從椅子上跳下來,心想:總算完成了。呼,花了我好多時間呢。我連忙叫弟弟:“澤澤,過來吧。這次不騙你了(才怪,愚人節說的都是反話)。”弟弟卻懷疑地跑過來,站在房間門前說:“是嗎?那為什么那個房間的門是虛掩著的?”我心虛地說:“那......那是因為我覺得太冷了。”可是眼尖的弟弟已經發現那個門上露出的半只襪子了,立馬指著它得意說:“哈哈哈!你的計謀被我識破了!我才不會被騙呢。”我只能沮喪地打開門。沒想到弟弟剛好要進去,結果當然是那個襪子砸到弟弟的頭啦!我被他的愚蠢給逗得哈哈大笑。你們猜到了沒?哈哈,這個也是老辦法。只要把一件衣服或其他輕的東西露出一半放在門上,那個人一進來就會被門上的東西砸到啦。但是沒想到啊沒想到,弟弟你最終還是中了我的詭計!整弟第二計劃,完成!

  咳咳,終于到了最后一個計劃了!這可是我最厲害的整人計劃呢。我心疼地拿出一個奧利奧,肉疼地想:嗚嗚嗚,我可憐的奧利奧啊,為了能坑到我弟,只能犧牲你的性命了!想完,我便小心翼翼地把它打開,把里面的餡都刮掉,咳咳,當然是被我吃了。最后只剩一步了!我把那兩片巧克力餅干拿到洗手間,把一點牙膏擠在一片餅干上面,一邊擠還一邊偷偷地笑。然后把另一邊扣在涂了牙膏的那一邊上,牙膏味奧利奧就完成了!嘿嘿嘿,可以去禍害我弟了。我拿上另一塊奧利奧,塞進嘴里。又拿上我特制的牙膏味奧利奧就去找我弟了。“澤澤,吃奧利奧嗎?”我裝作很自然、剛剛沒有發生什么(就是做那個牙膏味奧利奧)的樣子,把那塊動過手腳的奧利奧給正在玩電腦的弟弟遞過去。“好啊好啊!”弟弟驚喜地說。哈哈!誰叫你是吃貨呢?(等等,我也是吃貨)我相信你的牙齒很快就會“白白凈凈”的了!果然,弟弟沒有任何防備,一口就咬下去。我這會兒都快有內傷了——被憋笑憋傷的。“唔!這什么?”弟弟面露難受的表情。“是牙膏!”看見弟弟那想吐又不舍得,不想吐又刺激嘴巴的樣子,我都快要笑趴在地板上了!“哈哈哈……哈哈,誰叫你是吃貨呢?哈哈……”我都笑岔氣了,一邊捂著肚子,一邊指著弟弟說。弟弟終于忍不住了,風一般地跑到洗手間去了。最后一個整弟計劃,完美完成。耶!

  愚人節可真有趣,下次我還去整我弟。哎呀!弟弟是什么時候從洗手間出來的?啊!他一定是聽到了我剛說的那一句話,要來打我了!完了,新仇加舊恨,為了我小命的安全,我先跑了!

愚人節作文1100字 篇4

  公元20xx年4月1日,早上。

  我騎著單車去上學,總覺得有什么東西忘了。

  我下車打開書包,英語練習冊,數學試卷,作文本……都帶了啊!再數一遍,英語練習冊……還是沒少,但我懸著的心還是未放下。

  匆匆在學校車棚放了車子,來到教室剛一坐定。

  “不好拉,杰子!”大偉從教室外跑進來氣喘吁吁地說,“你的車子沒上鎖,被看車的阿姨給扣下了,還不趕緊去看看。”

  還真別說,我剛剛暈暈乎乎還真記不得是不是鎖車了。趕緊以最快的速度跑向車棚,第二間棚,第三排倒數第3個,我的“驢”好好的在那里“栓”著。我氣惱得罵開了大偉,心想回到教室我一定要好好修理修理他,讓他騙我。我一邊喘著氣,一邊往教室趕,一邊想著怎樣收拾他。忽然,我恍然大悟,今天是愚人節,我昨天晚上還煞費苦心地想了好幾條騙術,而大偉應就在受騙者之內,誰料他竟先發制人。真夠狠的,我仿佛聽到了大偉這個“豁牙子”(和同學鬧著玩碰掉了一顆牙)嘲笑我時口中漏風的`聲音,我狠狠地在腦門上鑿了一下。

  “怎么樣杰子?你的車子要過來了嗎……”他大聲嘲笑我,我明明看到他嘴里還有一顆門牙震得活動了,我捏緊拳頭。

  “哦,你說車子啊!我還沒去看呢,不過我剛剛看到你媽媽在辦公室呢!”我認真地說。

  “別開玩笑拉,我知道今天不是我的節日。”他得意地笑著。

  “別忘拉,你昨天數學考試才考了50分,八成是老師打電話告訴你媽了。”

  我的話音剛落,就見他的臉一下子陰了下來,剛才的晴空萬里,忽然就變成了烏云密布,他箭似的跑去探看。

  據說大偉一口氣從五樓跑到一樓數學辦公室,推門進去,見其媽不在,頓時知道上了當,正要關門出去,被數學老師叫住,為昨天的50分狠狠地批評了老半天,才讓他出來,他這才垂頭喪氣地回到了五樓。

  看到他的表情,我心里樂開了花。痛快!

  物理課上,老師照例在那里念經,看到那令我眼花繚亂的公式,困勁又上來啦,迷迷糊糊睡著了。

  “杰子,快醒醒,老師叫你起來回答第3題!”我的耳朵馬上豎起來,“快,選c,因為abd時態用錯了。”我真感動,每次我的同桌都在我最危急時幫助我,真是遠親不如近鄰啊!

  說時遲那時快,我忽地站了起來,“我覺得應該選c,因為……”還沒等我說完,同學們都哈哈大笑起來,原來這時物理課老師正在上課……

  我的臉羞得通紅,氣得發紫,活像霜打過的茄子,要不是老師在,我早把同桌的臉撕成c了。

  下課,班主任通知我下午叫家長。

  下午,我忐忑不安地走進教室。

  “杰子,怎么我媽沒來你媽倒被請來啦——”大偉沖我耍了個鬼臉。

  這時,班主任的秘書——課代表跑過來說:“王杰,剛才我去抱作業,你媽和老師為你在物理課上的事爭執了起來,老師還說下課后抽你的物理公式,別告訴老師我泄密,趕快背吧!”

  是的,我是該背了,我趕忙抽出物理書背開了,連第一節啥課都沒記清,眼睛向上翻看著天花扳,嘴里不停地背著,還時不時低下腦袋。

  此時紙條從四面八方傳來。

  “杰子,別這樣,不就請一次家長嗎?我不該諷刺你。——大偉。”

  “王杰,本來咱們班男生就少,你可別老想著出家呀!”

  我暈!

  下課后我直奔辦公室,我媽還在。估計已到了白熱化的程度。

  “王杰,你……”還沒等老師再說下去,我便搶先一步,“我會,王老師,物理課我雖然是在睡覺,但那些公式我確實會背了,不信你聽……”我一股腦背了一大堆,背得她倆哈哈大笑。

愚人節作文1100字 篇5

  今天是四月一日,是二十一世紀的第一個愚人節,這個“舶來品”,沒想到在咱小學生當中也掀起了軒然大波。

  片斷一 “情書大戰”

  早在三天前,蚊子他們就在策劃著“愚人節大計劃”,看那架式,保準賽過還珠格格,一個個神秘兮兮,弄得全班恐怖異常,同學們整天疑神疑鬼。

  那天上自然課的時候,fish遞給我一張紙條,全文如下:

  三日之后乃愚人節,相信君早已聽聞。吾與蚊子經商討,現定計劃給鍋子寫一封“情書”,吾知本班屬您的文筆最為優美,因曰:“何不以泓兄之文筆加吾之天才頭腦?”蚊子爽快答應。

  現決定由您代書一封,要求深情款款,不落俗套,感天動地,務必嚇死郭兄。

  上課時間有限,具體情節由您自定,日后必當回報!

  子陵fish我咋一看,嚇了一大跳,斜眼瞟了一下fish,只見她目光狡詐,陰狠毒辣,正直勾勾地望著我手中的紙條,容不得半點商量的余地。

  寫就寫吧,放學后,我和fish商量一番,然后開始起草我的第一封“情書”。我寫完了之后,連忙將自認為無可挑剔,“深情款款,不落俗套,感天動地”的稿件交給蚊子,哪知蚊子那關好過,fish那玩意兒居然挑出了一大段的“不通,不順,不行”之句。無奈,只得再寫。在連夜修改了之后,我戰戰兢兢地將“情書”親自交給了fish。

  fish君看后之后直搖頭,道:“簡直就是俗不可耐!看我的!”乃取出一本(情書大全),逐字逐段校對,整整兩個鐘頭,總算將一篇“完美”的“情書”完成了。

  因愚人節為星期日,所以我們準備提早將“情書”交給鍋子。fish又不知哪來的創意,居然讓我親自轉交給鍋子,魚命不敢違,我只好帶這那封傾注了fish兄全部心血的“情書”去亡命天涯。臨走時,我戀戀不舍地望著蚊子和fish,充滿著“風瀟瀟,易水寒,壯士一去不復返”的悲壯情感。fish君朝我深情揮手,我終于擠出一句話:“fish,其實我一直都很想和你說一句話。”“什么話?要說你就現在說吧,以后——以后恐怕就沒機會了……”“其實……其實我不想去!”

  此時,fish君臉上生死離別的表情沒有了,只見她過了好一會兒,才醒過神來,大失所望地說:“真是有傷情調……愚人節情書會滿天飛的啦,你怕什么?”最后,我還是被fish拉上了不歸路……(此處省去本人到鍋子座位前的心理描寫之萬字云云)“此小學5(8)王一同學要我轉交給您鍋子的一封信。”說完,我意味深長得瞟了他一眼,連聲說:“謝謝!”只見鍋子同學連忙打開那封折成雞心形狀的信,細細閱讀……一半還沒看完,就開始傻笑,然后就久久地望著我不說一句話,莫非他看出了什么蹊蹺?我見狀忙說:“記住,小學5(8)王一,她等著你的答復。”然后一溜煙地跑了……

  下午,我收到了鍋子放在我抽屜里的一封信,我心里一驚,壞了!忙拿出來看,沒想到,寫的卻是——親愛的泓兒同學:我知道你是大慈大悲,天下無雙的好人,我見今日中午的那封信情況嚴重,所以請您務必轉告王一同學一句話,我們正在學習階段,不可想太多的事情,請千萬不要把我當成太好的人呀!請在她面前多說些我的壞話,謝謝您了,謝謝謝謝!

  我看了這封信,趕緊叫來蚊子和fish君,兩君看罷,笑得前俯后仰,然后我們三人齊聲說出了一句話:“哈哈,我們的第一站成功啦!yeah!”

  不料,第二天,我,蚊子和fish都收到了“情書”,并且語調纏綿絕倫,情比海深,令我們自嘆不如——果然應驗了fish君的那句話!我們三人相視一眼,然后又齊聲苦笑……

愚人節作文1100字 篇6

  公元20xx年4月1日,早上。

  我騎著單車去上學,總覺得有什么東西忘了。

  我下車打開書包,英語練習冊,數學試卷,作文本都帶了啊!再數一遍,英語練習冊還是沒少,但我懸著的心還是未放下。

  匆匆在學校車棚放了車子,來到教室剛一坐定。

  不好拉,杰子!大偉從教室外跑進來氣喘吁吁地說,你的車子沒上鎖,被看車的阿姨給扣下了,還不趕緊去看看。

  還真別說,我剛剛暈暈乎乎還真記不得是不是鎖車了。趕緊以最快的速度跑向車棚,第二間棚,第三排倒數第3個,我的驢好好的在那里栓著。我氣惱得罵開了大偉,心想回到教室我一定要好好修理修理他,讓他騙我。我一邊喘著氣,一邊往教室趕,一邊想著怎樣收拾他。忽然,我恍然大悟,今天是愚人節,我昨天晚上還煞費苦心地想了好幾條騙術,而大偉應就在受騙者之內,誰料他竟先發制人。真夠狠的,我仿佛聽到了大偉這個豁牙子(和同學鬧著玩碰掉了一顆牙)嘲笑我時口中漏風的聲音,我狠狠地在腦門上鑿了一下。

  怎么樣杰子?你的車子要過來了嗎他大聲嘲笑我,我明明看到他嘴里還有一顆門牙震得活動了,我捏緊拳頭。

  哦,你說車子啊!我還沒去看呢,不過我剛剛看到你媽媽在辦公室呢!我認真地說。

  別開玩笑拉,我知道今天不是我的節日。他得意地笑著。

  別忘拉,你昨天數學考試才考了50分,八成是老師打電話告訴你媽了。

  我的話音剛落,就見他的臉一下子陰了下來,剛才的晴空萬里,忽然就變成了烏云密布,他箭似的跑去探看。

  據說大偉一口氣從五樓跑到一樓數學辦公室,推門進去,見其媽不在,頓時知道上了當,正要關門出去,被數學老師叫住,為昨天的50分狠狠地批評了老半天,才讓他出來,他這才垂頭喪氣地回到了五樓。

  看到他的表情,我心里樂開了花。痛快!

  物理課上,老師照例在那里念經,看到那令我眼花繚亂的公式,困勁又上來啦,迷迷糊糊睡著了。

  杰子,快醒醒,老師叫你起來回答第3題!我的耳朵馬上豎起來,快,選C,因為ABD時態用錯了。我真感動,每次我的同桌都在我最危急時幫助我,真是遠親不如近鄰啊!

  說時遲那時快,我忽地站了起來,我覺得應該選C,因為還沒等我說完,同學們都哈哈大笑起來,原來這時物理課老師正在上課

  我的臉羞得通紅,氣得發紫,活像霜打過的茄子,要不是老師在,我早把同桌的臉撕成C了。

  下課,班主任通知我下午叫家長。

  下午,我忐忑不安地走進教室。

  杰子,怎么我媽沒來你媽倒被請來啦——大偉沖我耍了個鬼臉。

  這時,班主任的秘書——課代表跑過來說:王杰,剛才我去抱作業,你媽和老師為你在物理課上的事爭執了起來,老師還說下課后抽你的物理公式,別告訴老師我泄密,趕快背吧!

  是的,我是該背了,我趕忙抽出物理書背開了,連第一節啥課都沒記清,眼睛向上翻看著天花扳,嘴里不停地背著,還時不時低下腦袋。

  此時紙條從四面八方傳來。

  杰子,別這樣,不就請一次家長嗎?我不該諷刺你。——大偉。

  王杰,本來咱們班男生就少,你可別老想著出家呀!

  我暈!

  下課后我直奔辦公室,我媽還在。估計已到了白熱化的程度。

  王杰,你還沒等老師再說下去,我便搶先一步,我會,王老師,物理課我雖然是在睡覺,但那些公式我確實會背了,不信你聽我一股腦背了一大堆,背得她倆哈哈大笑。

  我真是丈二和尚摸不著頭腦。

  噢,王杰,你物理課還睡覺呀!老師終于開口說話了,是這么回事,你的作文在市里獲了獎,學校要組織一批優秀小作者去參加夏令營,我征求一下大家的意見,于是

  我快氣瘋了,不但今天連連上當,而且還讓老師、同學和家長都知道我上物理課的事。我真氣得快瘋了

  人說聰明的腦袋不長毛,我頭上的森林怪不得如此茂密,笨哪!

  4月1日,我瘋了一天。

愚人節作文1100字 篇7

  今天陽光明媚,空氣新鮮,整個世界都彌漫著散漫的氣息。我大步走在人行道上,為到來的愚人節而感到快樂。今天,無論別人怎么騙你,怎么整你,都是無罪的。

  我是準備去上英語補習班的,教我們的英語老師,他姓黃,是個年紀很大的老頭,看起來比我爸爸還要大。他總是一本正經的,對我們這些口出“新語”的學生總是很無奈:他不懂我們在說什么,我們笑得正開心的時候,他也不知道我們為什么笑;他寥寥無幾的頭發被頭上的油脂緊緊的固定住,是一個標準的“地中海”;每天穿著西裝,總是把扣子扣得緊緊的,生怕遭到搶劫似的。像他這種人,我們總是稱他為“O25”!

  到了學英語的地方,看見一群人在開小型秘密會議,我們就打算整老師。老師記性很不好,再加上教了那么多個班,從不記得課講到哪里。每次上課,他總是問我們講到哪里了。由于我們都是善良的好孩子,所以哪一回我們都會告訴他,但是今天不同了,今天可是愚人節啊!此時不愚,何時能愚啊?

  老師走進來,我們舉了個躬,并說:“Mr. 黃老師好!”。面對我們這么恭恭敬敬,盡管有些二丈和尚——摸不著頭腦,但是,俗話說“禮尚往來”,還是回了我們一句“Thank you!”老師打開她的黑色文件夾,拿出一本很舊的書,隨便翻了一頁,就開始問:“上次,講到哪里了?是不是132課?”我們一陣驚奇,老師竟然知道他講到哪里了,真是太陽打西邊出來了。但是,我們還是說:“老師您又糊涂了,該講第140課了!”我們齊聲回答,表面上漫不經心,其實心里早就笑死了。“哦?明明記得該講第132課了呀?出門前還想了一遍呢…..哎,看來人老了,記性也不好了!好,打開書140課,本節課要講的內容是直接引語變間接引語,好,首先,它的構成是引述動詞+引導詞+賓語從句…..上節課肯定講過了,下面開始練習!拿出一張紙,…..”什么什么?等等等等!我還沒有聽懂呢!132課沒有講這些啊?但我還是硬著頭皮做了,結果錯了一大堆。老師的臉拉長了:“你們,上上節課在干什么?啊?是不是有開小差?這么簡單的題也不會了?哼,我實在沒有精神再教你們了,你們真是,孺子不可教也!”雖然老師是教英語的,但是語文學得那也很好,一句“孺子不可教也”就把我們嚇得一愣一愣的。黃老師果真開始收拾他的東西,然后走出了教室……我們鬧哄哄一片,開始推卸責任…..黃老師走了出去,泡了一杯菊花茶,對著茶杯吹了一口氣,然后對著其他的老師說:“你看我教的這一幫學生,那么簡單的題都不會!這明明是139課的內容,他們還……”老師憤憤不平。“等等,他們才學到132課,怎么會講140課呢?您是不是老糊涂啦?”前臺老師對他說,“對啦,今天好像是愚人節!”“愚人節?什么節日?沒聽說過!‘黃老師一臉迷茫。 “怪不得你的學生都叫你O25呢!在愚人節這一天,你無論干什么事都不會被吵或者被罵,你的學生逗你玩呢!你被愚啦!”老師笑得腰都直不起來了。黃老師卻冷笑道:“哼!這幫學生!看我回去怎么收拾他們!”老師又走回了教室,端著那杯還沒有涼的菊花茶,說:“那個,我再出4道題,做不會就別想回家!”我們下了一跳,這么難的題,誰會啊?但是,出于肚子的一聲聲召喚,我們還是做了起來,但是怎樣也不會……一個小時過去了,老師放下茶杯,終于開口了:“恩,今天愚人節對吧?”對于老師這番話,我們十分驚奇,像老師這種“土老帽”怎么會知道這種西方節日?而且…..“切!”我們全班一陣歡呼,我們被老師給愚啦!

  本來是我們愚老師,現在卻變成了老師愚我們!被愚的滋味不好受!

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