責任感作文

時間:2022-11-12 16:51:53 責任 我要投稿

責任感作文集合15篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的責任感作文,希望能夠幫助到大家。

責任感作文集合15篇

責任感作文1

  我親身經歷過這樣一件事,這件事讓我明白了什么叫責任、責任感。

  那是一個寒風凜冽的傍晚,老師讓我們留下補習,做完所有語文作業。我專心致志地做著。同學三三兩兩地都離開了,整個課室就剩我和老師兩人。時間一分一秒地逝去,天漸漸變黑、變暗,而埋頭于作業的我根本沒有發現。

  許久,我終于做完作業,得到老師離開的批準。我背上書包,疾步跑出教室,才發現雨大得很。雷聲隆隆,似乎在嘲笑我走不出去。翻遍整個書包,我沮喪的發現,自己果然沒帶傘,。我無助地蹲在跑道,望著眼前的大雨,祈禱著雨能下小點,好讓我能沖回家?墒,天公不作美,非但沒好轉,雨還越來越大了。像珠,像線,雷聲一下下敲擊著我的心。

  正在我失望至極的時候,一個身影出現在我面前,一雙溫暖的手托起我的頭,輕輕撫摸著我的頭發。我著實吃了一驚,竟是語文老師!巨大的狂喜將我包圍,驅散了我心中的害怕無助。她像個親切的大姐姐,安慰著我,撐著她唯一的傘,送我回家。

  雨真大,一把傘遮不住兩個人。老師悄悄把傘往我這邊移。雨把她的頭發、衣服都淋濕了,她仍毫不在意,一個勁地問我冷不冷,有沒淋濕……一股暖流涌遍我全身。我知道,那就是責任。能給人帶來溫暖的偉大責任。

  到家了。老師微笑著和我道別,然后匆匆離去。她瘦弱的身影越來越小,逐漸消失在雨簾中。她的形象卻那么高大。她的背后,閃著金色的光芒。

  在那之前,我認為醫生的責任是救人;工人的責任是建設;老師的責任是教學……經過那一次,我明白了,責任并不是那么簡單。有種責任,并不是每個人都擁有,但那卻是最珍貴的。

  那一件事,讓我徹底理解什么是責任。

責任感作文2

  最近,報上登載了這樣一條新聞:烏魯木齊掛面廠在日本花了16萬元人民幣印制的掛面袋,因將“烏”字印成了“鳥”字,烏冉木齊成了“鳥件木齊”而全部成了廢品。

  這條消息,令人震驚,發人深思。造成事故的根本原因究竟是什么呢?我想,這就不能不歸咎于設計人員和審批者的“馬大哈”作風了。所謂“馬大哈”,就是指馬馬虎虎,粗心大意。具有“馬大哈”作風的人,往往對工作不那么認真負責,對國家的財富不放在心上,缺乏起碼的主人翁的責任感。

  我們國家是社會主義國家,每個公民都是國家的主人。因此,我們每個人都要有主人翁的責任感,不但要對個人、小團體負責,而且要對人民、對國家負責。如果沒有主人翁的責任感,工作敷衍了事,就有可能給四化建設帶來不應有的損失。最近,大興安嶺火災,給國家造成幾億元損失,人民的生命財產受到嚴重威脅。這固然有自然的因素,但能說與某些部門領導同志缺乏主人翁的貴任感無關系嗎?試問,如果烏魯木齊市掛面廠的設計者和審批者處理私人的16萬元,能那末‘馬大哈”嗎?

  因此,要改變“馬大哈”作風,除了對造成事故的貴任者給予必要的制裁外、首先要在思思上樹立主人翁的責任感。

  國家干部、工作人員要有主人翁的責任感,工人、農民、解放軍以及其它各條戰線上的人都要有主人翁的責任感。只有如此,我們的國家才能很快富強起來,人民才能安居樂業,四化大業才能早日完成。

  記住這16萬元的教訓吧,增強我們主人翁的責任感。堅決杜絕這類書故再次發生。

責任感作文3

  還記得幾年前一個煩悶的下午,我正為一道數學題而煩惱。這時老爸端著水走過來,說:“兒子,去理發吧!”我極不情愿的答應了。

  從前我是最不愛理發的,每當坐在那極不舒服的椅子上任憑理發師弄來弄去時,煩躁就會從心底里長出來,也不知是什么原因。最愛管我的人便是我父親,頭發也不例外,每次也都是他帶我去理發。

  這次也不例外,當理發師的剪刀在我頭發上滑動時,我透過鏡子看到了正在看著電視的父親,他一邊看電視,一邊不時側過臉朝我瞥一眼,當他看我時,我連忙轉移視線。這是我第一次仔細地看父親。父親烏黑的頭發上的木梳的痕跡清晰可見,精神的臉上只有那么一兩條淺顯的皺紋,再加上那潔白的襯衫,在門外陽光的映襯下顯得格外瀟灑。望著坐在椅子上的父親,我不免有些嫉妒之心,我渴望長大,長得和父親一樣偉岸。這時,一小股責任感油然而生,雖然我才9歲。

  過了幾年,我長大了不少,心智也越來越成熟,F在我基本上都是一個人去理發,我也漸漸開始不厭惡理發了。理完發后真的很舒服,仿佛少了許多負擔。但近幾年理發總覺得少了些什么。對,正是那背后的身影,正是我的父親。

  偶爾有一次我與父親又一起理發,理發師的剪刀又如往常一樣在我頭上閃動。父親依舊坐在那把椅子上等待我理完發。我的眼神無意間轉到了父親身上,停住了。我再一次仔細地觀察起我的父親:烏黑的頭發上多了幾根孤獨的白發,依舊英俊的臉上也多了幾道戰壕,“滄桑”不知什么時候已寫在了他的臉上,陽光下的他多了幾分安詳。突然一股責任感油然而生,哪一天父母老了,我須撐起這個家,雖然父母現在還很精神。我必須努力學習,回報我可愛的父親,我有孝敬父母的責任,回報社會的責任。

  此時,一種責任感油然而生。

責任感作文4

  黃昏,飯后。沏一杯香茗,握一卷黃冊。聽山風低吟,送自然情詩。鎖眉,沉思。成熟的標志是什么?

  潺潺溪水碰擊著光滑的石頭,奏出了一串串的音符,譜成了一曲曲山溪小調。河畔的金柳蕩漾著夕陽的余暉,這一切又是那么的安寂,祥和。無數個落日,我都伏在這座石橋上,看夕陽的退去,溪水的流走。我感嘆著時光的逝去,時間的寶貴。匆匆地,移去不復返。我想,這也許就是成熟的標志——懂得欣賞,欣賞著溪水,欣賞著夕陽,懂得珍惜。

  深秋時節,霜葉紅于二月花。每一片楓葉都洋溢著飽滿的人情,蕩漾著執著的紅火。經過了一陣秋雨的洗滌,楓葉上的脈絡更加清晰,紋理更加鮮明。陣陣的山風呼來,滿山的紅葉熱情地蕩漾開來,吞噬了我的驕傲,吞噬了我的退縮。我想,這依舊是成熟的標志——懂得欣賞,欣賞著楓葉,讓我懂得了擁有楓葉一樣的熱情與執著去對待生活中的每一件事。

  秋雨的洗滌令空氣更加清新,一個陣山風送來,帶來了沁人心脾的花香,俯首一看,呵,與秋對峙的山花依舊鮮艷明麗。在秋雨去請的洗刷下,他們雖零落成泥碾作塵,卻依舊香如故。把自身最后的價值奉獻給別人,更是生命執著,頑強的見證,我想,這還是成熟的標志——懂得欣賞,欣賞滿地的落花,懂得了奉獻,懂得了頑強的真諦。

  夜幕已開始降臨,星星開始眨著閃閃的眼睛。寒風更是向我挑戰,是勇敢,還是不懈,我不禁震撼了。永遠地向困難挑戰,不退縮,不顫抖,執著地往前。我想,這就是成熟的標志——懂得欣賞,欣賞寒風的入侵,懂得了執著努力地去挑戰生活。

  茶涼,眉解,依舊開心。因為我體味了成熟的標志——懂得欣賞。一個人要學會欣賞才能讀懂大自然的`奧秘,才能擁來珍惜、熱情、執著、勇敢、奉獻,而更重要的是我們已經成熟了。

責任感作文5

  也許,我們過多的贊美梅的清高、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔,因此,總忘了花有花的責任,云有云的責任,月也有月的責任,萬事萬物都有自己的責任!

  作為一個小公民,是家庭中的一員、集體中的一分子、社會中的一個小細胞,我們會承擔越來越多的責任,

  責任感作文。每當明月當空,萬籟俱寂時,我便獨自沉思:實際上,我們每個人也都有我們自己的責任。遠古時,也許那時的人們就已擔負起讓人類走向文明的責任。其實,他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因為有責任,才有他們的努力,雖然是刀耕火種,但畢竟向人類文明邁出了第一步。古代時,也許只要擔負起平定戰亂、統一全國、讓百姓重新安寧的責任,劉備才三顧茅廬,才有諸葛亮的出山,才有“大江東去、浪淘頸的情懷。也許就因為這個責任,才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇。近代時,也許只因要擔負起救國救民、富國強兵的責任,才會有驚天動地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”,雖然最終失敗了,卻讓我們感慨萬分。也許正因為肩負這個偉大的重任,譚嗣同才在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”豪情萬丈的詩篇。這就是責任!

  我們應該對自己負責。完成學習任務,是我們的重要責任,

  掌握知識,培養能力,提高素質是我們未來走上社會、開創事業的基矗把學習看成是應付老師和家長的苦差,敷衍了事,不求上進,就是對自己不負責任。

  我們應該對他人負責。對父母、師長、同學、朋友,一切關心愛護我們的人,我們都有責任關心和愛護他們,盡自己所能幫助他們,不做有損于他們的事情。

  我們應該對集體負責。集體給我們友情、支持和榮譽,我們應該成為集體中一個有用的成員,以自己的行為增添集體的榮譽和力量。

  我們應該對社會負責。我們是社會的一分子,關心社會,關愛他人,創造美好社會的責任也有我們一份。

責任感作文6

  責任無處不在,無時不有。當你來到這個世界時,責任便被作為第一份禮物送給了你。當你為它傾心付出時,也許換來的是痛苦,被釘在十字架上似的鉆心的痛苦?蔀槭裁慈藗冞要背負責任呢?因為它帶來了絕世珍寶——人格的偉大,靈魂的升華。

  那么什么叫“責任”呢?我們生活在一定社會關系中,并在其中擔當一定的角色,因而也必須承擔一定的義務責任就是那種我們對自己的角色所承擔的義務的詮釋。通常所說的責任感一般是指“社會責任感”,這又可分為家庭責任感與集體責任感。

  責任不是甜美的字眼,不是幸福的源泉,它具有巖石般的冷酷,高山般的險峻,它是正義的化身。

  在軍訓的這三天里,雖然很辛苦,但是也值得,因這我在這三天里體驗到了我這十幾年完全沒有體驗過的生活。

  我還體會到責任感的含意。在結營儀式的那一天,全班同學都流下了感動的淚水。那是因為全班要挑選出兩名領袖,這兩名領袖必須負擔起如果有幾個同學動作做錯了就要跑多少個一百五十米。當下了這個命令時許多同學都害怕了,剛開始轉的時候,還是有很多同學做錯了。領袖就馬上圍著我們跑了幾圈,后來做錯的同學就少了,當領袖跑完步回來的臉色蒼白,汗水從臉上流了下來,看了這一幕我的心在想:就連領袖的責任都這么大,那我們的爸爸媽媽責任不是更大了嗎?爸爸媽媽從我們一出生就開始照顧我們,關心我們,疼愛我們,讓我們有一種安全感,無論遇到什么事他們都會去教育我們,讓我們自己去感受,自己去體會,但是我們一點也不會去體貼父母。

  責任使個人為社會效力,責任使民族振興,愿所有的人都能擔負起自己的責任,努力創造美好未來,讓自己的人類煥發金子般的光輝。

責任感作文7

  這是發生在去年大雪天的一件事。

  那天雪下得很大,氣溫也很低,我從南師大玩;丶,來到路邊的巷口時,突然在墻角邊發現了一只小狗。小狗的毛色雪白雪白的,兩只小耳朵耷拉著,眼睛盯著經過它身邊的每一個人,身子蜷縮在一起,瑟瑟發抖,估計是跟主人走散了,在這里躲避風雪。我原來想走過去不管它的,可是小狗的眼神牽動著我的心,它的眼神是那么的無助,那么的渴望,讓我不由自主地停下了腳步。天色越來越暗了,雪花越來越大了,小狗的身體也抖得更厲害了,我陪著小狗等來等去,可是遲遲不見它的主人。怎么辦呢?如果不管它,它可能就會凍死,它可是我們人類的好朋友啊!剎那間,一種責任感油然而生。我想我一定要幫助它。我蹲下來,把它輕輕抱起,快步向家里跑去。

  敲門時我猶豫了一下,因為爸爸媽媽是不喜歡養狗的呀。這時媽媽開了門。看見媽媽用疑惑的眼神看著我和小狗,我急忙把事情的經過告訴了媽媽。媽媽不但沒有批評我,而且還表揚了我。我和媽媽一起找來一個大紙盒子,又找來牛奶和肉骨頭,并且把暖氣打開,但小狗不吃也不喝。媽媽說:“小狗可能是想主人了!笨墒俏覀兗覜]有養狗的經驗,而且沒有養狗的地方,所以我們決定把它交給民警,讓民警叔叔幫它找主人。

  爸爸打了電話后,過了幾分鐘民警叔叔就來了,聽了我和小狗的故事,民警叔叔夸我是個有責任感的小姑娘。望著小狗遠去的背景,我的心中有點傷感,可是想到小狗見到主人的喜悅心情,我的心里就又有了甜甜的感覺。

責任感作文8

  窗外的雨,唏哩沙啦,就像一個失魂落魄的小女孩獨自在角落里哭泣——

  整個天都是灰的,我腦海里滿是同學們憤怒的眼光,抱怨的諷刺。我為了這個班級付出了那么多,卻得到這樣的回報?我不干了!

  而那件事現在于我而言,太平常了。那一次我因為維持紀律的時候跟同學鬧翻了,我只是幫一個女生奪回他的字典,而男生卻差點跟我動起手來,破口大罵,多次的打擊終于累積在一起,終于爆發了自己內心那種無人知曉的活火山,終于在自己堅強的眼睛里流出了眼淚,我心亂如麻,不停糾結,糾結……

  我不知哪兒來的勇氣,突然站起來,沖出了那個掩飾著我哭泣的角落,余光中他們驚異的眼光并沒有阻止我在班主任面前堅定的一句話:“老師,我不當班長了!睖I水又泄下來了。

  老師先是一愣,放下手中的筆,把我拉到她的身旁,說“你是個好孩子,我知道你受了很多委屈,你盡心盡力,都是為了這個班,如果你不當了,誰能勝任呢?別的同學都那么調皮搗蛋……”那一剎那,我突然意識到了責任——我身上所背負的責任。我如果不當班長,是不是太自私了?“如果你覺得可以讓他們當班長,我丑話說在前頭,你盡可以辭職,我不相信你會忍心讓班級被他們管理的亂七八糟!笔前,所有人都不得不承認,我的責任感是非常沉重的,否則我就能像別人一樣悠閑自在,快樂無憂了。我這種責任感沉重得別人都覺得我是多管閑事、虛偽了,可我放下過嗎?沒有。

  “堅強點孩子,我相信你會克服的,讓你的責任感陪伴著你去乘風破浪吧!”我在老師的目光中看到了她對我殷切的希望。責任感!

  走出辦公室,我闊然開朗,自此以后,我背著這份沉重而又給我帶來無限動力的責任感,再也沒有放棄過。

  天放晴了,我隱隱看到了美麗的彩虹,美得讓人不想眨眼。

責任感作文9

  在車水馬龍的公路上,看到家鄉的悅達起亞汽車,一股自豪感油然而生;在安靜的圖書館,看到浩瀚如煙的書籍,一股求知欲油然而生;在幽靜美麗的公園里,看到人們悠閑地散步,一股幸福感油然而生。

  我媽是家中的老大,下面有三個妹妹和一個弟弟,每個人成家后都只生了女兒,只有我媽爭了一口氣,生下了我————男孩!所以大家都期盼我考進好的學校,為家族爭光。就這樣,我每天扛著“為家族爭光”的旗子上學,放假要認真寫好作業。

  一天,我自認為學習學累了,乘機利用老爸上班的時間溜到沙發上看電視。哇塞!是我最愛看的電視劇,我高興得把枕頭扔了起來!就在這時,老媽突然閃了出來,把電視機關了,生怕讓我多看一眼。然后,一頓臭罵把我哄回了書桌,啰里吧嗦地說了好一會才去上班。

  我的妹妹就是三個假“小子”,她們一個比一個小,一個比一個頑皮。上一會去外婆家,一路顛簸。到了目的地,我倒在被子上就睡著了。就在我睡得正香的時候,妹妹一個重擊就把我打醒了,還搖我的頭,讓我陪她玩。要是我說“不”,妹妹的手就有一次落到了我的膀子上。這哪里是妹妹,應該是“魔女”。妹妹七歲那年,我費盡口舌,勸小姨不要讓她學跆拳道,可小姨不聽,這下我就慘了,她來一回我被打一回,老爸老媽還在一旁說風涼話。

  “哥哥”一職差點害了我我,我被逼無奈,只能離它越遠越好。

  日復一日,年復一年,我長大了,懂得了許多做人的道理,在我的心中,一股為妹妹們做榜樣的做人之感油然而生。

責任感作文10

  長大了,我必須學會去承擔責任,因為責任,與我同在。

  這天,陽光明媚,我打算去公園散散心,呼吸呼吸新鮮的空氣,F在正逢春天,這里的一切都生機勃勃,到處柳絮飛揚,一片片綠色映入眼簾。

  然而,到了那一大片草坪,一堆一堆的垃圾像小山一樣,“屹立”在綠油油的草坪上,與這里的一切又者一種違和感。這一定是某些沒素質的游客野餐后沒有及時處理的垃圾,任其“趟”在草坪上,這么多的垃圾環衛工人怎么處理的來。但是的我連想都沒想,奔著“愛護環境,人人有責”的理念,也不顧什么手干不干凈,捧著一堆堆垃圾就往垃圾桶里放。

  可在我清理垃圾的同時,也有不少的人在制造垃圾。無奈,我只好去跟那些不自覺的游客說,讓他們吃完以后把垃圾扔到垃圾桶里。大多數的人對我還是挺和藹的,笑著說自己會注意的,還有不少的人表揚我,說如果有更多像我一樣的人,許多環境問題就可以減輕不少。但是,又極個別的人就是屢教不改,特別是那個不講理的老奶奶,在聽了我的話后'不屑的說了一句“管你什么事?”,嘴里還吐出寫不干凈的話,居然還當著我的面把垃圾扔在了草坪上。正所謂“大丈夫能屈能伸”,我也不顧及什么面子了,一言不發地把她扔的垃圾帶走,扔進了垃圾桶。后來,以為和我有著相同意愿的小伙伴加入了我他說他長大了想成立一個環保組織,去保護地球,愛護環境。我們一邊撿著垃圾,一邊有說有笑,不知不覺中,天空中只剩下美麗的晚霞以及那殘缺的夕陽。

  回家后,媽媽因我一身狼狽不堪的樣子而十分驚訝,我什么也沒說,只是嘿嘿地笑了一聲,就去舒服地洗了個澡。

  保護環境是你我的責任,也是大家的責任。地球有著孕育生命的責任,那么我們的責任,就是要保護我們的地球。

責任感作文11

  “如果你不夠完美,那是因為你的責任感不夠!”這句話是我在園山基地學到的,在那里,我學了很多,也成長了很多,我知道責任感是什么,我也知道團結是什么……

  團隊浮橋,這個活動讓我知道了責任感,把木板搭在自己的肩上,讓同學們一個一個的從上面爬過,這時你就會感覺到你肩上的責任有多么沉重,你只要稍微不注意,你的同學都有從上面掉下來的危險,到我爬的時候,我看到同學們臉上痛苦的表情,就會覺得心如刀絞,在爬的過程中,同學們幫我加油!爬過去以后,同學們歡呼!團結就是力量,一根筷子容易斷,一把筷子難折斷。團結讓我們充滿力量。

  星期三上午,我們舉行了大型團隊活動“領導力與責任心”,這是一個特殊的活動,它能培養我們的責任感,節目主持人是大宋老師,大宋老師說:“同學們,你們愿意為你的同學承擔責任嗎?你們要做好心理準備,后果會很嚴重!想的同學把手舉起來,用堅定的目光看著你們的教官!薄皣W”的一聲,同學們舉起了手,教官選了一男一女當我們班的領袖。

  大宋老師莊重地說:“孩子們,現在聽清教官的口令,做動作。”臺上的教官喊響了口令,幾個回合后,開始糾錯,我們班一共22人,這也就意味著我們的領袖想要跑22圈!這是一個多么驚人的數字!看著領袖一圈圈的跑,我的喉嚨好像被什么東西卡住似的!看著領袖上氣不接下氣的樣子,大宋老師緩緩的說:“孩子們,人是會累的,人是會老的!你們的父母想跟你聊天的時候,你說好煩,然后跑進房間,當你的父母想走上去的時候,你把房門關上,你有沒有想過門后面那雙眼睛?”只是我的眼里滴答滴答的掉在地上,再也忍不住了!

  我記住了:如果你不夠完美,那是因為你的責任感不夠!肩上的責任感,好沉重!

責任感作文12

  我是英語課代表,我的責任是幫張老師抱錄音機和收作業本,責任感的作文。

  一次,我和向盛華忘了這節課是英語課,我倆在樓道里玩玩鬧鬧,正玩得開心時,上課鈴響了,向盛華突然說:“完了,英語課!”我一聽,慌了神,拉著向盛華就向張老師辦公室跑,半路上,撞見了張老師,我吞吞吐吐地說:“張老師,我……我們忘了抱錄音機了,我們……現在就……就抱過去!蔽液拖蚴⑷A對視幾秒后,拿起東西就往教室跑,張老師還在后面大喊:“別把錄音機的線碰壞了!”我一邊大聲的答應著,一邊使勁的跑著,張老師進教室時,我倆把圖貼的歪歪扭扭,滿頭大汗地跑回座位,責任作文《責任感的作文》。張老師批評了我倆后,便開始放錄音,一聽錄音,天哪,我要暈了!四年級的磁帶,完了,又要挨批了!上完課后,我倆再次接受批評……

  還有,這幾天,張老師又給我布置了個任務,把作業本收齊!向盛華說:“收不齊了!”走開后,我想:為什么別的班就能收齊,我們班就收不齊了呢?盡量多收吧!

  就這樣,作業本收是收上來了,一數,28本!天呀,還有20本,我怎么要20本作業呢?我給吳老師說后,吳老師專門放下語文課來查英語作業,這時,我心里很不是滋味,吳老師批評了那些學生后,便開始批評我和向盛華:“你們每次作業都收不齊,咱們已經落了一個星期的課了,你說咱們再這樣下去,課還能上完嗎?”我和向盛華再一次對視,吳老師接著說:“這周朱芳銳干,下周向盛華干!蔽衣牶,覺得本來可以交齊的,可是……哎呀,怎么說也不能在讓吳老師幫我們查了。

  通過這幾件事,我認為一個人的責任感是不可缺少的,如果你下決心要做一件事,那你就應該把這件事情做好,不能半途而廢。有句話說得好:“天下無難事,只要有心人!辈徽撌裁词拢灰眯娜プ鼍筒浑y,可見責任心是非常重要的。

責任感作文13

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”古往今來,責任對于每個人來說是不可缺少的,我們有義務去承擔自己該承擔的責任,責任重于泰山。

  記得就在這學期,老師讓我管理作業,讓那些作業沒完成的同學盡早完成。我欣然接受了這個任務,暗暗感到歡喜。因為從前老師很少讓我管作業,這次也是因為看得起我才給了我這個任務,而我也想盡快完成它,好讓老師明白我有多負責任。

  可是,下課鈴一響,我就把這事兒忘得一干二凈,照常跟同學們一起玩耍。“陳栩豪!”這時,一個聲音在我耳邊響起,原來是我同學要讓我批作業。“你到底批不批了?老師讓你管作業,你都不管的!”我聽了,啥也沒說,急忙接過作業,批了起來。我剛批完,那個同學又說:“陳栩豪,這道題和這道題你都批錯了,大圓的半徑比小圓的半徑是1:2,那周長之比也是1:2啊!你怎么給批錯了?還有……”我聽都聽不下去了,便馬上將錯誤改過來,應付應付他就開溜了。

  到了周一,老師讓我管理的十個同學有五個還未交作業,其中三個甚至還沒做完。后來,我心急慌忙地教他們,湊合著弄完了一個再去弄另一個,到了八點才好不容易交了作業。交完作業,我坐在座位上直嘆氣:“要是在上周催快點就好了!”

  幸好那次老師并不知情,還夸了我一番,獎了我一顆“星”,讓我貼在“展翅的雛鷹”上。哎!其實,這個榮耀、這顆“星”都不是我應得的!我沒有責任感,只顧自己而不顧全班,所謂的“贊揚”對我來說根本只是掛名,我不敢抬頭,也沒臉見老師,也無法名副其實地博得她臉上散發出的驕傲。

  所以無論是誰,都應有責任感,因為只有有了責任感,才能搏得信任,搏得別人對你的尊敬。

責任感作文14

  我是英語課代表,我的責任是幫張老師抱錄音機和收作業本。

  一次,我和向盛華忘了這節課是英語課,我倆在樓道里玩玩鬧鬧,正玩得開心時,上課鈴響了,向盛華突然說:“完了,英語課!”我一聽,慌了神,拉著向盛華就向張老師辦公室跑,半路上,撞見了張老師,我吞吞吐吐地說:“張老師,我……我們忘了抱錄音機了,我們……現在就……就抱過去。”我和向盛華對視幾秒后,拿起東西就往教室跑,張老師還在后面大喊:“別把錄音機的線碰壞了!”我一邊大聲的答應著,一邊使勁的跑著,張老師進教室時,我倆把圖貼的歪歪扭扭,滿頭大汗地跑回座。張老師批評了我倆后,便開始放錄音,一聽錄音,天哪,我要暈了!四年級的磁帶,完了,又要挨批了!上完課后,我倆再次接受批評……

  還有,這幾天,張老師又給我布置了個任務,把作業本收齊!向盛華說:“收不齊了!”走開后,我想:為什么別的班就能收齊,我們班就收不齊了呢?盡量多收吧!

  就這樣,作業本收是收上來了,一數,28本!天呀,還有20本,我怎么要20本作業呢?我給吳老師說后,吳老師專門放下語文課來查英語作業,這時,我心里很不是滋味,吳老師批評了那些學生后,便開始批評我和向盛華:“你們每次作業都收不齊,咱們已經落了一個星期的課了,你說咱們再這樣下去,課還能上完嗎?”我和向盛華再一次對視,吳老師接著說:“這周朱芳銳干,下周向盛華干!蔽衣牶螅X得本來可以交齊的,可是……哎呀,怎么說也不能在讓吳老師幫我們查了。

  通過這幾件事,我認為一個人的責任感是不可缺少的,如果你下決心要做一件事,那你就應該把這件事情做好,不能半途而廢。有句話說得好:“天下無難事,只要有心人!辈徽撌裁词,只要用心去做就不難,可見責任心是非常重要的。

責任感作文15

  新學期的開學典禮上,章校長為我們作了開學典禮致辭,包含了核心價值觀、新學期方向、堅持、社會責任感的四個主題。聽到社會責任感這個新鮮的詞匯,再聽了章校長所說的兩個生動的小故事,我腦海中不由浮現出兒時的一個畫面

  那天,媽媽讓我去郵局寄個東西。我下了樓,在路上看見一個差不多比我大五六歲的小姐姐在草坪上撿著垃圾,有空瓶子、果皮、煙頭、餐巾紙等等。我看那位小姐姐并沒有穿著清潔工作服,手臂上也沒有套什么標志,于是感到十分好奇,忍不住上前詢問:小姐姐,你為什么要撿垃圾呢,又沒有人要求你這么做。

  小姐姐微微笑著告訴我,的確沒有人要求她這么做,這是她自愿的。這片草坪原先很美麗,可人們卻總是會扔些垃圾,眼看草坪就快被垃圾埋沒了,她不能就這么坐視不管,她要行動起來,要清理這片草坪,要保護這片草坪

  聽了小姐姐的話,我若有所思,我覺得自己也應該向這位小姐姐學習。于是在我跑去郵局寄完東西后,還特意把包裝剩下的邊角料撿起來扔進了垃圾箱。

  今天,當我聽到這個詞,我明白了,小姐姐的行為就是社會責任感的體現。所謂的社會責任感,不一定要去做什么很大、很輝煌的事,只需從身邊的小事做起,是主動為社會奉獻出自己的一份力量,就算那份力量很小很小。像那位小姐姐,主動清理下自己平時玩耍的草坪上的垃圾;我呢,可以在出教室時順手關上一扇窗,一扇門,一盞燈,哪怕我不是值日生;上車時我要自覺地先下后上,碰到腿腳不便的老人,也可以順便攙扶一把;出去旅游時的動車上,也可以幫身旁的乘客將重重的行李抬上行李架,哪怕素不相識

  今天章校長的發言幫助我更明確了社會責任感的含義。我們大家都是社會中的一份子,我們要對這個共同的社會擔負起自己的責任。只要我們擁有了社會責任感,我們的社會,我們的生活才會更加美好!

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