責任作文

時間:2022-09-18 05:08:42 責任 我要投稿

實用的責任作文集錦5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的責任作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的責任作文集錦5篇

責任作文 篇1

  自從我們出生的那一刻起,責任就吸附在了我們肩上,永遠也甩不掉。

  是什么讓越王勾踐在失敗之后戰(zhàn)勝了吳王闔閭?是什么讓岳飛吟出了豪情萬丈的《滿江紅》?是什么讓蘇武流放北海牧羊幾十年不肯歸附于匈奴?是什么讓共產(chǎn)黨神勇地擊敗xx黨?答案很簡單,只有兩個字,責任。

  “化作春泥更護花”是責任,“蠟炬成灰淚始干”是責任;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是責任;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是責任;“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”是責任;“醉里挑燈看劍,夢里吹角連營”是責任。

  春蠶無聞吐絲是一種責任,山澗小溪泠淙滋潤是一種責任,北國清角吹寒是一種責任

  醫(yī)生的責任,是為病人治病;老師的責任,是教給同學們知識;領導的責任,是讓老百姓的生活更美好;學生的責任,就是好好學習,報效祖國。身為班中的衛(wèi)生委員和語文課代表,我的責任更是義不容辭,不僅要搞好衛(wèi)生工作,還要監(jiān)督同學們的作業(yè)情況,我可是絲毫不能馬虎。既然是衛(wèi)生委員,就一定要發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕麻煩的“四不怕”精神。現(xiàn)在學校也開展了“衛(wèi)生責任區(qū)劃分”的`工作,這使我的工作減輕了不少,也調(diào)動起了大家的積極性,讓我深感快慰,在此我也向?qū)W校表示衷心的感謝。作為一名語文課代表,我要積極幫助那些有困難的同學,與他們同舟共濟,共度難關;我還要做好老師的小助手,幫助老師做一些事情,做老師的左膀右臂,減輕一下老師的負擔;但我更要給同學們帶一個好頭,給同學們做好榜樣。

  除了我的工作之外,好好讀書也許是我們現(xiàn)在唯一想要好好完成的責任。為的是以后能夠更好地完成自己的責任。面對著枯燥的生活,每一天都在重復前一天的生活,下決心好好學習,認真學習,不僅僅只是有毅力和動力就可以的事,更需要的是勇氣。一次次狠心的磨著自己的棱角,告訴自己現(xiàn)在該有“天下興亡匹夫有責”的觀念。于是堅持著,堅持著所謂的責任,磨練著,為的是以后的責任……

  愿你我都肩負起我們給付的責任,讓生命的花朵散發(fā)出醉人的花香,讓平凡的生命擁有一個最壯烈的靈魂。

責任作文 篇2

  走在大街上漫步,身旁總會有一輛輛自行車悠然駛過,仔細一看,十有八九都是共享單車,它們飛駛著,把我們引入一個新時代——共享時代。

  現(xiàn)在的生活,處處離不開“共享”二字。共享圖書、共享單車還有共享籃球,都為我們的生活提供了極大的便捷。但是,人們在享受權益的同時,也應當遵守規(guī)定。

  一天,我正要去圖書館看書,可走著走著,卻不得不停下腳步——一大片共享單車擋住了我行走的`道路。我心中一滯,這種情況已經(jīng)發(fā)生過很多次,嚴重影響了行人的正常行走。我剛想繞過這片區(qū)域,卻聽見了兩位老爺爺?shù)母袊@。一位老爺爺眉頭緊皺,看著那一堆車子,不停搖頭,對著另一位老爺爺說:“以前這里多么通暢啊,我還每天都能在這條道上慢悠悠地散步,現(xiàn)在,還得繞遠路,我這腿又因此痛起來咯!”另一位老爺爺雙手交叉在身后,也搖頭嘆息道:“可不是嘛,現(xiàn)在的年輕人越來越不負責任,唉!”老爺爺發(fā)出一聲嘆息。這聲嘆息仿佛讓我的心被千斤重的石頭壓了下去。人們違規(guī)停車的行為,已經(jīng)攪亂了社會秩序啊。大家要做的并不多,只要按照要求放好車而已,難道大家連一點責任意識都沒有嗎?共享單車共享的還有你我他的一份責任。

  帶著復雜的心情,我離開了這條小道,繞道進了圖書館。我挑了一本精彩的圖書,打開翻看。翻著翻著,竟有些潮濕的痕跡,再往下翻,竟缺了頁。我的心,先是憤怒,隨即又有些疲累——圖書館的書是共享給大家的,雖然與自己看似沒有關系,但實則,破壞者破壞的不僅僅是一本書,還有自己的責任心。

  大家小小的舉動,給整個社會帶來了污點。積少成多,這四個字對破壞來說是如此,但是對于守律亦是如此。若是我們每個人都能遵守規(guī)則,社會也不會那么充滿污點。共享責任,也是“共享時代”中的一員!

責任作文 篇3

  古隆中真是一個少見的世外桃源,這里群山環(huán)繞,飛瀑流泉,林滿山間。茂林修竹的高崗上掩映著一處草廬,十分自然,十分清新。高崗有了草廬,好像平靜的湖面漂過一片風帆,遼闊的天空掠過一只大雁;草廬有了主人,好像小小的石洞飛來神仙,淺淺的.溪水藏臥蛟龍。諸葛先生隱居于此,閑云野鶴般地送走平靜的歲月。

  我是時時不離諸葛先生的一名書童,常常陪伴先生躬耕隴畝,徜徉山間。山中松柏叢生,清泉流淌,先生每每外出撫青松、聽清泉,飽餐山間景色;先生歸來,燃青燈,閱黃卷,占盡古風雅韻。他躬耕隴畝,沒有苛政來煩擾;他談兵論道,常見摯友來相邀。

  我知道這不是先生想要的生活,古隆中也不是先生永久的棲息地。果然,自從漢室皇叔劉備請他出山之后,先生便再也無心徜徉幽徑、撫松山間了。先生火燒新野,使十萬曹兵上天無路,入地無門,站在一旁觀戰(zhàn)的我連連拍手稱快。先生草船借箭,好不風流;赤壁之戰(zhàn),神機妙算,使曹孟德狼狽而逃。蜀漢的帝王之業(yè)蒸蒸日上,可是后來,先主劉備之弟關羽敗走麥城,東吳呂蒙取其首級,劉備不聽諸葛先生的勸告,傾全國之力以伐東吳,只落得白帝城托孤的下場。

  我知道,先生以后的路會更艱難。一次,夢中的我被嘈雜聲驚醒,街亭失守,馬謖被斬,先生要自貶三級。我輕拉先生衣襟,耳語道:“失街亭,馬謖之過,先生足可以把罪責盡推于馬謖,自古刑不上大夫,先生又何必承擔責任呢?”先生依舊是那樣和藹地對我說:“失街亭,我也有責任,是我用人不慎。”

  面對敵兵的窮追不舍,無奈的先生擺了一出空城計,面對二十萬曹兵,我膽戰(zhàn)心驚,先生卻以一六尺瑤琴退敵。我問道:“難道您不怕魏兵嗎?”先生微笑著說:“怕呀!但是保護蜀國子民是我的責任,我必須承擔責任。”

  “可是先生,您這樣做又何必呢?您看那扶不起的劉禪又在貪淫作樂了,他并非帝王之才,您為什么如此厚待他呢?”先生說:“我答應了先主,要好好照顧阿斗,這是我的責任,我必須承擔。”

  先生終日操勞,每天所食甚少。但他仍盡力支撐大局,七出祁山,五月渡瀘,七擒孟獲。我奉勸道:“先生何不暫且休兵,好生養(yǎng)病。”先生說:“我答應了先主要光復漢室……”先生最后還是離我而去了。

  回顧先生的一生,我終于讀懂了先生,他用一生詮釋了:懂得責任,承擔責任,鞠躬盡瘁,死而后已。

責任作文 篇4

  勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時,勸君珍惜青春的責任。在芙蓉紛飛季節(jié)里,青春靈動的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開了一場拯救友誼,完成在責任的運動。與其說是運動,倒不如說是戰(zhàn)爭,與擁有非法智慧者的戰(zhàn)爭。也許,這未免有著一些年少童話的幼稚。然而,在這本書里,正義與邪惡的斗爭已經(jīng)不再是永恒的話題。相比較之下,我們這些青春承載者的責任在書中更加顯眼,更為突出。偶然的再次相遇,原被時間埋沒的記憶重新蘇醒,而等待著的,是另一場驚心動魄。在背叛友誼的平靜與服從內(nèi)心的危險中艱難抉擇;在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛苦與死的解脫中進退維谷。生活中,書中的情景若隱若現(xiàn)。我們無時無刻不在品嘗著生活的滋味,擔負著生命的責任。因為對父母的.責任,我們呱呱落地;因為對社會的責任,我們?nèi)找箍嘧x;因為對朋友的責任,郭周寧愿選擇死亡;同樣因為對自己的責任,桑薇信守對生的承諾。

  所謂責任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。責任心與自尊心、自信心、進取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比,是“群心”燦爛中的核心。由此可見,責任心是孩子健全人格的基礎,是能力發(fā)展的催化劑。責任心以認識為前提。沒有是非標準,責任心就無從談起。

  責任心與人生觀、價值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相聯(lián)。如果他的價值取向以奉獻為樂,那么他就會有很強的責任心,反之,則對人對事漠然置之。

  責任心以情感為基礎。可以想像,一個孩子對父母沒有感情,不可能對家庭承擔任何責任,一個對社會、對祖國、對人民沒有情感的人,當外族入侵,祖國受難之時,他不可能挺身而出,舍生忘死,為國獻身。

  責任心靠意志來維持。盡責盡心并非聽他說得如何動聽,主要反映在行動之中,不管承擔什么樣的責任,都離不開堅強意志和毅力的支撐,只有在克服困難中,在抵制各種誘惑中,才能反映一個人的責任感。

  責任心的強弱通過行為來體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯,洗一次衣服,到報名義務獻血,應征入伍,都是責任心的體現(xiàn)。不過這是兩種不同層次的責任心的體現(xiàn)罷了材料。

責任作文 篇5

  五彩的生活給我留下了一串串歡樂的笑聲,也給我留下了一個個成長的足跡。

  我從小是個故事迷,不但喜歡聽,而且也喜歡講,不知不覺,我上小學三年級了,會講的故事更多了。一個星期六的上午,媽媽一本正經(jīng)地對正玩得不亦樂乎的我說:“湯丞,請把里根總統(tǒng)砸碎玻璃窗的故事講給媽媽聽好嗎?”我興奮不已,連忙坐下來,滔滔不絕地開始了講故事:里根11歲的時候,有一次他和小伙伴踢球時不小心砸碎了別人的窗戶玻璃,里根的爸爸把玻璃的錢賠給別人后,卻要里根負起賠償?shù)呢熑危⒂浵铝速~,讓里根利用假期賺錢還給爸爸。于是,里根花了整整一個暑假的時間才賺到賠玻璃的錢——15美元,并自豪地還給了爸爸。里根總統(tǒng)后來時常提起少年時的這件小事,他說是父親教他學會了做一個負責任的人,這使他一生受益無窮。講完故事,我看著媽媽嚴肅的表情,我終于明白媽媽請我講故事的`用意了。上個星期四放學時,我著急和同學玩丟沙包,我把每天要到校訊通平臺發(fā)信息的工作忘得一干二凈了,更重要的是老師再三叮囑我,讓我發(fā)信息提醒同學們:星期五有雨,請同學們帶好雨具上學。直到星期五放學時,看到許多同學因為沒帶雨具無法回家時,我才記起老師的話。可老師問我時,我還支支吾吾不敢承認,媽媽一定是接我放學時知道了這事。

  今天,媽媽用心良苦地用一種特別的方式教育我,做人要誠實,做事要有責任心。媽媽說:“‘責任’,這個詞在字典里的解釋有兩種(1)分內(nèi)應做的事。(2)沒有做好分內(nèi)應做的事,因而應當承擔的責任。一個勇于承擔責任的人,他也會為自己所承擔的一切感到自豪的”!我第一次把“責任”這個詞理解得這么深刻,我相信它將伴隨我一起成長。

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