責任的作文300字

時間:2022-06-22 17:32:20 責任 我要投稿

精選責任的作文300字匯編九篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的責任的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

精選責任的作文300字匯編九篇

責任的作文300字 篇1

  今天班會課,老師給我們講了一個故事對我觸動很大,這個故事是這樣的:

  在臺,有一所中信學校,是臺的一所知名學校,每年升學率百分之百。不過,雖然學校只有二、三千人,但每年單因為違反校規而被開除的就有三、四百人那他們為什么沒有留下來呢?是因為他們沒有責任心。在這所學校,有位老師叫高振東,他就是一個有責任心的老師,也很愛國,那些升學的孩子都是他教育出來的,而那些被開除的孩子也是他開除的。他教育出來的學生都是富有責任心的:地下不干凈,我的責任;燈沒關,我的責任;黑板沒擦,我的責任……總之,只要老師一問,都說是自己的責任,并立馬解決。所以有了責任心,這些學生就被一些大中型企業優先錄取了。

  所以,如果我們也能這樣的話,遇事不往別人身上推,自己承擔,那么世界上那還會有法院啊!所以,我希望同學們能向他們學習,找到我的責任,并去承擔的話,那么中國將會是一個多么強大、和諧的民族啊!同學們,其實我們身邊有不少的責任,需要我們去承擔!

責任的作文300字 篇2

  我非常喜歡意大利著名作家亞米契斯的<<愛的教育>>一書中<<小抄寫員>>這篇文章.這篇文章介紹了小敘利奧偷偷幫父親抄簽條,被父親誤解責罵,敘利奧在矛盾與痛苦中堅持了四個月,最終矛盾化解.贊揚了敘利奧從小體貼父母,為家庭排憂解難的品質.

  當我讀到小敘利奧幫父親抄簽條,卻被父親誤解責罵,而他,一生不響地收著責備時,我都替他委屈.但他為了看到一家人一起分享糖果時的快樂場面,忍氣吞聲的忍受了一切.大人都無法忍受的誤解和責備,在他的那顆幼小的心靈里竟能容忍一切!當我讀到敘利奧因心里牽掛著父親,半夜十二點還在聽著父親工作的聲音時,我被深深地感動了.在日常生活里我沒有關心過父母工作的勞累和父母幾點休息,每天都只關心自己著的事情.敘利奧的這份孝心,我沒有.

  通過敘利奧我明白了;你愛著別人,別人也愛著你,這個人才是最幸福的.敘利奧 將自己的幸福與快樂建立在別人的幸福與快樂之上,別人幸福了,自己也就快樂了.這種高尚的品質值得我學習.

責任的作文300字 篇3

  我覺得責任心就是對自己、家庭、班集體……有責任感,或者是對一件事很負責……比如爸爸工作給家里賺錢;老師給我們教知識;我們努力學習……總之,責任心就是有一種責任感。

  但是,我對我的學習卻有點不負責。就拿我的語文學習來說吧:我寫作業、聽寫、寫作文出現錯別字,我只是簡單地訂正,老是不記在錯字本上,總是讓媽媽給我記。一年級的時候,我把春天的“春”字寫錯了,我不記,結果二年級的時候又錯了。媽媽幫我記在了一個小本子上。媽媽對我說:“這是我最后一次幫你記了。你要有一個錯字本,把你的寫錯過的字都記在上面,不能總是讓別人給你記。你要對自己負責任,不然的話,你就會一直錯下去。”

  從現在開始,我下決心一定要自己準備一個錯字本,把寫錯的字認認真真地記在上面,還要經常拿出來復習。對自己負起責任,不要總是依賴他人。

  我們現在,應該先對自己和班級負責。如果連對自己都不負責任的話,還怎么對別人負責呢?

  現在,我明白了,還有很多方面,我不夠負責任。但是,我會努力的!

責任的作文300字 篇4

  下午,我走在山間小徑上,看見了一棵被臺風襲擊過的樹。它的根被拔出了一半,主干幾乎與地面平行。盡管遭到了如此厲害的創傷,但它那強烈的求生欲望使它活了下來,它那另一半未拔出的根深深地扎進泥土,比以前高一倍的工作效率吸收營養,它的側枝倒在了主干的位置上,有了根提供的營養,它的枝干越長越茁壯,枝頭結滿了青色的小松塔……

  我曾玩過一種殘酷的游戲:到海邊捉幾只小螃蟹回來放在臉盆里,不給吃不給喝,看著它們著急地爬上爬下,因體力不支等原因口吐白沫,痛苦地死去。有一次,我又玩這種游戲,放入臉盆后不久發現不見了一只帶籽雌蟹,幾天后在離臉盆五六米遠的陽臺上發現了它的尸體。是多么強大的決心與毅力,使它爬出約75°傾斜的臉盆外壁,爬行是他體長幾百倍的距離。盡管它沒有成功地返回海灘,但它的求生精神深深地震撼了我,從此,我再也沒有玩過這種游戲。

  生存是勇于承擔責任,死亡是逃避責任。為了種族的延續,種族里的每一個成員都應該勇敢地承擔這一份責任,而不是逃避。

責任的作文300字 篇5

  我們的老師是非常勇敢的,有一次,老師的爸爸被車撞了。

  老師聽了這個消息,就讓別的老師來代課,到醫院里去照顧她的爸爸,老師走的時候并沒有哭,而是很勇敢的走出去,我想老師的心里一定很難過吧!第二天老師任然堅持給我們上課,我們大家當時就被老師的一舉一動感動了。我心想:“老師,我們會認真的乖乖的,聽你講的每一句話。”

  還有一次,曾老師不小心被開水燙傷了好大一塊。

  第二天。曾老師仍然帶著傷來給我們上課,我仔細看了看,曾老師上課的時候一直彎著腰,她傷的地方一定很痛吧!我忍不住對曾老師說:“曾老師,您是不是很痛啊?”曾老師微笑著說:“不是很痛,別擔心,乖乖上課。”我雖然想認真上課,乖乖聽講,但我一看老師忍住疼的講課的樣子,我就為她擔心著...

  后來我們都在想:曾老師帶著傷都來為我們上課,這種精神深深感動我們,由此看出老師多么愛我們啊!我們都暗暗下決心好好學習報答老師的愛!

責任的作文300字 篇6

  今天上午,數學老師給我們布置了幾道過關題,我地做完匆匆地做完題目,匆匆地把本子交到講臺上,就去幫英語老師的忙了。

  下午,成績公布了,全班只有5個人全部做對,我豎起耳朵仔細聽。有我的名字,有我的名字!我真高興!老師又說,她們選4個人來幫助那些沒做對人的,結果選了我,歐陽田力、資竹和馬騰。沒有做對的有50多個人,合起來就要做50多遍。何況還有一些同學一個題也沒做對,還要罰做一遍。唉!看來我今天真是要晚點回家了!放學了,馬騰一點兒也不管,這里走一走,那里溜一溜,害得資竹不亦樂乎。我們干得熱火朝天,好不容易到了5點的時候,只剩下十幾個人了。這時,馬騰已經跑了,他真不負責。5點多了!看著時間一分一秒地過去,我著急了。還有7個人,5個人…只剩栗怡欣了!“快點!”我們三個再三催促她。終于做完了!可是資竹一看,又錯了一道題目。

  真掃興!漫長的十分鐘又過去了!她告訴我們:她不會做!我只好去教她,終于,她會做了,歡歡喜喜地把本子給了我們,我們一看,全對!我們幾個“難友”終于解放了!回到家,我一看表,已經六點了!今天消磨的時間可真長啊!

責任的作文300字 篇7

  20xx年悄然而至,你看,可愛的海寶們換上了節日的盛裝;你聽,世博會的腳步越來越近了。很快,上海世博會將要拉開序幕。到那時候,世界各地的很多賓客將來到我們這座美麗的城市,感受中國發展所帶來的巨大變化。

  作為這個城市的小主人,我能為世博做些什么呢?

  當有人問路時,我一定以熱情的.態度盡可能地給予他們需要的幫助;爺爺奶奶上車,我一定會把自己的座位讓給他們;需要排隊的時候,我一定做到安靜等候。我想向大家展示中國未來一代的精神風貌。

  我沒有為公園的草坪種花種草,但我一定會愛護綠化,不打擾小草休息;我不會植樹,但我一定會愛護樹木,并且節約每一張紙、每一支筆;我的玩具需要使用干電池,但我一定不隨便亂丟廢電池;我還要節約每一滴水、每一度電,和長輩們一起使用環保袋。我想讓地球處處環保,充滿綠意。

  現在,我是一名小學生,每天在充滿著幸福和快樂的環境里學習成長,我一定要努力學習,多學本領,長大以后用自己的知識為社會做貢獻。我要讓我們的祖國更強大,讓未來的城市更美、生活更好!

責任的作文300字 篇8

  護士的責任是救死扶傷;醫生的責任是治病療傷;植樹工人的責任是造林植樹;我的責任是……

  那一次,我坐在公交車上,百無聊賴的看著窗外。那一站上的人很多,我掃視了一下,一位老奶奶引起了我的注意:她已經很老了,卻一直哄著她那已經上了中班的小孫子,一會兒抱,一會兒又變小把戲。

  上了車,已經沒有座位了,老奶奶便想把小孫子放下,可又怕小孫子摔倒,就一手扶著桿子,一手艱難地抱著孫子。我想起了以前,也是奶奶抱著我坐公交,別人總會讓個座。想著,我起身,說:“您坐吧。”看著老奶奶把小孫子都得很開心,我覺得,尊老,是我們的責任。

  又有一次,我在公園里散步,走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開嘴剛想哭,我一把將她扶起,拍了拍他身上的土:“小姑娘摔跤都不哭,你哭什么?”

  他的小臉一下子變得通紅,抿著小嘴,擦干還沒落下的淚珠,繼而又傻笑了一下,跑開了。看著她和伙伴們玩得熱火朝天,我覺得,愛幼,是我們的責任。

  沒上小學,長輩們便教育我們,要尊老愛幼,其實,這不是對我們的期望,而是我們——21世紀的小主人的責任!

  教師的責任是培養人才;鐵匠的責任是鍛鋼煉鐵;我的責任是尊老愛幼。

責任的作文300字 篇9

  中華民族,泱泱大國。華夏歷史,浩浩湯湯。歷史的潮水淹沒不了時代的光芒,抹殺不了那一個個為中華民族的興衰存亡而奔走疾呼的英雄。古有顧炎武“天下興亡,匹夫有責”的擔當,今有我們“天下興亡,匹夫有責”的倡導,而我卻認為“天下興亡,我的責任”。

  古有17歲便立志“匈奴未滅,何以家為”的驃騎將軍霍去病,有16歲便高揚自由民族主義的法國圣女貞德,有15歲便獲得“莫特爾”國際科學與技術最高獎項的少女喬紫微……他們無不是在青年時代就肩負起祖國給予的重任,朝朝夕夕地精神貫注,猛力向前,推動國家的富強,民族之進步。

  同樣是青春沒把握的年代,面對國家危亡和淪為殖民地的境遇,五四青年學生作出了反抗,看不見“四萬萬人同聲唱,甘為民族赴火湯”,他們身體力行,不做沉默的羔羊,才使我們的民族、我們的國家免受奴役的命運和淪陷的恥辱。“想當年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點江山,激揚文字”,五四運動便可用這句話來稱頌了。

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