肩上的責任作文
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的肩上的責任作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
肩上的責任作文1
植物的根系,不停地從土壤中汲取水分,以維持植物的生存,這就是責任;明媚的陽光,不停地從自身里散發能量,以保證地球的生機,這也是責任。而我們人,也應該扛起肩上的責任,為了將來的生活奮力拼搏。
現在的生活中,有不少的學生迷戀網絡,他們在游戲中虛度光陰;在學習中不求上進。這是責任缺失的具體體現,可我們又為何必須扛起肩上的責任呢?
扛起肩上的責任,完成生活的意義。“天下興亡,匹夫有責”,只有扛起肩上的責任,才能為己憂、為人憂、為國憂,才能完成自我的實現,人生才有意義。他曾致力于醫術,渴望以此救死扶傷,振興救國。可一個個麻木的百姓,令他開始深思自己的價值。終于在責任的驅使下,他依然棄醫從文,拿起筆桿,用振聾發聵的文字來覺醒一批批中國人;他身處美國內戰之際,內心的責任使他毅然走向了解除內戰的不歸路,即使是槍林彈雨,也絲毫不懼,一段段感人至深的演講,詮釋出他偉大的個人價值。魯迅的棄醫從文,林肯的平息內戰,不皆體現出堅守責任的重要性嗎?所以扛起肩上的責任,讓自己的理想發光。
扛起肩上的責任,實現人生的升華。只有擁有了責任,才能憂國憂,為民解憂。沒有責任的人不是完整的人,他們只會在人生中碌碌無為,猶似行尸走肉的活著。所以敢于擔當,才能實現人格的升華。古之圣人則有許多的先例:杜甫的責任是“大庇天下寒士俱歡顏”的慷慨之言;范仲淹的'責任是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的偉大胸襟;蘇軾的責任是“西北望,射天狼”的雄心壯志;辛棄疾的責任是“憑誰問,廉頗老矣,尚能飯否?”的為國請纓。所以在生活中,不要把懶惰當做借口,不要把失敗當做理由。我們有責任,有義務,為中華之崛起而讀書;為天下興亡而奮斗。扛起肩上的責任,讓自己的人格更上一層樓。
但是,盡管如此,這份責任不是說扛就能抗的。這需要我們從年輕起努力拼搏,積聚力量,不然只能事倍功半;還需要我們從心底里敢于承擔,甘愿吃苦,不然只會浮于表面,徒勞無功。所以學會真正的扛起肩上的責任。
身為21世紀的高中生,祖國未來發展的責任已經落在我們肩頭。扛起他們,穩步邁進。讓責任之花開遍華夏大地,讓責任之音譜出中華樂章!
點評:本文立意切題,結構嚴謹清晰,層次分明。開頭以自然過渡到人類,提出中心論點:我們應該扛起肩上的責任。進而直接列舉了如今的社會現象,并以“為什么”,“怎么做”的層進式結構進行論證。文章所用論據豐富,有古有今,有中有外,并通過恰當的引用詩句很好地論證了論點,也體現了作者深厚的文化底蘊。作者駕馭語言能力較強,論證句式整齊,其語言給人以行云流水之感。稍有遺憾的是第五段論述“怎么做”的時候,尚顯空洞,應補充事例,方能豐富!
肩上的責任作文2
“新學期,新氣象”,同學們這樣為自己打氣。在又一個沖刺比賽的起點,我們憋足了氣,想著一定要好好干。
和別人一樣,也干勁滿滿,為在學海里苦戰做了許多準備,打算埋頭苦干。我也下了決心把自己鍛煉成一個有很強工作能力的班干部,于是不顧一切的向許多職務發起挑戰,專挑重、難的崗位,也因為老師的信任光榮上任。
一開始,我勉強撐著,剛起步,暫時沒有太繁忙的事務。緊接著任務便劈頭蓋臉地砸過來,有許多需要制定的規則,需要重新修改的制度,作為班長,周激勵會也首當其沖選定了我,加上組內也有調整,每天都有無數的聲音讓我做這做那,巨大的壓力快讓我踹不過氣。
一個周假里,烈日炎炎下我卻覺得冷汗直冒。回到家,我不像往常那樣立馬好好睡一覺,而是匆匆打開書包,把等著我完成的任務一條條清理,一直做到很晚。十點多了,我打開電腦,開始做ppt,習慣性地向姐姐訴苦。我不知道她在不在,我只是跟她說了我有非常多的事要做,因為我想這樣可以鍛煉自己。
“你不累嗎?”她問我。
“累啊,好像從來沒有這么累過。我怕我就算熬夜也做不完了……但是我不能不做,這是作為一個能力比較好的人的責任,我覺得這樣可以證明我自己。”
“你看清你的責任了嗎?在你要去承擔之前,你想過你能不能承擔嗎?”她沒有發表觀點,反而繼續問我。
我仿佛收到了很大的打擊。我好像。我好像只是盲目地承擔,沒有想過能力是否夠,我只是讓自己非常累,非常忙,也許做得并不好。
“我不知道,但我想做到。如果我不行,是不是表明我不夠格擔任這么重的職務呢?”
“當然不是!用心去做吧,現在你明白了,責任不是那么輕松對不對?”
“嗯。”
“那就放開膽子去做吧!既然你不怕累,就用上更多的精力去做更好的`。你要明白,自己承擔的,是自己選擇的。”
談話結束后,我為干澀的眼睛滴了眼藥水,打起十二分的精神,完成任務。
在那之后,數學課代表有接受了任務,制定數學專門的制度。我抽出空閑的時間,終于絞盡腦汁,制定出八條自認為細致的條款,拿給老師修改,添加。
“你寫的已經很細致了,我覺得不需要再加了。”
“恩……那我就去把他打下來吧。”
“好,但今后這方面的任務會更重一些喲。”
“沒事,這些都是我來負責,你不用怎么操心的。”我深吸一口氣,說出這樣的話。其實在我這制定的時候,就已做好了準備向肩上又添上一條重擔。
“你真是負責,辛苦你了。”
眼淚終于奪眶而出,我好像終于明白我做這么多的目地,如果能替老師帶領全班,并換來一句“辛苦了”我便愿意承擔這樣那樣的責任。
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