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實(shí)用的責(zé)任心作文集合8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的責(zé)任心作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
責(zé)任心作文 篇1
責(zé)任心屬道德范疇,不是法律所能規(guī)范的,責(zé)任心來(lái)自?xún)?nèi)心,它表現(xiàn)出來(lái)的是自覺(jué)自悟。有責(zé)任心的人才有使命感,這種使命感又促使你在社會(huì)交往中獨(dú)善其身,在工作中愛(ài)崗敬業(yè),把本職工作做到盡可能的完美。
責(zé)任心是一種品行,是主觀意識(shí)的東西,主觀的努力程度往往決定客觀結(jié)果的好壞。對(duì)待同一件工作,你主觀上努力了,客觀的結(jié)果肯定會(huì)很美,主觀上沒(méi)有努力,客觀的結(jié)果多少會(huì)有點(diǎn)缺憾。對(duì)待工作,在主觀上有強(qiáng)烈的責(zé)任心,事無(wú)巨細(xì),盡職盡責(zé),恪盡職守,就能把平凡的工作做出彩。
責(zé)任心與忠心不分家,很難想像沒(méi)有忠心的人能產(chǎn)生出責(zé)任心。大的來(lái)講,不忠于國(guó)家的人,怎么會(huì)生出憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民意識(shí),怎會(huì)有“匹夫有責(zé)”之責(zé)。小的來(lái)說(shuō),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有忠心,怎么會(huì)把領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)做好。忠誠(chéng)、信任和責(zé)任三者之間相輔相承,達(dá)到完美結(jié)合,我們的事業(yè),我們的工作就會(huì)走向良性發(fā)展,輝煌就指日可待。前幾年有一本熱銷(xiāo)書(shū)《把信送給加西亞》,當(dāng)時(shí)單位很多人都在看,其實(shí)這本書(shū)的核心就幾個(gè)字:責(zé)任心和忠心。
責(zé)任心是事業(yè)的基石,一個(gè)小公員這樣講有點(diǎn)大。只好往小里說(shuō),我覺(jué)得責(zé)任心是每一個(gè)公職人員應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。責(zé)任心是“九層之臺(tái)起于壘土”的壘土,無(wú)論做什么工作,首先要有責(zé)任心,想到責(zé)任,把責(zé)任放到第一位,用責(zé)任來(lái)約束言行,久而久之,對(duì)工作的高度負(fù)責(zé)就成為一種良好的習(xí)慣,這種習(xí)慣不知不覺(jué)中促使你的各項(xiàng)工作臻于完美。
責(zé)任心體現(xiàn)自我約束,體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。有責(zé)任心的人永遠(yuǎn)把自己的利益置于整體利益之下,關(guān)心大局,有強(qiáng)烈的責(zé)任感。有責(zé)任心的.人能主動(dòng)完成工作任務(wù),不是推就動(dòng),撥就轉(zhuǎn),從不挑肥揀瘦,不找任何完不成任務(wù)的理由、借口和困難,每一項(xiàng)工作都會(huì)做的很圓滿(mǎn),無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。
責(zé)任心是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的有力之手,任何一個(gè)整體都需要無(wú)數(shù)雙這樣的手,來(lái)推動(dòng)工作和事業(yè)的前進(jìn)。當(dāng)每個(gè)人都具有了強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,我們的事業(yè)就將蓬勃發(fā)展。
責(zé)任心作文 篇2
我們的老師是非常勇敢的,有一次,老師的爸爸被車(chē)撞了。
老師聽(tīng)了這個(gè)消息,就讓別的'老師來(lái)代課,到醫(yī)院里去照顧她的爸爸,老師走的時(shí)候并沒(méi)有哭,而是很勇敢的走出去,我想老師的心里一定很難過(guò)吧!第二天老師任然堅(jiān)持給我們上課,我們大家當(dāng)時(shí)就被老師的一舉一動(dòng)感動(dòng)了。我心想:“老師,我們會(huì)認(rèn)真的乖乖的,聽(tīng)你講的每一句話(huà)。”
還有一次,曾老師不小心被開(kāi)水燙傷了好大一塊。
第二天。曾老師仍然帶著傷來(lái)給我們上課,我仔細(xì)看了看,曾老師上課的時(shí)候一直彎著腰,她傷的地方一定很痛吧!我忍不住對(duì)曾老師說(shuō):“曾老師,您是不是很痛啊?”曾老師微笑著說(shuō):“不是很痛,別擔(dān)心,乖乖上課。”我雖然想認(rèn)真上課,乖乖聽(tīng)講,但我一看老師忍住疼的講課的樣子,我就為她擔(dān)心著...
后來(lái)我們都在想:曾老師帶著傷都來(lái)為我們上課,這種精神深深感動(dòng)我們,由此看出老師多么愛(ài)我們啊!我們都暗暗下決心好好學(xué)習(xí)報(bào)答老師的愛(ài)!
責(zé)任心作文 篇3
我們生活在這個(gè)社會(huì)中,都會(huì)有一定的責(zé)任。但有的人往往會(huì)把自己的責(zé)任“扔掉”,這些人往往都是自私的,不會(huì)想著別人。
小時(shí)候,因?yàn)槲覀儾欢拢圆槐厝コ袚?dān)大部分責(zé)任,但同時(shí)我們也在學(xué)習(xí)著去理解責(zé)任。我們小時(shí)候喜歡打鬧,所以受點(diǎn)傷是很平常的,但這個(gè)時(shí)候,當(dāng)自己的父母問(wèn)是誰(shuí)把別人打傷了、打哭了,有些敢于承擔(dān)責(zé)任的孩子便會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò),有些孩子雖然不會(huì)當(dāng)面承認(rèn),但還是會(huì)有付責(zé)任的`想法,可有些孩子卻想都不想,這就是沒(méi)有責(zé)任,不為他人著想的人。
現(xiàn)在,我們對(duì)“責(zé)任”已經(jīng)有了充分的了解,但責(zé)任對(duì)有些人卻沒(méi)有任何的聯(lián)系。
責(zé)任——如果往小了說(shuō),那些整天不好好學(xué)習(xí)得人就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,對(duì)父母不負(fù)責(zé)任。并且,每每在值日的時(shí)候,就是平常的不過(guò)的掃地、灑水都有人不愿意做,不肯去做,就更不要說(shuō)掃操場(chǎng)、拖地或者是倒垃圾。做這些就好像是讓他們“上刀山,下火海”一樣。責(zé)任好像離他們很遠(yuǎn),其實(shí)卻是離得很近,明明伸手便可觸碰,但故意忽視。
如果每個(gè)人都肯盡自己的責(zé)任,那每個(gè)人都會(huì)開(kāi)心。
責(zé)任心作文 篇4
現(xiàn)在孩子只要得點(diǎn)病,大家都非常緊張,害怕出什么大問(wèn)題,同時(shí)也會(huì)到最好的醫(yī)院看最好的醫(yī)生,這樣才會(huì)放下心來(lái)。而我卻不這么認(rèn)為,如果你感到很驚訝,那就看看我的.經(jīng)歷吧。今天是星期六,媽媽要陪我到位醫(yī)院去看病。我患有過(guò)敏性鼻炎和淋巴結(jié)炎。過(guò)敏性鼻炎真是害苦我了,每天只要一涼,鼻子就會(huì)不通氣,塞住了,好難受。有時(shí)還會(huì)流鼻涕。到了中心醫(yī)院,護(hù)士問(wèn)掛專(zhuān)家還是普通,媽媽幫我掛了專(zhuān)業(yè)家內(nèi)科。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆獟鞂?zhuān)家科啊?”媽媽說(shuō):“因?yàn)閷?zhuān)家看得好呀,比一般醫(yī)生好一些。”說(shuō)著我們就到了專(zhuān)家門(mén)診的地方,我坐到醫(yī)生前面的椅子上。輪到我時(shí),醫(yī)生漫不經(jīng)心的說(shuō):“叫什么名字。”“甘功傲。”“多大?”“12歲。”“是哪不舒服啊?”“脖子有點(diǎn)不舒服,我還摸到了幾個(gè)小肉球,”“伸過(guò)來(lái),我看看。”我把頭伸過(guò)去,醫(yī)生摸了摸脖子又看了看說(shuō):“沒(méi)啥大事,就是有多個(gè)淋巴結(jié),不用管就行了。”
我聽(tīng)了心里想哪有病不用管呀風(fēng)吹草動(dòng)他查不出來(lái)吧!媽媽又說(shuō):“醫(yī)生,再好好看看,有啥問(wèn)題嗎?”醫(yī)生不耐煩地說(shuō):“哎呀,剛才不是說(shuō)了嗎,沒(méi)啥大礙。“接下來(lái),我又跟媽媽去看五官科專(zhuān)家。走到門(mén)口只見(jiàn)醫(yī)生正在玩游戲,我們進(jìn)去了,他才停下來(lái)。還是像往常一樣,他先問(wèn)了一些問(wèn)題。他說(shuō):“鼻子疼不疼啊。”我說(shuō):“不疼。”接著他又拿了一個(gè)治理鼻子的工具。他用鉗把我鼻子張開(kāi),又用燈在里面照了照,放下工具說(shuō):“是過(guò)敏性鼻炎,這種病不好治,你平時(shí)不要接觸涼的就行了。”說(shuō)完又玩起了游戲。看完病后,我心想:這些醫(yī)生服務(wù)這么不熱情,態(tài)度不好,又不給病人一種合理的解釋?zhuān)裁磳?zhuān)家啊。結(jié)果就是這樣,我的到的就是那幾句冷冷的話(huà)。一點(diǎn)有用的話(huà)都沒(méi)有。怎么樣,看了我的經(jīng)歷,你對(duì)專(zhuān)家又有何感想呢?專(zhuān)家還“專(zhuān)嗎”?
責(zé)任心作文 篇5
游戲,是給人以快樂(lè)、輕松的,但如果沉迷于電腦游戲,那么便會(huì)給人的身心帶來(lái)巨大傷害!我也曾是受害者。
在我十歲那年,有一種新型游戲瞬間風(fēng)靡全校,走到哪兒都能聽(tīng)見(jiàn)關(guān)于它的細(xì)語(yǔ)聲……我也曾一度熱衷于此,直到那件事情之后。
有一次期中考試,我考得非常好,媽媽便答應(yīng)我給我買(mǎi)一張游戲充值卡,放學(xué)后我興匆匆的跟著媽媽去了報(bào)亭,買(mǎi)了卡,回了家。可買(mǎi)回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)那張卡根本沒(méi)用,假的!我非常生氣,想要找報(bào)亭阿姨理論去,這時(shí)媽媽說(shuō):“算了吧,下次考好,媽媽再給你買(mǎi)一張。”。于是我就整天盼著考試,盼著游戲充值卡。沒(méi)幾天,同學(xué)告訴我游戲上正在舉辦一個(gè)活動(dòng),充值10元便送當(dāng)時(shí)最好的游戲精靈。這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)誘惑力太大了!我再也等不及下次考試了,我忽然產(chǎn)生一個(gè)念頭,從家里偷錢(qián),自己去買(mǎi)卡,讓同學(xué)幫我充值,我就可以參加這個(gè)游戲活動(dòng)了,然后順利地得到我夢(mèng)寐以求的最好的游戲精靈。于是我選了一個(gè)爸媽都不在家的日子,悄悄地走進(jìn)爸媽的房間,我看見(jiàn)桌上有兩張人民幣,一張50元的,一張20元的,我拿了一張20元的`藏到書(shū)包里。晚上放學(xué)后我一個(gè)人去了報(bào)亭,買(mǎi)好卡藏到書(shū)包里,心里樂(lè)滋滋的,正想著得到游戲精靈后同學(xué)們那羨慕的眼神和我的得意樣,忽然有人撞了我一下,我一抬頭,傻眼了,原來(lái)是我媽媽?zhuān)吹搅宋屹I(mǎi)卡的全過(guò)程。我嚇壞了,知道這次逃不掉了,可能要被毒打一頓了,可媽媽沒(méi)有講話(huà),我毫無(wú)力氣地坐到了媽媽的車(chē)后,像泄了氣的氣球,終于到了家,準(zhǔn)備受罰,奇怪的是媽媽什么也沒(méi)說(shuō),但這更讓我無(wú)地自容。一個(gè)晚上媽媽都沒(méi)和我說(shuō)一句話(huà),這更讓我的羞愧之心難以平復(fù)。第二天早上,媽媽和我談話(huà):“你想上學(xué)還是想繼續(xù)玩游戲?媽媽只要負(fù)責(zé)你溫飽至你長(zhǎng)大,你自己要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)不是替別人學(xué)的,請(qǐng)你不要隨便拿家人的錢(qián)去買(mǎi)游戲卡,家里錢(qián)都是爸媽辛苦掙來(lái)的,你以后掙錢(qián)了可以自己支配!你如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),你將來(lái)怎么養(yǎng)活自己呢?”。媽媽的一番話(huà)說(shuō)得我面紅耳赤,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。是的,我要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),這時(shí)我的責(zé)任心油然而生!
從那時(shí)起,我決定放棄游戲,努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)爸媽?zhuān)貓?bào)社會(huì),做一個(gè)有責(zé)任心的人。
責(zé)任心作文 篇6
著名的俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)將是責(zé)任心。”今天,我看了一本《責(zé)任心》的書(shū),這篇文章講述的是一個(gè)名叫月月的小女孩,由于她的父母事事包辦代替,沒(méi)有給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),從而使自己對(duì)什么事都表現(xiàn)為漠不關(guān)心,成了一個(gè)孤僻離群的人。
讀后,我體會(huì)到月月造成沒(méi)有責(zé)任心的原因是她的父母事事都對(duì)月月代替,使她沒(méi)有鍛煉自己,從而使自己對(duì)任何事情都不了解,產(chǎn)生陌生的心理,使自己對(duì)什么事都漠不關(guān)心,一問(wèn)二不知。
良好的責(zé)任心是社會(huì)合作精神的基本表現(xiàn),也是一個(gè)立足社會(huì),獲得事業(yè)成功與家庭幸福的一種至關(guān)重要的人格品質(zhì)。我們想取得成功,獲得責(zé)任心這種品質(zhì),我們就需要多鍛煉自己,如生活學(xué)習(xí)上不依賴(lài)別人,自己的事自己做,敢于獨(dú)立作出判斷選擇,并為自己所做的事負(fù)責(zé),這樣,我們就不失為一個(gè)有責(zé)任心的人。
我記得我也有一次表現(xiàn)為沒(méi)有責(zé)任心的例子。那是一次,我與伙伴們?cè)诳盏厣贤嫣咦闱颉M蝗唬粋(gè)絕世的好球向我沖來(lái),我心想:這正是我們隊(duì)追回那相差一分的好機(jī)會(huì)。于是,我猛地把球一踢,球飛的`高高的,誰(shuí)知,那個(gè)球躍過(guò)了龍門(mén),朝一戶(hù)人家的窗戶(hù)上襲去,只聽(tīng)“啪”的一聲,窗戶(hù)被打爛了,當(dāng)時(shí),我嚇得魂飛魄散,見(jiàn)伙伴們拔腿就跑,我自己也逃回家了。就這樣,我對(duì)自己打爛窗戶(hù)的事沒(méi)有負(fù)責(zé),沒(méi)有責(zé)任心。
通過(guò)讀《責(zé)任心》這篇文章,使我明白到:我們要做一個(gè)有責(zé)任心的人,這樣才不失為一個(gè)男子漢。
點(diǎn)評(píng):全文語(yǔ)言流暢而又條理清晰,扣題貼切而又立意明確。結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅地總結(jié)中心,升華主題,蘊(yùn)涵著小作者理性的思索。
責(zé)任心作文 篇7
大海因有責(zé)任而深邃,陽(yáng)光因有責(zé)任而溫暖,鮮花因有責(zé)任而芳香,生活因有責(zé)任而精彩。
英國(guó)王子查爾斯曾說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”
責(zé)任,并不是一個(gè)甜美的字眼,它有的只是巖頭般的冷峻。當(dāng)你真正成為社會(huì)的一分子時(shí),責(zé)任將作為上天給你的禮物降臨到你身上。
責(zé)任撰寫(xiě)的是人格的偉大。
20世紀(jì)初,一位美國(guó)意大利移民為人類(lèi)精神文明史書(shū)寫(xiě)了光輝的一筆。他的名字叫弗蘭克。弗蘭克用自己多年的積蓄開(kāi)了一家小銀行,但一次銀行搶劫使儲(chǔ)戶(hù)失去了存款,他也因此傾家蕩產(chǎn)。但他卻下定決心償還這筆天文數(shù)字。有人勸他:“你為什么要這么傻呢?這不是你的錯(cuò),你無(wú)須承擔(dān)責(zé)任。“但他卻回答:”法律上,也許我是沒(méi)有責(zé)任的,但在道義上,我是有責(zé)任的。”
這樣的代價(jià)是39年的艱辛生活。在他寄出最后一筆償款時(shí),他說(shuō):“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。”這是要靠多么大的意志,多么艱辛的生活啊!這正是責(zé)任的偉大!人格的偉大!
責(zé)任,是上天對(duì)世人的一種考驗(yàn),有的人通不過(guò),逃匿了;而有的'人接受了這種考驗(yàn),自己戴上荊冠,通過(guò)艱辛的努力,完成了。逃匿的人不會(huì)給世界留下痕跡,而接受者也會(huì)死,但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪袷顾麄儾恍?
我們都知道那個(gè)天黑了也不肯回家,寧愿站著哭泣的孩子,因?yàn)檎緧徥撬呢?zé)任。
我們知道那些不怕風(fēng)吹雨淋,堅(jiān)守崗位的士兵,因?yàn)槭匦l(wèi)祖國(guó)是他們的責(zé)任。
我們也知道那些含辛茹苦,不知疲倦的老師,因?yàn)榕嘤鎳?guó)未來(lái)是他們的責(zé)任。
也許,我們并不知道我們也有責(zé)任,為什么不試著去尋找責(zé)任,去完成責(zé)任呢。這樣,你會(huì)覺(jué)得花因你而開(kāi),鳥(niǎo)因你而唱,草因你而綠,生活因有你而精彩,世界因多了一個(gè)你而讓許多人都感到快樂(lè)!
責(zé)任心作文 篇8
若說(shuō)社會(huì)如樹(shù),那責(zé)任則是葉了罷。
夏日染綠的葉,那遮天的蔥郁綠冠,遮掩了炙熱的驕陽(yáng),留下一席綠蔭。就如同責(zé)任感是人們?cè)旄I鐣?huì)乃至一個(gè)時(shí)代歷程的原動(dòng)力。喚醒一個(gè)人對(duì)于社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任心,必將會(huì)將自己的命運(yùn)與民族和國(guó)家聯(lián)系起來(lái)。在貴州貧困山區(qū)支教的徐本禹,用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮的孤獨(dú),扛起了他對(duì)于社會(huì)的責(zé)任心。而當(dāng)法國(guó)釀酒業(yè)、養(yǎng)蠶業(yè)和畜牧業(yè)相繼遭到危機(jī)時(shí),法國(guó)化學(xué)家巴斯德立即意識(shí)到自己應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起拯救祖國(guó)的責(zé)任,奮不顧身的'投身于科研的前線。而時(shí)間也證明了,他的社會(huì)責(zé)任心不僅挽救了法國(guó),同時(shí)也開(kāi)辟了一條通往微生物學(xué)的嶄新道路。是責(zé)任的葉讓徐本禹點(diǎn)起了愛(ài)的火把,刺痛了我們的雙眼;是責(zé)任的葉讓巴斯德成為了一個(gè)世界的救世主,讓他成為了一個(gè)全新領(lǐng)域奠基人。
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