小學寓言作文300字

時間:2023-12-04 08:53:43 寓言 我要投稿
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小學寓言作文300字6篇(精華)

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學寓言作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學寓言作文300字6篇(精華)

小學寓言作文300字 篇1

  魚爸爸魚媽媽帶著魚孩子,快樂地在池塘里覓食。一天,一個魚孩子發現了一段兒蚯蚓的身體,就游過去吃,誰料,那竟然是釣魚者下的誘餌,魚孩子被釣了上去。

  魚爸爸魚媽媽和剩下的魚孩子傷心極了。

  又有一天,另一個魚孩子發現了一片兒火腿腸,就游過去吃,誰料,那也是釣魚者下的.誘餌,這個魚孩子也被釣了上去。

  魚爸爸魚媽媽和剩下的魚孩子悲痛欲絕。

  再有一天,池塘里沉下來許多肉渣,魚孩子們剛要吃,魚爸爸魚媽媽連忙攔住,說,不要吃,那都是誘餌。

  最后,它們索性不吃池塘里的任何食物了,因為它們看什么都像誘餌。終于,魚爸爸魚媽媽魚孩子都餓死了。

  它們的尸體浮上來,被一個小男孩發現了。小男孩自言自語道:奇怪,我經常往池塘里撒肉渣喂這些魚,它們怎么還會餓死呢?

小學寓言作文300字 篇2

  有一個富貴人家,有一臺臺燈,臺燈頂部蓋著一條天藍色的紗布,美麗極了!

  有一天,臺燈嘲笑蠟燭:“蠟燭呀蠟燭,你這么孤零零地站在墻角,誰會去理你?”蠟燭只說一句話:“誰都有長處和短處。”這句話激怒了臺燈:“什么?你說我有短處?我哪有什么短處?每天主人寫字都需要我,我臟了主人一心一意地幫我把臟物去處掉,你說我有什么短處?”蠟燭不再吭聲了。臺燈還再夸耀自己:“我是多么的美麗,頭上蓋著紗布。你卻……”

  突然停電了,臺燈不再發光了,蠟燭卻起了作用,主人把蠟燭點燃,光線亮了。蠟燭用光在找臺燈,臺燈拉了拉蠟燭,蠟燭回過頭來,看見臺燈在哭泣,就問:“怎么了?”臺燈說:“都怪我不好,不知道自己的'短處,就知道看自己的長處。”“別自責了!”蠟燭說,“但我們還是好朋友呀!”

  臺燈笑了。

小學寓言作文300字 篇3

  這個故事講的是一只小白兔看見烏龜緩慢的動作,不禁驕傲起來,想要與烏龜來一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜的這場比賽放在眼里,而把這場比賽當作消遣,好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時睡著了,烏龜堅持不懈,始終如一的勤奮努力,終于超過小白兔,抵達終點。

  這個故事的寓意是只有堅持不懈, 始終如一的勤奮努力,才能抵達勝利的終點。 從這個故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝著一個方向不段地滴落下去,最終能把堅硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說過的那樣:在科學道路上是沒有平坦道路可走的,只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達到光輝的頂點。

  在學習求知的漫長歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一個腳印地走下去,就一定能夠取得優異的`成績,成為有用之才。相反,那些具有天賦的智力較高的人,假如僅憑一時熱情,不做長遠的努力,最終只能落在別人的后頭,成為一知半解的人。天才在于積累,成功在于勤奮,這點對于每個人都是一樣。我們要懂得堅持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國家的棟梁!

小學寓言作文300字 篇4

  我喜歡“天國”這兩個字,因為它代表無法摧毀的幸福與美好。

  這次所設計的作品——“天國的寓言”,靈感也全來源于它。高潔是對“天國的寓言”的第一印象,白色是這次作品的主色調。之所以選用白色,是因為看重它的浪漫與唯美。大地被潔白的雪花披上了一件高貴而典雅的紗衣。而淘氣的小精靈們又在竹葉間放任而浪漫的“開”滿了一樹。仔細觀賞的朋友,不難發現在一根竹子的.尖端靠著一把掃帚,其實這是個“寓言”,寓言著在“天國”一切不好的東西都將被掃掉。想到用竹子來布景,也正是看重它的那種獨有氣質,以及那種讓人充滿力量的顏色。在嚴寒的冬天,竹子卻以其頑強的生命力傲雪生長,這寓言著“世上無難事,只要肯去做”,生命將更絢麗。

  快看,雪人仙子笑了,她總是微笑著眺望前方。這寓言著:我們要笑著面對人生。如果說生活是由無數煩惱組成的珠子,那么我們必須笑著數完它。

  有人說我創作的作品過于夢幻,但我卻不認同。因為在每個人的心底都有一座天國,只是個人欣賞品味不同。這次的作品是最忠于我內心的想法,它并不神秘,并不遙不可及,心誠則靈。

  “天國的寓言”,寓言著:生活也可以寧靜中不乏浪漫,浪漫中不乏幸福,幸福中不乏純粹。

小學寓言作文300字 篇5

  “我的本領最大了”“不對,是我的本領最大了”這是誰呀?怎么回事呀?奧!原來是標點符號吵架呀!

  這場戰爭領頭的是句號,句號說:“你看看你們,再看看我。一句話說完就要用上我,不用我就說不完會憋死的。”逗號第一個不服氣的說:“意思未完中間的停頓就要用我,不然也會憋死的.。”感嘆號說:“你瞧瞧,我是多么漂亮,身材又好,腳上還穿著一雙水晶鞋。喜、怒、哀、樂都要用上我,脾氣最大的非我莫屬!”問號也不服氣。說:“我像一只耳朵,戴著一只耳環。勤學好問就是我問號。”

  標點符號們越吵越厲害。突然一陣歌聲傳來:標點符號很重要,組成文章不可少。該用哪種小符號,都要認真來思考。意思未完用逗號,一句完了用句號……原來是書本唱的歌啊!

  書本又說:“哪個標點符號都非常重要,寫文章的時候一個也是不能少的。”標點符號聽了都紅著臉慚愧的低下了頭。他們以后不再吵架了,又成了好朋友。

小學寓言作文300字 篇6

  在一片肥沃的土壤上,住著一窩螞蟻。有三只小螞蟻聽別人說世界上有一種動物叫牛。他們很想長長見識,看牛是什么樣的?

  一天,陽光明媚,晴空萬里,春風拂面。一只年邁的牛慢悠悠地走向那塊土地休息。那三只小螞蟻恰好出來散步,遇到了牛。便問:“你是誰?你從哪里來?你是干什么的?”“我是一只老牛。我從農民家來。我幫農民運東西。”老牛回答道。“原來你就是牛啊!”心里想:我終于可以長見識了。

  “我們來看看他到底多大,”小螞蟻說,“我們一起量量。”他們開始這摸摸那摸摸。突然,一只小螞蟻興奮地尖叫起來:“牛像茶碗一樣大。”原來是這只螞蟻摸到了牛的腳。又有一只小螞蟻摸到了牛的角。“牛像彎彎的'腰刀。”過了一會兒,還有一只螞蟻爬到了牛的背上,摸到了牛的毛便說:“牛跟我一樣大。”

  牛十分生氣,他決定好好教育一下他們。“你們只是走了我身體的一小部分,”老牛說,“請你們走遍我的全身再發表意見吧!”結果他們走遍牛全身后,“對不起,牛伯伯。我們不該這樣沒禮貌!原來,牛伯伯十分大,有一個大書桌大。”

  “你們終于明白了這個道理了,觀察事物要客觀,不能隨便就下結論。”牛高興地說。

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