愚人節的作文【推薦】
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的愚人節的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愚人節的作文1
愚人節這一天人們可以相互開玩笑，沒有人知道這個節日是怎么開始，但人們認為它首先在法國開始。在16世紀，人們從3月25日慶祝元旦至4月1日。
中期的16世紀60年代國王查理九世改變3月25日到1月1日。但有些人仍然在4月1日慶祝，所以其他人稱為愚人。每個國家慶祝愚人節不同。
在法國，被人們稱為愚人節“四月魚”。他們帶一個朋友的后背上紙魚來欺騙他們。當他或她發現這一點，他們高喊“四月魚！”在英格蘭，人們只在上午玩笑話。你是一個“面”，如果有人愚弄你。
在蘇格蘭，愚人節是48小時之久。他們稱一個愚人節“四月gowk”。gowk是另一個杜鵑鳥的名字。
在美國，人們打小笑話他們的朋友和對任何其他人aprol第一。他們可能指向到你的鞋，說：“你的鞋帶是解開。”如果你相信他們，往下看，看到的，你當時是一個愚人節。
愚人節的作文2
今天我們剛上完第二節語文課，秦老師說：“我在一個人的書包里藏了一支筆，誰找到了就是誰的。”聽了這句話，我們興奮得不得了，我們連忙到書包里去找，把所有的書都拿出來，弄了個底朝天。我們有點懷疑秦老師在騙我們，就找了幾個人去跟秦老師講，那個同學說：“今天是愚人節，你是不是在騙我們？”秦老師嚴肅地回答：“什么愚人節，我根本就不知道有什么愚人節。”
我們繼續半信半疑地找著。糟糕，該上體育課了，我們連忙到教室外面去排隊，上課的時候還有人在說那句話呢。下了課我們又開始找了。到了寫字課，秦老師布置了許多作業，把語文書全部都抄一遍，還有把生字組成的詞都抄兩遍，秦老師布置的這兩個作業我們大吃一驚，秦老師又布置了第三個作業，寫了五個字：“愚人節快樂！”原來老師的那兩個作業是騙我們的。秦老師真是詭計多端啊！
愚人節的作文3
在愚人節那天，我匆匆忙忙地上學去，在上學之前，我隨意對奶奶說：“奶奶，今天是愚人節。”奶奶在廚房說：“什么？今天是什么節？”我不耐煩地說：“愚-人-節。”說完我就上學了。奶奶摸摸頭，自言自語說：“什么是“魚”人節啊？”
傍晚我放學回家老遠就聞到了香味。心想：奶奶今天做什么好吃的菜給我了？一進門，就看見桌上放滿了各式各樣的魚，什么油炸魚，清蒸魚，紅燒魚……看得我是口水直流。我迫不及待地問奶奶：“今天是什么日子啊？怎么有這么多的魚。”奶奶從廚房出來說：“你不是說今天是魚人節嗎？那我們就來個大魚宴啊。”哈哈，原來是這樣啊，，我笑著和奶奶說：“這是西方的節日，叫愚人節。奶奶今天你是過了個愚人節了。”奶奶笑著說：“原來還有這樣的節日啊。
奶奶年紀大了，新鮮事物都不知道了，以后我要多給奶奶講講，讓她做個“時尚”的老奶奶。
愚人節的作文4
今天是星期三，跟平常一樣，我放學后，就到高老師家做作業。
作業快做完的時候，蔡同學背著沉甸甸地書包進來了，他滿臉微笑地對我說：“今天，我作業沒有，不用做了。”我一聽，頓時高興地跳臺起來，說：“我快做完了，你又沒作業，咱們倆就來玩騎自行車吧。”他若元其事地說：“好啊！那你把自行車推出去吧。”我樂呵呵地把一輛小小的自行車推到了外面，卻不見蔡同學過來，連忙喊他：“COME ON，蔡，Let，s play。”：沒想到他看到我的模樣，卻笑得前俯后仰，把我笑得傻了，“你以為我今天真的沒作業哪，傻。”蔡同學狡詐地閃了閃身子說。
“那不是你說的嗎？難道你騙人？”我納悶了，急忙對高老師說：“他騙人，他捉弄我。”這時高老師也咧開嘴笑了，我終于記起來了，今天是4月1日愚人節。允許小朋友之間開善意的玩笑。
愚人節真是一個可愛的節日，輕輕地被人捉弄一下，沒有傷害反而增進了友誼，讓我們在緊張的'學習中都輕松了。
愚人節的作文5
一年一度的愚人節到了，哈哈，我們班可高興了，哈哈!
只見好多同學都買了三四瓶雪花，到處噴。噴得我的頭發上到處都是，雪花還好點嘛，最讓我受不了的是金粉和彩帶，哎!就這個中午看見的時間，你可以看到，大多數受歡迎的女生的頭發上都有許多的金粉和彩帶(包括我)，哎!真讓人受不了啊...
我們都說，今天是男生的狂歡節，是女生的洗頭節。可不是嘛，這么多的女生都被噴了，能不洗頭嗎?
晚上，我一氣之下就去理發店把頭發剪了。可當我坐在凳子上，聽到理發師的剪刀“咔嚓”一聲響的時候，我就后悔了.....我的頭發，我留了好久的頭發.....這個正好應了一句老話——沖動是魔鬼。
反正，有得必有失嘛，得到了快來，失去了頭發，一比一，平了!
愚人節的作文6
愚人節那一天，我很快樂。來到學校，我還沒來得及放下書包，鄭思雨一本正經的說：“今天數學考試！”我聽了，心里一驚，課間我抓緊復習，上數學課了，沒想到是講新課，我回頭一看，她正捂著嘴笑呢，我受騙了，這時我才想起來，今天是愚人節！
劉老師一進門，就對徐豪說：“今天你不是值勤嗎？”徐豪撓撓頭皮，說：“啊？”旁邊的劉一帆說：“今天是李龍海值勤，我還幫他拿的書包。”劉老師說：“我來的時候大隊委跟我說今天徐豪值勤，你快去吧！”徐豪趕緊拿上值勤牌，跑出去了，剛到門口，不知哪個同學說：“今天是愚人節！”劉老師笑著說：“騙你呢！”大家哈哈大笑·····
愚人節的作文7
4月1日早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節”三個字便映入我的眼簾。
“哈哈”，今天可有好戲看嘍!我背上書包走向學校，“毛同學，你的鞋帶散了!”“哦，謝謝!”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎!中招了!我正興致勃勃地和朋友在說“守護甜心”的內容，忽聽到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著說：“想騙本小姐，哼!”小盧還一本正經地說：“是真的，快低頭!”我很平淡地說：“我沒帶水!還有，你的鞋帶散了!”3秒后，聽到她的尖叫……哼!想愚我，我先愚你!信息課上，爛桃子又對我說：“你的鞋帶……”我笑著回答說：“謝謝你的提醒，我的鞋帶的確系的不緊!”今年的愚人節比去年更好玩了。去年，我們只是說：“小明，老師找你!”記得去年，也就是在四年級時，老師幾乎快被煩死了!一分鐘進來一個，都是說“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒有!”
愚人節真好玩，是我們第二快樂的節日!
愚人節的作文8
今天是愚人節呀!嘿嘿，真是個捉弄人的好日子啊!
NO.1
“姐姐，我不小心摔倒了，快來扶我一下吧!嗚嗚。”姐姐聞聲趕來。我望著她先驚慌失措后吃驚的神情，不禁笑出聲來：“哈哈，愚人節哦!你被騙啦，哈哈!”
NO.2
“姐姐，二姨回來啦!”有了被耍的教訓，姐姐笑著說：“小壞蛋，聰明的我不會犯同樣的錯誤嘍!”
“二姨真的回來啦!” 我神秘兮兮地說。姐姐還是忍不住跑出房門瞧上一瞧。“哈哈哈……”“你這個小機靈鬼，我不會再上你的當啦。”
NO.3
“娜娜，好吃的紅燒肉，吃飯嘍!”姐姐大聲喊道。
想騙我，沒門!心里想著嘴上卻說：“我不想吃，留著你自己吃吧。”
過了一會兒，媽媽說：“娜娜，你真的不吃嗎?你就餓著肚子吧。”聰明反被聰明誤呀!姐姐沒有騙我喲。
空氣里彌漫著愚人節快樂的味道。
愚人節的作文9
今天是個快樂的愚人節，我來到學校，看見同學們一個個哈哈大笑，我放下書包，也加入了隊伍當中，我一放下書包時姜濤對我說“你的弟弟生病了”我臉色頓時就陰沉下來，說“這是真的嗎?”我緊張的看著同學，他看著我不由自主的笑了起來。我這才明白，今天是個愚人節!
接著發生了一件儀想不到的事情：上體育課的時候，同學們興高采烈的對老師說“老師一個同學生病了。”“啊?我怎么沒有看見啊?”老師說。頓時同學們轟堂大笑，老師這才知道自己被騙了。
經過這件事情我明白了友誼是人生中是最重要的東西!
愚人節的作文10
“嗨!湯心怡!告訴你一個大喜事!明天就要去春游了!”
“哦?是真的嗎?你快告訴我去哪兒!”“哈哈哈，哈哈哈哈，
湯心怡呀湯心怡，你又被騙了!哈哈”唉，今天真倒霉，剛到學校就被同學騙了4次!今天是什么日子呀?“咦?你不知道嗎?今天是4月1日，是愚人節!”哦!這件事我竟忘了!瞧我這腦袋瓜子!
也沒辦法，誰叫愚人節最典型的活動還是大家互相開玩笑，用假話捉弄對方的呢!這不，連我們全班47人，不也都被何老師耍了一下呢!不信，你看。
今天上午第三節課，做眼保健操時。老師突然對我們說：“哦!忘了告訴大家一件事，今天下午要去看一場電影，叫什么《愛麗絲漫游仙境》”話還沒說完，只聽見一聲“耶”，怪嚇人的了。可是，下一節課，老師卻說是下一個星期才看。底下又傳來一聲唉聲嘆氣，我聽了，心里更苦惱，剛才的興奮勁兒早已煙消云散了，真是哭笑不得呀!
愚人節的作文11
愚人節快樂！我們班就是愚人聚集地，快來看看吧！
今天愚人節。早上，老師叫我們幾個幫她改試卷，回來時剛坐在凳子上，我前面的小D就問我他考得多少分，我本來想告訴他的，可是腦子里想到今天是愚人節，所以就跟他說他試卷不寫名字被老師寫成了豬頭。他就摸摸頭說：“我明明記得是寫了呀！是我記錯了嗎？這次又被老師點名了，唉。真丟臉啊。”“愚人節快樂！哈哈剛才騙你的，你得86分的。”“你。快給我站住！”哈哈她沒追到我。
下課了，小A大聲跟我講我鞋帶松了，我一低頭看，“沒松啊”只見小A洋洋得意的走了。我自認倒霉吧。愚人節
下午，我同桌問我：如果你的臉掉在地上，弄臟了你還要嗎？”“不要了，是不是？”我回答。“錯了，難道你不要臉了嗎？”“那要呢？？”“你就是厚臉皮啊。”唉愚人節啊。你可以啊。
之后各種黑，各種被黑。然后呢？
然后一天就過去了呀！愚人節，你被愚了嗎？
愚人節的作文12
(1）1+1等于幾
伸出1個手指，問別人“這是幾”；
再次伸出2個手指，問別人“這是幾”；
再次伸出3個手指，問別人“1+1等于幾”；
10個人里最多1個人答對。
（要點：動作要連貫）
（2）貓怕老鼠
找一個朋友，讓他先說3遍“老鼠”，
然后再說3遍“鼠老”，待他說完，立即
問他“貓怕什么”，幾乎可以保證他會回
答“老鼠”，本人試過多次，屢次不爽！
（要點：速度要快。）
（3）豬是誰？
問朋友：豬的英語拼寫是PUG吧？
不對，是PIG??不是吧，我怎么記得是U（YOU）啊
你弄錯了，是I，
豬是U
豬是I
愚人節的作文13
早晨一到學校，王倩就對我說：“你的書包變綠了。”我好生奇怪，忙低頭去看，她卻哈哈大笑起來，接著對我說：“愚人節快樂”。唉，吃早飯時，爸爸對我說過，“今天是愚人節，小心別人作弄你。”怎么就忘了，還是被她作弄了。
不過，中午也有人被我作弄了，而且是老師，真好玩。經過是這樣的：我對老師說：“您抬起頭來。”，老師雖不知為什么，但還是抬了頭，我趁老師抬頭那瞬間，給她額頭上貼了一張貼畫。老師忙揭下來，又往我額頭上貼，我四處亂跑，但是終歸跑不過老師，被她追上，額頭順理成章多了一張貼畫。這時，我的好朋友王潤對老師說：“老師，你的錢包掉下來了。”老師忙低下頭看，沒想到王潤卻說了一句，“老師，愚人節快樂。”原來，她也是逗老師的。
愚人節的作文14
今天就是愚人節，也稱萬愚節。在這一天人們可以去跟朋友開個玩笑。
今天早上我一進班，我先打聽一下今天是什么節日，要準備些什么。我問了幾個同學他們都說今天是愚人節，我猜今天進班的時候雨一定有人要給我開玩笑。徐嘉謙進班后他放過書包就給我說：“王臣崇，老師讓你去辦公室。”我知道她最后肯定要祝我愚人節快樂，于是我就將計就計，裝不知道，這樣可以讓我倆都高興高興。然后我就去辦公室先瞟了一下，果然翟老師沒在辦公室，這時徐嘉謙不知道從哪里冒出來對我說了一句：“愚人節快樂!”我跳皮對地徐嘉謙說：“我知道你的陰謀，但我不想揭穿你。”以是我們倆都哈哈大笑了起來。
我也用同樣的方法去騙別的小伙伴，我先騙了穆松濤我對他說：“翟老師說今天下午第三節課要語文考試。”穆松濤半信半疑的相信了，終于挨到了下午第三節課，這時候我才對穆松濤說愚人節快樂!
愚人節可真快樂，我喜歡愚人節。
愚人節的作文15
本以為我的愚人節應該結束了，我們該等著點心了，因為我們都還記得今天上午那兩位去市里的其他班的同學給我發了短信說要給我們帶點心，并囑咐我們哪里都不要去，可是，等到晚上十點半，也不見他們的蹤影。上他們寢室去找他們，他們的室友說他們老早就回來了，現在又到另一棟寢室去玩了。我明白了，我被他們愚了，不過，他們愚了我這個愚人節大魔王是不會有好下場的，我便臨時想了一個主意，掏出手機給他們發了個短信，告訴他們文學院的院長親自來查寢，不在寢室的一律通報批評，然后帶著我們寢室的室友，在陽臺上看笑話。沒過多久，只見得兩個人影以百米沖刺的速度沖回了我們宿舍樓，我們不禁捧腹大笑，爽啊！他們最終還是被我騙了。
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