責任作文

時間:2022-06-04 21:02:10 責任 我要投稿

實用的責任作文匯總10篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的責任作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的責任作文匯總10篇

責任作文 篇1

  親愛的朋友,你們好!首先問大家幾個問題:

  當你早晨起來時,你有沒有發現首先聽到的不是小鳥嘰嘰喳喳的歌聲,而是汽車那刺耳的喇叭聲?當你上街購物時,有沒有發現風帶著沙子吹的你睜不開眼睛?當你去野外游玩時,有沒有發現樹上掛滿了白色的塑料袋?當你觀賞景色時,是否發現天空不再蔚藍,水不再清澈,樹不再翠綠,風不再柔和,甚至連陽光都是那么刺眼呢?這些,每時每刻的提醒著人們“要保護環境了”。

  地球是人類的母親,我們應該保護她。你是否想過,多種一棵樹,少開一輛車,就會 是沙塵暴不再出現,天空不再黑暗;你是否想過,多用一個不帶,少用一個塑料袋,樹上便減少了一個難看的“帽子”。人類啊,你們是否想過只要不讓煙囪想空中排放烏黑的'氣體,就會是可愛的天空變得蔚藍,臭氧層漸漸變厚,陽光不再刺眼。這些,大家都想過嗎?

  不,你們沒有想過,如果想過,就不會是臭氧層便的千瘡百孔;不會是一種有一種生物滅絕;不會讓清澈的小溪便的黑暗。

  其實,只要大家同心協力,還可以將失去的東西收回一些,比如:

  1.少用塑料袋,多用環保布袋;

  2.盡量步行,騎車上學或坐公共汽車,節約汽油資源;

  3.隨手關燈,不浪費電;

  4.利用課余時間植樹,保護環境;

  5.將廢品回收利用。

  寫了這篇文章后,不知會對人們產生什么影響。也許有,也許沒有,不過,我想告訴大家的是,地球的環境,是要我們齊心協力才能保護的,保護環境,人人有責。

  最后,我就用一句廣告詞來結束我這篇作文吧:“舉手之勞,我們能做的還有很多......”

責任作文 篇2

  父母是孩子的鏡子,是孩子的榜樣,是孩子的第一任老師,因此父母必須承擔和履行好教育孩子的責任和義務,只有在家里把孩子教導好了,孩子才不會在社會上走太多歪路和彎路。在孩子的教育方面,父母不能蠻干也不能敷衍,相反,他們必須在這個過程當中注重教育方式和教育手段,因為只有通過良好的引導和啟發,孩子才能健康成長。

  父母要引導孩子講文明和懂禮貌。第一次見面,無論面對的是陌生人還是家里人,孩子一定要先學會打招呼,而是是要謙卑有禮的打招呼,切不可沒大沒小,也不可敷衍了事。再者,當得到別人的幫助和指導時,無論對方是親生父母還是一個普通的職工,孩子必須要先學會說謝謝,因為這是最基本的禮貌和原則問題,也是顯示一個人教養和素質的表現。

  父母要培養孩子獨立自主的.精神。在日常生活中,父母要漸漸引導孩子自己的事情自己做,比如自己穿衣鋪床,自己洗漱吃飯,自己整理玩具等。在學習方面,父母更是要教會孩子合理安排自己的時間,讓孩子有計劃的去完成學業任務的同時,也要讓孩子自覺主動地去研習自己感興趣的東西,比如在畫畫彈琴方面,在做手工練書法等方面。孩子的想象力和創造力是無窮無盡的,因此在興趣培養方面,父母一定不要隨意去壓抑孩子的天性,也不要去打壓孩子的興趣,相反要全力支持孩子的想法,也要誠摯地去夸獎孩子。

  父母要培養孩子頑強不屈、自強不息的精神。父母不能一直做孩子的天,也不能一直做孩子的地,在教育孩子方面一味地攙扶和包攬對孩子沒有一點點好處,相反那只會讓孩子變得懶惰,變得自私,變得懦弱,變得膽怯,也變得脆弱。因此,孩子摔倒了要鼓勵他自己爬起來,孩子遇到難題了要引導他一步步自己解決,孩子遇到挫折了要激勵他自己勇敢克服,只有這樣才會讓孩子有頑強的意志,有自強的品質,這對他們以后的生活和工作大有好處。

  總之,要成為一個真正合格的父母,那就一定要去不斷引導孩子變得優秀,更要引導孩子養成良好的習慣和樹立高尚的品格,只有這樣才是真正愛孩子的表現。

責任作文 篇3

  在日常生活中,隨處可見浪費和污染水資源的現象。我們常常可以看到,洗完手水龍頭還在滴著水;隨意倒掉瓶子里未喝完的水;工業廢水和生活污水的隨意排放等等。水是人類生存不可或缺的一種資源,我們的生活與水息息相關。水資源的浪費和大量工業廢水的排放,導致水資源嚴重短缺和污染。這些,都危害著人類的生存和發展。

  我國城市供水不足現象始于20世紀70年代,以后逐年擴大,并且有愈演愈烈之勢。當前全國農村還有3000多萬人和數千萬頭牲畜吃水困難。全國有1/4的人口飲用不符合衛生標準的.水,直接影響到人民的健康水平。在水資源本已短缺的情況下,我國水環境也日益惡化,其主要表現在:水體污染十分嚴重。黃河斷流頻繁發生,使工農業生產遭受損失,城鄉居民飲水困難,嚴重地破壞了生態平衡,惡化了河口地區的生態與環境。水是生命的重要組成部分。人和動物的生存都離不開水。工業生產和農業的發展也都離不開水。水資源對我們如此重要,我們應該怎樣保護水資源呢?

  首先,我們要倡導全民提高節水意識,不讓一滴水從我們的手中浪費。在生活中,我們要充分利用水資源,比如,將洗菜的水收集起來,用它澆花,還可以洗碗筷;用養魚的水澆花,還能促進花木的生長。其次,要禁止工廠直接將工業廢水排入江河湖泊,排放之前要先將污水進行處理,使之符合安全環保要求。

  一滴水,雖然很渺小,它卻關乎一份沉甸甸的責任。讓我們從小事做起,從你我做起,節約水資源,保護水資源,守護我們生命的源泉!

責任作文 篇4

  擔當,是一份責任,是一腔熱血,是少年之風采,是民族精神之脊梁。人生是一種擔當,是人格的迸發,敢于擔當的人生,書寫著偉大,鐫刻著璀璨。擔當是為己、為人、為國的不朽詩篇。

  鐵肩擔道義,妙手著女章

  青年一代有理想,有擔當。以學習為星河長明,以理想為心中丘壑,在成長路上越挫越勇,不甘失敗。少年的擔當是奮斗,是堅強,是父母的期盼,恩師的厚望,是想逐夢的欲望;少年的擔當是父母的好心情與欣慰的笑,是親屬以己為豪,炫耀的對象;少年的擔當是優秀,是不服氣,是向往未來,是不懼前方。無需擔責的平靜是在吞噬我們每個人向前的心,向上的那份志。以思想與良心去擔當,于身后所有質疑謾罵為灰燼。

  我,站立著,昂著闊步去前進,去擔當……

  憑心而為,不愧于心

  社會需要青年一代的美好,他們代表著道路前方的溫暖陽光,公交車上的讓座,隨手扶起不慎摔倒的小孩,幫鄰居奶奶提菜,與坐著長輩講話里的彎腰,與小朋友交談時的蹲下,與熟人擦肩而過的點頭、微笑,隨處即教養,即社會正能量。正處少年的我們,不經戰亂卻見證了祖國的宏偉發展,我們是革命先輩口中的.花朵,有著溫暖、裝扮社會的責任。

  盡己所能溫暖人間,在歲月所到之處留下花香,這便是一種擔當。

  人之存世魂,是國之立世之神

  對于國家,青年擔當重于泰山。這個二零二零注定不平凡,突如其來的疫情讓青年一代的擔當顯得猶為重要。挺身而出為國出力,這是擔當;足不出戶,埋頭苦讀,這也是擔當。由小康社會到偉大復興,這當中少不了青年一代的擔當。君子有所作為,少年有所擔當。如今擔舉國之責任,不待我少更待何人?

  從兒童到少年,我們身上多了一份擔當,對家、對社會、對祖國。這份擔當是人生價值所在,是國家社會所需!

  “羨子年少正得路,有如扶桑初日升。”少年的我,多了一份擔當。走好自己的征途,才能肩負起時代重任,續寫美好的擔當篇章!

責任作文 篇5

  我們有一個共同的家,那便是地球。保護家國一地球。但你們知道嗎?地球已經被我們這些無知行為的破壞了,各個地方都是垃圾的天下,河道也全是污水了。保護家園是我們的責任。

  保護家園是我們的責任。當你身處鄉村,手里握著垃圾,直接丟地上,這是大部分人的做法。但你,會丟嗎?也許邊上沒有垃圾桶,

  但你,會繼續留著當等遇到垃圾桶時再丟嗎?要知道,地球是我們的家,如果你的家是垃圾堆,你理嗎?如果每一個人都隨意丟垃圾的話;如果沒有清潔工的話,你有想過地球會變成什么樣嗎?你見過排放的污水嗎?你知道他們從何而來嗎?沒錯,他們來自人!是因為我們的生活所必需的.物品在生產嗎?是不會滿足的心啊!那些商家們,你們可知保護家園,可知古人的話:視金錢如糞土。何必呢?你能得到很多錢,但沒了家,錢不過是一張紙罷了。

  海面上是藍藍的一片?不,你想多了,有的只是垃圾、垃圾、還是垃圾!一些電影拍的很好,里面的魚兒會說話,他們痛斥我們,因為我們他們喪失了家!保護家園吧!如果你能想象魚兒的痛苦,就也想想我們的未來吧!是魚兒的痛苦,還是現在的生活?保護地球吧,保護家吧!

  保護地球,保護我們動物嗎?共同的家吧,未來可期需你的相助。

責任作文 篇6

  哎喲喲,哇!真疼。你問我為什么?我告訴你,我們去軍訓了,才兩天而已,就已經把我累這樣了。雖然很累,可是,我們在訓練基地學到了很多東西,如:要節約食物;絕對服從命令……可是,有兩樣東西,我永遠都不會忘,那就是――責任感和感恩。

  我們訓練的地方是橫崗的圓山活動基地,那兒有著許許多多的矮矮的宿舍,許許多多的美麗的綠樹,許許多多的嚴厲的`教官。我們訓練了很多,令我印象最深刻的,還是“軍事領導力與責任感訓練”。

  那是在軍訓第二天的上午,我們邁著整齊的步伐,一步一步走到了圓山基地的主席臺,很快排成了整齊的隊伍,當所有北斗小學軍訓的人到齊的時候,便有一個主持人站出來對我們說:“每一個隊伍選出兩名領袖,一男一女。”每一個隊伍馬上開始行動,全部靠看軍姿、眼神和自愿舉手來選,不久便選出了領袖,我們的領袖是――蔣浩東和周昊。主持人又說:“這次是責任心的訓練,隊伍中的同學做總教官說的動作,有一個同學做錯,就要舉起手來大聲喊道:‘對不起,我錯了’,那個班的領袖就圍著全部隊伍跑一圈,一圈約一百五十米。”

  開始了,第一次,我們班沒有一個人舉手承認,可還是讓教官看到了十一個人,男生六個,男領袖跑六圈;女生四個,女領袖跑四圈。第二次……第三次……持人一遍又一遍地說:“當你做錯了事,你們的領袖幫你承擔的時候,你是什么感覺?”我們做著動作,領袖跑著,我們想著,注視著他們,他們滿頭大汗,腳艱難地動著,可是,他們不言苦,不言累,繼續跑著,我們看著他們,不久便熱淚盈眶。“撲哧”一個人哭了,兩個人哭了,三個人……全班同學都哭了,包括領袖,他們一邊跑,一邊哭著鼓勵我們:“不要哭了,不要哭了,我跑是我心甘情愿的。”

  我們做動作的錯誤漸漸地少了,可領袖還在一圈一圈跑著,當主持人說:“領袖要是累的話可以找一個同學代替他跑。”我們全班同學舉起了手,喊著:“蔣浩東我來!周昊我來!”領袖們含著淚把我們的手一只一只地拽下來,說著,他還可以……最后,我們為了不讓領袖再為我們承受痛苦,我們把動作做得十分標準,十分準確,沒有一個錯誤。主持人說,這就是責任感的力量。在這時,我們也知道了老師、父母對我們的恩情,他們平時都不止是為我們跑步,父母還幫我們做飯,照顧我們;老師還教我們知識,讓我們擁有良好的品質。當主持人說:“你們現在可以去擁抱你的老師,擁抱你的領袖。”我們哭著跑去擁抱老師,擁抱領袖,表達我們的感激。

  過了這件事后,我知道了,在我有責任感的時候,我是無敵的,因為在那時,我知道為一些人負責;我還知道了,我們的老師、父母和同學都是愛我的,我要知道去感激他們,對他們好一些。在人生路上,我走到了名叫“感恩”和“責任感”的亭子里,坐了下來,靜靜地回想著:老師,父母,同學……

責任作文 篇7

  所謂責任,就是以身作則,擔起任務。五心少年其中之一便是責任心,心中有了責任,才可以更好擁抱青春,擁抱未來。

  我們班主任常說:到了班級,你們就是自己;到了學校,你們代表的就是班級;到了校外,你們代表的就是學校;到了市外,你們代表的就是溫州市;到了省外,你們代表的就是浙江省;到了國外,你們代表的就是中國;到了宇宙,你們代表的就是地球!

  這難道不是責任嗎?

  做為一中學生,應該不辜負老師,家長的期望,我們該承擔責任,對學校做出貢獻。每個人都有責任,每個人都在負重前行。

  不忘初心,砥礪前行以夢為馬,不負韶華這些耳熟能詳的語句,其實都凝聚著兩個字:責任。

  有時候和家人出去,看到了眼熟的一中校服,家人總會說:這是你們一中的誒。穿上了一中校服,在外面代表的就是一中,我們要為自己的行為負責。我們的一舉一動都身負責任。

  我們代表的`不僅僅是我們自己,也是學校,班級以及家庭

  在學校,沒有人會問你叫什么,而是問你是哪個班級的。在校外,也沒有人會問你叫什么,而是問你是哪個學校的。

  這難道不是責任嗎?

  每一個一中學生,都背負著許多責任,要為自己的行為負責,為自己的夢想負責,為自己的未來負責,為自己的人生負責。

  從出生的那一刻,我們就有了責任,背負著別人的期望,希望。每個人都要為自己而活,為夢想而活,為責任而活!

  其實千言萬語匯成兩個字,那就是:責任。

  擁抱青春,做五心少年,依我認為,最為重要的就是責任心。沒了責任,人活著就缺少了意義,缺少了原因。

  這就是責任,這就是一中學生的責任!

責任作文 篇8

  責任是一個很奇妙的東西,每個人都有自己的責任。有時候它像一塊巨石壓在心頭讓人喘不過氣;有時候它像一塊薄荷糖讓人清涼舒爽。我就經歷了一次責任的考驗。那是一個炎熱的周五,老師把教室的空調開了,并把空調的遙控器交給我管理,我把空調的遙控器放在書包里。放學了,我要去學跳舞,所以忘記了關空調!在學跳舞的'路上,我和其他的同學說說笑笑地走著。就在這時,有一個同學無意地說:“在教室里真涼快呀!因為有空調!”我突然想起自己班上的空調沒關,“我完了,我完了!”我對其他同學說,“我們班的空調遙控器在我這兒,我忘記關了!”“哎呀,不得了了!”其他同學說,“而且明天是星期六,又不用上學,那就更浪費電,跳完舞再去學校的話,也許學校關門了!”我左右為難,如果現在去學校的話,我就不能跳舞了,如果先去學跳舞的話,教室空調也浪費電啊,老師一定會批評我!可是,我有一想,不跳舞的話,這一課就永遠補不上了,而空調或許會有值班的人去關!我做錯事也應該受都老師的懲罰,我想到這兒就兒,就無奈的去跳舞了!開始跳舞了,我總是悶悶不樂,臉上沒有表情,動作也不標準。可是,跳著跳著,我就忘記了這件事。結束是,跳舞的老師問我為什么最開始跳舞的時候不高興,于是我一下子又想起了這件事。不過我沒有說,因為我怕我會哭出來。晚上,我的叔叔來接我回家,我良心不安,就把這件事告訴了他,并讓他帶我再回學校一趟。把遙控器交給門房的趙爺爺,讓他幫忙解決這個問題。之后,我如重負,長長的舒了一口氣!然后我才放心的回家!這就是責任!只有讓你覆行了它,你的良心才會塌實,就像吃了薄荷糖一樣感到清涼舒爽!

責任作文 篇9

  在站領導的帶領下,我學習過《責任勝于能力》一書后,我感觸頗深,使我對責任有了更深的理解,我認為責任就是對工作負責,負責就是盡到應盡的職責。人人都負有責任,責任是人的脊柱,也是前進的動力,人人都離不開責任。我們可以什么都沒有,但卻不能沒有責任。

  責任,不僅僅是一種品德,更是一種能力。責任是做自己份內的事,它體現出一個人的精神風貌。體現一個人的職業素質。負責任是我們工作的基本準則。一個缺乏責任感的人,不僅失去自己的信譽和尊嚴,同時也失去別人對他的信任和尊重。

  責任是人生的基石,一個人想要在社會上立足,就應當把責任心融入自己的生活態度中,無論在工作上,還是在生活上,都要提醒自己做一個負責任的人,對于一名責任心強的人來說,責任已經成為他們生活中的一部分,無論什么時候,他們都不會忘記自己的責任,只有有責任心的人,才能有能力干好本職工作,才能干出成績。只有把責任心,融入到本職工作中,才能更加出色的.完成自己的本職工作。

  首先,我們應自覺培養自己內心的責任感,從對工作的一點一滴、一言一行,都可以讓責任感成為一種積極的工作態度。負責地去工作,而不是被動地去做,就不會覺得麻煩和勞累。總之,作為一名員工,只要你有責任心,只要你努力工作,認真、負責地對待每一件事情,你就會得到與承擔的責任相適應的工作,從而獲得更多的自尊和自信,努力工作就是對自己負責,責任可以使我們戰勝膽怯,變得更加勇敢,責任可以激發我們的潛能,讓我們完成不可完成的任務,所以,我們一定要增強責任心,因為只有責任能帶來勇氣和動力,也只有責任能讓我們邁步向前,永不停歇。

  以前我認為工作也就是完成自己份內的事。工作,日復一日,年復一年,上班下班,忙忙碌碌,似乎也找不出什么不平凡的業績來。讀了《責任勝于能力》這本書以后,我明白了,把簡單的事做好就是不簡單,把平凡的事做好就是不平凡。誠然,在日復一日、年復一年的不斷重復中,要讓責任堅持不變并非易事。因為在堅持的過程中,外在的因素太多,因為并非所有時候,責任都能戰勝懶散。所以我們更應時刻提醒自己,把責任擺在第一位。

  都說責任重于泰山,可是要想干好本職工作,必須要熱愛本職工作,只有熱愛本職工作,才能對工作盡職盡責,如果不喜歡自己的工作,也就對工作沒有熱情,那就更談不上對工作有責任心。

  通過學習《責任勝于能力》,讓我深深感到責任的重要性,也讓我看到了自己的差距,在今后的工作中,我一定要把責任當做自己的工作態度,有了這種責任意識,才能不折不扣的完成各項工作,才能對工作負責、對自己負責。

  我熱愛我的工作,我對這份工作有感情,也可以說我對工作有責任心,因為我熱愛我的本職工作,人無完人,工作中的不到之處,就是我努力的方向,因為責任勝于能力啊!我銘記自己肩負責任,請領導放心,我會加倍努力,認真學習各項規章制度及安全的相關知識,嚴格執行操作規程,盡職盡責的完成各項工作任務,對自己負責,對工作負責,做一個有責任心的員工。

責任作文 篇10

  擔當是夜行在風雨中的航船前面屹立的燈塔,擔當是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔當是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。

  擔當是理解并擔負職責,是偉岸人格的表現。

  擔當家庭重擔的人,能夠演繹精彩人生。家是人們避風的港灣,是人們心靈的暖房。當災難來襲,家庭的重擔由誰擔當?堅強少年洪戰輝一自我的經歷,為人們講述了一段擔當與職責的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避,用稚嫩的`肩膀擔當起家庭的重擔。雖然生活艱辛,但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔當,怎不令人欽佩?“感動中國十大人物”便是對他的肯定!

  家庭構成社會,為社會勇挑重擔之人同樣令人敬重。一個人不僅僅看到小我,更應著眼大我,這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”,香江邊上的賢伉儷,散盡家財,投身教育,為了學生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮,他們堅信教育能改變社會,放下錦衣玉食,固執地投入毫無商機可言的教育,為教育界做出楷模,擔當教育者樹人育德的重任。一批批優秀學子從樹仁學院脫穎而出,這是遠比金錢珍貴的。

  擔當國家重擔的人,必將千古流芳。擔當國家之重擔者,一生擁天下蒼生入懷,以天下為己任。擔當國家之重擔,是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡,匹夫有責”、是周總理“為中華之崛起而讀書”他們擔當國之重任,成為民族的脊梁。

  每一位青年,作為家庭的一員,作為社會的一份子,作為國家的一個公民,準備好擔當了嗎?擔當起什么?

  當每一位中華兒女都勇于擔當之時,一個繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方!

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