愚人節作文

時間:2023-08-20 12:08:46 愚人節 我要投稿

愚人節作文通用【15篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的愚人節作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愚人節作文通用【15篇】

愚人節作文1

  4月1日是什么日子?呵呵,腦子反應可真夠快。不錯,這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節!這天大家可要處處小心,不然一時疏忽,就釀成大禍啦……今天,我被整得很慘,這是因為我不知道今天是愚人節。一到學校,就有四人跑到我們的`面前,他們是“郭庚宇、張之遠、趙寶碩和劉新宇。他們就說我們語文老師管老師讓我去辦公室,原因是發小獎狀,一聽這我激動了,我趕忙跑進辦公室,一看,沒人,然后他們就說愚人節快樂,這時我才想起今天是愚人節。

  我回到教室,就聽見一大堆整人的話:你鞋帶開了,如果看了,就會說“提前磕頭不給錢”或者“愚人節快樂”;地上有一塊錢,如果看了,就會說“財迷”或者“愚人節快樂”……

  今天第二節課下課跑完操,數學老師王老師也整了一下我們:跑完操,就該去音樂教室上音樂課了,王老師就說下節課上數學課,我們信以為真,就回教室了,結果,管老師告訴我們,王老師是再整我們呢!我們飛速的跑向音樂教師……

  我今天太倒霉了,總計被整了10次,其中被我姐姐整了兩次,被同學整了6次,被老師整了2次。但是,我整了別人13次。所以我還不算倒霉。今天很快樂,不過,也有點倒霉。

愚人節作文2

  愚人節,太陽高照,但我可不這么想,因為今天要發考卷。沒關系!我的語文成績一直都很好!雖然我一直這樣安慰自己,可心里還是七上八下的,我甚至感覺到背上汗涔涔的。

  發考卷了!只聽一位同學喊到。老師走進教室報成績:班長93.5分,學習委員96分,副班長98那個,孫詩涵,等會到我辦公室來!我的心里酸酸的,難道我考了80分以下,還是要補考無數個念頭從我腦海中飛過,仿佛已經過了好幾天。結果,你猜怎么著?孫老師把我的考卷在其他班級當例文啦!我考了100分!我的'心里頓時甜甜的!好像吃了一顆糖、兩顆糖、三顆糖哈哈,滿嘴甜蜜的感覺太好了。

  放學路上,媽媽問我考得怎么樣,我假裝愁眉苦臉不回答,想騙騙媽媽。誰知媽媽二話不說,直接罰了我400道數學題。望著她轉身進入廚房的背影,我根本沒有反悔的機會。哎,命苦啊。

  我花了好長時間才寫完,可媽媽卻笑瞇瞇地走過來:愚人節快樂!啊?!

  一陣鬧鈴聲響起,我被驚醒了,原來是個夢。

  我睜眼看見日歷指向了4月1日,呀,今天是公布月考分數的日子!我手忙腳亂地開始了我期待了很久的愚人節。

愚人節作文3

  4月1日就是我最喜歡的愚人節。這天,我早早地來到了學校,準備開始我的“愚人計劃”。我先把同桌的板凳上涂上了502膠水,然后,把我事先準備好的粉筆灰撒在老師的講臺上,最后,我把幾只死蟑螂倒在了同學們的桌子上……哈哈!大功告成,就等著看好戲嘍!

  這時,同學們已經紛紛趕到學校。瞧!我同桌來了,這下他可要慘了!我正趴在他的桌上笑呢!突然,我想到了一件很嚴重的問題——我怎么能坐在他的板凳上呢,我不是把他的板凳上涂上502膠水了嗎?頓時,我呆了一陣。“天哪!救命啊!”我大叫了起來,唉!只好和這沉重的`板凳一起上課了。突然,旁邊傳來同學們的叫聲。哈哈!我的愚人第二招果然沒有讓我失望呀!正當我慶幸時,一陣大風把他們桌子上的死蟑螂全都吹到了我的桌子上,我嚇得再次尖叫起來。接著,只見撒在老師講臺上粉筆灰迎面撲來,把我變成了“鬼”。

  “我再也不要過這倒霉的愚人節了!媽媽,救命呀!”

愚人節作文4

  今天早晨一起來,我就想到今天是4月1日。我正計劃今天怎么騙人呢,突然姐姐起來說:“怎么了,起這么早?”我眼一轉,計上心來,找到目標了。

  于是我起來穿好衣服去廁所,等我回來了,姐姐洗完臉正要去灌開水,她把蓋子放在桌子上,我偷偷地把蓋子拿走了。一會就聽她說:“咦!蓋子呢?”我一本正經地說:“是不是放在客廳了?”她連忙跑到客廳找,可也沒找到。我又說:“是不是在哥哥的房間?”她又跑到我哥那去找。這時我悄悄地把蓋子蓋在壺上,她找了一圈說:“怎么辦?沒有。”我裝出一幅關心的樣子說:“那洗臉盆后面有個舊的,只不過有點黑,你把它洗洗就可以了。”姐姐馬上找到拿起一看說:“啊!這么黑!”她洗了好長間總算好了。姐姐來到客廳說:“哎呀,我終于洗好了,我的'腰就快疼死了。”我竊笑說:“那你就趕快把它蓋上去吧。”姐姐說:“噢,開水可別涼了。”她跑去一看莫名其妙地說:“蓋子怎么跑回來了?”這時我得意洋洋地說:“愚人節快樂!”姐姐這才知道上當了,拍拍自己的腦袋,笑了。

愚人節作文5

  今天不是一般的星期六,今天也是“愚人節”。

  晚上,我對爸爸和媽媽說:“你知道嗎?今天是‘愚人節’。”媽媽問道。“愚人節是什么?”爸爸接著說。“我也想知道。”我笑著說。“傻瓜是傻瓜,傻瓜的意思,也就是給傻瓜,傻瓜的節日。否則,大家今天過“傻瓜日”吧!單擊大家都贊成我的`想法。睡覺前誰被騙得最多,誰就是“傻瓜王”。說完,我進了小屋讀書。爸爸正在大房子里看電視。”趙旭,你演了你最喜歡的復星古晉豬八戒。“我飛快地跑到大房子里,但我一看,我在做廣告。“哈!哈!哈!今天是愚人節!“就這樣,我受騙了。媽媽在廚房里說:“你知道嗎?”啊!廚房里有老鼠“我想:廚房里有我的牛奶!我和爸爸一起沖向廚房。進去一看,媽媽哈哈大笑,當時我和爸爸反應說被騙了。但是我怎么也想不出欺騙人的方法。

  快八點了,大家看統計,如果父親被騙過一次,就等于不上當,不上當。媽媽被騙了一次,沒有被騙一分。但是我想不出辦法,反而被騙了兩次,所以我就是今天的“傻瓜王”。

愚人節作文6

  我背上書包走向學校,“毛同學,你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了!

  4月1日早上,我無意中翻了翻日歷,“愚人節”三個字便映入我的眼簾。“哈哈”,今天可有好戲看嘍!

  我背上書包走向學校,“毛同學,你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了!

  我正興致勃勃地和朋友在說“守護甜心”的內容,忽聽到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著說:“想騙本小姐,哼!”小盧還一本正經地說:“是真的,快低頭!”我很平淡地說:“我沒帶水!還有,你的鞋帶散了!”3秒后,聽到她的尖叫……哼!想愚我,我先愚你!

  信息課上,爛桃子又對我說:“你的`鞋帶……”我笑著回答說:“謝謝你的提醒,我的鞋帶的確系的不緊!”

  今年的愚人節比去年更好玩了。去年,我們只是說:“ㄨㄨㄨ老師找你!”記得去年,也就是在四年級時,老師幾乎快被煩死了!一分鐘進來一個,都是說“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒有!”

  愚人節真好玩,是我們第二快樂的節日!

愚人節作文7

  愚人節四月一日,是西方國家的一個很出名的節日。傳到中國來,也有了相當大的名氣,因為這個節日可以在不尷尬的場合中說真話,也可以告訴對方說的是假話。在網上,對于這個節日,人們定義的很浪漫。當你喜歡一個人的時候,你可以在這一天對她說,我喜歡你。然后再告訴她,我是騙你的,這樣可以緩解尷尬,所以傳的非常的廣泛。在當時的小學,還沒有那么多小孩子可以接觸網絡,所以就不會有那么多人知道這樣的含義。

  我的同桌,他是一個靦腆的男生,當在這一天的時候,他突然說喜歡我,我差點信以為真。直到他告訴我關于愚人節的東西的時候,我才知道原來是這樣。其實那次他是真的'在向我表白,不過沒接觸過網絡的我并不知道這樣的含義,便就毫無意義。他為了掩飾自己,還特意向好幾個人說了這樣的話,就是希望打消我的疑慮。

  我不知道這件事過去了多久,但是我還記得他說,有些人一年中只有一天才能說出自己平常不能說的話,以此來掩飾自己的真心。

愚人節作文8

  一大早,我跑進教室,同學就故作神秘對我說:“你不知道今天放假?”我一頭霧水,摸摸頭:“哦!”轉身要走出教室,身后突然傳來一陣爆笑,接著是一陣大喊:“愚人節快樂!”

  噢,原來今天是愚人節。哈哈,愚人節!我也要捉弄一下別人,可同學們都知道了,怎么辦呢?到底捉弄誰呢?百般思慮后,我決定:就去捉弄媽媽!

  今天是愚人節,有許多小朋友開玩笑。

  下午,有個小朋友對我說:“下節課體育課。”我想:“上午不是已經上過了嗎?怎么調課了?”然后,他笑著對我說:“愚人節快樂!”

  過了一會兒,又有個小朋友對我說:“明天去春游。”這時,我根本就不相信,因為老師沒有發通知,我對她說了句:“愚人節快樂!我才不會上當呢!”她哈哈大笑了起來。

愚人節作文9

  哈哈,今天又是一點一度的愚人節啦!我可得好好計劃一下。

  第一次作戰計劃是在大課間活動。我環顧四周,看看有沒有誰比較容易上當一點的,終于,我發現了一個目標——xx。可能是因為這節日的名字愚“xx”吧,我特別地想耍耍他。

  我先把他的文具盒藏到他同桌的書包里,接著如無其事地走過去,對他身邊的另一個人說:“哎呀,我剛才好像看見一個跟xx那個差不多的文具盒在垃圾桶里,好像是被xx飛扔的。”xx聽后果然上當了,他立馬跑向垃圾桶左瞧右看,甚至還用手在翻。看到這幅場景我立馬笑了起來,當xx聽到我捧腹大笑的'笑聲后,馬上意識到自己上當了,但這是愚人節,他可不能生氣。

  我似乎是愚人愚上癮了,立馬又盯上了一個人——xx。我裝作去找xx,在走過xx旁邊時,我悄悄地說了一句:“死唐永輝,想讓我把xx叫下去,門兒都沒有!”正巧,xx聽的一清二楚,立馬跑下樓去,當他發下樓下空無一人時,他的反應和xx一樣,我又忍不住笑了起來。

  愚人節,這可是放松心情,捉弄人的好節日啊!

愚人節作文10

  今天是愚人節,小弟在學校里補習,趁著他不在家,我便想出一個方法來戲弄他。

  我從冰箱里拿出了芥末,再拿出了一條黃瓜,把黃瓜兩頭都去掉,切成兩半,再往中間切一刀,切成八份后,用牙簽插在黃瓜里,在黃瓜外表擠上芥末,我沒有擠太多,因為我還不想失去我的弟弟,哈哈!我把完成的“美味”放在盤子里,端到桌子上,耐心地等著我的弟弟回來。

  不一會,弟弟放學回來了,我故作鎮定地喊道:“親愛的弟弟,快來,姐姐知道你口渴,給你切了黃瓜。”弟弟一聽,立馬迫不及待地跑了過來,剛拿起黃瓜,看了我一眼,看我不吃便說道:“姐姐,你先吃!”我膽戰心驚地拿起黃瓜,放在嘴邊,實在沒有勇氣張口,我就對弟弟說:“姐姐已經吃過了,你快多吃點吧!”說完便將黃瓜塞進了弟弟的嘴里,他吃了一口,沒吃到芥末,便大口大口吃了起來,緊接著他眉頭一皺,兩眼一閉,口中黃瓜一下子被他吐了出來,他用手用力地給自己的舌頭扇風,隨手拿起他身邊的水杯……

  很好!我看著弟弟大口喝下了我剛剛倒的`開水,心滿意足地回了房間。

  這次的愚人節真讓人開心!我懷著激動的心情躺到床上去,“不!”我的床單下面被弟弟塞滿了水彈,我變成了“落湯雞”。

愚人節作文11

  哈哈,今天又是一點一度的愚人節啦!我可得好好計劃一下。

  第一次作戰計劃是在大課間活動。我環顧四周,看看有沒有誰比較容易上當一點的,終于,我發現了一個目標——xx。可能是因為這節日的'名字愚“xx”吧,我特別地想耍耍他。

  我先把他的文具盒藏到他同桌的書包里,接著如無其事地走過去,對他身邊的另一個人說:“哎呀,我剛才好像看見一個跟xx那個差不多的文具盒在垃圾桶里,好像是被趙xx扔的。”xx聽后果然上當了,他立馬跑向垃圾桶左瞧右看,甚至還用手在翻。看到這幅場景我立馬笑了起來,當xx聽到我捧腹大笑的笑聲后,馬上意識到自己上當了,但這是愚人節,他可不能生氣。

  我似乎是愚人愚上癮了,立馬又盯上了一個人——孫xx。我裝作去找夏銀英,在走過孫xx旁邊時,我悄悄地說了一句:“唐xx,想讓我把孫xx叫下去,門兒都沒有!”正巧,孫xx聽的一清二楚,立馬跑下樓去,當他發下樓下空無一人時,他的反應和xx一樣,我又忍不住笑了起來。

  愚人節,這可是放松心情,捉弄人的好節日啊!

愚人節作文12

  愚人節那天,我被一個我認為很重要的人愚弄一番,事情發生之后,才知道被愚弄了,感到可笑至極!

  那天,我剛起來去上街買菜了,手機放在家里充電了。當我買了菜回來時,打開手機一看,在我心目中最有威望的`人給我發了一條信息:”請你借給我二百元錢,我有急用。過兩天就還你。”

  我一看已經發了好一會兒了,他會不會有急事,會不會說我不借給他,我連忙撥通了她的電話,可總是沒人接。我焦急萬分,心想:莫不是有什么急事吧?即使有也無可奈何了,他這么晚了。正當我發愁怎么聯系上他時,突然手機響了兩下,我一看是他發來了消息:“今天是愚人節!呵呵”看了信息,我恍然大悟,我被他愚弄一番,感到可笑,我根本沒想到今天是愚人節。

  雖然我被他愚弄一番,但我一點兒也不生氣,最起碼我是真心幫助他的,他也應該很高興吧,因為從這件事中他可以看出誰對他是真心的。

  誠信待人,無論在什么時候都不會貶值的!

愚人節作文13

  記得我第一次了解“愚人節”,第一次過愚人節,是在小學三年級時。那一天早上,我們上完大課間活動回到教室,班主任老師很認真地告訴我們,由于今天的大課間活動大家都表現很好,所以在我們每人的書包里都放了一件神秘的禮物,給我們5分鐘時間,要我們都認真找找,看誰能先找到。

  一時間,我們每個人都翻起了自己的書包,認真仔細的.尋找,甚至連每本書都拿出來抖一抖,生怕有所遺漏。可結果呢——一個個都垂頭喪氣,因為,一無所獲。

  直到這時,班主任老師再也憋不住的笑出聲來。她告訴我們,剛才是和大家開了個玩笑,開這個玩笑的目的,是為了告訴大家,今天是西方國家的“愚人節”。并把“愚人節”的由來和我們做了介紹,并提醒大家,以后不要在這一天“上當受騙”。

  聽了老師一番介紹,我們也不由的一起笑了起來,在一片輕松愉快的氣氛中,我們度過第一個“愚人節”。

愚人節作文14

  今天是一個有趣的日子,一個好玩的日子,————愚人節!

  叮叮叮……,第一節是語文課,忽然值日生說今天老師有事改上美術課,這對我們來說真是天大的'好消息,我們最喜歡上美術課了。全班歡呼起來,我也剛想笑,可腦筋一轉,今天是愚人節啊!他可能是騙我們的啊~~!同學們都反應過來,都說:“真掃興!”

  美術課風波之后同學們心有不甘。想了想陳老師還沒來何不捉弄一下陳老師呢。洪吉有拿了一個鉛球大的皮球放在前門上。大家都安靜下來。這時陳老師來了,門‘嘩’的一下打開了,可陳老師卻沒有中招。原來聰明的陳老師對這個節日該怎樣歡度很清楚,不會上當,她手持一把拖把,剛捅了一下門,皮球就掉了下來,我們沒了招,只好安安靜靜地上課了。

  第二節,我們改變了方法,在門把手上涂了膠水,數學老師一進來就摸到了門把手,我們哈哈的笑個不停,老師也笑了起來,把手搽干凈就上課了。

  我喜歡愚人節,它太好玩了。

愚人節作文15

  今天是一年一度的.愚人節,我就做過幾次“愚人”。

  早上一起床,媽媽就叫道:“昊子,昨天晚上書沒有放到書包里。”“啊!我還以為您把我收拾好了。”我急急忙忙地來到書桌旁,見書包整整齊齊地放在書桌上,我才知道上當了。再看看媽媽,正在那偷笑呢!

  來到學校,咸雅伶興高采烈地對我說:“今天不要上課,老師出差了,”我有點不相信,“你可以問任何同學呀!”我半信半疑地問李依然,李依然說老師沒出差,我又作了一回“愚人”。

  我心想:我也來捉弄一下別人吧!下課了,我和肖遙在打乒乓球,當我們打得不分上下時,我連忙說:“肖遙,你的褲子上有一張貼畫。”肖遙低下頭去,我趁機來了個抽球,他沒反應過來就輸了,氣得他直跺腳。

  中午回到家,爸爸正在做菜,正好來了個電話,爸爸匆匆地關上火就接電話了,爸爸一談就是十多分鐘。我假裝很急的樣子,叫道:“爸爸,菜都燒糊了。”爸爸一聽,連忙告了別,來到廚房。“哈哈,你上當了!”我笑得前俯后仰。爸爸生氣地說:“你還真是人小鬼大啊,竟然騙起我來了。”我只顧著笑。

  今天別人捉弄了我,我也捉弄了別人,真是開心極了!誰叫今天是愚人節呢!

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