責(zé)任作文

時間:2021-11-27 14:22:23 責(zé)任 我要投稿

【精品】責(zé)任作文匯編十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的責(zé)任作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】責(zé)任作文匯編十篇

責(zé)任作文 篇1

  羅佐夫曾說過這樣一句話:人在履行職責(zé)中,得到幸福就像一個人馱著東西,可心頭很舒暢。人要是沒有它,不盡什么職責(zé),就等于駕駛空車一樣,也就是說白白浪費。羅佐夫先生道出了責(zé)任的重要性。責(zé)任的確是十分重要的,沒有了責(zé)任也就沒有了幸福,沒有一切。

  就像一位不懂事的孩子,在與伙伴們踢球時,不小心打破了鄰居家的玻璃,掉頭就跑,這樣就是不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。但他們只是孩子,還體會不到責(zé)任的真正意義,這種不負(fù)責(zé)任也只被理解為孩子貪玩卻怕承擔(dān)損失的心理罷了;而大人們的不負(fù)責(zé)任,便失去了這種可愛與天真,那是一種逃避,一種恥辱,一種自私,就關(guān)涉到品個修養(yǎng)建樹事業(yè)的大問題了。現(xiàn)在的離婚率為何如此之高,這就是責(zé)任心淡漠的結(jié)果。在過去,婚姻決不是一種兒戲,而現(xiàn)在閃婚、離婚現(xiàn)象十分嚴(yán)重。只是周圍的同學(xué)家長就時常鬧離婚。他們口口聲聲說著一切為了孩子,卻沒有想過他們的離婚給孩子帶來的負(fù)面影響是慘重的。孩子既想要媽媽又想要爸爸,可是又必須做出選擇,多么無情啊!更有甚者,有的孩子被爸爸媽媽同時拋棄。想想啊,他們還哪有心思學(xué)習(xí),哪里看到前途!從孩子的角度看待離婚,是多么的沒有良心,多么狠毒的舉動啊!這就看出責(zé)任之重要了啊!所以,我們不要做那種不負(fù)責(zé)任的人。

  我們要學(xué)會負(fù)責(zé)任。負(fù)責(zé)任并不容易,所做的事都要有所承擔(dān)。不能總想著怎樣應(yīng)付了事,要坦然面對一切。如果你所面對的形勢十分嚴(yán)峻的話,你就要反思一下你之前做了什么不良的舉動,才招致當(dāng)前的后果。而今你在這里只有承擔(dān)著。如果由于你事前所做的,使你當(dāng)前的承擔(dān)已經(jīng)超出了自己能力范圍,那你只有為你當(dāng)初的所為負(fù)責(zé)到底,別無選擇。可見在做任何事情之前,都要考慮清楚,這是否該做,做了后果會怎樣?承擔(dān)的責(zé)任有多大,是在自己的接受范圍之內(nèi)嗎?如果事前草率行事,事后推卸責(zé)任,那是于情于理都不容的啊!

  責(zé)任是一個成功的人所具備的最基本的條件。你想著成功,就要擁有責(zé)任心,這樣,你也只不過是在成功路上邁出了一小步,更重要的是將事業(yè)做下去。成立了家業(yè)就要讓家業(yè)發(fā)達下去,成立了學(xué)業(yè)就要讓學(xué)業(yè)繁榮下去,成立了治國安邦的大業(yè)就要將邦國的大業(yè)興旺下去。哪怕歷經(jīng)千難萬險,哪怕赴湯蹈火,也在所不辭。這樣我們馱起生活重負(fù),也許要含辛茹苦,忍辱負(fù)重,但生活會更加充實而幸福,人生能更有意義,就像羅佐夫先生忠告我們的那樣。“士不可以不弘毅,任重而道遠,”這是我國古代杰出的教育家思想家孔子的話,又縈繞在我們耳邊,給我們的啟迪也是深長的。

責(zé)任作文 篇2

  那是一個陽光燦爛的午后,同學(xué)正坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí),青年正賣力地工作,老年夫妻悠閑地漫步在街頭,仿佛一切都是那樣美好。但那一場災(zāi)難卻打破了這份和諧,房屋頓時倒塌,地動山搖,人們驚呼著,奮力地逃竄,但最終還是被無情地奪去生命。

  正所謂“患難見真情”,總有一些庶務(wù)在不斷地感動著我們,教育著我們。女教師何代英,一個正處在花季中的少女,還有著大好的光陰等待著她。但為了擔(dān)負(fù)起作為一個教師的責(zé)任,她死一般地護住了懷里的兩個孩子。那時的她根本就沒有時間去想太多,她腦海里充斥著的只是保護學(xué)生。孩子獲救了,但她卻永遠地離開了我們。因為時間太長,她的組織壞死,救出孩子時不得不截去她的雙肢。

  還有那位最堅強的人民警察——蔣敏。即使失去了多位親人,但她依舊站在抗戰(zhàn)的第一線,堅守著自己的崗位。在這個國家危機存亡的時刻,她擔(dān)負(fù)起了自己的責(zé)任。即使再苦。再累,但國家與人民是她心中的第一位,這種信念支撐著她堅持了下來,恪盡職守。

  還有那個舉國悲痛的哀悼日,一大群公民圍繞在天安門前,不斷地喊著“中國加油,汶川加油。”不斷地還有士兵申請去往前線,不斷地有人倒下,也不斷地有人站起來。沒有人強迫他們這么做,但一種對國家的使命感卻督促著他們。

  這就是一種責(zé)任,一旦你背負(fù)起它們,就必須承擔(dān),不允許中途放棄。是啊,作為教師,作為民警,作為中國公民,我們都背負(fù)著對祖國的責(zé)任。它會使我們民族更加團結(jié),能夠面對各種上天給予的考驗,才能使我們國家更加強大。

責(zé)任作文 篇3

  生活中每個人看似輕松,其實每個人都肩負(fù)著一個重大的責(zé)任。比如,大人的責(zé)任是賺錢、看好我們這些小孩子,我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),為將來肩負(fù)更重大的責(zé)任打基礎(chǔ)。

  我從上小雪開始就和責(zé)任打上了交道,不管我性格怎樣,都能大小混個官,看到別人比我輕松得多,我心里是有一千個不愿意,一萬個不愿意來肩負(fù)這個責(zé)任。

  七年級的元旦晚會,我本來不想出節(jié)目的,可是班里的女生死活都要讓我上。我吧,跳不會跳,唱不會唱,就朗讀好吧,還很愛笑場。我迫不得已的情況下選擇了演小品。

  都說演小品容易,可我真覺得比登天還難。背那么那么一堆詞,還要讓觀眾笑得出來,不能感覺到我是在背詞。為這個,我白天練動作,晚上背臺詞。有人說我們班不行,我們的小品要證明給他們看:我們班不僅行,而且最行!一周后的驗收,我們好歹過了關(guān)。

  演出那天,我自己嚇得不得了,卻還在安慰同伴們別緊張。我們節(jié)目很靠前。沒辦法,闖吧真沒想到,我們在臺上的表演逗笑了幾乎全場的老師和同學(xué)們。他們不斷的鼓掌,不斷的`叫好,我?guī)状涡〉腻e誤也被同伴們補得天衣無縫。演出結(jié)束,我看著節(jié)目錄像,真不知道我們怎么會發(fā)揮的那么好我只知道,我的責(zé)任完成了。

  評比之后,我們那一分錢也沒花的小品得了第一名。我深深體會到了班長的使命和責(zé)任。

  陽光的責(zé)任是溫暖大地,森林的責(zé)任是凈化空氣,風(fēng)兒的責(zé)任是帶來清爽。我們呢每個人都有不同的責(zé)任,肩負(fù)的責(zé)任不一定是包袱,包袱打開,里面就是我們的成就和未來。

責(zé)任作文 篇4

  責(zé)任是每個人最重要的修養(yǎng)。魯迅先生曾經(jīng)說過,要看一個人是否有修養(yǎng),那就看他有沒有極其強烈的責(zé)任感。

  什么是責(zé)任呢?翻開字典,“責(zé)任”一詞的含義呈現(xiàn)在我的眼前:①做好自己分內(nèi)的事;②沒有做好分內(nèi)的事,因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失。為什么我會告訴大家“責(zé)任”一詞的意思呢?因為在成長的過程中,每個人都肩負(fù)著重要的責(zé)任。

  成長,意味著你漸漸學(xué)會了負(fù)責(zé)任。你要對你的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),對你的生活負(fù)責(zé),對你的行為負(fù)責(zé),對你所在的班集體負(fù)責(zé),等等。我們慢慢成為“道德人”“法律人”,開始承擔(dān)一定的道德和法律責(zé)任。

  無論是遵守法律法規(guī),還是維護社會秩序,無論是行使權(quán)利,還是履行義務(wù),都應(yīng)該成為我們的自覺要求,這就是一種責(zé)任意識。我們每個人都應(yīng)該明確自己的責(zé)任,敢于承擔(dān)責(zé)任,努力做一個負(fù)責(zé)任的人。

  每個人都有自己的責(zé)任。但是由于職位的不同,每個人的責(zé)任也不一樣。比如,警察的責(zé)任是保護人民的生命財產(chǎn)安全;醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷;教師的責(zé)任是教育好學(xué)生;父母的責(zé)任是養(yǎng)育子女……我們中學(xué)生也有自己的責(zé)任,我們的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),將來回報父母,回報老師,回報社會,報效國家。

  每個人都應(yīng)該對自己的工作負(fù)責(zé)。公交車上的售票工作枯燥乏味,被大家戲稱為跑不完的重重復(fù)路一圈又一圈,跑不完的重復(fù)路一遍又一遍。但是她好就是在這樣的工作崗位上,北京公交總公司乘務(wù)員李素麗,她處處留心,用自己日復(fù)一日的勞動給人們真誠的笑臉、熱情的話語、周到的服務(wù)、細(xì)致的關(guān)懷,被譽為“盲人的眼睛”。這難道不是一個典型的負(fù)責(zé)任的事例嗎?

  如果世界上的每個人都沒有責(zé)任感,都不負(fù)責(zé)任的話,那這個世界將是什么樣子,真的不敢想象:在大街上可以隨便殺人,隨便搶東西,警察看見裝沒看見;教師不好好教書,學(xué)生不好好學(xué)習(xí);醫(yī)生胡亂給人看病,胡亂給人抓藥……那樣,社會一片混亂,人們無法生活。

  因此,我們每個人都要做一個負(fù)責(zé)任的人,只有我們每個人做到對自己對他人負(fù)責(zé)了,我們的社會才更和諧,更美好。

  責(zé)任就是樹木的根。沒有它,樹木永遠無法參天入云;責(zé)任就是大廈的基,沒有它,大廈永遠無法成為眾人稱贊的偉筑;責(zé)任就是人體的骨骼,沒有它,我們永遠無法立行于天下。

  作為一個新時代的中學(xué)生,我們也要做一個有責(zé)任心的人。我們要敢于對自己的言行負(fù)責(zé),勇敢擔(dān)負(fù)起對自己、對他人、對家庭、對集體、對社會和國家的責(zé)任。同學(xué)們,讓我們從撿起自己腳下的紙屑開始!從每天清晨開始,做一個有責(zé)任感的人!讓我們時刻牢記:

  責(zé)任在我心中!

責(zé)任作文 篇5

  曾經(jīng)的我們快樂,自由,沒有牽掛,可以肆無忌憚的玩耍、學(xué)習(xí);可以理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮芨改笇ξ覀儫o微不至的愛與關(guān)心,但是現(xiàn)在的我們要學(xué)會擔(dān)當(dāng),學(xué)會長大。

  到現(xiàn)在我還清晰的記得,自從我到菊潭學(xué)校后,與父母第一次見面的場景:刻下了歲月痕跡的父親,慈祥和藹的母親,母親手里拎著一個大袋子,站在大門口,向校園里張望,眼神中飽含著思念與期望,同時又有些激動。

  母親看見我時急切地問我:“在這還習(xí)慣嗎?”我遲疑了一會兒:“嗯,都挺好的”“錢還夠花嗎?……天冷了,要穿厚點。”她又指指呢個袋子說:“這里面有衣服,冷了記得穿上呀!”、“在這要好好學(xué),要聽老師的話”、“有事記得給我打電話”、“還有就是,這里面還有些零食,餓了就吃點。”……而父親,只是沉默不語,只是專注地看著我,那里面滿是關(guān)切與深愛,那樣認(rèn)真,那樣溫柔。……漸漸地我眼眶有些濕潤。但我不能哭,我怕她看到會難過。

  美好的時光總是那么的短暫,我不得不與他們分離,我看著他們遠去的背影,漸漸消失,我才意識到我的父母原來已不再年輕。

  父母可以不惜代價幫助我們完成物質(zhì)上的需要,他們只是希望我們能夠好好學(xué)習(xí),他們?yōu)槲覀兏冻瞿孛炊啵皇窍M覀兛梢院煤脤W(xué)習(xí),就像呢首歌唱的一樣:“總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長大后,才懂得你的不容易……”

  我們長大了要有擔(dān)當(dāng),要有責(zé)任,不能像小時候任性,漠然無知。我們要好好學(xué)習(xí),報答他們,才能讓他們少一些負(fù)擔(dān),少一些辛苦,少一些……這樣我們才能問心無愧的去接受他們的愛,我們要堅強,要有上進心,要努力讓自己承擔(dān)些許責(zé)任,讓自己真正長大!

責(zé)任作文 篇6

  “責(zé)任”,面對這沉甸甸的字眼,我的心中不禁涌起無數(shù)浪濤。這是歷久彌新的話題,更是千年不變的思索。父親從小就對我說:“生而為人,必須得負(fù)責(zé)任!”是啊,蜜蜂的責(zé)任是采花釀蜜;春蠶的責(zé)任是吐絲結(jié)繭;大樹的責(zé)任是制造濃蔭,小草的責(zé)任是點綴春色。世間萬事萬物都有責(zé)任,作為萬物之靈長的人類,又怎能沒有責(zé)任呢?

  那么什么是責(zé)任呢?

  歌德說:“責(zé)任就是對自己要去做的事有一種愛。”從我們呱呱墜地那一刻起,就有了享受生命的權(quán)利,但同時更有了服務(wù)社會的的責(zé)任。

  我們每個人都有自己的責(zé)任:學(xué)生的第一大責(zé)任是刻苦學(xué)習(xí),將來好報效祖國;父母的責(zé)任是將子女撫育成人,回報社會;醫(yī)生以救死扶傷為天職,軍人把保家衛(wèi)國當(dāng)作自己神圣的職責(zé)。人因有責(zé)任而變得高尚,人因有責(zé)任而變得深沉。然而責(zé)任帶給人們的又是什么呢?

  陳涉為反抗秦王朝的暴政,毅然發(fā)動大澤鄉(xiāng)起義,揭開了中國歷史上農(nóng)民起義的序幕;文天祥為收復(fù)失地抗擊元兵不屈不撓,面對敵人的威逼利誘寫下了“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的不朽詩篇;孫中山為救民于水火之中,憤然發(fā)動辛亥革命,結(jié)束了中國長達兩千多年的封建統(tǒng)治……

  縱觀歷史,多少偉人志士承擔(dān)起救國救民的責(zé)任,無論結(jié)局是成功還是失敗,他們豪氣干云,無怨無悔。他們推動了人類的歷史,他們開創(chuàng)了人類的文明。也許,你要說,這些離我們都很遠,我們畢竟是蕓蕓眾生。是的,我們的責(zé)任也許不是歷史,也許不是時代。我們的責(zé)任在無邊的學(xué)海里,在家人的笑臉中,在我們應(yīng)盡的義務(wù)中。我們肩負(fù)責(zé)任,我們完成責(zé)任,我們每一個人都應(yīng)該帶著責(zé)任上路。

  記得有這樣一個故事:20世紀(jì)的一個美國的意大利移民為人類精神歷史寫下了燦爛輝煌的一筆。這個人就是弗蘭克。他和妻子經(jīng)過幾十年的積蓄開辦了一家銀行,但一次遭搶之后,人們失去了所有的存款。當(dāng)他決定和妻子帶著四個孩子從頭再來,償還那筆天文巨款時,所有人都勸他:“這種事,你是沒有責(zé)任的。”

  “是的,在法律上,我是沒有責(zé)任。可在道義上,我應(yīng)該償還這筆錢。”經(jīng)過30年的奮斗,當(dāng)他終于寄出最后一筆債款時,他深深地嘆了口氣:“我現(xiàn)在總算是無債一身輕了。”他用一生的汗水完成了自己的責(zé)任,而給世人留下了一筆寶貴的精神財富。

  責(zé)任是一朵燦爛奪目的花,開在每個人的心中,責(zé)任又如巖石般冷酷無情,考驗著每個人的意志和品行,有的人經(jīng)不起這個考驗,逃匿了;有的人接受了這個考驗,最后給自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間的流逝而銷聲匿跡了,勇于承擔(dān)責(zé)任的人,他們的軀體雖然也會逝去,但他們的名字仍然活在人們的心中,他們的精神使他們的靈魂不朽。

  生命的意義在于承擔(dān)責(zé)任。

  同學(xué)們,讓我們帶著責(zé)任上路,走好人生的每一步!

責(zé)任作文 篇7

  現(xiàn)在的信息時代信息的傳播速度還真是快啊!當(dāng)和葉站在平次面前,看見他爽朗的笑著問她和快斗今天上午的事情的時候,她是這么覺得的。有一點奢望,他會生氣嗎?和葉低下頭不去看平次的眼睛,卻聽見平次的聲音在說:“不錯不錯,白癡還有人要。這我就放心了。”說得那么輕松,好像她是他的負(fù)擔(dān)一樣。要在往常,和葉早就說“你才是白癡”了,可是她現(xiàn)在沒那個心情。她的心,因為這一句好像無關(guān)痛癢的話,碎了。她不敢抬頭,怕平次看見她的眼淚,又笑她激動成這樣。嗬嗬,真的只是青梅竹馬。和葉硬生生把眼淚吞了回去,低著頭,輕輕說出兩個字:“謝謝。”平次,是該謝謝你,讓我度過了那么美好的16年。我們畢竟只是青梅竹馬,我不應(yīng)該再纏著你了。和葉低著頭,迅速離開了平次的視線。她沒有看見他眼中的一絲落寞。

  整個下午和葉都魂不守舍,終于盼來了下學(xué)鈴聲。

  和葉和快斗并肩走出教室,又引得一幫人大呼小叫(加菲:這樣的搭配太別扭了,委屈平次一下)。“和葉,用不用先回家放下書包再換件衣服什么的?”快斗突然問。“嗯……?不用。”“真的?”“真的不用啊,為什么這么問?”和葉不記得自己的形象什么時候變得這么……扭捏。她從來不是一個愛打扮的女孩阿。“我只不過看見你的護花使者而已嘛。”和葉剛才一直都在低著頭想事情(什么事情呢?大家自己猜),聽快斗這么一說,她慌忙抬起頭,眼睛正好和平次的對上。心漏跳了一拍,他跨在摩托車上的樣子真得很帥。也許是平次看見她眼里欣喜的光芒吧,他也笑了。可是和葉眼里的光芒一晃即逝。“快斗,你剛才說什么?”她一臉挑釁地問身邊的男孩。“什么?我說什么了?那句啊?”快斗問。說實話,快斗覺得他剛才免費看了一出言情劇,雖然沒有語言,卻勝過千言萬語;雖然只有短短的幾秒鐘,卻好像過了好幾個世紀(jì)。(太夸張了。)和葉叉腰:“你說呢?”“哦……就是那句‘你的護花’……”快斗突然覺悟,“沒有沒有,我什么都沒說,什么都沒說。那你還回家嗎?”“不回。我覺得校服挺好。”和葉噘嘴。(絕對是故意給平次看的!)

  “那你不跟他說一聲?”快斗含笑指指平次。“我跟他說干嘛,他又不是我什么人……平次我和快斗出去辦點事晚了他會送我回家你先走吧。”和葉一口氣說完這些,頭也不回地向前走去,還不忘拉著快斗的胳膊。留下了臉色越來越難看的平次。

  “喂喂喂!大小姐!疼死啦!”快斗抽回被拽的抽筋的手,天知道和葉這個人今天怎么走得這么快,“糟糕,看樣子是脫臼了,你賠我醫(yī)療損失費和精神損失費阿!”“啊……哦……你剛才說什么?”和葉這才想起來剛才快斗一直被她拽著,連忙問。快斗都無奈了:“我讓你賠我醫(yī)療損失費和精神損失費!”

責(zé)任作文 篇8

  責(zé)任和我有關(guān),初聽有些莫名其妙,何謂“和我有關(guān)”?和我有關(guān),其實是一種態(tài)度,一種責(zé)任,在這個“權(quán)力是我的,義務(wù)是他人的”時代里,又有多少人會去履行自己的責(zé)任?

  一位公交車司機在行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘內(nèi),他做了最后三件事:拉下手閘,打開車門,拔下鑰匙,讓所有乘客安全下車,隨后便趴在方向盤上停止了呼吸,他叫黃志全,所有大連人都記住了他,只因為他有生命捍衛(wèi)了自己的職責(zé)

  無獨有偶,武漢市一座叫景明大樓的樓宇,在漫漫歲月中度過了80年春秋,80年后的一天,大樓的居民收到了一封來自英國的函件,函件告知“景明大樓系本事務(wù)所于1916年所設(shè)計,設(shè)計年限80年,現(xiàn)已超期服役,敬請業(yè)主注意”短短的幾句話,卻讓我們感受到了溫暖,感受到了責(zé)任的力量

  天下興亡,匹夫有責(zé)

  責(zé)任并不需要什么可歌可泣的事情方能彰顯出來:拾金不昧,見義勇為……太多的事例告訴我們責(zé)任只在一舉手一投足間,它甚至只是把一張?zhí)羌埵捌鹑舆M垃圾箱之類的“瑣事”,但這(刪)就是這種“瑣事”又有多少人愿意做?很多人不屑一顧去做這種輕如鴻毛的小事,希望通過做一件大事來證明自己的責(zé)任心,殊不知“一屋不掃,何以掃天下”

  魯迅先生說過“外面的進行著的夜,無窮的遠方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)”前一段時間老人摔倒扶不扶成了一個人們話題很多人表示不會扶,會幫忙叫醫(yī)生,看似合理,但我要說,應(yīng)該扶正如那句經(jīng)典的臺詞“這人倒了咱不扶,那人心不就倒了嗎?人心要是倒了,咱想扶都扶不起來了”,扶起老人,不僅是一項傳統(tǒng)美德,更是一種責(zé)任

  昔日梁啟超先生有言“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”,在當(dāng)今這個時代,責(zé)任已早已不僅在我少年身上了,大到國家,民族,小到個人,都應(yīng)該肩負(fù)起身上的責(zé)任。

責(zé)任作文 篇9

  愛默生說:“責(zé)任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中它處于最高的位置。”科爾頓說:“人生中只有一種追求,一種至高 無上的追求——就是對責(zé)任的追求。”責(zé)任,從本質(zhì)上說,是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。事實上,只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責(zé)任感的人,或者一個不負(fù)責(zé)任的人,首先失去的是社會對自己的基本認(rèn)可,其次失去了別人對自己的信任與尊重,甚至也失去了自身的立命之本——信譽和尊嚴(yán)。清醒地意識到自己的責(zé)任,并勇敢地扛起它,無論對于自己還是對于社會都將是問心無愧的。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒有責(zé)任。任何時候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。 責(zé)任讓人堅強,責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因為當(dāng)我們對別人負(fù)有責(zé)任的同時,別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。無論你所做的是什么樣的工作,只要你能認(rèn)真地、勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,你所做的就是有價值的,你就會獲得尊重和敬意。有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來很難,有的卻很容易,無論難還是易,不在于工作的類別,而在于做事的人。只要你想、你愿意,你就會做得很好。這個世界上的所有的人都是相依為命的,所有人共同努力,鄭重地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,才會有生活的寧靜和美好。

  任何一個人懈怠了自己的責(zé)任,都會給別人帶來不便和麻煩,甚至是生命的威脅。我們的家庭需要責(zé)任,因為責(zé)任讓家庭充滿愛。我們的社會需要責(zé)任, 因為責(zé)任能夠讓社會平安、穩(wěn)健地發(fā)展。我們的企業(yè)需要責(zé)任,因為責(zé)任讓企業(yè)更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競爭力。有一個叫“責(zé)任者”的游戲。游戲規(guī)則是兩個人一組,兩個人相距一米遠的距離。整個游戲必須在黑暗中進行,一個人向另一個人的正面平躺倒下去,另一個人站在原地不動,只是用手接著對方的肩膀,并說:“放心吧,我是責(zé)任者。”接人者要確保能扶住倒下者。游戲的寓意是讓每個人意識到承擔(dān)責(zé)任的重要性,讓每個人做一個責(zé)任者。 那責(zé)任到底是什么? 我們每一個人都在生活中飾演不同的角色。

  無論一個人擔(dān)任何種職務(wù), 做什么樣的工作,他都對他人負(fù)有責(zé)任,這是社會法則,這是道德法則,這 還是心靈法則。 在這個世界上,每一個人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)著 不同的責(zé)任,從某種程度上說,對角色飾演的最大成功就是對責(zé)任的完成。 責(zé)任是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。 責(zé)任是永恒的職業(yè)精神,如果能力像金子一樣珍貴,那么勇于負(fù)責(zé)的精神更為可貴;無論一個民族、一個國家,還是一個組織、一個人。

  一個民族缺乏勇于負(fù)責(zé)任的精神,這個民族就沒有希望; 一個組織不負(fù)責(zé)任,就會作繭自縛,失去客戶,最終倒閉; 一個人不負(fù)責(zé)任,就會被人輕視,失去信任,碌碌無為。 對于民族而言,只有每個人都承擔(dān)責(zé)任,做民族的脊梁,中華民族才能真正崛起! 對于組織而言,只有每個人的責(zé)任匯聚為整個團隊的價值,這個組織才能持續(xù)發(fā)展、持續(xù)進步、才會真正具備核心競爭力! 對于個體而言,只有每個人選擇責(zé)任、承擔(dān)責(zé)任、堅守責(zé)任,才能真正增強內(nèi)控力,成為強者!

責(zé)任作文 篇10

  母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個凝固點,而是一條流動的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。責(zé)任是一種心態(tài),一種氣魄,更是一種品質(zhì)。山澗小溪,泠泠淙淙,滋潤一方土地,那叫責(zé)任;北國邊疆,清角吹寒,邊防戰(zhàn)士捍衛(wèi)一方安寧,那叫責(zé)任;炎炎夏日或寒風(fēng)刺骨,交警堅守崗位,確保人民出行安全,那也叫責(zé)任。

  責(zé)任是一種品質(zhì),一種美德,一種人格的升華,一種讓你創(chuàng)建天地的砝碼,一種心靈的潔凈濟。

  “化作春泥更護花”是責(zé)任,“蠟炬成灰淚始干”是責(zé)任;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是責(zé)任;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是責(zé)任;“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”是責(zé)任;“醉里挑燈看劍,夢里吹角連營”是責(zé)任。

  李密本著“臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,無以養(yǎng)終老”的信念,放棄高官厚祿,對祖母盡孝盡責(zé),“侍湯藥,未曾廢離。“這是責(zé)任。

  白墻紅瓦,點點桃化掩映下,如“梨花帶雨“般的昭君即將出塞,她明知此去艱難異常,要永遠忍受思鄉(xiāng)之苦,可她憑著一男兒都汗顏的氣魄與膽量,毅然挑起“使國安”的責(zé)任,遠嫁他鄉(xiāng)。茫茫大漠,黃塵漫天,長鴻孤雁,淚打琵琶,琴韻悠悠,如怨如慕,如泣如訴,紅淚點點,昭君卻義無返顧,是責(zé)任讓柔弱如水的她作出了這樣壯舉。

  再看當(dāng)今,改革開放的總設(shè)計師----鄧小平,在經(jīng)歷了的幾次重挫,沒有卸下祖國人民賦予他的重大責(zé)任,憑著一種能屈能伸的頑強意志及過人的雄才膽略,致力于國家的發(fā)展,人民的幸福,挽救了中國。

  再看我們身邊,一方小小的講臺,粉塵飛揚,染白了多少園丁的頭發(fā)。他們揮灑的汗水,滋潤著臺下稚嫩的幼苗,多少不眠之夜,只為桃李滿天下的芬芳;多少個酷暑寒冬之晝,只為誨人不卷地執(zhí)著,在教育路上奉獻探索,正如擺渡者一般,在同一個岸,接送不同的渡客,而他們樂此不疲。這叫責(zé)任。

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